AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i
Transkrypt
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_21_2_5_5_255 Przedmiot: Agroturystyka Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Organizacja Usług Turystyczno-Hotelarskich Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 0 1.2 0.6 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 18 9 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 Zagadnienia W Wyjaśnienie pojęć: turystyka alternatywna, ekoturystyka, turystyka wiejska, agroturystyka Rolnictwo w Polsce. Charakter produkcji, źródła dochodu i sytuacja społeczno-demograficzna 2 4 Przyrodniczo-kulturowe uwarunkowania rozwoju agroturystyki. Walory przyrodnicze i dziedzictwo kulturowe istotne dla rozwoju agroturystyki. Folklor, tradycje, imprezy cykliczne jako atrakcje turystyczne wsi polskiej 2 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ekonomiczno-społeczne czynniki rozwoju agroturystyki w Polsce Uwarunkowania osobowościowe i kwalifikacje niezbędne w prowadzeniu usług agroturystycznych Marketing usług agroturystycznych Tworzenie produktu agroturystycznego. Kalkulacja i kształtowanie cen usług agroturystycznych Kategoryzacja wiejskiej bazy noclegowej Charakterystyka klientów usług agroturystycznych Prawa i obowiązki w działalności agroturystycznej 1 2 1 2 1 Organizacje regionalne i lokalne wspierające rozwój agroturystyki. Polska Federacja Turystyki Wiejskiej „Gospodarstwa Gościnne” 1 Źródła finansowania działalności agroturystycznej Dziedzictwo kulturowe jako czynnik rozwoju agroturystyki na przykładzie wybranego województwa Folklor, tradycje, imprezy cykliczne w regionie jako element atrakcyjności agroturystycznej na przykładzie wybranego województwa 1 1 1 1 17 Lokalne działania w kierunku zrównoważonego rozwoju jako niezbędny czynnik rozwoju agroturystyki na przykładzie wybranego województwa 1 18 Oferta ODR i innych instytucji branżowych w zakresie szkoleń i kursów przygotowujących do działalności agroturystycznej na przykładzie wybranego regionu 1 19 Promocja usług agroturystycznych. Tworzenie: hasła reklamowego, ulotki reklamowej, strony internetowej, ogłoszenia prasowego. Targi i konferencje agroturystyczne. Materiały promocyjne dostępne na krajowym rynku turystycznym 1 22 Źródła informacji o usługach agroturystycznych Ocena produktu agroturystycznego Odn. do EKP 2 Dostępność komunikacyjna, zagospodarowanie turystyczne, oferta usług rekreacyjnych i turystycznych jako czynnik rozwoju agroturystyki w regionie 21 S 1 16 20 P 1 Znaczenie agroturystyki dla rozwoju obszarów wiejskich w Polsce. Geneza i rozwój agroturystyki w Polsce. Stan, perspektywy, szanse i zagrożenia rozwoju agroturystyki w przyszłości 6 L 1 3 5 Ć 1 1 Przykłady organizacji regionalnych i lokalnych wspierających rozwój agroturystyki, zasady i cele działalności na przykładzie wybranego województwa 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 9 18 9 0 0 27 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa 1. Młynarczyk K. [red.], Agroturystyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Olsztyn 2002 2. Drzewiecki M., Podstawy agroturystyki, Ośrodek Postępu Organizacyjnego, Bydgoszcz 2001 3. Lane B., Majewski J., Turystyka wiejska i rozwój lokalny, Fundacja Edukacja dla Demokracji, Warszawa 2003 4. Sikora J., Organizacja ruchu turystycznego na wsi, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1999 5. Świetlikowska U. [red.], Agroturystyka, Fundacja Programów Pomocy dla Rolnictwa, Warszawa 2000 Literatura uzupełniająca 1. Balińska A., Sikorska-Wolak I., Agroturystyka w Dolinie Bugu i uwarunkowania jej rozwoju Szkoła Główna Gospodarstwa , Warszawa 2001 2. Dębniewska M., Tkaczuk M., Agroturystyka, koszty, ceny, efekty, Poltex, Warszawa 1997 3. Świetlikowska U. [red.], Agroturystyka, Fundacja Programów Pomocy dla Rolnictwa, Warszawa 2000 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Katarzyna Mysiak KOUTH dr Katarzyna Mysiak KOUTH 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_37_2_5_5_1101 Przedmiot: Dystrybucja i magazynowanie żywności Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Usługi Żywieniowe i Dietetyka Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 4 1.2 0.6 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 18 9 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu dystrybucji i magazynowania żywności. Cele przedmiotu: 1 Przygotowanie teoretyczne z zakresu planowania i organizacji dystrybucji i magazynowania żywności. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP EKP1 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: rozpoznaje fizykochemiczne produktów żywnościowych K_W02, K_W04 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W 1 Pojęcie dystrybucji. Rola i funkcje dystrybucji. Dystrybucja w ujęciu marketingowym. 1 2 Kanały dystrybucji. Pojęcia i klasyfikacja kanałów dystrybucji. Struktura kanałów dystrybucji. Uczestnicy kanałów dystrybucji. Istota i funkcje kanałów dystrybucji produktów i artykułów żywnościowych. 1 Istota i funkcje kanałów dystrybucji artykułów żywnościowych. Rola, zadania i struktura handlu żywnością. Handel hurtowy żywnością. Handel detaliczny żywnością. Typy handlu detalicznego żywnością. Tendencje rozwojowe w handlu detalicznym żywnością w Polsce. 3 4 5 6 7 Wybrane instrumenty handlu detalicznego żywnością. Czynniki warunkujące wybór miejsca nabywania żywności. Czynniki warunkujące zakup żywności w placówkach handlu detalicznego. Decyzje podejmowane przez konsumentów w procesie zakupu produktów żynościowych. Wymagania klientów wobec produktów żywnościowych. Zachowania konsumentów związane z zakupami żywności. 8 9 10 11 Ć L P S Odn. do EKP EKP1 1 1 1 2 2 6 2 2 2 12 Handel z wykorzystaniem mediów elektronicznych na rynku żywności. Zasady funkcjonowania e-handlu żywnością. Dostępność asortymentu żywności w sklepach internetowych. 2 13 Dystrybucja żywności w usługach gastronomicznych i cateringu. 4 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny EKP1 Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Uzyskanie przez studenta zakładanych efektów kształcenia. Obecność i aktywność na zajęciach. Zaliczenie końcowe, próg zaliczeniowy 60%. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 9 Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. 21 15 10 1 15 10 1 50 2 50 2 4 25 29 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Czubała A.: Dystrybucja produktów. Wyd. PWE, Warszawa 2001. Domański T.: Strategie rozwoju handlu. Wyd. PWE, Warszawa 2005. Drewiński M.: Giełdy towarowe. Wyd. PWE, Warszawa 1997. Gutkowska K., Ozimek I.(red.): Konsument żywności i jego zachowania rynkowe. Wyd. SGGW, Warszawa 2000. Gutkowska K., Ozimek I.: Badania marketingowe na rynku żywności. Wyd. SGGW, Warszawa 2002. Kłosiewicz-Górecka U.: Zagraniczne inwestycje w handlu na rynkach lokalnych. Wyd. PWE, Warszawa 2008. Kłosiewicz-Górecka U., Słomińska B.: Nowe trendy w zarządzaniu sprzedażą artykułów żywnosciowych. Wyd. IRWiK, Warszawa 2002. Kosicki J., Kosicka M.: Organizacja i strategia usług żywnościowych, Wyd. WSFiB, Radom 2006. Mazurek-Łopacińska K.: Zachowania nabywców jako podstawa strategii marketingowej. Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 1997. Mruk H., Rutkowski I. P.: Strategia produktu. Wyd. PWE, Warszawa 1999. Mruk H., Pilarczyk B. (red.): Kompendium wiedzy o marketingu, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2008. Ozimek I.: Ochrona konsumenta na rynku żywności. Wyd. SGGW, Warszawa 2008. Sławińska M.: Kompendium wiedzy o handlu. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2008. Szumilak J. (red.): Handel detaliczny. Funkcjonowanie i kierunki rozwoju. Wyd. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004. Szymanowski W.: Zarządzanie łańcuchami dostaw żywności w Polsce. Wyd. Difin, Warszawa 2008. Ustawa z dnia 25 sierpnia 2006 r. o bezpieczeństwie żywności i żywienia. (Dz. U. z 2006 r. Nr 171, poz. 1225). Literatura uzupełniająca Publikacje w czasopismach branżowych: Przemysł Spożywczy, Przegląd Gastronomiczny, Handel, Handel Wewnętrzny, Hurt & Detal, Poradnik Handlowca, Rynek Spożywczy, Życie Handlowe. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Waldemar Żyngiel KHiU dr Waldemar Żyngiel KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_20_2_5_5_389 Przedmiot: Ładunkoznawstwo Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Towaroznawstwo i Zarządzanie Jakością Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 4 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.2 W Ć L 18 P S 18 36 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć 1 istota i zakres Ładunkoznawstwa, klasyfikacja rodzajów towarów, kodowanie towarów, cechy jakościowe towarów, kwantyfikacja jakości, kryteria podziału i klasyfikacja ładunków, normy jako kryteria oceny jakości ładunków oraz sterowania jakością 1 2 oceny jakości ładunków, właściwości ładunków istotne w przewozach i składowaniu, odporność ładunku na czas trwania przewozu i składowania, ładunki higroskopijne, izotermy sorpcji 1 3 opakowania jako forma ochrony ładunku, podział opakowań ze względu na funkcje, konstrukcję i kształt oraz rodzaj materiału opakowaniowego, funkcje i charakterystyka opakowań transportowych 1 4 jednostki ładunkowe, paletyzacja, pakietyzacja i konteneryzacja ładunków, kontenerowy system transportowy: podział kontenerów, parametry techniczne, mikroklimat panujący w kontenerze 1 5 charakterystyka ładunków niebezpiecznych(1), konwencje, kodeksy i przepisy dotyczące transportu morskiego i lądowego różnych ładunków, ładunki niebezpieczne w opakowaniach w ujęciu przepisów dotyczących transportu lądowego (ADR i RID) i morskiego (Kodeks IMDG), klasyfikacja ładunków niebezpiecznych. 2 6 charakterystyka ładunków niebezpiecznych (2), materiały wybuchowe, gazy, ciecze łatwopalne, ciała stałe palne, ładunki samozapalne i niebezpieczne w stanie wilgotnym, ładunki utleniające i nadtlenki organiczne, ładunki trujące i zakaźne, ładunki promieniotwórcze, ładunki żrące, inne towary niebezpieczne 2 7 7 charakterystyka ładunków drobnicowych, nawozy i środki kondycjonujące glebę, włókna roślinne i zwierzęce, papier i wyroby papiernicze, kauczuk, tworzywa sztuczne 1 2 8 ładunki pochodzenia roślinnego i zwierzęcego, główne grupy ładunków biotycznych i ich specyfika w transporcie morskim, podstawowe przemiany zachodzące w ładunkach pochodzenia roślinnego i zwierzęcego podczas transportu 2 9 zwierzęta żywe, specyfika ładunku, kodeksy i przepisy dotyczące przewozu zwierząt żywych, przygotowanie środków transportowych do przewozu zwierząt, postępowanie ze zwierzętami podczas procesu transportowego, dokumentacja przewozowa, szkody ładunkowe w transporcie zwierząt 2 10 właściwości zbóż istotne z punktu widzenia ich transportu i przechowywania, warunki transportu zboża, szkody ładunkowe 2 11 owoce świeże w transporcie, główne grupy owoców w transporcie, środki transportu dla przewozu owoców, pakowania owoców, warunki transportu wybranych grup owoców, szkody ładunkowe w transporcie owoców 2 12 warzywa świeże w transporcie, przygotowanie warzyw świeżych do transportu, formy transportu warzyw, opakowania warzyw w transporcie, warunki transportu wybranych grup warzyw, szkody ładunkowe i ich zapobieganie 13 makuchy jako ładunek niebezpieczny pochodzenia roślinnego, charakterystyka i właściwości makuchów, kodeksy i przepisy dotyczące warunków przewozu makuchów, zagrożenia w przewozie makuchów, warunki transportu makuchów i czynniki zwiększające ryzyko ich przewozu, środki bezpieczeństwa w transporcie makuchów. 1 L P S Odn. do EKP 14 zboża jako ładunek łatwo psujący się, określanie zapachu ziarna, badanie zapachu ziarna suchego, wilgotnego i mokrego, badanie wilgotności ziarna, oznaczenie porażenia ziarna przez szkodniki, oznaczanie zanieczyszczeń, oznaczenie i identyfikacja szkodników Właściwości zbóż istotne z punktu widzenia ich transportu i przechowywania. Charakterystyka środków transportu dla przewozu zbóż. Warunki transportu zboża. Szkody ładunkowe. 