Koncepcja pracy - Gimnazjum im. Księdza Walentego w Jankowicach

INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
PLAN PRACY (KONCEPCJA PRACY)
GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA WALENTEGO W JANKOWICACH
NA LATA 2014-2017 ORAZ ZADANIA NA
NA ROK SZKOLNY 2016/2017.
ZAŁOŻENIA OGÓLNE
Koncepcja to pomysł, projekt, obmyślany plan działania, opis działania, zarys, dochodzenie
do celu.
Koncepcja pracy szkoły może być wyrażona planem pracy na kilka lat (2 – 5); rocznym
planem pracy; programem wychowawczym, programem profilaktyki i szkolnym zestawem
programów; może być oparta na koncepcji pracy dyrektora szkoły, którą dyrektor
prezentował na konkursie na to stanowisko.
Koncepcja pracy szkoły jest obszarem wskazanym przez MEN w jednym z wymagań
w ramach nadzoru pedagogicznego:
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY UWZGLĘDNIA W SZCZEGÓLNY SPOSÓB:
1. PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA NA ROK SZKOLNY
2016/17 ORAZ PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŚLĄSKIEGO KURATORA
OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ( załącznik 1/1A):
2
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY UWZGLĘDNIA TAKŻE:
1. WNIOSKI Z NADZORU DYREKTORA SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
ORAZ REALIZACJĘ KONCEPCJI PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM
2015/2016 (załącznik 2)
2. WNIOSKI KOMISJI WNIOSKÓW USTALONE NA KONFERENCJI
PODSUMOWUJACEJ ROK SZKONY 2015/2016 (załącznik 3)
3. WNIOSKI Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU
SZKOLNYM 2015/2016 (załącznik 4)
4. WNIOSKI Z ANALIZY WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I
EGZAMINÓW PRÓBNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 (załącznik 5)
5. RAPORTY WYCHOWAWCÓW KLAS UWZGLEDNIAJĄCE OCZEKIWANIA
I PROPZYCJE UCZNIÓW NA ROK SZKOLNY 2016/2017 (załącznik 6)
6. RAPORTY WYCHOWAWCÓW KLAS UWZGLĘDNIAJĄCE OCZEKIWANIA
I PROPOZYCJE RODZICÓW UCZNIÓW NA ROK SZKOLNY 2016/2017
(załącznik 7)
1. KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZAWIERA JEJ MISJĘ I WIZJĘ
MISJA GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA WALENTEGO W JANKOWICACH
Szkoła stwarza warunki sprzyjające pracy i nauce, które są rękojmią wykształcenia
kompetentnego, zdrowego i ekologicznie myślącego absolwenta wychowanego
przez twórczy i wzajemnie wspierający się zespół społeczności szkolnej.
WIZJA GIMNAZJUM IM. KSIĘDZA WALENTEGO W JANKOWICACH
W szkole dążymy do wychowania ucznia mającego świadomość, że jest członkiem
rodziny, społeczności lokalnej ale i narodowej. Kształtujemy postawę szacunku,
współpracy i otwartości w stosunku
do innych narodów, ucząc obok polskiego innych języków i rozbudzając
jednocześnie zainteresowanie kulturą tych państw. Wychowujemy ucznia
świadomego i odpowiedzialnego, posiadającego wiedzę i umiejętności konieczne
do przyszłego funkcjonowania we współczesnym świecie, troszczącego się o
środowisko przyrodnicze, w którym żyje.
Program wychowawczy szkoły opiera się na pięciu wartościach uznawanych przez
społeczność lokalną. Są nimi: PRACA, NAUKA, RODZINA, OJCZYZNA, KOŚCIÓŁ.
