Obiektywne metody diagnostyki narządu ruchu w fizjoterapii

Obiektywne metody diagnostyki narządu ruchu w fizjoterapii
1 semestr – 14 godzin wykładów i 28 godzin ćwiczeń
Studia drugiego stopnia (magisterskie) stacjonarne – Fizjoterapia I rok /2 semestr
Cele nauczania
Ø Zaznajomienie z zasadami i metodyką pomiarów za pomocą obiektywnych narzędzi
do oceny narządu ruchu
Ø Przedstawienie teoretycznych i praktycznych podstaw pomiarów z wykorzystaniem
obiektywnych narzędzi diagnostycznych
Ø Przedstawienie zasad interpretacji danych uzyskanych w trakcie pomiarów i ich
zastosowania w diagnostyce narządu ruchu i monitorowaniu procesu usprawniania
Ø Przedstawienie zasad i metodyki planowania badań naukowych z wykorzystaniem
obiektywnych narzędzi do oceny narządu ruchu
Zagadnienia których znajomość jest wymagana przed przystąpieniem do ćwiczeń
Ø anatomia układu mięśniowo- szkieletowego człowieka
Ø podstawy biomechaniki narządu ruchu człowieka – zasady działania par
biokinematycznych i ruchów całego ciała pod wpływem działania sił wewnętrznych i
zewnętrznych
Ø podstawy kinezjologii narządu ruchu – mechanizmy sterowania ruchami w
warunkach fizjologicznych oraz w stanach patologicznych
Ćwiczenia 1 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
• przygotowanie pacjenta do badania kinematyki chodu, kończyny górnej, kręgosłupa,
przeprowadzenie pomiaru
• praktyczne zasady pomiarów z wykorzystaniem systemów do analizy ruchu w
diagnostyce narządu ruchu
• wykorzystanie parametrów kinematycznych i kinetycznych w diagnostyce narządu
ruchu
• nauka interpretacji wyników analizy chodu z uwzględnieniem potencjalnych błędów i
artefaktów
Ćwiczenia 2 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
• przygotowanie pacjenta do badania siły mięśniowej, omówienie wskazań i
przeciwwskazań do pomiarów siły mięśniowej,
• zasady pomiaru siły mięśniowej w warunkach izometrycznych, izokinetycznych,
izotonicznych, pomiar pracy koncentrycznej i ekscentrycznej mięśnia,
• parametry jakie można uzyskać podczas pomiaru, ich zastosowanie w diagnostyce
narządu ruchu i monitorowaniu procesu usprawniania
• nauka interpretacji wyników uzyskanych za pomocą dynamometrów
Ćwiczenia 3 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
• przygotowanie pacjenta do badania rozkładu obciążenia i równowagi, omówienie
wskazań i przeciwwskazań do tych pomiarów
• zasady pomiaru, parametry jakie można uzyskać podczas pomiaru, ich zastosowanie
w diagnostyce narządu ruchu i monitorowaniu procesu usprawniania
• nauka interpretacji wyników uzyskanych za pomocą platform
Ćwiczenia 4 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
• przygotowanie pacjenta do badania aktywności bioelektrycznej mięśni z
wykorzystaniem powierzchniowej elektromiografii (sEMG), omówienie wskazań i
przeciwwskazań do pomiarów sEMG,
• zasady pomiaru aktywności bioelektrycznej mięśni w warunkach statycznych i
dynamicznych
• parametry jakie można uzyskać podczas pomiaru, ich zastosowanie w diagnostyce
narządu ruchu i monitorowaniu procesu usprawniania
• nauka interpretacji wyników uzyskanych za pomocą sEMG
Ćwiczenia 5 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
• przygotowanie pacjenta do treningu z wykorzystaniem sEMG biofeedback,
omówienie wskazań i przeciwwskazań
• zasady i techniki pracy z sEMG biofeedback
Ćwiczenia 6 (4 godz lekcyjne )
Treści ćwiczeń
•
•
•
•
wykorzystanie obiektywnych metod diagnostyki narządu ruchu w badaniach
naukowych
planowanie eksperymentów naukowych z wykorzystaniem obiektywnych narzędzi
oceny narządu ruchu
podstawowe zasady obróbki danych uzyskanych w pomiarach
szacowanie błędów pomiarowych
Ćwiczenia 7 (4 godz lekcyjne )
Zaliczenie z oceną – podstawą zaliczenia będzie pozytywny wynik kolokwium i samodzielne
wykonanie przez studenta pomiaru jedną z omawianych w semestrze metod obiektywnej
diagnostyki.