3 15 właściwości higroskopijne ładunków cz. I, badanie przenikalności pary wodnej, oznaczanie zawartości wody w oleju jadalnym lub paliwie 2 16 właściwości higroskopijne ładunków cz. II, oznaczanie wody hydratacyjnej oraz wody konstytucyjnej, oznaczenie wilgotności przemijającej w ładunkach łatwo psujących się 2 17 właściwości kauczuku naturalnego i gumy, badanie odporności kauczuków i gumy na działanie oleju, badanie odporności kauczuku i gumy na działanie kwasów, zasad oraz rozpuszczalników organicznych, ocena zapachowa wyciągów wodnych gumy, próba na wulkanizację 18 włókna,identyfikacja przedstawionej próbki włókna, identyfikacja włókien na drodze suchej destylacji, identyfikacja włókna w płomieniu palnika gazowego, badanie odporności włókien na działanie kwasów, zasad oraz rozpuszczalników organicznych 19 materiały opałowe stałe (węgiel), oznaczanie zawartości wilgoci całkowitej, odróżnianie węgla kamiennego od brunatnego, oznaczanie sortymentów węgla kamiennego, oznaczenie zawartości popiołu ogólnego 2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 18 18 18 0 18 36 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa IMO: Kodeks bezpiecznego przewozu stałych ładunków masowych, Londyn, 2004. Ładunki okrętowe - poradnik encyklopedyczny, Polskie Towarzystwo Towaroznawcze - Oddział Morski, Sopot 1994. Krasowska K., Popek M., Ładunkoznawstwo, Wydawnictwo Uczelniane AM Gdynia, Gdynia 2006. Popek M., Towary niebezpieczne w transporcie morskim - Wydawnictwo AM w Gdyni, Gdynia 2010. Scharnow R., Ładunkoznawstwo okrętowe, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Morskiej w Gdyni, Gdynia 1996. Literatura uzupełniająca Puchalski J., Drewno, celuloza, papier w transporcie morskim, Wydawnictwo Tredmar, Gdynia 1998. Leśmian-Kordas R., Pilawski T., Abramowska E., Ćwiczenia z towaroznawstwa ładunków okrętowych, Szczecin 1988. Mokrzyszczak H., Ładunkoznawstwo, Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, Warszawa 1985. Pierzchalski T., Wizmur J., Ładunkoznawstwo okrętowe, Wydawnictwo Uczelniane Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1982. Pilawski T., Przewóz towarów statkami morskimi, Wydawnictwo Uczelniane WSM w Szczecinie, Szczecin 1984. Publikacje naukowe. Instrukcje laboratoryjne. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr inż. Przemysław Dmowski KTiZJ dr inż. Przemysław Dmowski dr Romuald Zabrocki dr hab. Krystyna Kwiatkowska-Sienkiewicz prof. nadzw. AM KTiZJ KHiU KCiTP 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia dr inż. Katarzyna Krasowska dr Marzenna Popek KCiTP KCiTP AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_31_2_5_5_456 Przedmiot: Organizacja usług Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Handel i Usługi - Menedżer Produktu Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 5 0.6 1.2 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 9 18 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Elementarna wiedza o usługach i z zakresu podstaw zarządzaniu Cele przedmiotu: 1 Celem przedmiotu jest przedstawienie istoty usług i specyfiki usług jako produktu na rynku. Celem jest również uświadomienie, że procesu przygotowania produktu w postaci usługi oraz sprzedaż i realizacja wymagają swoistych narzędzi w procesie organizacji. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP W1 Ma podstawowa wiedzę na temat różnych rodzajach struktur i instytucji oraz normach i regułach prawnych dotyczacych organizacji usług K_W03,K_W09,K_W10 EKP W2 Ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania usług, zna możliwości wykorzystania jej w indywidualnej przedsiebiorczości K_W07, K_W08, K_W20 EKP W3 Zna znaczenie psychologicznych aspektów kształtowania usług, ma podstawową wiedzę o człowieku i budowaniu więzi niezbędną w organizacji usług K_W11,K_W12 EKP W4 Zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące organizacji usług oraz ma wiedzę z zakresu społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań organizacji usług K_W16 EKP U1 Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne oraz posługiwać się obowiązującymi normami prawnymi przy zarządzaniu usługami K_U01 EKP U2 Potrafi pozyskiwać i interpretować wiedzę z dostępnych źródeł, w tym literatury i internetu K_U04, K_U05,K_U08 EKP U3 Potrafi zastosować podstawowe metody badania i analizy usług K_U03, K_U06, K U13 EKP U4 Wykorzystuje zdobytą wiedzę w pracy zawodowej i samodzielnie ją poszerza K_U18, K_U19, K_U20, K_U22 EKP K1 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy poszerzając wiedzę i współpracując K_K01, K_K02, K_K03, z zespołem K_K06 EKP K2 Potrafi myśleć w sposób przedsiębiorczy i określać priorytety efektywnego działania K_K04, K_K07 EKP K3 Ma świadomość ważności wiedzy pozatechnicznej towaroznawcy K_K05 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Charakterystyka rynku usług. Cechy usług. Otoczenie firmy usługowej. Specyfika nabywcy usług. 1 3 EKP W1, EKP W4, EKP U4, EKP K3 2 Jakość usług a rozwój firmy usługowej. Pojęcie jakości w usługach. Badanie jakości usług. Jakość techniczna i jakość funkcjonalna. Jakość a kultura przedsiębiorstwa usługowego. 2 3 EKP W1, EKP W3,EKP W4, EKP U4, EKP K1, EKP K2 Konsument na rynku usług. Relacje z klientami. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Segmentacja rynku i indywidualizacja obsługi klienta. 3 2 Analiza i strategie firmy usługowej. Materialne środki świadczenia usług. Proces usługowy. Narzędzia marketingowe organizacji usług. 4 2 Personel firmy usługowej. Znaczenie personelu liniowego. Współpraca personelu. Systemy organizacji personelu w firmie usługowej. Motywacja pracowników. 5 2 4 EKP W1, EKP W3,EKP W4, EKP U4, EKP K1, EKP K2 4 EKP W1, EKP W2, EKP W4, EKP U2, EKP U3, EKP U4, EKP K1, EKP K2, EKP K3 4 EKP W1, EKP W2, EKP W3, EKP W4, EKP U1, EKP U3, EKP K1, EKP K3 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test Kolokwium Sprawozdanie Projekt EKP W1 X X EKP W2 X X EKP W3 X X EKP W4 X X EKP U1 EKP U2 Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X X X EKP U3 X EKP U4 X X EKP K1 X X EKP K2 X X EKP K3 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 9 18 25 20 6 20 30 1 1 55 2 75 3 Literatura: Semestr 5 Semestr Literatura podstawowa 1.Daszkowska M., Usługi. Produkcja, rynek, marketing, PWE, Warszawa 1998. 2.Hollins B., Shinkins S., Zarządzanie usługami. Projektowanie i wdrażanie, PWE, Warszawa 2009. 3.Mazur J. , Zarządzanie marketingiem usług, Diffin, Warszawa 2002. 4.Payne A., Marketing usług, PWE, Warszawa 1996. Literatura uzupełniająca 5 50 29 5 1.Otto J., Marketing relacji- koncepcja i stosowanie, C.H. Beck, Warszawa 2009 2.Otto J., A.Olczak, Marketing w handlu i usługach, Politechnika Łódzka, Łódź 2007 3.Rogoziński K (red.), Zarządzanie relacjami w usługach, Diffin, Warszawa 2006. 4.Rudawska E., Lojalność klientów, Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006. 5.Woś J., Racugocka J., Kasperek-Hoppe M., Zachowania konsumentów- teoria i praktyka, Akademia Ekonomiczna, Poznań 2004. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Marzena Wanagos KHiU dr Marzena Wanagos KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_37_2_5_5_456 Przedmiot: Organizacja usług Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Usługi Żywieniowe i Dietetyka Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 4 0.6 1.2 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 9 18 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Elementarna wiedza o usługach i z zakresu podstaw zarządzaniu Cele przedmiotu: 1 Celem przedmiotu jest przedstawienie istoty usług i specyfiki usług jako produktu na rynku. Celem jest również uświadomienie, że procesu przygotowania produktu w postaci usługi oraz sprzedaż i realizacja wymagają swoistych narzędzi w procesie organizacji. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP W1 Ma podstawowa wiedzę na temat różnych rodzajach struktur i instytucji oraz normach i regułach prawnych dotyczacych organizacji usług K_W03,K_W09,K_W10 EKP W2 Ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania usług, zna możliwości wykorzystania jej w indywidualnej przedsiebiorczości K_W07, K_W08, K_W20 EKP W3 Zna znaczenie psychologicznych aspektów kształtowania usług, ma podstawową wiedzę o człowieku i budowaniu więzi niezbędną w organizacji usług K_W11,K_W12 EKP W4 Zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące organizacji usług oraz ma wiedzę z zakresu społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań organizacji usług K_W16 EKP U1 Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne oraz posługiwać się obowiązującymi normami prawnymi przy zarządzaniu usługami K_U01 EKP U2 Potrafi pozyskiwać i interpretować wiedzę z dostępnych źródeł, w tym literatury i internetu K_U04, K_U05,K_U08 EKP U3 Potrafi zastosować podstawowe metody badania i analizy usług K_U03, K_U06, K U13 EKP U4 Wykorzystuje zdobytą wiedzę w pracy zawodowej i samodzielnie ją poszerza K_U18, K_U19, K_U20, K_U22 EKP K1 Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy poszerzając wiedzę i współpracując K_K01, K_K02, K_K03, z zespołem K_K06 EKP K2 Potrafi myśleć w sposób przedsiębiorczy i określać priorytety efektywnego działania K_K04, K_K07 EKP K3 Ma świadomość ważności wiedzy pozatechnicznej towaroznawcy K_K05 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Charakterystyka rynku usług. Cechy usług. Otoczenie firmy usługowej. Specyfika nabywcy usług. 1 2 EKP W1, EKP W4, EKP U4, EKP K3 2 Jakość usług a rozwój firmy usługowej. Pojęcie jakości w usługach. Badanie jakości usług. Jakość techniczna i jakość funkcjonalna. Jakość a kultura przedsiębiorstwa usługowego. 2 6 EKP W1, EKP W3,EKP W4, EKP U4, EKP K1, EKP K2 Konsument na rynku usług. Relacje z klientami. Komunikacja werbalna i niewerbalna. Segmentacja rynku i indywidualizacja obsługi klienta. 3 3 Analiza i strategie firmy usługowej. Materialne środki świadczenia usług. Proces usługowy. Narzędzia marketingowe organizacji usług. 4 2 Personel firmy usługowej. Znaczenie personelu liniowego. Współpraca personelu. Systemy organizacji personelu w firmie usługowej. Motywacja pracowników. 5 1 4 EKP W1, EKP W3,EKP W4, EKP U4, EKP K1, EKP K2 4 EKP W1, EKP W2, EKP W4, EKP U2, EKP U3, EKP U4, EKP K1, EKP K2, EKP K3 2 EKP W1, EKP W2, EKP W3, EKP W4, EKP U1, EKP U3, EKP K1, EKP K3 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test Kolokwium Sprawozdanie Projekt EKP W1 X X EKP W2 X X EKP W3 X X EKP W4 X X EKP U1 EKP U2 Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X X X EKP U3 X EKP U4 X X EKP K1 X X EKP K2 X X EKP K3 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 9 18 25 20 12 15 1 50 2 50 2 Literatura: Semestr 5 Semestr Literatura podstawowa 1.Daszkowska M., Usługi. Produkcja, rynek, marketing, PWE, Warszawa 1998. 2.Hollins B., Shinkins S., Zarządzanie usługami. Projektowanie i wdrażanie, PWE, Warszawa 2009. 3.Mazur J. , Zarządzanie marketingiem usług, Diffin, Warszawa 2002. 4.Payne A., Marketing usług, PWE, Warszawa 1996. Literatura uzupełniająca 4 15 28 5 1.Otto J., Marketing relacji- koncepcja i stosowanie, C.H. Beck, Warszawa 2009 2.Otto J., A.Olczak, Marketing w handlu i usługach, Politechnika Łódzka, Łódź 2007 3.Rogoziński K (red.), Zarządzanie relacjami w usługach, Diffin, Warszawa 2006. 4.Rudawska E., Lojalność klientów, Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006. 5.Woś J., Racugocka J., Kasperek-Hoppe M., Zachowania konsumentów- teoria i praktyka, Akademia Ekonomiczna, Poznań 2004. