Kreatywność w nauczaniu Zestawienie bibliograficzne w wyborze

 Kreatywność w nauczaniu
Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Autor: Kamilla Siniakowicz
Wydawnictwa zwarte
1. ANDRUKOWICZ , Wiesław.
Wokół fenomenu i istoty twórczości / Wiesław Andrukowicz. – Toruń : Wydawnictwo Adam
Marszałek, cop. 1999.
2. ANTOLOGIA tekstów do psychopedagogiki twórczości. Cz. 2, Porządek i przygoda : lekcje
twórczości / [wprow.: Krzysztof J. Szmidt]. – [Warszawa] : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
[1998].
3. CHYBICKA, Aneta.
Psychologia twórczości grupowej : jak moderować zespoły twórcze i zadaniowe / Aneta Chybicka. –
Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2006.
4. CUDOWSKA, Agata.
Kształtowanie twórczych orientacji życiowych w procesie edukacji / Agata Cudowska. – Białystok :
„Trans Humana”, 2004.
5. CZELAKOWSKA, Danuta J.
Stymulacja kreatywności językowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Danuta J. Czelakowska. –
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005.
6. DUMA, Ewa.
Uczyć się bawiąc…: jedyna taka książka w Polsce o kreatywności z elementami arteterapii / Ewa
Duma. – Łódź : Wydawnictwo „Adi”, 2011.
7. EDUKACJA
kreatywna / pod red. Ewy A. Zwolińskiej. – Bydgoszcz : Wydawnictwo Akademii
Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005.
8. EDUKACJA małego dziecka : praca zbiorowa. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce / pod red.
Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. – Cieszyn : Wydział Etnologii
i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2010.
9. FRANKIEWICZ, Wanda.
Technika swobodnych tekstów jako metoda kształcenia myślenia twórczego / Wanda Frankiewicz. –
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1983.
10. GRIBBLE, David.
Edukacja w wolności : w poszukiwaniu idealnego systemu kształcenia / David Gribble ; tł. Zofia
Grudzińska. – Kraków : Impuls, 2005.
11. HANDFORD, Olga.
Zabawa (z) przedmiotami w twórczym rozwoju i arteterapii / Olga Hanfrod, Wiesław Karolak. – Łódź
: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2008.
12. KSZTAŁTOWANIE
twórczych postaw dzieci pięcio-sześcioletnich : scenariusze zajęć / oprac.
Elżbieta Dzionek, Małgorzata Gmosińska. – Wyd. 2. – Kraków : „Impuls”, 2003.
13. KUSZAK, Kinga.
Dziecko samodzielne w szkole : empiryczne studium szkolnych losów dzieci o różnym poziomie
samodzielności / Kinga Kuszak. – Poznań : Garmond Oficyna Wydawnicza, 2008.
14. ŁUKASIK, Izabella Maria.
O stresie inaczej : wykorzystanie modelu synektycznego w edukacji zdrowotnej / Izabella Maria
Łukasik. – Kraków : Impuls, 2005.
15. NOWE
teorie twórczości ; Nowe metody pomocy w tworzeniu : materiały z I Sesji Naukowo-
Metodycznej Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności, 12-14 X 2001, Kraków : praca zbiorowa /
pod red. Krzysztofa J. Szmidta, Krzysztofa T. Piotrowskiego. – Kraków : Oficyna Wydawnicza
„Impuls”, 2002.
16. PORZĄDEK
i przygoda : lekcje twórczości : podręcznik eksperymentalny. Cz. 1 / [aut. Adam
Borzęcki et al. ; oprac.
graf. Kinga Pniewska]. – Wyd. 3. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne
i Pedagogiczne, 1997.
17. PSYCHOPEDAGOGIKA
działań twórczych / pod red. nauk. Krzysztofa J. Szmidta i Moniki
Modrzejewskiej-Świgulskiej. – Kraków : „Impuls”, 2005.
18. PUŚLECKI, Władysław.
Wspieranie elementarnych zdolności twórczych uczniów / Władysław Puślecki. – Kraków : „Impuls”,
1998.
19. STOSOWANIE
wiedzy w procesie kształcenia / pod red. Wincentego Okonia. – Wrocław : Zakład
Narodowy im. Ossolińskich, 1979.
20. SZCZEPAŃSKA, Mariola.
Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Mariola Szczepańska. – Kraków : „Impuls”,
2000.
21. SZMIDT, Krzysztof J.
Dydaktyka twórczości : koncepcje, problemy, rozwiązania / Krzysztof J. Szmidt. – Kraków :
„Impuls”, 2003.
22. SZMIDT, Krzysztof J.
Pedagogika twórczości / Krzysztof J. Szmidt. – Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2007.
23. SZMIDT, Krzysztof J.
Szkice do pedagogiki twórczości / Krzysztof J. Szmidt. – Kraków : „Impuls”, 2001.
24. SZMIDT, Krzysztof J.
Żywioły – ogień i woda : książka dla nauczyciela : lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym :
klasa 2 / Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
2000.
25. SZMIDT, Krzysztof J.
Żywioły – Ziemia : książka dla nauczyciela : lekcje twórczości w nauczaniu zintegrowanym : klasa 1 /
Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998.
26. SZMIDT, Krzysztof J.
Żywioły : lekcje twórczośći w nauczaniu zintegrowanym / Krzysztof J. Szmidt, Jolanta Bonar. –
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998.
