Seminarium historyczne

Kod przedmiotu/modułu
K1-26/2011
K1-36/2012
Nazwa przedmiotu
Seminarium historyczne
Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki
Specjalność
Kompozycja
Typ studiów
I stopnia
Wymagania wstępne
Zdany egzamin wstępny na studia I stopnia, specjalność
Kompozycja. Wymagania zostały określone w „Informatorze dla
kandydatów na studia stacjonarne I stopnia”.
Wymagania końcowe
Zaliczenie seminarium, zgodnie z przyjętymi kryteriami oceny
Cele przedmiotu/modułu
Ukazanie warsztatu pracy naukowej historyka muzyki w zakresie
biografistyki, badań archiwalnych, heurystyki, hermeneutyki źródeł
pisanych i interpretacji faktów. Inspiracja naukowego rozumienia
historii muzyki. Uświadomienie perspektyw badań naukowych w
zakresie historii muzyki.
Treści kształcenia
1. Metodologiczne podstawy badań historycznych: badania
źródeł a historia muzyki
2. Historia muzyki w kontekście ogólnej historii kultury:
ideologia, wiedza, postęp techniczny, kwestie politycznospołeczne (przegląd od średniowiecza do XX wieku)
3. Historiozoficzne umocowania wyjaśnień mechanizmów
rządzących prawami przemian dziejowych (Heglizm i filozofia
romantyczna, Schopenhauer, Marksizm, doktryny rasistowskie,
nazizm i włoski faszyzm, komunizm sowiecki)
4. Problemy periodyzacji w historii muzyki :
- renesans a barok
- kiedy zaczyna się i kiedy kończy się klasycyzm w muzyce?
- klasycyzm a romantyzm: dwie epoki czy tez epoka klasycznoromantyczna?
- romantyzm – neoromantyzm – modernizm końca XIX wieku
4. świadomość i myśl narodowa a historia muzyki XIX i XX
wieku
tematy szczegółowe:
- Chopin , Szymanowski , Lutosławski a polska myśl narodowa
- nacjonalizm, szowinizm, rasizm a XX wieczna myśl o muzyce
Zamierzone efekty kształcenia
w zakresie kompetencji społecznych:
1
w aspekcie niezależności
- w sposób świadomy poszerza swoją wiedzę i umiejętności poprzez
odpowiedzialny wybór przedmiotów uzupełniających podstawowy
tok studiów
Formy kształcenia
(np. wykład/ćwiczenia/inne)
seminarium
Rok
Semestr
Punkty ECTS (nakład pracy
studenta
niezbędny
do Punkty ECTS
osiągnięcia
zamierzonych
Tok 2011, 2012
efektów kształcenia)
Ilość godzin w
I
1
II
2
3
III
4
5
6
2
2
2
2
zal
zst
tygodniu
Tok 2011, 2012
Rodzaj
zaliczenia
Tok 2011, 2012
Legenda
Kryteria oceny i sposoby
weryfikacji
zal – zaliczenie; zst – zaliczenie ze stopniem;
egz – egzamin; ekm – egzamin komisyjny
1. Obecność na zajęciach
2. Aktywność podczas zajęć
3. Student jest zobowiązany do przedłożenia dwóch pisemnych
prac seminaryjnych, po jednej pracy w semestrze.
4. W ocenie brane są pod uwagę: 4.1. logika kreowanej wiedzy
historycznej: dedukcja, indukcja, redukcja, kategoryzacja,
klasyfikacja, definicja; 4.2. retoryka narracji historycznej:
metafora, metonimia, synekdocha.
Literatura
Maciej Gołąb: Józef Michał Chomiński. Biografia i rekonstrukcja
metodologii. Seria Musicologica Wratislaviensia. Wrocław 2009.
Maciej Gołąb , Muzyczna moderna w XX wieku, Wrocław 2011
Jerzy Topolski: Metodologia historii. Warszawa 1984.
Carl Dahlhaus, Klasycyzm, romantyzm i nowoczesność—
przyczynek do filozofii historii muzyki w XIX w. (s.361),
Doświadczenie historyczne i doświadczenie estetyczne (387),
Autonomia i funkcja kształcenia kultury (394, Amator i prostak
w historii muzyki (422) - w: tegoż: Muzyka absolutna, Kraków
1988
2
Andrzej Tuchowski:
- Chopin w kręgu myśli narodowej, w : Chopin w kulturze polskiej,
red. M. Gołąb, Wrocław 2010,
- Rasistowskie podstawy narodowo-socjalistycznej mysli o muzyce,
„Muzyka” 1998 nr 1
- Narodowy a uniwersalny wymiar muzyki w refleksji Karola
Szymanowskiego i Ralpha Vaughana Williamsa w: Karol
Szymanowski w perspektywie kultury muzycznej przeszłości i
współczesności, red. Z. Skowron, Kraków-Warszawa 2007
Język wykładowy
polski, angielski
Prowadzący
prof. A. Tuchowski
Uwagi
3