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Marzena Wanagos KHiU dr Marzena Wanagos KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_20_2_5_5_516 Przedmiot: Projektowanie i wdrażanie systemów ZJ Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Towaroznawstwo i Zarządzanie Jakością Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 7 1.6 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.8 W Ć L 24 P S 27 51 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 ogólna wiedza z zakresu systemu zarządzania jakością 2 ukończenie przedmiotu `Zarządzanie jakością` z oceną co najmniej dobrą - dla osób chcących przystąpić do egzaminu państwowego na Asystenta Systemu Zarządzania Jakością Polskiego Centrum Badań i Certyfikacji Cele przedmiotu: 1 przygotowanie do wdrażania i utrzymania systemu zarządzania jakością w przedsiębiorstwie 2 przygotowanie do prowadzenia auditów wewnętrznych w przedsiębiorstwie 3 przygotowanie do egzaminu państwowego na Asystenta Systemu Zarządzania Jakością Polskiego Centrum Badań i Certyfikacji Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 EKP2 EKP3 EKP4 EKP5 EKP6 EKP7 EKP8 EKP9 wymienia normy ISO serii 9000 wskazuje poszczególne grupy procesów wymienia dokumenty systemu zarządzania jakością wymienia rodzaje auditów systemu zarządzania jakością wymienia etapy auditu określa rolę Pełnomocnika ds. systemu zarządzania jakością definiuje pojęcie akredytacji definiuje system oceny zgodności porządkuje procesy w organizacji K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_W07, K_W08 K_U08, K_U12, K_U17 EKP10 opracowuje przykładowe proste dokumenty systemu zarządzania jakością w organizacji K_U08, K_U12, K_U17 EKP11 przygotowuje formularze do przeprowadzenia auditu systemu zarządzania jakością K_U08, K_U12, K_U17 EKP12 przypisuje kryteria auditu systemu zarządzania jakością do prostych przykładowych niezgodności K_U08, K_U12, K_U17 EKP13 projektuje strukturę organizacyjną dla organizacji K_U08, K_U12, K_U17 EKP14 uważnie uczestniczy w zajęciach; chętnie wykonuje prace przydzielone przez zespół oraz współpracuje z innymi członkami zespołu w ramach projektów dotyczących systemu zarządzania jakością K_K02, K_K05, K_K07 EKP15 szanuje różne poglądy członków zespołu w ramach projektów dotyczących systemu zarządzania jakością; dba o poprawne wykonanie własnej części projektu pod względem formalnym K_K02, K_K05, K_K07 Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 Zagadnienia Podejście procesowe – identyfikacja procesów, oddziaływania między procesami, mapa i opis procesów, mierniki i wskaźniki procesów, monitorowanie procesów W 5 Ć L 6 P S Odn. do EKP EKP2, EKP9, EKP10, EKP14, EKP15 2 Dokumentacja systemu zarządzania jakością - struktura dokumentacji, księga jakości, instrukcje, zapisy, plany jakości, nadzór nad dokumentami 3 Auditowanie systemu zarządzania jakością - norma ISO 19011, metodologia i techniki auditu jakości, rodzaje auditów, cele auditów, zarządzanie programem auditów, fazy auditu, przeprowadzenie auditu, zachowanie auditora, wnioski z auditu, opracowanie raportu z auditu, działania poauditowe, kompetencje auditorów, audity wewnętrzne i ich rola, programy, dokumentowanie, audity wyrobu, procesu 4 Zagadnienia organizacyjne, korzyści i trudności związane z wdrożeniem systemu zarządzania jakością formy organizacji oraz odpowiednie przepisy i procedury, cele i strategia, cele operacyjne, struktury odpowiedzialności, zadania i kompetencje, modele zarządzania, efektywność, rola oraz zadania działu jakości, opracowanie planu działań, przeglądy jakości, szkolenia, dostawcy i ich wybór, wyzwania związane z wdrażaniem systemu zarządzania jakością, elementy TQM, obecne tendencje w zakresie zarządzania jakości, metody statystyczne i podstawy analizy kosztów jakości Akredytacja, badania, normalizacja, certyfikacja - podstawowe pojęcia, systemy akredytacji i certyfikacji w Polsce oraz w krajach UE, ocena zgodności, dyrektywy UE, certyfikacja systemów zarządzania a certyfikacja wyrobów, oznaczanie CE, wzajemne uznawanie akredytacji, seria EN 45000, ISO 17000 i przewodniki ISO dotyczące badań i oceny oraz certyfikacji/rejestracji, normalizacja, certyfikacja obowiązkowa i dobrowolna, wzajemne uznawanie wyników badań i certyfikatów 5 6 EKP1, EKP3, EKP10, EKP14, EKP15 5 6 EKP4, EKP5, EKP11, EKP12, EKP14, EKP15 4 4 EKP6, EKP13, EKP14, EKP15 5 5 EKP7, EKP8, EKP10, EKP14, EKP15 5 PO UKOŃCZENIU PRZEDMIOTU `PROJEKTOWANIE I WDRAŻANIE SYSTEMÓW ZJ` STUDENT MOŻE UZYSKAĆ CERTYFIKAT PCBC ASYSTENTA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test Kolokwium Sprawozdanie Projekt EKP1 X X X EKP2 X X X EKP3 X X X EKP4 X X X EKP5 X X X EKP6 X X X EKP7 X X X EKP8 X X X Zaliczenie praktyczne Prezentacja Inne EKP9 X EKP10 X EKP11 X EKP12 X EKP13 X EKP14 X X EKP15 X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 odrobienie zadań w przypadku nieobecności, zaliczenie wszystkich kolokwiów w ramach laboratoriów, zaliczenie egzaminu testowego z wykładu; osoba, która chce przystąpić do egzaminu państwowego na Asystenta Systemu Zarządzania Jakością PCBC (po odbyciu wcześniejszych zajęć z przedmiotu `Zarządzanie jakością` oraz `Projektowanie i wdrażanie systemów zarządzania jakością`) musi uzyskać ocenę co najmniej dobrą z obydwu przedmiotów Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 24 27 17 21 6 21 12 20 1 1 60 2 90 3 5 60 53 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Dahlgaard J. J., K. Kristensen, K. K. Gopal: Podstawy zarządzania jakością. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002 Hamrol A., W. Mantura: Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004 ISO/TR 10013:2001 Wytyczne dotyczące dokumentowania systemu zarządzania jakością PN-EN ISO 19011:2003 Wytyczne dotyczące auditowania systemów zarządzania jakością i/lub zarządzania środowiskowego PN-EN ISO 9000:2006 Systemy zarządza jakością. Podstawy i terminologia PN-EN ISO 9001:2009 Systemy zarządzania jakością. Wymagania Rummler G. A., Brache A. A., Podnoszenie efektywności organizacji. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000 Sokołowicz W., A. Srzednicki, ISO. System zarządzania jakością oraz inne systemy oparte na normach, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2006 Urbaniak M., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Centrum Doradztwa i Informacji Diffin sp. o.o., Warszawa 2004 Wawak S.: Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2002 Wiśniewska M.: Normy ISO serii 9000:2000. Wymagania, analiza, wdrażanie. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, sp. z o.o., Gdańsk 2002 Zarządzanie jakością. Komentarz do norm ISO 9000. Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa 2009 Literatura uzupełniająca Czermiński J. (pod red.), Pełnomocnik Jakości - cz. I. Wyd. Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2010 Czermiński J. (pod red.), Pełnomocnik Jakości - cz. II. Wyd. Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2010 Bagiński J. (pod red.), Zarządzanie jakością, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2004 Hamrol A, Zarządzanie jakością z przykładami. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa2007 ISO 9001 dla małych firm, Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa 2011 Karaszewski R., Nowoczesne koncepcje zarządzania jakością. Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa, Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności, Dom Organizatora, Toruń 2006 Konarzewska - Gubała E. (pod red.), Zarządzanie przez jakość. Koncepcje, metody, studia przypadków, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2003 PN-EN ISO 9004:2010 Zarządzanie ukierunkowane na trwały sukces organizacji – Podejście wykorzystujące zarządzanie jakością Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom I – Systemy zarządzania, dokumentacja, procesy, audit. Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004 Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom II – Metody i narzędzia jakości, normalizacja, akredytacja, certyfikacja. Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004 Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom III – Planowanie, wdrażanie, utrzymywanie i doskonalenie systemu zarządzania jakością. Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004 Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom IV – System zarządzania jakością w praktyce. Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr inż. Marcin Pigłowski KTiZJ dr inż. Joanna Wierzowiecka dr inż. Marcin Pigłowski dr inż. Agata Szkiel dr Jerzy Czermiński KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr Przedmiot: 4_7_20_2_5_5_517 Kierunek/Poziom Projektowanie i zarządzanie procesami technologicznymi Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia niestacjonarne ogólnoakademicki Towaroznawstwo i Zarządzanie Jakością Forma studiów: Profil kształcenia: Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 9 1.2 1.8 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 18 27 L P S 45 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Podstawowa wiedza z zakresu metod oceny produktów, inżynierii procesów produkcyjnych, przemysłowej produkcji towarów Cele przedmiotu: 1 Nabycie przez studentów podstawowej wiedzy i umiejętności niezbędnych do projektowania i zarządzania procesami technologicznymi w przedsiębiorstwach produkcyjnych i usługowych różnych branż Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 Opisuje czynniki determinujące bezpieczeństwo i jakość produktu (np. maszyny, opakowania, personel, zasady utrzymania higieny) K_W06 EKP2 Objaśnia rolę systemów jakości w zapewnieniu bezpieczeństwa produktu K_W06 EKP3 Określa wymagania jakościowe dla przykładowego produktu, jego składników oraz procesu technologicznego K_U03, K_U11, K_U17 EKP4 Określa badania/kontrole wykonywane na poszczególnych etapach procesu technologicznego przykładowego produktu K_U03, K_U11, K_U17 EKP5 Określa wymagania jakościowe dla elementów infrastruktury, maszyn i urządzeń, środków transportu stosowanych w procesie technologicznym przykładowego produktu K_U03, K_U11, K_U17 EKP6 Proponuje wymagania dotyczące zasad utrzymania higieny dla zakładu wytwarzającego przykładowy produkt K_U03, K_U11, K_U17 EKP7 Chętnie wykonuje prace przydzielone przez zespół oraz współpracuje z innymi członkami zespołu w ramach projektów dotyczących procesów technologicznych K_K02, K_K07 EKP8 Przygotowuje własną część projektu w pełni samodzielnie, ma świadomość odpowiedzialności wynikającej z respektowania praw autorskich K_K02, K_K07 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Proces technologiczny - definicje, istota, rodzaje procesów. 1 1 EKP1, EKP3, EKP4, EKP7, EKP8 2 Proces technologiczny jako układ otwarty. 1 1 EKP1, EKP3, EKP4 3 Czynniki determinujące bezpieczeństwo i jakość produktu - ogólna charakterystyka najważniejszych czynników. 2 2 EKP1, EKP2 4 Strefy higieniczne produkcji: wydzielenie stref higienicznych, technologia czystych pomieszczeń (systemy: lokalnego, burzliwego mieszania powietrza, z laminarnym przepływem). 2 2 EKP5, EKP6, EKP7, EKP8 5 Wyposażenie techniczne: maszyny, aparaty i urządzenia - zagrożenia higieny produkcji, systemy transportu surowców i półproduktów, systemy mycia i dezynfekcji, dobór parametrów procesów jednostkowych. 1 3 EKP5, EKP6, EKP7, EKP8 6 Projektowanie i budowanie maszyn i urządzeń spożywczych w aspekcie wymagań normy PN-EN ISO 22000:2006 (charakterystyka podstawowych ogniw łańcucha żywnościowego bezpośrednio wpływających na produkcję bezpiecznej żywności, wymagania dla producentów maszyn i urządzeń, środków ochrony roślin, czyszczących i dezynfekujących, materiałów opakowaniowych, substancji dodatkowych oraz operatorów magazynowania i transportu). 1 2 EKP2, EKP5, EKP7, EKP8 7 Ciągi instalacyjne - sposoby umieszczania ciągów instalacyjnych w hali produkcyjnej, wpływ na cyrkulację powietrza, wentylację. 1 2 EKP5, EKP7, EKP8 8 Pomieszczenie produkcyjne - rozwiązania konstrukcyjne hal, rodzaje użytych materiałów, systemy ogrzewania hal produkcyjnych. 2 3 EKP5, EKP7, EKP8 9 Sterowanie pracą maszyn i urządzeń - stosowane systemy (automatyczne, ręczne), wpływ na higienę produkcji. 1 2 EKP5, EKP6, EKP7, EKP8 10 Opakowania - systemy pakowania, ich wpływ na bezpieczeństwo i jakość produktu. 2 2 EKP1, EKP7, EKP8 11 Strumienie odpadowe - systemy odzysku wody poprodukcyjnej, skroplin i ciepła odpadowego, zagrożenie dla higieny produkcji. 1 2 EKP1, EKP6, EKP7, EKP8 12 Personel - wpływ na cyrkulację i zanieczyszczenie powietrza, systemy rozwiązań w zakresie ograniczenia niekorzystnego wpływu pracowników na higienę produkcji. 1 2 EKP1, EKP6, EKP7, EKP8 13 Rola systemów jakości (GMP, GLP, TQM, HACCP), wyznaczanie punktów kontrolnych i krytycznych dla procesu i produktu. 