3
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
2. OBSZARY I KIERUNKI KONCEPCJI PRACY SZKOŁY
(NA LATA 2014-2017)
OBSZAR KSZTAŁCENIE
1. Umożliwianie uczniom wszechstronnego rozwoju poprzez dostosowanie programów nauczania do
możliwości i potrzeb uczniów, wybór podręczników szkolnych, stosowanie różnorodnych metod i form
pracy oraz prowadzenie zajęć pozalekcyjnych szczególnie w ramach godzin z KN.
2. Wprowadzanie nowatorskich rozwiązań programowych w tym indywidualnych programów kształcenia
3. Udział uczniów w projektach edukacyjnych
4. Mobilizowania uczniów do udziały w konkursach przedmiotowych
5. Badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów
6. Stały monitoring procesu kształcenia
WYCHOWANIE I OPIEKA.
1. Budowanie prawidłowych relacji między nauczycielami, uczniami oraz ich rodzicami
2. Diagnoza sytuacji i różnorodnych potrzeb wychowawczych uczniów
3. Organizacja i udzielanie pomocy pedagogicznej i uczniom
4. Występowania do organy prowadzącego szkołę o przyznanie godzin na prowadzenie zajęć:
rewalidacyjnych, socjoterapeutycznych oraz w świetlicy szkolnej
5. Motywowanie uczniów do nauki i pracy nad sobą – projekt „Galeria ludzi z pasją”
EKOLOGIA I ZDROWIE.
1. Kształtowanie świadomej postawy w stosunku do środowiska przyrodniczego
2. Organizowanie akcji o charakterze ekologicznym
3. Udział w projektach związanych z tematyką ekologiczną
ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA
1.
2.
3.
4.
Organizacja nadzoru pedagogicznego i ewaluacji wewnętrznej
Właściwy przepływ informacji na linii dyrektor-rada pedagogiczna – uczniowie - ich rodzice
Właściwa gospodarka zasobami szkoły (budżet szkolny)
Kształtowania właściwych relacji pomiędzy uczniami i nauczycielami
PROMOCJA
1.Informowanie kandydatów o wymaganiach na egzamin wstępny na nowe kierunki kształcenia a także
o sukcesach absolwentów
2.Powołanie rzecznika ds. współpracy z mediami
3. Strona internetowa szkoły
4
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
3.Współpraca z mediami
4.Biuletyn informacyjny szkoły, folder szkolny
5.Coroczna prezentacja osiągnięć szkoły na festynie środowiskowym, dniu osiągnięć, na spotkaniu z
dorosłymi absolwentami
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
1. Włączanie rodziców w różnorodne akcje, imprezy i uroczystości na terenie szkoły.
2. Pozyskiwanie opinii od rodziców w sprawach istotnych dla właściwego funkcjonowania szkoły
3. Wybór oraz współpraca z trójkami klasowymi oraz Radą Rodziców
DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA
1. Powołanie grupy inicjatywnej
2. Nawiązanie współpracy z OPS gminy Świerklany
3. Organizowanie akcji pomocowych
BAZA
1. Zakup sprzętu komputerowego oraz pomocy dydaktycznych
2. Remonty bieżące
ZASOBY LUDZKIE
1.
2.
3.
4.
Współpraca nauczycieli w zespołach
Prowadzenie ewaluacji wewnętrznej
Nabywanie dodatkowych kalifikacji przez nauczycieli
Różne formy doskonalenia zawodowego (kursy, szkolenia, seminaria, warsztaty)
NAJBLIŻSZE OTOCZENIE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Współpraca z instytucjami społecznymi istniejącymi na terenie wsi
Współpraca z miejscową parafią
Współpraca z organizacjami pozarządowymi(stowarzyszenia, fundacje)
Intensywna współpraca z rodzicami
Losy absolwentów
Uwzględnianie w planach szkoły priorytetów środowiska lokalnego
WYCHOWANIE PRZEZ TURYSTYKĘ I SZTUKĘ
1. Uczestnictwo uczniów w projektach oraz imprezach turystycznych i kulturalnych (wycieczki, teatr, kino,
opera i operetka, ARTOS)
2. Kształtowanie patriotyzmu, wielokulturowości oraz poszanowanie wartości regionalnych
3. Rozpoznawanie i rozwijanie zdolności artystycznych dzieci i młodzieży (zajęcia plastyczne, teatralne,
recytatorskie, wokalne w ramach godzin lekcyjnych, z KN oraz zajęć świetlicowych)
4. Prezentacja osiągnięć uczniów na kiermaszach, wystawach, koncertach,
5. Organizacja konkursów
5
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
3. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
POWTÓRZENIE ZADAŃ Z POPRZEDNIEGO ROKU SZKOLNEGO:
L.p.
