Elementy doradztwa zawodowego i personalnego.
Transkrypt
Elementy doradztwa zawodowego i personalnego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: ELEMENTY DORADCTWA ZAWODOWEGO KOD: M _57 ROK AKADEMICKI: 2014/2015 KIERUNEK STUDIÓW: SOCJOLOGIA JEDNOSTKA PROWADZĄCA KIERUNEK: INSTYTUT SOCJOLOGII I. Moduł kształcenia i jego usytuowanie w systemie studiów 1. PROFIL STUDIÓW ogólnoakademicki 2. POZIOM KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia 3. FORMA PROWADZENIA STUDIÓW stacjonarne 4. STATUS MODUŁU obowiązkowy 5. KATEGORIA MODUŁU kształcenia kierunkowego 6. USYTUOWANIE MODUŁU W PLANIE STUDIÓW semestr VI 7. JĘZYK WYKŁADOWY polski 8. LICZBA PUNKTÓW ECTS PRZYPISANA MODUŁOWI 3 ECTS 9. FORMA I WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Konwersatorium – 30 godz. 10. FORMA ZAKOŃCZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Zaliczenie z oceną 11. KOORDYNATOR MODUŁU Dr Sławomir Solecki 12. PROWADZĄCY MODUŁ Dr Sławomir Solecki II. Modułowe efekty kształcenia z odniesieniem do kierunku i obszaru efektów kształcenia Kod modułowe efekty kształcenia 1 W_01 W_02 U_01 U_02 K_01 Opis efektów kształcenia dla modułu Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 2 3 4 Ma podstawową wiedzę z zakresu podstaw poradnictwa zawodowego i personalnego Zna podstawową strukturę instytucji działających w obszarze doradztwa zawodowego i personalnego i rozumie relacje i powiązania pomiędzy nimi Ma umiejętności rozmienia podstawowych pojęć: kompetencje zawodowe, zainteresowania zawodowe, opis stanowiska, profil kandydata Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i pozyskiwać informacje w konkretnych sytuacjach związanych z zastosowaniem poradnictwa zawodowego i personalnego Ma świadomość wagi uczenia się i doskonalenia wiedzy z wykorzystaniem nowych narzędzi w poradnictwie zawodowym i personalnym oraz potrafi skutecznie komunikować się z otoczeniem społecznym i współdziałać w grupie w tym zakresie K_WO1 S1A_W01 K_WO2 S1A_W02 K_UO1 S1A_U01 K_UO2 S1A_U02 K_KO1 S1A_K01 III. Treści kształcenia – oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych (W – wykład; C - ćwiczenia; K – konwersatorium; L - laboratorium; PR – projekt, PKZ - praktyka zawodowa; WT – Warsztat) Kod Form Kształc. Szczegółowy opis treści realizowanych w ramach zajęć wg form zajęć dydaktycznych Liczba godzin 1 2 3 KONWERSATORIUM k1 Zajęcia organizacyjne Podstawowe pojęcia zakresu doradztwa zawodowego: doradztwo, poradnictwo K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 zawodowe. Cele i kierunki działalności doradcy zawodowego Wybrane teorie poradnictwa zawodowego i ich implikacje do praktyki doradztwa zawodowego Zasady konstruowania opinii z zakresu doradztwa zawodowego Podstawowe umiejętności doradcze – elementy komunikacji Metody pracy doradcy zawodowego z poszczególnymi grupami klientów Podstawowe pojęcia z zakresu doradztwa personalnego Etapy rekrutacji i selekcji personelu: przygotowanie procesu rekrutacji, pozyskiwanie kandydatów, selekcja. Etyczne problemy związane z poradnictwem zawodowym i personalnym. Zajęcia organizacyjne Wywiad i obserwacja jako metody stosowane w poradnictwie zawodowym i K11 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 doradztwie personalnym: rodzaje wywiadu, zasady konstruowania pytań, rodzaje obserwacji K12 K13 K14 K15 K16 K17 Metody pracy z grupą w pracy doradcy zawodowego – struktura grupy, etapy rozwoju grupy, role grupowe Belbina Praktyczna interpretacja studium przypadku w poradnictwie zawodowym Motywacja jako niezbędny element rozwoju zawodowego: definicja motywacji, rodzaje, rodzaje motywowania. Problematyka diagnozowania zainteresowań i preferencji zawodowych: test J. Hollanda, test Kotwice Kariery Scheina, określenie cech temperamentu, zasady badania oraz technika interpretowania testów. Diagnoza potrzeb personalnych, sporządzanie opisu stanowiska pracy Sporządzanie profilu kandydata, przygotowanie arkusza rozmowy kwalifikacyjnej Razem 2 2 2 2 2 2 30 IV. Literatura obowiązująca do zaliczeń modułu LITERATURA PODSTAWOWA : 1. Bańka A. (1995). Zawodoznawstwo, doradztwo zawodowe, pośrednictwo pracy. Psychologiczne metody i strategie pomocy bezrobotnym. Poznań: Print B. 2. Sarzyńska E. (2007). Doradca zawodowy w środowisku bezrobotnych. Lublin: Wyd. UMCS. 3. Paszowska-Rogacz A. (2003). Psychologiczne podstawy wyboru zawodu. Przegląd koncepcji teoretycznych. Warszawa. KOWEZiU. 4. Paszowska-Rogacz A. (2002). Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej. Warszawa. KOWEZiU. 5. Suchar M. (2008). Rekrutacja i selekcja personelu. Warszawa. C.H. Beck. 6. Dejnaka A.(2005). Efektyeny dobór pracowników do firmy. Gliwice. Helion. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Filipowicz G. (2004). Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. Warszawa. PWE. 2. McKenna E. i Beech N. (1999). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa. Felberg SJA.