2 3 EKP2, EKP4, EKP7, EKP8 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja EKP1 X X X EKP2 X X X EKP3 X X X EKP4 X X X EKP5 X X X EKP6 X X X EKP7 X EKP8 X Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Osiągnięcie przez studenta zakładanych efektów kształcenia Pozytywna ocena projektu oraz zdanie egzaminu ustnego na co najmniej 60% Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Literatura: Semestr Literatura podstawowa Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 27 20 20 15 50 2 2 57 2 10 107 4 6 15 59 5 Semestr 5 1. Joppen L., Hygienic design, problems and solutions, Food Engineering & Ingredients, 2003, 28(5), 34-36 2. Van der Kamp J. W., H. Cnossen, J. Kastelein, Safe food production needs science, Food Engineering & Ingredients, 2005, 30(4), 28-29 3. Wierenga G., S. Oort, W. S. Tjepkema, Attention to detail can biur overall picture, Food Engineering & Ingredients, 2004, 29(4), 40-42 4. Joppen L., Fight against classic mistakes, Food Engineering & Ingredients, 2003, 28(3), 8-11 5. Lewicki P. P., Technologia czystych pomieszczeń, Przemysł Spożywczy, 2001, 55(8), 60, 62-64 6. Lewicki P. P., Mycie maszyn i urządzeń w przemyśle spożywczym, Przemysł Spożywczy, 2005, 59(2), 24-27, 34 7. Lewicki P. P., Higiena produkcji. Cz. II. Projektowanie maszyn, Przemysł Spożywczy, 1993, 47(11), 294-297 8. Lewicki P. P., Higiena produkcji. Cz. IV. Mycie maszyn i urządzeń, Przemysł Spożywczy, 1994, 48(2), 39-42 9. Czaczyk K., Adhezja mikroorganizmów do powierzchni stykających się z żywnością, Przemysł Spożywczy, 2005, 59(2), 28-31 10. Dzwolak W., GMP/GHP w produkcji bezpiecznej żywności. Przemysł spożywczy, obrót żywnością i gastronomia, BD Long, Olsztyn 2005 11. Grochowska M., Bezpieczeństwo żywności i żywienia. Komentarz do ustawy oraz przepisów wspólnotowych, ODDK, Gdańsk 2007 Literatura uzupełniająca 1. Wiśniewska M., Normy ISO serii 9000 oraz metoda HACCP w zakładowym systemie jakości przedsiębiorstwa spożywczego, ODDK, Gdańsk 2000 2. Kołożyn – Krajewska D., T. Sikora, HACCP. Zarządzanie bezpieczeństwem żywności. Teoria i praktyka, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2010 3. Zalewski R. I., Zarządzanie jakością w produkcji żywności, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2004 4. Luning P. A., W. J. Marcelis, W. M. F. Jongen, Zarządzanie jakością żywności. Ujęcie technologiczno – menedżerskie, Wydawnictwo Naukowo – Techniczne, Warszawa 2005 5. Kowalska J., E. Majewska i inni, Nowe prawo żywnościowe Unii Europejskiej a systemy GMP, GHP i HACCP, ODDK, Gdańsk 2006 6. Czermiński J. (red.), Pełnomocnik Jakości - cz. I, Wyd. Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2010 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna prof. dr hab. inż. Piotr Przybyłowski prof. zw. AM KTiZJ prof. dr hab. inż. Piotr Przybyłowski prof. zw. AM dr inż. Agata Szkiel dr inż. Joanna Wierzowiecka KTiZJ KTiZJ KTiZJ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_31_2_5_5_538 Przedmiot: Rachunkowość w handlu i usługach Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Handel i Usługi - Menedżer Produktu Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 8 0.6 1.2 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 9 18 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Nie dotyczy Cele przedmiotu: 1 Poznanie procesu tworzenia informacji finansowych Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP EKP_01 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: charakteryzuje zasoby majątkowe podmiotu gospodarczego, charakteryzuje źródła finansowania działalności podmiotu gospodarczego, sporządza zestawienie K_W18, K_WU13, aktywów i pasywów w postaci bilansu K_U24, K_K01 EKP_02 wyjaśnia zmiany w bilansie po przeprowadzeniu określonej operacji gospodarczej, K_W18, K_WU13, ocenia zmiany w bilansie spowodowane konkretnymi operacjami gospodarczymi K_U24 EKP_03 samodzielnie księguje podane operacje gospodarcze, używając kont bilansowych oraz wynikowych EKP_04 K_W18, K_U24, K_K01 interpretuje poszczególne pozycje rachunku zysków i strat w wariancie kalkulacyjnym oraz porównawczym, opisuje zasady ustalania wyniku finansowego K_W18, K_WU13, w wariancie kalkulacyjnym oraz porównawczym K_U24, K_K01 Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Zagadnienia Zasoby majątkowe podmiotu gospodarczego. Źródła finansowania majątku przedsiębiorstwa. Bilans podmiotu gospodarczego. Rodzaje operacji gospodarczych. Zasady funkcjonowania kont księgowych. Konta wynikowe - ogólne zasady funkcjonowania. Koszty w układzie kalkulacyjnym oraz rodzajowym. Ewidencja wyrobów gotowych. Wynik finansowy w wariancie kalkulacyjnym. Wynik finansowy w wariancie porównawczym. W Ć 1 1 1 2 1 1 1 1 2 3 1 3 1 2 1 2 1 2 L P S Odn. do EKP EKP_01 EKP_02 EKP_02 EKP_03 EKP_03 EKP_03 EKP_03 EKP_04 EKP_04 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test Kolokwium EKP_01 X X EKP_02 X X EKP_03 X X EKP_04 X X Sprawozdanie Projekt Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne 5 Egzamin testowy: 50% na ocenę dostateczną, kolokwia w trakcie semestru: 50% na ocenę dostateczną Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 9 18 20 18 15 15 1 2 47 2 2 2 55 3 5 30 34 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Bartel T., Chałupczak J., Potulska E., Stec K.: Rachunkowość przedsiębiorstw. Zbiór zadań, ODDK 2011 Gierusz B.: Podręcznik samodzielnej nauki księgowania, ODDK 2010 Gmytrasiewicz M., Karmańska A.: Rachunkowość finansowa, Difin 2006 Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 r., Dz. U. z 2002 r., Nr 76, poz. 694 Literatura uzupełniająca Matuszewicz J., Matuszewicz P.: Rachunkowość od podstaw, Finans – Servis 2005 Olchowicz I.: Podstawy rachunkowości, Difin 2006 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Violetta Skrodzka KEiZ dr Violetta Skrodzka mgr Agnieszka Hajduk KEiZ KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_0_2_5_5.6.7_837 Przedmiot: Seminarium dyplomowe Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS 5 6 7 8 0 0 W Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P 0.6 1.2 1.2 S 9 18 18 45 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 5 Zagadnienia W Ć L P Ustalenie tematu pracy dyplomowej Ustalenie planu pracy dyplomowej Dobór literatury Ustalenie zakresu i metodyki projektu projektu Poznanie metodyki pisania pracy dyplomowej S Odn. do EKP 1 1 1 2 4 Semestr 6 Lp 1 Zagadnienia W Ć L P Konsultowanie pisanej pracy dyplomowej oraz projektu S Odn. do EKP 18 Semestr 7 Lp 1 2 Zagadnienia W Ć Konsultowanie pisanej pracy dyplomowej Przygotowanie do egzaminu dyplomowego L P S Odn. do EKP 16 2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 6 7 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 45 Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. 45 0 45 45 Literatura: Semestr Literatura podstawowa 5 Krajczyński E., Metodyka pisania prac dyplomowych, Wydawnictwo Uczelniane WSM, Gdynia, 1998. Literatura adekwatna do tematu pracy. 6 Krajczyński E., Metodyka pisania prac dyplomowych, Wydawnictwo Uczelniane WSM, Gdynia, 1998. Literatura adekwatna do tematu pracy. 7 Krajczyński E., Metodyka pisania prac dyplomowych, Wydawnictwo Uczelniane WSM, Gdynia, 1998. Literatura adekwatna do tematu pracy. Semestr Literatura uzupełniająca Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Owczarek Tomasz Prodziekan Ds Kształcenia PWPiT dr Joanna Kizielewicz dr inż. Millena Ruszkowska dr inż. Witold Kozirok dr inż. Agnieszka Rybowska dr Waldemar Żyngiel dr inż. Beata Borkowska dr inż. Anita Kukułowicz dr Anna Rój dr inż. Marcin Pigłowski dr inż. Agnieszka Palka dr Ewa Wyszkowska-Wróbel dr Marzena Wanagos dr inż. Ewa Stasiuk dr inż. Beata Pyryt dr inż. Joanna Newerli-Guz dr inż. Agata Szkiel KOUTH KOUTH KHiU KHiU KHiU KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KOUTH KOUTH KHiU KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_0_2_5_5_591 Przedmiot: Towaroznawstwo przemysłowe Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 9 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.8 W Ć L 18 P S 27 45 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Wiedza i umiejętności z zakresu matematyki, fizyki i chemii z wcześniejszych lat nauki. Cele przedmiotu: 1 Przekazanie wiedzy z zakresu towaroznawstwa przemysłowego. 2 Nabycie umiejętności wykonywania badań jakości produktów przemysłowych i interpretowania wyników. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 EKP2 Ocenia wpływ surowców na kształtowanie jakości produktów przemysłowych. Wymienia poszczególne etapy procesu produkcyjnego wyrobów przemysłowych. K_W04, K_W06 K_W13, K_W14, K_W17 EKP3 Określa wybrane właściwości organoleptyczne i fizykochemiczne wg norm wyrobów przemysłowych. K_W21,K_U02, K_U03, K_W18, K_U07, K_U16 EKP4 Określa wymagania jakościowe dla danego produktu przemysłowego. K_U04, K_U08, K_U09, K_W15, K_U19, K_U17 EKP5 Wykonuje oznaczenia wybranych właściwości fizykochemicznych produktów przemysłowych w laboratorium. K_W13, K_KW15, K_U02, K_U16,K_K07 EKP6 Wykorzystuje znajomość właściwości produktu przemysłowego opracowuje ocenę K_W06,K_W14,K_U08, towaroznawczą danego produktu. K_K03 EKP7 Przestrzega zasady bezpieczeństwa obowiązujące w pomieszczeniach laboratoryjnych. K_U25,K_K03, K_W21 EKP8 Współpracuje z pozostałymi członkami zespołu podczas przeprowadzania badań laboratoryjnych produktów przemysłowych. K_K02, K_K04, K_K06, K_U06 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Tworzywa sztuczne Makrocząsteczki w środowisku człowieka. Synteza makrocząsteczek. Fizyczne i mechaniczne właściwości polimerów. Zależność właściwości makroskopowych polimerów od ich struktury chemicznej. Modyfikacja i klasyfikacja tworzyw sztucznych. Metody przetwórstwa. Charakterystyka ważniejszych tworzyw sztucznych. Zastosowanie materiałów polimerowych. 2 3 EKP 1-8 2 Towary włókiennicze Struktura polimerów włóknotwórczych. Surowce włókiennicze. Towaroznawczy podział włókien naturalnych. Przędza jako półfabrykat w procesie włókienniczym. Klasyfikacja wyrobów włókienniczych gotowych. Budowa tkaniny i jej właściwości. Włókniny. Przędziny. Wyroby dziewiarskie. Odzież. 2 3 EKP 1-8 3 Towary gumowe Guma jako materiał konstrukcyjny. Surowce podstawowe i pomocnicze przemysłu gumowego. Składniki mieszanki gumowej i ich rola w procesie technologicznym oraz wpływ na właściwości gumy. Ważniejsze procesy technologiczne w produkcji towarów gumowych. Charakterystyka ważniejszych wyrobów gumowych. 4 Wyroby ceramiczne Ogólna klasyfikacja i zastosowanie materiałów ceramicznych. Ceramika porowata i ceramiki inżynierska. Surowce ceramiczne. Proces technologiczny wyrobu artykułów ceramicznych. Porcelana, porcelit, fajans. Ocena jakości wyrobów ceramicznych. EKP 1-4 1 2 EKP 1-8 5 Wyroby szklane Istota szkła. Surowce podstawowe i pomocnicze. Technologia wytwarzania wyrobów szklanych. Wpływ różnych składów na właściwości szkła. Wady wyrobów i kontrola jakości. Klasyfikacja towarów szklanych. 1 1 EKP 1-8 6 Towary skórzane Klasyfikacja skór surowych. Budowa i skład chemiczny skóry surowej zwierzęcej. Czynniki wpływające na jakość skóry. Proces wyprawy skór. Właściwości fizykochemiczne licowych skór gotowych. Ocena wartości użytkowych – klasyfikacja jakościowa skór wyprawionych. Cechowanie skór. Asortyment skór wyprawionych. 2 2 EKP 1-8 7 Wyroby futrzarskie Klasyfikacja surowych skór futerkowych. Skład chemiczny skóry futerkowej. Budowa okrywy włosowej i włosa skóry futerkowej. Czynniki wpływające na jakość skór futerkowych. Wyprawa i uszlachetnianie futerkowych. Ocena jakościowa skór futerkowych. Charakterystyka asortymentu skór futerkowych. 1 1 EKP 1-8 8 Wyroby papiernicze Klasyfikacja i kształtowanie jakości wyrobów papierniczych. Wpływ surowców i procesu technologicznego. Metody oceny jakości papieru. 2 3 EKP 1-8 9 Chemia gospodarcza Budowa i klasyfikacja środków powierzchniowo czynnych. Najnowsze trendy w przemyśle środków powierzchniowo czynnych. Mydła i produkty na podstawie mydła. Składniki syntetycznych środków piorących: środki myjące i dezynfekujące. Środki czyszczące. 2 3 EKP 1-8 10 Kosmetyki Emulsje kosmetyczne. Podstawowe składniki. Wytwarzanie i stabilność emulsji. Emulgatory. Towaroznawcza ocena środków do pielęgnacji skóry, zębów oraz włosów. Kosmetyka barwna. 2 3 EKP 1-8 11 Materiały malarskie Klasyfikacja wyrobów malarskich. Składniki wyrobów malarskich. Zasady oceny jakości wyrobów malarskich. Wyroby malarskie przyjazne środowisku. 1 3 EKP 1-8 12 Nawozy mineralne Surowce do produkcji nawozów. Badanie podstawowych cechy nawozów mineralnych. Przechowywanie nawozów. Bezpieczeństwo i higiena pracy z nawozami. 