Zadanie
1.
Powołanie
zespołów
klasowych,
nauczycielskich,
koordynatorów
przedsięwzięć
oraz określenie
ich zadań.
Współpraca
pomiędzy
zespołami i
monitorowanie ich
pracy. Koncepcja
pracy szkoły przy
współpracy z
uczniami i ich
rodzicami
2.
Stworzenie
dokumentacji w
ramach zadań z
zakresu pomocy
psychologicznopedagogicznej
3.
Diagnozowanie
stanu
bezpieczeństwa
uczniów w
szkole oraz
potrzeb w tym
zakresie.
Dyżury
nauczycieli w
czasie przerw
Ewaluacja
wewnątrzszkolna
oraz
diagnozowanie
osiągnięć
edukacyjnych
uczniów
4.
Osoby
odpowiedzialne
Stworzenie
Wychowawcy
zeszytów
klas,
klasowych, planów przewodniczący
pracy
grup zespołów
zadaniowych,
nauczycielskich,
koordynatorów,
koordynatorzy
wybór programów
nauczania, sprawy
bieżące. Spotkanie
z
uczniami
i
rodzicami
Forma realizacji
Termin wykonania
14 wrzesień 2016
Stworzenie
wykazów
uczniów objętych
pomocą,
informacja
dla
rodziców,
ustalenie formy
pomocy
Ankiety,
wywiady,
obserwacje:
uczniów,
nauczycieli,
rodziców,
partnerów szkoły
Pedagog
szkolny,
komisje
nauczycielskie
14 wrzesień 2016
Wszyscy
członkowie
Rady
Pedagogicznej.
Pedagog
Rok szkolny
2016/2017
Test na wejście
klas I, egzaminy
próbne klas II i III,
diagnoza
osiągnięć
poszczególnych
klas, analiza EWD
Przeprowadzenie
ewaluacji
Nauczyciele
języków obcych
nowożytnych,
matematyki
i
języka
polskiego,
nauczyciele
przedmiotów
wybranych do
Terminy zgodne
z
harmonogramem
zespołów
nauczycielskich
i
zadaniowych
(cały
rok
szkolny)
6
UWAGI
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
5.
6.
7.
8.
9.
wewnątrzszkolnej diagnozowania,
Koordynatorzy
zespołów
nauczycielskich,
grupy
zadaniowe
ewaluacji
Współpraca
z Pedagog i
Cały rok szkolny
OPS,
GKRPA, wszyscy
Policją, PPP.
nauczyciele
Udzielanie
pomocy
psychologiczno
– pedagogicznej
oraz materialnej
uczniom
Edukacja
„Dzień
Ziemi”,
prozdrowotna i
„Sprzątanie
ekologiczna
świata”.
Monitoring
zaopatrzenia
sklepiku
szkolnego.
Projekty
o
charakterze
prozdrowotnym.
Promocja szkoły Wydanie folderu
szkolnego
Współpraca z TV
Katowice, lokalna
prasą,
Radiem
Katowice
Współpraca
z „Dzień patrona
rodzicami
szkoły”
uczniów i ze „Galeria ludzi z
środowiskiem
pasja”
Dziennik
lokalnym
elektroniczny,
spotkania z
rodzicami, Udział
w
uroczystościach i
imprezach
środowiskowych.