Wykład 1 (2 godz)
Analiza ruchu (cz.1)
Ø Wprowadzenie do obiektywnych metod oceny narządu ruchu z wykorzystaniem
różnych typów systemów do analizy ruchu w diagnostyce narządu ruchu
• Video
• Optoelektroniczna (pasywne, aktywne markery)
• Ultradźwiękowa
• Elektromagnetyczna
• Inercyjna
Ø Parametry opisujące ruch jakie można uzyskać za pomocą systemów do analizy ruchu
w ocenie chodu (ocena kinematyki i kinetyki w stawach: biodrowym, kolanowym i w
obrębie stopy) i ich zastosowanie w diagnostyce narządu ruchu
Wykład 2 (2 godz)
Analiza ruchu (cz.2)
Ø Parametry opisujące ruch jakie można uzyskać za pomocą systemów do analizy ruchu
w ocenie kinematyki kończyny górnej, kręgosłupa i stawów skroniowo-żuchwowych
oraz ich zastosowanie w diagnostyce narządu ruchu
Ø zasady interpretacji wyników uzyskanych z badania z uwzględnieniem potencjalnych
błędów i artefaktów
Ø zastosowanie systemów do analizy ruchu w procesie monitorowania procesu
usprawniania
Wykład 3 (2 godz)
Dynamometria
Ø Wprowadzenie do zagadnień dynamometrii z wykorzystaniem urządzeń do pomiaru
sił generowanych przez narząd ruchu i ich wykorzystania w diagnostyce narządu
ruchu
• Dynamometry
• Akcelerometry
Ø Wiadomości dotyczące zasad pomiaru siły mięśni w różnych warunkach
(izometryczne, izotoniczne, izokinetyczne), pomiar pracy koncentrycznej i
ekscentrycznej mięśnia, pomiar w otwartym i zamkniętym łańcuchu kinetycznym.
Zastosowanie tych parametrów w diagnostyce narządu ruchu.
Ø parametry jakie można uzyskać podczas pomiarów dynamometrycznych,
zastosowanie poszczególnych parametrów w opisie pracy mięśnia i diagnostyce
dysfunkcji mięśniowych i monitorowaniu procesu usprawniania
Wykład 4 (2 godz)
Stabilometria
Ø Wprowadzenie do zagadnień stabilometrii z wykorzystaniem urządzeń do pomiaru
równowagi i rozkładu obciążenia i ich wykorzystania w diagnostyce narządu ruchu
• Platformy stabilometryczne i balansowe
• Urządzenia do badania rozkładu obciążenia
Ø zasady pomiaru rozkładu obciążenia i równowagi, parametry jakie można uzyskać
podczas pomiaru, ich zastosowanie w diagnostyce narządu ruchu i monitorowaniu
procesu usprawniania
Wykład 5 (2 godz)
Elektromiografia powierzchniowa (sEMG)
Ø Wiadomości dotyczące zjawisk elektrycznych w czasie czynności włókna
mięśniowego,
Ø metodyka pomiaru powierzchniowego EMG w praktyce fizjoterapeutycznej,
Ø parametry jakie można uzyskać z pomiaru aktywności bioelektrycznej mięśni ich
zastosowanie w diagnostyce narządu ruchu i monitorowaniu procesu usprawniania
Ø zasady interpretacji danych uzyskanych w trakcie pomiaru powierzchniowego EMG z
uwzględnieniem potencjalnych błędów i artefaktów
Wykład 6 (2 godz)
sEMG biofeedback
Ø techniki treningu fizjoterapeutycznego z wykorzystaniem zastępczej informacji
zwrotnej tzw. biofeedback’u z zastosowaniem powierzchniowego EMG
Wykład 7 (2 godz)
Wykorzystanie obiektywnych metod diagnostyki narządu ruchu w badaniach
naukowych.
Ø Zastosowanie parametrów uzyskanych za pomocą obiektywnych metod badania
narządu ruchu w badaniach naukowych
Ø Planowanie badań naukowych i zasady metodyki pomiarów z wykorzystaniem
obiektywnych narzędzi do oceny narządu ruchu
Ø Parametry opisujące ruch jako narzędzie oceny w eksperymentach naukowych
Ø Błędy i artefakty pomiarowe na etapie pomiarów i obróbki danych
Ø Zasady interpretacji danych w procesie wnioskowania naukowego