2 3 EKP 1-8 13 Wyroby metalowe Ogólna charakterystyka i klasyfikacja metali. Metalurgia. Właściwości chemiczne, fizyczne i technologiczne metali. Główne procesy technologiczne w obróbce metali. Zabezpieczanie metali przed korozją. Klasyfikacja i charakterystyka wybranych wyrobów metalowych. Zasady oceny jakościowej wyrobów metalowych. EKP 1-4 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie EKP1 X X X EKP2 X X X EKP3 X X X EKP4 X X X Symbol EKP Test Egzamin ustny EKP5 Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X EKP6 X X X EKP7 EKP8 Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Ocena końcowa stanowi średnią ocen z wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych, po uzyskaniu (minimum) ocen dostatecznych z wykładu i ćwiczeń laboratoryjnych. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 27 20 20 30 45 20 2 5 90 3 7 10 114 3 6 112 69 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Dereszewska A., Jastrzębska M. - Badanie i ocena jakości wybranych artykułów przemysłowych. Cześć I, Wydawnictwo Akademii Morskiej, Gdynia 2006, Jastrzębska M., Heimowska A. - 2008. Badanie i ocena jakości wybranych artykułów przemysłowych. Cześć II, Wydawnictwo Akademii Morskiej, Gdynia 2008, Artykuły przemysłowe, praca zbiorowa pod redakcją W. Nalepy, PWE, Warszawa 1986, Duda I., Marcinkowska E. - Towaroznawstwo wyrobów skórzanych i futrzarskich. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Kraków 2002, Pfeifer S., Salerno-Kochan R. - Towaroznawstwo włókiennicze, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Kraków 2002, Pielichowski J., Puszyński A. - Technologia tworzyw sztucznych, WNT, Warszawa 1998, Dobrzański L.A. - Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo. Materiały inżynierskie z podstawami projektowania materiałowego. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa 2002, Kotnarowska D., Marczak R. - Powłoki ochronne. Wyższa Szkoła Inżynierska w Radomiu, Radom 1994, Ogonowski J. Tomaszkiewicz-Potępa A. - Związki powierzchniowo-czynne, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 1999, Marcinkiewicz-Salmonowiczowa J. - Zarys chemii i technologii kosmetyków, Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 1995, Literatura uzupełniająca Korzeniowski A. - Towaroznawstwo artykułów przemysłowych, cześć 1, Badanie jakości wyrobów. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2005, Korzeniowski A. - Towaroznawstwo artykułów przemysłowych, cześć 3, Badanie jakości wyrobów. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2006, Towaroznawstwo artykułów przemysłowych. część II - Badanie polimerów i tworzyw sztucznych, praca zbiorowa pod redakcją Z. Foltynowicza, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2004, Broniewski T., Kapko J., Płaczek W., Thomalla J. - Metody badań i ocena właściwości tworzyw sztucznych, WNT, Warszawa 2000, Zieliński R. - Surfaktanty: Towaroznawcze i ekologiczne aspekty ich stosowania. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań 2000, Fotyma M. Mercik S. - Chemia rolna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1992. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna prof. dr hab. inż. Maria Rutkowska KCiTP dr inż. Alina Dereszewska dr inż. Aleksandra Heimowska dr inż. Mariola Jastrzębska dr inż. Katarzyna Krasowska prof. dr hab. inż. Maria Rutkowska KCiTP KCiTP KCiTP KCiTP KCiTP 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_0_2_5_5_1170 Przedmiot: Towaroznawstwo spożywcze I Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 9 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.8 W Ć L 18 P S 27 45 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Zaliczone przedmioty: metody oceny produktów, chemia, biochemia. Cele przedmiotu: 1 Przekazanie wiedzy z zakresu oceny towaroznawczej i właściwości fizyko-chemicznych produktów żywnościowych pochodzenia zwierzęcego, dostarczenie informacji dotyczących metod ich badania oraz oceny, jak również omówienie aspektów związanych z kształtowaniem ich jakości. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 Objaśnia i interpretuje pojęcia w zakresie towaroznawstwa spożywczego K_W05, K_W06 EKP2 Objaśnia poszczególne grupy surowców i produktów pochodzenia zwierzęcego oraz tłumaczy etapy ich produkcji K_W06, K_W17 EKP3 Wymienia i charakteryzuje składniki wartości odżywczej produktów spożywczych K_W05 EKP4 Wymienia podstawowe wyróżniki jakościowe produktów spożywczych oraz dobiera sposoby przeprowadzania oceny jakości produktów żywnościowych z wykorzystaniem metod fizykochemicznych, sensorycznych i instrumentalnych. K_W13, K_W15 EKP5 Dokonuje oceny jakości surowców i gotowych produktów wykonując analizy laboratoryjne z wykorzystaniem metod fizykochemicznych, sensorycznych i instrumentalnych w oparciu o instrukcje i normy K_U03, K_U06, K_U09 EKP6 Odnajduje w obowiązujących normach metodykę badań służącą do oceny jakości produktów spożywczych K_U04 EKP7 Porównuje oznakowanie produktów z obowiązującymi aktami prawnymi K_U04 EKP8 Opracowuje sprawozdanie z zajęć w sposób poprawny merytorycznie zgodnie z wymaganiami prowadzącego K_U04, K_U06, K_U09 EKP9 Przestrzega zasad bezpieczeństwa obowiązujących w pomieszczeniach laboratoryjnych K_K02 EKP10 Akceptuje losowo dobrany skład grupy oraz wykonuje zadania przydzielone przez K_K02 członków zespołu Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 Zagadnienia Mięso i przetwory mięsne Charakterystyka towaroznawcza mięsa: właściwości fizykochemiczne, sensoryczne i wartość odżywcza mięsa. Zmiany poubojowe zachodzące w mięsie. Mięso i podroby zwierząt rzeźnych. Ocena poubojowa zwierząt rzeźnych. Podział tusz zwierząt rzeźnych na elementy. Pakowanie i przechowywanie mięsa. Przetwory mięsne. Wędliny - charakterystyka i podział. Podstawowe operacje technologiczne w produkcji wędlin. Ocena wędlin, kryteria i wymagania. Transport i przechowywanie wędlin. Konserwy – podział konserw mięsnych. Podstawowe operacje technologiczne w produkcji konserw. Badanie organoleptyczne i fizyko-chemiczne mięsa zwierząt rzeźnych i przetworów mięsnych. W 2 Ć L 3 P S Odn. do EKP EKP1-EKP6, EKP8-EKP10 2 Mięso i przetwory drobiowe Charakterystyka towaroznawcza mięsa drobiowego. Właściwości fizykochemiczne, sensoryczne i wartość odżywcza mięsa drobiowego. Ubój i rozbiór tuszki drobiowej. Przetwory z mięsa drobiowego – wędliny drobiowe; konserwy drobiowe. Badanie organoleptyczne i fizyko-chemiczne tuszek drobiowych i przetworów drobiowych. 2 3 Ryby i przetwory rybne Podział i charakterystyka ryb i przetworów rybnych. Ryby żywe, świeże (ochłodzone), mrożone, solone, marynaty rybne, ryby wędzone, konserwy rybne, prezerwy rybne. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna ryb świeżych i mrożonych oraz przetworów rybnych. Ocena oznakowania opakowań. 2 3 EKP1-EKP10 4 Mleko i przetwory mleczarskie Mleko surowe, mleko spożywcze - wymagania fizykochemiczne i mikrobiologiczne. Mleko zagęszczone. Mleko w proszku. Śmietana i śmietanka. Mleczne napoje – jogurt, kefir, mleko acidofilne, maślanka. Masło. Sery: sery podpuszczkowe dojrzewające, sery topione, sery twarogowe, sery twarogowe kwasowe – serki twarogowe, sery twarogowe dojrzewające, sery twarogowe kwasowo-podpuszczkowe. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna mleka spożywczego oraz przetworów mlecznych. Ocena oznakowania opakowań. 2 6 EKP1-EKP10 5 Tłuszcze jadalne Definicja i podział tłuszczów. Budowa tłuszczów. Przemiany zachodzące w tłuszczach. Liczby charakteryzujące jakość tłuszczów. Surowce do produkcji tłuszczów jadalnych. Tłuszcze zwierzęce topione. Oleje roślinne rafinowane. Tłuszcze zwierzęce utwardzone. Margaryny. Cechy sensoryczne tłuszczów. Wytapianie smalcu. Rafinacja. Utwardzanie tłuszczów. Produkcja margaryny. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna tłuszczów zwierzęcych topionych, olejów roślinnych rafinowanych i utwardzanych. Ocena oznakowania opakowań. 2 3 EKP1, EKP2, EKP4- EKP10 6 Używki Herbata. Terminy zbioru herbaty. Technologia obróbki liści herbaty. Skład i właściwości herbaty. Kawa. Uprawa i zbiór kawy. Obróbka ziaren kawy. Właściwości kawy i jej naparów. Kakao. Technologia produkcji ziarna kakaowego. Uszlachetnianie ziaren kakaowych. Produkcja proszku kakaowego. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna używek. 2 2 EKP1, EKP3-EKP6, EKP8-EKP10 7 Przyprawy Definicje przypraw. Klasyfikacja przypraw. Pochodzenie i geograficzne rejony upraw. Bioaktywne składniki przypraw i ich znaczenie dla organizmu człowieka. Charakterystyka przypraw krajowych i pochodzenia zagranicznego. Zasady tworzenia i wykorzystania mieszanek przyprawowych. Wykorzystanie przypraw w technologii żywności. Wymagania jakościowe stawiane przyprawom. Warunki konfekcjonowania i przechowywania przypraw. Identyfikacja i zafałszowania przypraw. Ocena oznakowania opakowań. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna przypraw. 2 1 EKP1, EKP4-EKP6, EKP8-EKP10 8 Wyroby cukiernicze Cukierki. Czekolada i wyroby czekoladowane. Wyroby czekoladopodobne i w polewie kakaowej. Wyroby wschodnie. Pieczywo cukiernicze. Guma do żucia. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna wyrobów cukierniczych. Ocena oznakowania opakowań. 2 3 EKP1, EKP4-EKP10 9 Miód pszczeli Skład chemiczny i właściwości fizykochemiczne miodów. Właściwości odżywcze i zdrowotne miodów. Wyróżniki jakościowe miodów. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna miodów. Ocena oznakowania opakowań. 2 3 EKP1, EKP3-EKP6, EKP8-EKP10 10 Jaja i przetwory Budowa jaja. Charakterystyka fizyczna i chemiczna jaja. Zmiany zachodzące w treści jaj podczas przechowywania. Znakowanie, pakowanie, etykietowanie, przechowywanie i transport jaj. Wymagania jakościowe jaj spożywczych. Przetwory z jaj. Wymagania jakościowe przetworów z jaj. Ocena organoleptyczna i fizyko-chemiczna jaj. Ocena oznakowania opakowań. 2 3 EKP1, EKP4-EKP6, EKP8-EKP10 EKP1-EKP6, EKP8-EKP10 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie EKP1 X X X EKP2 X X X EKP3 X X X EKP4 X X X EKP5 X X X EKP6 X X X EKP7 X X X EKP8 X X X EKP9 X X X EKP10 X X X Symbol EKP Test Egzamin ustny Kryteria zaliczenia przedmiotu: Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia końcowego jest zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych, na których każdorazowo przeprowadzane są kolokwia oraz sporządzane sprawozdania z zajęć. Na zajęciach laboratoryjnych wymagana jest 100% frekwencja, a na ewentualną nieobecność należy przedstawić stosowne zaświadczenie, które upoważnia do odrobienia nieobecności w ostatnim tygodniu zajęć. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 27 30 15 20 15 5 5 5 5 5 73 77 3 3 6 72 65 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa 1. Towaroznawstwo żywności przetworzonej. Redakcja naukowa: F. Świderski, Wydawnictwo SGGW, Warszawa, 1999. 2. Chemia żywności. Praca zbiorowa pod red. Z. S. Sikorskiego, WNT, Wyd. III, 2007, Warszawa. 3. Krełowska-Kułas M.: Badanie jakości produktów spożywczych. PWE, 1993, Warszawa. 4. Towaroznawstwo artykułów spożywczych cz. I. Redakcja naukowa: P.Przybyłowski, Wydawnictwo Akademii Morskiej, Gdynia, 2008. 5. Palich P., B. Budzyński: Towaroznawcza ocena artykułów spożywczych. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Morskiej w Gdyni, Gdynia, 2000. 6. Polskie Normy 7. Rozporządzenia Literatura uzupełniająca Czasopisma branżowe: Przemysł spożywczy, Żywność. Nauka. Technologia. Jakość, Przegląd piekarski i cukierniczy, Przegląd mleczarski, Przegląd gastronomiczny Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna prof. dr hab. inż. Piotr Przybyłowski prof. zw. AM KTiZJ prof. dr hab. inż. Piotr Przybyłowski prof. zw. AM prof. dr hab. inż. Piotr Bykowski prof. zw. AM dr hab. Maria Śmiechowska prof. nadzw. AM dr inż. Ewa Stasiuk dr inż. Przemysław Dmowski dr inż. Anita Kukułowicz dr inż. Joanna Newerli-Guz dr Anna Rój dr inż. Jadwiga Stankiewicz KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ KTiZJ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_21_2_5_5_1153 Przedmiot: Turystyka biznesowa i motywacyjna Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Organizacja Usług Turystyczno-Hotelarskich Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 8 0.6 0.6 L Liczba godzin w semestrze P S W Ć 9 9 L P S 18 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu obsługi klienta Cele przedmiotu: 1 Przygotowanie teoretyczne i praktyczne przyszłych pracowników obsługi ruchu turystycznego. