Zgłoszenie dobrej praktyki

…………………………………………
Pieczęć szkoły/placówki
PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI
do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach
Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy im. Marii Grzegorzewskiej
w Jędrzejowie
działanie
Imię i nazwisko dyrektora
szkoły/placówki
mgr Irena Jamro
ul. B. Krzywoustego 4
28- 300 Jędrzejów
Adres
Imię i nazwisko osoby
odpowiedzialnej za
wartość merytoryczną
publikacji
Tel.
413862278
Fax.
413862278
e-mail
e [email protected]
Bernarda Wydrych
Edukacja
Zakres
działania:
Wychowanie i profilaktyka
Zajęcia wspomagające rozwój ucznia
(zajęcia pozalekcyjne)
Organizacja i zarządzanie
Realizacja godzin dodatkowych wynikających
z art. 42 ust.2 Karty Nauczyciela
Inne obszary (określić jakie)
koło przyrodnicze
Temat działania: ,,Dokarmiamy ptaki zimą”- realizacja programu rozwijającego zainteresowania przyrodnicze.
Cele działania:
1Kształtowanie postaw opiekuńczych uczniów w stosunku do ptaków żyjących w naszym otoczeniu w czasie zimy.
2.Zapoznanie z gatunkami ptaków pozostających w naszym kraju w czasie zimy
3.Zapoznanie z rodzajami pokarmu, którym należy dokarmiać ptaki / słonecznik, zboże, słonina, kukurydza../
4.Wzbogacenie wiedzy przyrodniczej.
Opis działania:
Zima to trudny okres, kilkunastostopniowe mrozy ,duża pokrywa śniegu uniemożliwia znalezienie pożywienia. Od roku
szkolnego 2006/07 podejmujemy wyzwanie
i prowadzimy na szeroko zakrojoną skalę akcję ,,Dokarmiania
ptaków”.
 Każdego roku zapraszamy ornitologa p. Ludwika Maksalona. Oglądamy slajdy, ilustracje . Ciekawe prezentacje multimedialne pozwalają dowiedzieć się,, Co to znaczy dobrze dokarmiać ptaki, które pokarmy mogą zaszkodzić ptakom, jak dbać o karmniki , poznać cechy charakterystyczne niektórych ptaków, ich migracje .’’  Współpracujemy z Nadleśnictwem Jędrzejów. Pozyskujemy karmę i pożywienie dla ptaków, również sami gromadzimy pokarm / słonecznik, zboże, słoninę, okruchy chleba /. Inicjujemy prelekcje, spotkania z pracownikami nadleśnictwa.  Organizujemy konkursy na ,,Najciekawszy karmnik”, ,,Najpiękniejszą budkę lęgową’’. Domki dla ptaków znajdują miejsce w naszym przyszkolnym ogrodzie . To tam jest ptasia stołówka, gdzie uczniowie wraz z nauczycielami i wychowawcami systematycznie oczyszczają karmniki i dosypują zboże, karmę. Dokarmianie zimowych gości towspaniała okazja do obserwacji ptaków z bliska.  Przeprowadzamy apele, na których przypominamy o potrzebie stałego dokarmiania ptaków .  Wykonujemy tematyczne gazetki o ptakach, które zostają u nas na zimę .  Przeprowadzamy konkursy plastyczne: ,,Pomagamy ptakom i zwierzętom przetrwać zimę”, ,,Na ratunek ptakom’’, ,,Ptasia stołówka’’ .Ciekawe, barwne i oryginalne prace plastyczne prezentowaliśmy w SP w Łysakowie , Bibliotece Pedagogicznej w Jędrzejowie.  Współpracujemy z Kołem Łowieckim Suchedniów . Na spotkaniach leśnicy i strażnicy opowiedzieli nam ciekawe historie związane z życiem zwierząt.  Nasze działania zamieszczamy w lokalnej prasie ,,Gazecie Jędrzejowskiej’’, ,,Powiat Jędrzejowski’’, stronie internetowej Ośrodka. Pomagamy naszym skrzydlatym przyjaciołom
śpiewem za oknami naszego Ośrodka.
najlepiej jak umiemy. Wiosną odwdzięczają
się nam pięknym
Opis uzyskanych efektów:
dla ucznia:
• zrozumienie potrzeby systematycznego dokarmiania ptaków
• uwrażliwienie na trudne warunki życia ptaków zimą
• pogłębienie wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu realizowanych treści widoczne w osiąganych przez nich
sukcesach na różnych konkursach
• zorganizowanie czasu wolnego uczniów
dla nauczyciela i Ośrodka:
• promocja placówki na zewnątrz
• urozmaicenie zajęć poprzez prelekcje, pokazy multimedialne
• pozytywny wizerunek w środowisku lokalnym
dla rodzica:
• zaoferowanie dziecku bogatego programu zajęć
• spędzanie wolnego czasu w sposób bezpieczny i aktywny
• ma satysfakcję i radość z osiągnięć swego dziecka
Wnioski z realizacji:
Zajęcia z koła przyrodniczego cieszą się dużym zainteresowaniem. Akcję dokarmiania ptaków prowadzimy już od kilku
lat, wzbogacając przedsięwzięcie o nowe działania .
Edukacja przyrodnicza to konkretne działania w środowisku i dla środowiska. To stwarzanie uczniom
niepełnosprawnym intelektualnie takich sytuacji , aby umiały wyciągać wnioski i zmieniały swój stosunek do ptaków ,
zwierząt , do otaczającej przyrody w swoim codziennym życiu . Los najbliższego środowiska zależy od nas.
Takie spotkania z ciekawymi ludźmi, pasjonatami , to wspaniałe lekcje patrzenia, słuchania, uczenia się poprzez
działanie, niezapomniane wspólne chwile. Reasumując nasze działania , uważamy ,że zaszczepiliśmy wśród
wychowanków potrzebę pomocy i mogliśmy im zagospodarować wolny czas , głęboko wierzymy, że nasze starania
zaowocują w przyszłości .
Zamierzamy kontynuować to przedsięwzięcie w następnych latach, mobilizować wszystkich do podejmowania takich
wyzwań.
Instytucje wspomagające realizację podjętych działań:
 Nadleśnictwo Jędrzejów
 Koło Łowieckie Suchedniów
Uzasadnienie zgłoszenia:
Motywacją tego zgłoszenia jest chęć dzielenia się pomysłami i doświadczeniem z innymi nauczycielami.
Trudności w realizacji:
brak
Wykaz załączników:
zdjęcia
Wyrażam zgodę na opublikowanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach przedstawionego przykładu
dobrej praktyki.
Jędrzejów 21.03.2011
Miejscowość, data
Agnieszka Zaczkowska
Podpis dyrektora szkoły/placówki
UWAGI !
Przykłady dobrej praktyki można przesyłać pocztą elektroniczną na adres
[email protected]
Wymagania:
1. Opracowanie proszę przygotować w formie plików tekstowych: pdf, doc lub prezentacji ppt.
Można uzupełnić 6 zdjęciami do 400 kb każde (dołączone osobno).
2. Publikacja nie może przekroczyć 5 Mb.
Świętokrzyski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie Kuratorium
Oświaty w Kielcach tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.