prof. Mikołaj Winiarski

Różnice programowe
Pedagogika społeczna – prof. Mikołaj Winiarski
Pytania:
1) Przedmiot i zadania pedagogiki społecznej
2) Pojęcia: środowisko życia – środowisko wychowawcze – otoczenie
3) Typologie środowisk wychowawczych
4) Pojęcia: „profilaktyka społeczna”, „kompensacja społeczna”
5) „Kapitał ludzki” i „kapitał społeczny” w pedagogice społecznej
6) Dialog w środowisku lokalnym
7) Współpraca w procesie rozwoju środowiska życia
8) „mała ojczyzna” – jej istota, wymiary i funkcje
9) Istota animacji społeczno-kulturalnej
10)
Humanitarne ukierunkowanie pedagogiki społecznej
Literatura:
D. Lalak, T. Pilch (red.) „Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy
socjalnej” Warszawa 1999
W. Theiss (red.) „Mała ojczyzna. Kultura – Edukacja – Rozwój lokalny” Warszawa
2001
Teksty: W. Theissa
W. Theiss, M. Winiarski (red.) “Pedagogika społeczna. Tradycja i współczesne
konteksty” Warszawa 2006
Teksty: T. Pilcha, S. Kawuli, J. Modrzewskiego, W. Theissa, M.
Winiarskiego
W. Theiss, B. Skrzypczak (red.) „Edukacja i animacja społeczna w środowisku
lokalnym” Warszawa 2006
Teksty: W. Theissa, M. Winiarskiego, M. Mendel, B. Skrzypczaka, M.
Theiss, A. Naumiuk
W. Theiss, M. Winiarski (red.) „Pedagogika społeczna. Wielowymiarowość
przestrzeni i środowisk wychowawczych: Warszawa 2011
Teksty: T. Pilcha, M. Winiarskiego, J. Surzykiewicza, B. Skrzypczaka
M. Winiarski „Rodzina – szkoła – środowisko lokalne. Problemy edukacji
środowiskowej” Warszawa 2000
Rozdziały: I, IV, VI, VIII