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach oraz relacjach między nimi EKP2 Ma wiedzę ogólną z zakresu matematyki, fizyki, chemii, biochemii, mikrobiologii, statystyki, informatyki i innych obszarów właściwych dla kierunku towaroznawstwo niezbędną dla rozumienia i interpretowania podstawowych K_W04 zjawisk i procesów przyrodniczych oraz do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu towaroznawstwa EKP3 Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu. skali i konsekwencjach tych zmian oraz o ewolucji poglądów na temat struktur i instytucji społecznych K_W10 EKP4 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K04 K_W03 Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Zagadnienia W Główne ośrodki turystyki biznesowej w Polsce Polityka firm dotycząca podróży służbowych Organizacje i stowarzyszenia wspierające rozwój turystyki biznesowej Światowe centra turystyki biznesowej Główne ośrodki turystyki biznesowej w Polsce Targi i giełdy turystyki biznesowej w świecie Organizatorzy turystyki biznesowej Oferta polskich przedsiębiorstw turystycznych w zakresie turystyki biznesowej Trendy w turystyce biznesowej w świecie Segmentacja rynku turystyki biznesowej Programowanie imprez na zlecenie przedsiębiorstwa. Zasady organizacji imprez motywacyjnych dla pracowników firm Kadry w obsłudze turystyki biznesowej Techniki obsługi imprez turystyki biznesowej. Ć L P S K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W03 K_W04 K_W10 K_W03 K_K04 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 Odn. do EKP 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test EKP1 X X EKP2 X X EKP3 Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne X X X X Inne EKP4 X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) udent uzyskał zakładane efekty kształcenia. Uczęszczał na wykłady (dopuszczalne dwie nieobecności) oraz ćwiczenia (dopuszczalna jedna nieobecność). Wykład: zaliczenie pisemne z materiału teoretycznego. Ćwiczenia: Wykonanie i zaliczenie wszystkich ćwiczeń. Ocena końcowa średnia z wszystkich ocen uzyskanych za poszczególne zadania i ćwiczenia realizowane w ramach zajęć. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 9 9 5 5 5 5 5 15 49 9 2 2 5 38 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa 1.Wieke T.: Organizacja spotkań biznesowych, ONE Press, 2008. 2.Fisher J.K: Jak zorganizować perfekcyjna konferencję, ONE Press, 2005 3.Bartoszewicz W., Borne-Januła H., Buczak T., Byszewska-Dawidek M., Skalska T.: Turystyka biznesowa w Polsce w 2003 roku, 2003. 4.Davidson R., Cope B.: Turystyka biznesowa, Polska Organizacja Turystyczna, Warszawa 2003 Literatura uzupełniająca 1.Dachniewska M.: Zarządzanie jakością usług turystycznych, DIFIN, Warszawa 2002. 2.Kompendium wiedzy o marketingu, red. B. Pilarczyk, H. Mruk, PWN, Warszawa 2006. 3.Maroń A.: Wizerunek w biznesie, Bellona, Warszawa 2006. 4.Turystyka biznesowa w Polsce. Rynek targowy 2007, [praca zbiorowa] wyd. Instytut Turystyki i Mice Poland, Warszawa 2007. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Joanna Kizielewicz KOUTH dr Joanna Kizielewicz KOUTH 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_31_2_5_5_1132 Przedmiot: Ubezpieczenia w handlu Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Handel i Usługi - Menedżer Produktu Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 8 1 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 15 15 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Podstawy handlu 2 Prawo gospodarcze i finansowe Cele przedmiotu: 1 Zapoznanie studenta z koncepcją zarządzania ryzykiem oraz charakterystycznymi dla niej metodami i technikami oraz wskazanie związków pomiędzy tą koncepcją a ubezpieczeniem. 2 Wyposażenie studenta w wiedzę i umiejętności, niezbędne do zawierania umów ubezpieczenia w działalności handlowej, ustalania i negocjowania warunków tychże umów, a także w procesie likwidacji szkód ubezpieczeniowych. 3 Zapoznanie studenta z organizacyjno-prawnymi aspektami funkcjonowania rynku ubezpieczeniowego w Polsce, a także z produktami ubezpieczeniowymi niezbędnymi w działalności handlowej. 4 Kształtowanie świadomości ubezpieczeniowej studentów jako potencjalnych konsumentów ochrony ubezpieczeniowej. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: W1 wyjaśnić istotę zarządzania ryzykiem, opisać metody i techniki zarządzania ryzykiem, ilustrując je przykładami oraz uzasadnić rolę i znaczenie zarządzania ryzykiem w działalności gospodarczej. K_W08 W2 wyjaśnić istotę i funkcje ubezpieczeń oraz opisać ich historię; charakteryzować krajowy rynek ubezpieczeń oraz wyjaśnić rolę głównych instytucji pomocniczych na tym rynku; wyjaśnić rolę i znaczenie reasekuracji dla funkcjonowania rynku ubezpieczeniowego. K_W03 W3 definiować umowę ubezpieczenia,omówić jej elementy, wyjaśnić istotę interesu ubezpieczeniowego, omówić obowiązki stron umowy, jak również podstawowe czynniki determinujące wysokość odszkodowania, powołując się przy tym na przepisy prawa i Ogólne Warunki Ubezpieczeń. K_W09 U1 zawierać umowy ubezpieczenia, odpowiednio ustalając ich zakres i warunki oraz zgodnie z przyjętymi na rynku ubezpieczeń zwyczajami i praktyką;obliczyć należne odszkodowanie z uwzględnieniem franszyzy, udziału własnego, niedoubezpieczenia. K_W09 K_U02 K_U20 K1 wyrażać opinię na temat zasadności posiadania ochrony ubezpieczeniowej oraz rzeczowo prowadzić dyskusję na ten temat. K_K05 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Ryzyko i zarządzanie ryzykiem w działalności gospodarczej. Procedury zarządzania ryzykiem. Ubezpieczenie jako jedna z metod zarządzania ryzykiem. 1 W1 2 Podstawy prawne ubezpieczeń. Podstawowe pojęcia techniczno-ubezpieczeniowe.Klasyfikacja ubezpieczeń. 1 W2 3 Rynek ubezpieczeniowy w Polsce i na świecie. Instytucje rynku ubezpieczeń. Rozwój ubezpieczeń w Polsce. 4 Umowa ubezpieczenia i jej elementy. Interes ubezpieczeniowy. Obowiązki stron umowy. 5 Zasady ustalania odszkodowań i świadczeń. Suma i wartość ubezpieczenia. Nadubezpieczenie i niedoubezpieczenie. Franszyza integralna i redukcyjna. Ubezpieczenie podwójne (wielokrotne). 6 Ubezpieczenia finansowe w handlu międzynarodowym (ubezpieczenia kredytów eksportowych, gwarancje ubezpieczeniowe). 7 Ubezpieczenie towarów w handlu krajowym i zagranicznym. 1 W2 1.5 W3 U1 K1 1 W3 U1 K1 1.5 W2 U1 2 W2 U1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test W1 X X W2 X X W3 X X U1 X X K1 Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Zaliczenie odbywa się na podstawie testu pisemnego oraz pracy projektowej wykonanej w grupach. Kryteria zaliczenia: 60 - 65% dostateczny 66 - 71% dostateczny plus 72 - 77% dobry 78 - 83 % dobry plus 84 - 100% bardzo dobry Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 8 10 1 2 51 2 2 8 18 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Handschke J., Monkiewicz J. (pod red.), Ubezpieczenia - podręcznik akademicki, Poltext, Warszawa 2010 Monkiewicz J. (pod red.) Podstawy ubezpieczeń – mechanizmy i funkcje. Tom I. , POLTEXT, Warszawa 2000. Wąsiewicz A. (pod red.) Ubezpieczenia w gospodarce rynkowej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 1997. Ronka-Chmielowiec W. Ubezpieczenia. Rynek i ryzyko. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000. Sangowski T. (pod red.), Ubezpieczenia gospodarcze, Poltext, Warszawa 2001. Kowalewski E., Prawo ubezpieczeń gospodarczych, wyd.3, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 2006. Ronka-Chmielowiec W.(pod red.), Zarządzanie finansami w zakładach ubezpieczeń, Oficyna Wydawnicza Branta, Bygdoszcz-Wrocław 2004 Stroiński E., Ubezpieczenia na życie- teoria i praktyka, Poltext, Warszawa 2003 Literatura uzupełniająca Banasiński A. Ubezpieczenia gospodarcze, POLTEXT, Warszawa 1996.Williams C.A., Smith M.L. , Young P.C., Zarządzanie ryzykiem a ubezpieczenia. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002 Gawroński A., Handschke J., Łańcucki J., Sangowski T., Ubezpieczenia w handlu zagranicznym, Poltext, Warszawa 1994. Holly R., Ubezpieczenia finansowe i gwarancje ubezpieczeniowe. Poltext, Warszawa 2004 Wąsiewicz A. (pod red.) Ubezpieczenia w gospodarce rynkowej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz 1997. Banasiński A. Ubezpieczenia gospodarcze, POLTEXT, Warszawa 1996. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Magdalena Klopott KLiST dr Magdalena Klopott KLiST 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_21_2_5_5_615 Przedmiot: Ubezpieczenia w turystyce Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Organizacja Usług Turystyczno-Hotelarskich Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 8 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 18 18 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Zagadnienia W 1.Ubezpieczenia społeczne i gospodarcze 2.Narodziny i etapy rozwoju ubezpieczeń gospodarczych 3.Wypadki losowe , związane z nimi ryzyko i klasyfikacja. Stosunek ubezpieczeniowy i jego elementy 4.Umowa ubezpieczenia 5.Rynek ubezpieczeń 6.Klasyfikacja ubezpieczeń 7.Reasekuracja i prewencja 8.Samorząd gospodarczy branży ubezpieczeniowej 9.Odpowiedzialność odszkodowawcza podmiotów turystycznych 10.Ubezpieczenia obowiązkowe przedsiębiorstw turystycznych 11.Ubezpieczenia dobrowolne przedsiębiorstw turystycznych 12.Ubezpieczenia podróżne. 13.Analiza porównawcza produktów ubezpieczeniowych dla turystów 14.Analiza pakietów dla wybranych grup turystów 15.Promocja produktów ubezpieczeniowych. Ć L P S Odn. do EKP 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 18 0 0 18 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Ubezpieczenia gospodarcze. Wybrane zagadnienia prawne, Wolters Kluwer business, Warszawa 2011, A. Banasiński, Ubezpieczenia gospodarcze, Poltext, Warszawa 1997 J. Ziółkowski, Ubezpieczenia w turystyce i hotelarstwie, WSTiH w Gdańsku 2007, Ustawa o usługach turystycznych, Ustawa o działalnosci ubezpieczeniowej Literatura uzupełniająca - Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Tomasz Studzieniecki KOUTH dr Tomasz Studzieniecki KOUTH 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_37_2_5_5_953 Przedmiot: Wyposażenie techniczne zakładów żywieniowych Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Usługi Żywieniowe i Dietetyka Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 10 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.2 W Ć L 18 P S 18 36 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Dobór odpowiednich urządzeń i sprzętu do procesów technologicznych. Znajomość budowy i pracy urządzeń. 1 Badanie i cena parametrów funkcjonalności i pracy urządzenia. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP_1 EKP_2 EKP_3 EKP_5 EKP_8 EKP_6 Charakteryzuje i identyfikuje materiały konstrukcyjne Zna zasady projektowania urządzeń gastronomicznych Ocenia przydatność urządzeń do produkcji gastronomicznej Interpretuje normy i instrukcje obsługi urządzeń Zna zasady bezpiecznej obsługi urządzeń gastronomicznych Stosuje właściwe techniki i narzędzia badawcze K_W15 K_W07 K_W06; K_W14;K_W16 K_W09 K_W21;K_W17 K_U03 EKP_10 Interpretuje wyniki przeprowadzonych badań w oparciu o literaturę fachową polsko i angielsko języczną. K_U04 EKP_11 EKP_12 EKP_13 Przeprowadza ocenę energochłonności urządzeń i wylicza koszt zużytej energii. Dokonuje analizy i oceny parametrów pracy urządzenia Ocenia przydatność urządzeń w danym procesie produkcyjnym K_U13 K_U14 K-U16 EKP_14 Przeprowadza proces produkcyjny zgodnie z instrukcją. Dokonuje analizy wyników i wyboru najbardziej optymalnych parametrów procesu. K_U17 EKP_7 Podejmuje próbę rozstrzygania pojawiających się w dylematów. K_U20 EKP_4 Współpracuje z grupą wykonując powierzone role, ma świadomość odpowiedzialności za pracę i bezpieczeństwo własne i zespołu K_K02; K_K03;K_K04;K_K05 Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 Zagadnienia Materiały konstrukcyjne, zasady konserwacji sprzętu i urządzeń gastronomicznych, wymagania dotyczące konstrukcji urządzeń gastronomicznych. Zasady działania urządzeń, rodzaje napędów maszyn elektrycznych, parametry pracy urządzeń. Zasady BHP dotyczące obsługi urządzeń elektrycznych. System znormalizowanych pojemników GN w gastronomii. Maszyny i urządzenia do obróbki mechanicznej żywności. Charakterystyka budowy i zasada działania maszyn i urządzeń służących do mycia i obierania warzyw. Urządzenia do rozdrabniania żywności – budowa i zasada działania. Zasady oceny pracy urządzeń. W Ć L P S Odn. do EKP EKP_1; EKP_2; EKP_3; EKP_4; EKP_5 EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_8; EKP_9; EKP_10 ; EKP_12; EKP_13 Aparaty i urządzenia do obróbki termicznej żywności. Podstawowe rodzaje obróbki termicznej – zakres temperatur i media przenoszące ciepło. Sposoby docierania ciepła do produktu: konwekcja, promieniowanie, przewodzenie. Trzony kuchenne – podział, wykorzystanie, budowa. Kotły warzelne – budowa i zasada działania. Urządzenia do gotowania w parze i nadciśnieniu, zalety metody i aparatów, zasady obsługi. Urządzenia gastronomiczne wykorzystywane do smażenia potraw: frytownice, patelnie, contakt-grille, frytownice ciśnieniowe, płyty do smażenia beztłuszczowego – charakterystyka. Urządzenia gastronomiczne wykorzystywane do pieczenia potraw: piece, piekarniki, gyrosy, piece konwekcyjno–parowe, kombiwary, grille – charakterystyka i zasada działania. Kuchnie mikrofalowe – budowa, zasada działania, przeznaczenie. EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_8; EKP_10 ; EKP_12; EKP_14 4 Obieg chłodniczy – zasada działania sprężarkowego obiegu chłodniczego. Wykorzystywane w gastronomii czynniki chłodnicze – wymagania. Urządzenia chłodnicze – podział, charakterystyka wykorzystanie. EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_9 5 Czynniki wpływające na skuteczność mycia. Systemy usuwania odpadów pokonsumpcyjnych. Rozwiązania konstrukcyjne maszyn do mycia. Podział maszyn do mycia naczyń. Etapy mycia naczyń w zmywarkach okresowych i tunelowych. Obieg wody płuczącej i myjącej w urządzeniach myjących. Zasady BHP zmywalni naczyń. EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4 6 Ekspresy do kawy – budowa, zasada działania, dostępny asortyment. Sprzęt gastronomiczny – cateringowy, charakterystyka i wykorzystanie. EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4 Ocena porównawcza dynamiki procesów i zużycia energii elektrycznej podczas ogrzewania i chłodzenia EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_7;EKP_8; EKP_9; EKP10; EKP_11; EKP_13; EKP_14 3 7 8 9 10 EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_8; EKP_9; EKP_13 Nowoczesny sprzęt gastronomiczny i jego zastosowanie w innowacyjnych technikach kulinarnych EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4 Energochłonność urządzeń gastronomicznych EKP_1; EKP_2; EKP_5; EKP_6; EKP_4; EKP_8; EKP_9; EKP_10 ; EKP_12 Maszyny i urządzenia do obróbki mechanicznej żywności. Charakterystyka budowy i zasada działania maszyn i urządzeń służących do mycia i obierania warzyw. Urządzenia do rozdrabniania żywności – budowa i zasada działania. Zasady oceny pracy urządzeń. Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test Kolokwium EKP_1 X X EKP_2 X X Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne EKP_3 X X EKP_5 X X EKP_8 X EKP_6 X EKP_10 EKP_11 X X X X Inne EKP_12 X EKP_13 X EKP_14 X X EKP_7 X X EKP_4 X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 18 10 20 20 10 15 1 4 39 77 4 4 67 41 Literatura: Semestr 5 Semestr Literatura podstawowa 1.Jastrzębski W., 1999, Wyposażenie techniczne zakładów gastronomicznych, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa; 2.Neryng A. (red.), 1999, Wyposażenie zakładów gastronomicznych z elementami techniki i projektowania, Wydawnictwo SGGW; 3.Koziorowska B., 1998, Projektowanie technologiczne zakładów gastronomicznych, Wydawnictwo SGGW; 4.Konarzecka M., Lada E.H., Zielonka B., 2004.Wyposażenie techniczne zakładów gastronomicznych, Rea Warszawa 5.Kołożyn - Krajewska D. (red.), 2001, Higiena produkcji żywności, Wydawnictwo SGGW, Warszawa; 6.Zalewski S. (red.), 1997, Podstawy technologii gastronomicznej, WNT, Warszawa; 7.Zaremba R., Półtorak A., 2007, Maszynoznawstwo gastronomiczne, Wydawnictwo SGGW, Warszawa. 8.Czasopisma : Food Servis, Przy Stoliku, Poradnik Restauratora, Nowości Gastronomiczne, Przegląd Gastronomiczny, Przemysł Spożywczy. Literatura uzupełniająca Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr inż. Renata Korzeniowska-Ginter KHiU dr inż. Renata Korzeniowska-Ginter KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_31_2_5_5_1098 Przedmiot: Zarządzanie przedsiębiorstwem handlowo-usługowym Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Handel i Usługi - Menedżer Produktu Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS 5 10 W Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 0 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Podstawowa wiedza z zakresu ekonomii, psychologii i zarządzania. Cele przedmiotu: Przedmiot ma uświadomić studentom problematykę zarządzania przedsiębiorstwem handlowo- usługowym, zwłaszcza przez pryzmat zarządzania zasobami ludzkimi. 1 Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: 1 ma wiedzę na temat zarządzania zasobami ludzkimi K_W03, K_W08, K_W09, K_W11, K_U01 3 ma świadomość znaczenia kultury organizacyjnej przedsiębiorstwa K_W03, K_W08, K_W09, K_U01, K_U20, K_K05 2 ma świadomość odpowiedzialności społecznej i etyki w organizacji K_W01, K_W03, K_W08, K_W09, K_W12, K_U01 4 wie jak jest kształtowane zatrudnienie w przedsiębiorstwie K_K05, K_K07, K_W08, K_W09, K_W03, K_U01 5 zna istotę i funkcje zarządzania przedsiębiorstwem handlowo- usługowym K_W08, K_W09, K_W11, K_W16, K_U01 6 zna czynniki determinujące konkurencyjność przedsiębiorstwa K_W03, K_W08, K_W09, K_U01 Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia 1 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi. Ujęcie historyczne. Rozwój funkcji personalnej. 2 Kierowanie i kierownicy. Proces kierowania. Kierowanie w praktyce. Rodzaje kierowników. Zarządzanie a umiejętności. 3 Odpowiedzialność społeczna i etyka w organizacji. Społeczna efektywność korporacji. Wpływy Dalekiego Wschodu. Instrumenty etyki. Wyzwania relatywizmu. 4 Zarządzanie zasobami ludzkimi w dobie globalizacji. Globalizacja i konkurencja. Problem różnych kultur. 5 Kultura i zróżnicowanie kulturowe. Kultura organizacji. Poziomy kultury. Efektywność kultury. Problem wielokulturowości. 6 Planowanie zatrudnienia. 7 Stan i struktura zatrudnienia. Pozyskiwanie personelu. Kandydat na rynku pracy. List motywacyjny. Curriculum vitae. Rozmowa kwalifikacyjna. Przykłady pytań. 8 Kierowanie ludźmi w organizacji. Role kierowników. Władza w organizacji wg Maxa Webera. Techniki kierowania ludźmi. Przywództwo. 9 Postawy a zachowania. Nabywanie postaw. Istota i cechy postaw. Związek postaw z zachowaniem. Dysonans poznawczy. 10 Społeczne konflikty i dylematy. Natura konfliktów. Sposoby rozwiązywania konfliktów. 11 Istota i funkcje zarządzania przedsiębiorstwem handlowo- usługowym. Planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrola, podejście procesowe. 12 Struktura organizacyjna przedsiębiorstwa. Czynniki determinujące strukturę organizacyjną. Elementy organizowania pracy. W Ć L P S Odn. do EKP 13 Czynniki determinujące konkurencyjność przedsiębiorstwa. Konkurencja a konkurencyjność. Czynniki wewnętrzne i zewnętrzne. 14 Fuzje i przejęcia przedsiębiorstw. Istota i formy fuzji i przejęć. Przesłanki połączeń przedsiębiorstw. Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Zaliczenie praktyczne Symbol EKP Test Prezentacja Inne 1 X X 3 X X 2 X X 4 X X 5 X X X 6 X X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Uzyskanie 12 punktów na 20 możliwych. Punkty można uzyskać przez napisanie testu (15 punktów) oraz (nie jest to obligatoryjne) zaprezentowanie uzgodnionego projektu (5 punktów). Aktywność studenta traktowana jest jako standard. Oceniany jest dopiero jej brak. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. 0 0 0 Literatura: Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa 1) Armstrong, M. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Oficyna Ekonomiczna, Kraków; 2) Pocztowski, A. (2008). Zarządzanie zasobami ludzkimi. PWE, Warszawa; 3) Engelhardt, J. (red.) (2011). Ekonomika przedsiębiorstw. CeDeWu, Warszawa. Literatura uzupełniająca 1) Stoner, J. A. F., Freeman, R. E., Gilbert, D. R. (2011). Kierowanie. PWE, Warszawa; 2) Hofstede, G., Hofstede, G. J. (2007). Zaprogramowanie umysłu. PWE, Warszawa. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Maciej Mayer KHiU dr Maciej Mayer KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_21_2_5_5_662 Przedmiot: Zarządzanie w turystyce i hotelarstwie Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Organizacja Usług Turystyczno-Hotelarskich Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 10 1.2 0.6 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 18 9 L P S 27 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Zagadnienia W 1.Istota i specyfika zarządzania turystyką i hotelarstwem 2.Zarządzanie zasobami ludzkimi w turystyce 3.Zasady zarządzania opartego na kompetencjach 4.Systemy w turystyce 5.Potencjał turystyczny 6.Produkt turystyczny 7.Transformacja turystyczna 8.Aspekty organizacyjne zarządzania turystyką 9.Aspekty prawne zarządzania turystyką 10.Zarządzanie marketingiem w turystyce 11.Rola państwa w turystyce (sfera regulacji) 12.Organizacja krajowych podróży służbowych 13.Organizacja zagranicznych podróży służbowych 14.Samorząd gospodarczy w turystyce i hotelarstwie 15.Zarządzanie organizacją turystyczną typu non profit. 1.System zarządzania POT, ROT, LOT 2.Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym (biuro podróży, obiekt świadczący usługi hotelarskie ) 3.Zarządzanie organizacją pozarządową (np. PTSM, PTTK, ) 4.Zarządzanie projektem turystycznym 5.Zarządzanie wydarzeniem Ć L P S Odn. do EKP 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 9 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. 18 9 0 0 27 Literatura: Semestr Literatura podstawowa 1. W.W. Gaworecki, Turystyka, PWE, Warszawa 2010 2. L. Pender, R. Sharpley (red.) , Zarządzanie turystyką, PWE Warszawa 2008 3. A. S. Kornak, A. Rapacz (red.), Zarządzanie turystyką i jej podmiotami w miejscowości i regionie, AE we Wrocławiu, Wrocław 2001 5 Ustawa o usługach turystycznych Ustawa o Polskiej Organizacji Turystycznej Ustawa o swobodzie działalności gospodarczej Semestr Literatura uzupełniająca Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Tomasz Studzieniecki KOUTH dr Tomasz Studzieniecki KOUTH 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_21_2_5_5_669 Przedmiot: Zrównowazony rozwój w turystyce Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Organizacja Usług Turystyczno-Hotelarskich Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 5 10 0.6 0.6 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 9 9 L P S 18 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 5 Lp Zagadnienia W 1 Zrównoważony rozwój - podstawy teoretyczne i definicja pojęcia, Dokumenty Szczytu Ziemi w Rio de Janeiro, Polityka ekologiczna kraju 2 2 Potencjał turystyczny; przyrodnicze i kulturowe aspekty zrównoważonej turystyki; podstawy ekologii;ochrona przyrody, ochrona zabytków 4 3 Definicja i zakres pojęcia `zrównoważona turystyka`; przegląd problemów dotyczących rozwoju turystyki; generowanie pozytywnych i negatywnych zmian w środowisku przyrodniczym i kulturowym 2 4 Użytkowanie turystyczne obszarów chronionej przyrody; przegląd problemów w oparciu o analizę zagospodarowania turystycznego wybranych parków narodowych, parków krajobrazowych i obszarów NATURA2000 6 5 Koncepcje rozwoju zrównoważonej turystyki; zagospodarowanie obszarów turystycznych zgodnie z ideą zrównoważonej turystyki; rozwój form zrównoważonej turystyki; działania edukacyjne w zakresie zrównoważonej turystyki 4 Ć L P S Odn. do EKP Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 5 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Literatura: Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 9 9 9 9 0 0 18 Semestr 5 Semestr 5 Literatura podstawowa Ptaszycka-Jackowska D., Baranowska-Janota M.,1998, Przyrodnicze obszary chronione. Możliwości użytkowania, Instytut Gospodarki Przestrzennej i Komunalnej, Warszawa Kowalczyk A. (red.), 2010, Turystyka zrównoważona, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Dokumenty