Sport i turystyka Wycieczki
szkolne, projekty
o
charakterze
sportowoturystycznym
Monitoring
funkcjonowania
klasy sportowej.
„Poznajemy
Kresy Wschodnie
7
Pedagog,
nauczyciele
przedmiotów
przyrodniczych
Zgodnie
z
harmonogramem
imprez
szkolnych.
Cały rok szkolny
Koordynator ds.
kontaktów
z
mediami
Cały rok szkolny
Wszyscy
członkowie
Rady
Pedagogicznej
Zgodnie
z
harmonogramem
imprez
szkolnych. Cały
rok szkolny
Wychowawcy
klas
Nauczyciele WF
Wyjazd
na
Łotwę, Litwę i
do Niemiec
Zgodnie
z
harmonogramem
wycieczek
szkolnych,
projektów,
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
10.
Edukacja
artystyczna
uczniów
11.
Współpraca
rodzicami
środowiskiem
Wolontariat
12.
dawnej
Rzeczpospolitej”
Wyjazdy
w
ramach
programu
Comenius
oraz
projektów
własnych
Klasa sportowa
ARTOS
Wyjazdy do kina,
teatru, operetki,
filharmonii
Nauczyciele
Zgodnie
z
przedmiotów
harmonogramem
artystycznych
Nauczyciel
świetlicy
szkolnej
i
biblioteki
z Impreza
Dyrektor
i Maj 2017
i środowiskowa
wszyscy
nauczyciele
Działalność Koła Nauczyciel
Cały rok szkolny
Caritas
religii
NOWE ZADANIA:
13. Motywowanie
uczniów do
działania,
indywidualizacja
procesu
nauczania
(konkursy,
olimpiady)
14. Aktywność
ucznia na lekcji,
Aktywne formy
uczestnictwa
uczniów z
zajęciach
15. Zatrudnienia
nauczycieli
zgodnie z ich
kwalifikacjami
16. Monitoring
zagrożeń
bezpieczeństwa
w szkole
17. Projekty
dotyczące
bezpieczeństwa
(dopalacze,
Godziny z K.N.
Programy
indywidualne
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
szkolny
Zajęcia lekcyjne
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
szkolny
Monitoring
Dyrektor,
sekretarz szkoły
Wrzesień 2016
Monitoring
Nauczyciele i
obsługa szkoły.
Pedagog
Cały rok
szkolny
Projekty, imprezy
szkolne, zajęcia z
K.N.
Wszyscy
nauczyciele.
Pedagog
Cały rok
szkolny
8
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
18.
19.
20.
21.
papierosy,
narkotyki,
alkohol, zdrowa
żywność)
Motywowanie
uczniów do
samodzielnego
powtarzania
materiału w
związku z
egzaminami
zewnętrznymi
(klasy III)
Troska o poziom
czytelnictwa w
szkole
Matematyka i
nauki
przyrodnicze w
kształceniu
ogólnym
„Rok otwartej
szkoły”
22. Upowszechniania
turystyki i kultury
Rozmowy
wychowawców z
uczniami, zajęcia z
K.N.
Wychowawcy
klas i inni
nauczyciele
Cały rok
szkolny do
terminu
egzaminów
Akcje, imprezy,
konkursy
Bibliotekarz
Cały rok
szkolny
Projekty
Nauczyciele
matematyki i
nauk
przyrodniczych
Cały rok
szkolny
Projekty o
charakterze
środowiskowym i
międzynarodowym
Wycieczki szkolne
(także do kina i
teatru)
dofinansowane
przez Radę
Rodziców i organ
prowadzacy
Nauczyciele
języków obcych
nowożytnych
Cały rok
szkolny
Wszyscy
nauczyciele
Cały rok
szkolny
9
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
10
INSTYTUT KSZTAŁCENIA E K O -T U R
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
11