27. SZMIDT, Krzysztof J.
Porządek i przygoda – lekcje twórczości : program edukacyjny / Krzysztof J. Szmidt, Barbara
Rakowiecka, Kazimierz Okraszewski. – Wyd. 2. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
1997.
28. TWÓRCZOŚĆ
dzieci we wczesnej edukacji / red. nauk. Marzenna Magda-Adamowicz : Wyższa
Szkoła Menedżerska w Legnicy. – Legnica : Wyższa Szkoła Menedżerska, 2005.
29. W STRONĘ
Karwowskiego.
kreatywności : praca zbiorowa / pod red. Witolda Dobrołowicza i Macieja
–
Warszawa
:
Wydawnictwo
Akademii
Pedagogiki
Specjalnej
im.
Marii
Grzegorzewskiej, 2002.
30. WARSZTATY
edukacji twórczej / pod red. Elżbiety Olinkiewicz i Ewy Repsch. – Wrocław :
„Europa”, cop. 2001.
Artykuł w wydawnictwie ciągłym
31. BASIŃSKA, Anna. Konstruujemy wehikuł czasu / Anna Basińska // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 47‐49 32. BUDOWANIE systemu pracy z uczniami zdolnymi w Małopolsce w ramach projektu Diament – dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty / Krystyna Dynowska‐Chmielewska [i in.] // Dyrektor Szkoły. Niezbędnik Dyrektora. – 2010, nr 5, s. 3‐7 33. DOBRZYŃSKA, Aneta. Uczeń zdolny : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Aneta Dobrzyńska // Wychowawca. – 2013, nr 2, s. 31 34. GLINKA, Anna Magdalena. 35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Jak rozwijam zdolności i zainteresowania uczniów / Anna Magdalena Glinka // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 43‐46 GLINKA, Anna Magdalena. Jak rozwijam zdolności i zainteresowania uczniów. Cz. 2 / Anna Magdalena Glinka // Życie Szkoły. – 2010, nr 3, s. 44‐47 JUST, Monika. Analogia – alternatywne, twórcze spojrzenie na świat obiektów / Monika Just // Życie Szkoły. – 2011, nr 5, s. 41‐47 JUST, Monika. Myślenie pytajne jako eksplorowanie świata / Monika Just // Życie Szkoły. – 2011, nr 3, s. 33‐39 JUST, Monika. Patrzeć nie wiadomo jak, a widzieć trzeba : o niedocenianych technikach rozwijania kreatywności dzieci / Monika Just // Życie Szkoły. – 2010, nr 3, s. 19‐25 JUST, Monika. Twórcze rozwiązywanie problemów, czyli jak obalić jedyną słuszną odpowiedź / Monika Just // Życie Szkoły. – 2011,nr 4, s. 52‐58 JUST, Monika. Wykorzystanie pamięci w procesach twórczych / Monika Just // Życie Szkoły. – 2011, nr 1, s. 37‐42 KARWOWSKI, Maciej. Szkolna sztywność i elastyczność / Maciej Karwowski // Meritum. – 2012, nr 1, s. 2‐7 MICHALAK, Renata. Od twórczego nauczyciela do twórczego ucznia / Renata Michalak // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 11‐17 MISIORNA, Elżbieta. Rzeczywistość szkolna twórczego ucznia / Elżbieta Misiorna // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 5‐10 OLKUSZ, Jolanta. Dziecięce filozofowanie / Jolanta Olkusz // Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 4, s. 4‐9 PIECHOTA, Feliksa. Pentomino rozwija wyobraźnię / Feliksa Piechota, Katarzyna Miłek // Matematyka. – 2012, nr 10, s. 34‐40 PŁUCINICZAK, Beata. Rozwijanie wyobraźni i kształtowanie twórczej postawy u dzieci w młodszym wieku szkolnym – propozycja zajęć pt. „Gdy wazon staje się rybą…” / Beata Płuciniczak // Wychowanie na co Dzień. – 2012, nr 4/5, s. V‐VIII PUFAL‐STRUZIK, Irena. Potoczne (świadome i ukryte) teorie twórczości w edukacji a entropia rzeczywistości społecznej / Irena Pufal‐Struzik // Edukacja. – 2010, nr 4, s. 17‐27 RAŹNIAK, Aleksandra. Myślenie dziecka / Aleksandra Raźniak // Życie Szkoły. – 2010, nr 6, s. 14‐19 SOMMERFELD, Aleksandra. Odyseja umysłu / Aleksandra Sommerfeld // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 32‐39 SRTUGAŁA, Agnieszka. Moja klasa, moja przestrzeń : twórczość w szkole / Agnieszka Strugała, Anna Wierzbicka, Anna Rademacher // Życie Szkoły. – 2010, nr 2, s. 40‐42 SZURAWSKI, Marek. Przywrócić radość uczenia się / Marek Szurawski, Elżbieta Dąbrowska // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 9, s. 12‐16 USZYŃSKA‐JARMOC, Janina. Szkoła gubi diamenty / Janina Uszyńska‐Jarmoc // Psychologia w szkole. – 2010, nr 1, s. 61‐69 53. ZIELIŃSKA, Alina. Myślenie twórcze czy aktywność? / Alina Zielińska // Język Polski w Szkole IV‐VI. – 2010/2011, nr 4, s. 68‐73