końcowe Konferencji Narodów Zjednoczonych „Środowisko i Rozwój”, Rio de Janeiro, 3 – 14 czerwca 1992 r., Szczyt Ziemi, 1993, Wydawnictwo Instytutu Ochrony Środowiska, Warszawa Literatura uzupełniająca Łaguna T.M. (red.), Witkowska-Dąbrowska M., 2005, Ekonomiczne podstawy zarządzania środowiskiem i zasobami naturalnymi, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Elżbieta Gerstmann KOUTH dr Elżbieta Gerstmann KOUTH 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_7_37_2_5_5_957 Przedmiot: Żywienie II Kierunek/Poziom Towaroznawstwo/studia pierwszego stopnia Forma studiów: niestacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Usługi Żywieniowe i Dietetyka Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 5 7 1.2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1.2 W Ć 18 Razem w czasie studiów L P S 18 36 Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Ma elementarną wiedzę z zakresu chemii, biologii, anatomii przewodu pokarmowego i żywienia człowieka (Żywienie I), pozwalających na zrozumienie, i interpretację podstawowych zjawisk, procesów i wymagań w zakresie oceny produktów spożywczych i żywienia człowieka. Cele przedmiotu: 1 Opisanie roli wybranych składników odżywczych (składniki mineralne, witaminy), wyjaśnienie podstawowych mechanizmów ich wchłaniania, dokonanie oceny pokarmowych źródeł tych składników, wskazanie na objawy nadmiaru i niedoboru składników odżywczych, posługiwanie się normami żywienia i innymi aktami normatywnymi w ocenie sposobu żywienia, nabycie umiejętności doboru narzędzi o dokonanie oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia, zaproponowanie głównych wytycznych i zaleceń żywieniowych dla populacji ludzi zdrowych. Określenie związku sposobu żywienia i występowania dietozależnych chorób cywilizacyjnych Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia W01 Klasyfikuje wybrane składniki odżywcze (składniki mineralne, witaminy), opisuje ich rolę w organizmie człowieka, wskazuje na korzyści związane z prawidłową podażą składników odżywczych w diecie, wymienia implikacje zdrowotne K_W04, K_W06, K_W13 wynikające z niezbilansowania diety, analizuje spożycie składników spożywczych w Polsce i porównuje z obowiązującymi zaleceniami żywieniowymi W02 Definiuje jakość zdrowotną żywności i wymienia czynniki ją kształtujące, dzieli produkty spożywcze według kryterium wartości odżywczej i charakteryzuje każdą K_W04, K_W06 grupę, uzasadnia i wskazuje na praktyczne zastosowanie podziału żywności na grupy W03 Wymienia obowiązujące rodzaje norm żywienia i definiuje je, prezentuje zastosowanie norm żywienia w ocenie i planowaniu żywienia, interpretuje zalecenia norm żywienia i łączy zalecenia spożycia z profilaktyką żywieniową K_W04, K_W13, K_W19 W04 Definiuje pojęcie racjonalnego żywienia i wylicza korzyści wynikające z racjonalnego sposobu odżywiania, wykazuje związek sposobu żywienia i stanu zdrowia, pokazuje przykłady, analizuje i ocenia indywidualne zapotrzebowanie na składniki pokarmowe K_W04, K_W13 W05 Formułuje zasady planowania żywienia, analizuje zalecenia i rekomendacje żywieniowe w postaci piramid żywieniowych, analizuje diety pod kątem poprawności planowania oraz projektuje i prezentuje dietę opartą na zasadach racjonalnego żywienia K_W04, K_W13 W06 Wymienia i opisuje podstawowe metody oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia, porównuje podstawowe metody oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia, ocenia zasadność i celowość stosowania metod oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia K_W04, K_W13 U01 Posługuje się aktualnymi normami żywienia człowieka i wykorzystuje je w ocenie K_U03, K_U04, K_U05, i planowaniu żywienia, analizuje sposób żywienia i projektuje ogólne zalecenia K_U06, K_U08 żywieniowe dla docelowej grupy osób żywionych U02 Oblicza podaż składników odżywczych Interpretuje wyniki podaży składników odżywczych z diety, planuje jadłospis w oparciu o obowiązujące zasady i K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U12, rekomendacje żywieniowe K_U19 U03 Ocenia i krytykuje nieprawidłowy sposób bilansowania dziennej racji pokarmowej, przewiduje potencjalne skutki niezbilansowania dziennej racji pokarmowej, K_U03, K_U04, K_U05, modyfikuje i dostosowuje dzienne racje K_U07, K_U08, K_U19 pokarmowe do rzeczywistych potrzeb docelowej grupy osób żywionych U04 Dobiera narzędzia oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia, wykonuje analizy i K_U03, K_U04, K_U05, interpretuje uzyskane wyniki, proponuje rozwiązania korygujące sposób żywienia i K_U06, K_U07, K_U08, stan odżywienia K_U12, K_U19 K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z czasopismami naukowymi i popularnonaukowymi z zakresu towaroznawstwa i zasad żywienia człowieka, w celu poszerzenia i pogłębiania wiedzy K_K01 Treści programowe: Semestr 5 Lp 1 2 3 4 Zagadnienia Klasyfikacja i funkcje składników mineralnych w organizmie człowieka; objawy nadmiarów i niedoborów składników mineralnych; zapotrzebowanie, źródła i zalecane spożycie składników mineralnych; równowaga kwasowo – zasadowa w organizmie; wpływ żywności na zakwaszenie lub alkalizację organizmu Klasyfikacja i funkcje witamin w organizmie człowieka; implikacje zdrowotne niezbilansowanej podaży witamin - awitaminozy, hipowitaminozy, hiperwitaminozy; zapotrzebowanie, źródła i zalecane spożycie witamin Jakość zdrowotna żywności; podział produktów spożywczych dla celów żywieniowych; charakterystyka wartości odżywczej 12 grup produktów spożywczych; Normy żywienia w Polsce; rys historyczny norm żywienia; zalecane spożycie (RDA) a profilaktyka żywieniowa; zastosowanie norm w planowaniu i ocenie spożycia żywności W 3 3 2 2 Ć L P S Odn. do EKP 4 K_W04, K_W06, K_W13, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U19, K_U25, K_K01 4 K_W04, K_W06, K_W13, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U19, K_U25, K_K01 1 K_W04, K_W06, K_U04, K_U08, K_U19, K_K01 K_W04, K_W13, K_W19, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_K01 5 6 7 8 9 Żywienie racjonalne; zalecenia i rekomendacje żywieniowe dla różnych grup ludności; piramidy żywieniowe jako graficzna wykładnia zaleceń żywieniowych; szacowanie indywidualnego zapotrzebowania na składniki pokarmowe Wzbogacanie żywności i suplementacja racji pokarmowych jako sposób optymalizacji sposobu żywienia; czynniki wpływające na potrzebę i konieczność wzbogacania i suplementacji racji pokarmowych; korzyści i ryzyko wynikające z suplementacji racji pokarmowych Zasady planowania żywienia indywidualnego i zbiorowego; charakterystyka posiłków Czynniki determinujące sposób żywienia; metody oceny sposobu żywienia i postaw w stosunku do diety; charakterystyka metod, ich zastosowanie i ograniczenia; interpretacja wyników oceny żywienia Klasyfikacja i charakterystyka metod oceny stanu odżywienia (ogólnolekarskie, antropometryczne, biochemiczne, statystyki demograficzno – zdrowotne); antropometria żywieniowa; interpretacja wyników oceny stanu odżywienia 1 K_W04, K_W13, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U19, K_U25, K_K01 1 K_W04, K_W13, K_U04, K_U05, K_U08, K_U09, K_U12, K_U19, K_K01 3 4 K_W04, K_W13, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U12, K_U19, K_U25, K_K01 3 K_W04, K_W13, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U19, K_U25, K_K01 2 K_W04, K_W13, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U19, K_U25, K_K01 2 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test W01 Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie X X X W02 X X X W03 X X X X X W04 W05 W06 U01 X X X X X Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne U02 X U03 X X U04 X X K01 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 5 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Część wykładowa - obecność na wykładach, aktywny udział na wykładach, egzamin końcowy (test). W przypadku egzaminu poprawkowego możliwość przeprowadzenia egzaminu w postaci ustnej Zajęcia laboratoryjne - obecność na zajęciach, zaliczenie prac kontrolnych i sprawozdań. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 18 18 18 18 10 12 2 48 2 48 2 4 58 38 Literatura: Semestr 5 Semestr Literatura podstawowa Bredbenner C.B., Berning J., Beshgetoor., Moe G., Wardlow’s Perspectives in Nutrition Diet, nutrition and the prevention of chronic diseases. WHO Technical Report Series 916. Genewa 2003. Brzozowska A. (red.) Składniki mineralne w żywieniu człowieka. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Wyd. AR, Poznań 1999. Ciborowska H., A. Rudnicka., Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowieka. Wyd. PZWL, 2007, 2009, 2010 Erdman J.W.(Jr.), Macdonald I.A., Zeisel S.H. Present Knowledge in Nutrition 10th edition. Wyd. International Life Sciences Institute (ILSI) and Wiley-Blackwell, 2012 Ezzati M., Lopez A.D., Rodgers A., Murray C.J.L. (red.) Comparative quantification of health risks: global and regional burden of disease attributable to selected major risk factors. WHO Reports, Geneva 2004. Gawęcki J., Hryniewiecki L. (red.) Żywienie człowieka. Podstawy nauki i żywieniu. Wyd. PWN, Warszawa 2006, 2008, 2009. Gawęcki J., Mossor-Pietraszewska T. (red.) Kompendium wiedzy o żywności, żywieniu i zdrowiu. Wyd. PWN, Warszawa 2004, 2007. Gawęcki J. (red.) Witaminy. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Wyd. AR, Poznań 2000. Gawęcki J., Roszkowski W. (red.): Żywienie człowieka a zdrowie publiczne. Tom III. Wyd. PWN, Warszawa 2009 Gawęcki J., Grzymisławski M., Żywienie człowieka zdrowego i chorego. Tom II. Wyd. PWN, Warszawa 2010 Gawęcki J., Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu. Tom I. Wyd. PWN, Warszawa 2010 Gertig H., Przysławski J. Bromatologia. Zarys nauki o żywności i żywieniu. Wyd. PZWL, Warszawa 2006. Gibney M (red.) Public Health Nutrition. Blackwell 2005 Hasik J., Gawęcki J. (red.) Żywienie człowieka zdrowego i chorego. Wyd. PWN, Warszawa 1998, 2000, 2004. Jarosz M., Bułhak-Jachymczyk B. (red.) Normy żywienia człowieka. Podstawy prewencji otyłości i chorób niezakaźnych. Wyd. PZWL, Warszawa 2008. Jarosz M. (red.) Normy żywienia dla populacji polskiej – nowelizacja. Wyd. IŻŻ, Warszawa 2012 Świderski F. (red.), Żywność wygodna i funkcjonalna. Wyd. WNT, Warszawa 2009 Wądołowska L. Żywieniowe podłoże zagrożeń zdrowia w Polsce. Wyd. UWM. Olsztyn 2010, Literatura uzupełniająca 5 Allison S. i in.: Podstawy żywienia klinicznego. Wyd. PZWL, 2007 Babicz – Zielińska E., Propedeutyka żywienia. Wyd. WSM, Gdynia 2002 Berdanier C. D., Handbook of Nutrition and Food Brzozowska A., Gawęcki J. (red.). Woda w żywieniu i jej źródła. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu, Wyd. AR, Poznań 2006 Garrow J., W.P.T James, Human Nutrition and Dietetics 2000 Gawęcki J., Jeszka J., Żywienie człowieka. Wyd. PWN 1995. Gawęcki J. (red.) Prawda o tłuszczach. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Wyd. AR, Poznań 1996. Gawęcki J. (red.) Białka w żywności i żywieniu. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Wyd. AR, Poznań 1997. Gawęcki J. (red.) Współczesna wiedza o węglowodanach. Biblioteczka Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Wyd. AR, Poznań 1998, Gertig H., Gawęcki J., Żywienie człowieka. Słownik terminologiczny. Wyd. PWN, Warszawa 2007 Gibney M (red.) Clinical Nutrition. Blackwell 2005 Gronowska-Senger A.: Zarys oceny żywienia. Wyd. SGGW, Warszawa 2009 Hasik J., Hryniewiecki L., Grzymisławski M. Dietetyka. Wyd. PZWL, Warszawa 1999. Kunachowicz H., Nadolna I., Przygoda B., Iwanow K.: Tabele składu i wartości odżywczej żywności. Wyd. PZWL, Warszawa 2005 Wieczorek-Chełmińska Z. Zasady żywienia i dietetyka stosowana. Wyd. PZWL, Warszawa 1992. Czasopisma naukowe: Polish Journal of Food and Nutrition Sciences Annals of Nutrition and Metabolism European Journal of Nutrition American Journal of Clinical Nutrition International Journal of Food Sciences and Nutrition British Journal of Nutrition Food Policy Public Heath Nutrition Nutrition Review Nutrition Research Food Quality and Preference Żywność. Nauka – Technologia - Jakość Żywienie Człowieka i Metabolizm Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr inż. Witold Kozirok KHiU dr inż. Witold Kozirok KHiU 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)