w tym pliku. - Gimnazjum nr 2 w Mielcu

Muzeum Regionalne w Mielcu prowadzi program lekcji muzealnych dla mieleckich
szkół.
Zgodnie z dobrą praktyką przyjętą w naszej szkole w ubiegłym roku, każdy
nauczyciel powinien zrealizować w muzeum „Jadernówka” przynajmniej jedną lekcję
muzealną w roku szkolnym 2014/2015.
Wyjście z grupą uczniów można zaplanować po zgłoszeniu u wicedyrektor H.
Kubicy, zgodnie z regulaminem organizacji zajęć poza szkołą.
Lekcje muzealne mogą się odbywać
 jako godziny „karciane,”
 jako zajęcia kółek zainteresowań,
 jako lekcje powiązane z programem nauczania (do godz. 14.20), po
upewnieniu się, że nie będzie problemu z realizacją wymaganej ilości tematów
z danego przedmiotu, mimo wyjścia całej klasy do muzeum na dwóch
kolejnych lekcjach.
Wyboru tematu lekcji i terminu realizacji można dokonywać drogą telefoniczną lub
mailową z kilkudniowym wyprzedzeniem. Lekcje prowadzone są przez historyków
z muzeum w galerii "Jadernówki" codziennie od poniedziałku do piątku.
Wszystkie wykłady połączone są z prezentacjami multimedialnymi. Czas trwania
zajęć –ok. 40- 45 min. Dodatkowo uczniowie mogą zwiedzić stałą ekspozycję
muzealną i zrobić sobie zdjęcia w monidłach, dlatego wyjście (pieszo) zajmuje
ok. 90 minut (2 lekcje).
WAŻNE!
SZKOŁA POKRYWA KOSZTY BILETÓW. WEJŚCIE DLA CAŁEJ GRUPY JEST DARMOWE
Informacje o lekcjach i rezerwacja:
Tel. 17 586 22 71
Email: [email protected]
[email protected]
[email protected]
Godziny otwarcia
Poniedziałek, wtorek, środa, piątek 10-16
Czwartek 10-18
UWAGA: W sezonie zimowym od 1 grudnia do 31 marca w czwartki muzeum czynne od 9 do 17.
TEMATY LEKCJI MUZEALNYCH
GIMNAZJA I SZKOŁY ŚREDNIE:
I. Zagadnienia z historii Polski i historii regionalnej:
(na przykład: lekcje historii, wosu, plastyki, godziny wychowawcze)
1.Mielec - lokacja miasta i pierwsze lata "miejskości".
2.Z historii mieleckiego szkolnictwa.
3.Gimnazjum w Mielcu - utworzenie i pierwsze lata działalności.
4.Dawna architektura miejska w obiektywie Jadernych,
5.Dworki i pałace regionu mieleckiego - architektura, otoczenie i mieszkańcy.
6.Mieleckie tradycje lotnicze w I połowie XX wieku.
7.Odzyskanie przez Polskę niepodległości i jej obrona w latach 1918-1921.
8.Centralny Okręg Przemysłowy - założenia projektu i miejsce Mielca w strukturze COP-u.
9.Codzienność PRL okiem fotografa z komentarzem historyka.
II. Zagadnienia społeczno-obyczajowe, historia sztuki, nauka i technika:
(na przykład: lekcje biblioteczne, języka polskiego, religii, biologii, fizyki,
chemii, techniki, wych. fizycznego, plastyki, historii, wosu, wdż, godziny
wychowawcze)
1.Genealogia dla każdego - poznaj korzenie swojej rodziny.
2.Kobieta na przełomie XIX i XX wieku - moda, styl życia i pozycja społeczna.
3.Postęp techniczny na przykładzie rozwoju fotografii.
4.XIX stulecie - wiek pary, elektryczności i nie tylko...
5.Historia ciała.
6.Dawne wnętrza.
7.Ginące zawody.
8.Zegar - historia pomiaru czasu.
9.Książka dawniej i dziś.
10.Stroje minionych epok.
11.Kultura osobliwości.
12.Kolekcjonerstwo i powstawanie pierwszych muzeów.
13.Wynalazki w drodze do kina...
14.Sztuka ogrodowa.
15.Anioły w sztuce.
16.Konserwacja mebli.
17.Krzyż - różne warianty i symbolika.
18.Kościół katolicki a prawosławny - symbolika architektury sakralnej.
19.Historia koloru.
20.Rodzina na przestrzeni wieków.
21.Zwyczaje świąteczne.
22.Historia sztuki - przegląd okresów:
o
o
o
o
o
o
sztuka prehistoryczna
sztuka starożytna(Egipt, Grecja, Rzym)
sztuka wczesnochrześcijańska
sztuka bizantyjska
sztuka średniowiecza (romańska i gotycka)
sztuka nowożytna (renesans, manieryzm, barok, rokoko, klasycyzm, romantyzm,
historyzm, eklektyzm)
o sztuka II połowy XIX w. (akademizm, szkoła Barbizon, realizm, symbolizm,
postimpresjonizm, neoimpresjonizm)
o sztuka nowoczesna
o sztuka współczesna.
ZAPRASZAMY