PROGRAM „RAZ, DWA, TRZY – PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
Transkrypt
PROGRAM „RAZ, DWA, TRZY – PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
PRACOWNIA AKTYWNEGO DZIAŁANIA „PÓŁPIĘTRO” UL. MIANOWSKIEGO 15/3, 02 – 044 WARSZAWA TEL: 608 323 933 E- MAIL: PRACOWNIA @POLPIETRO.ORG WWW.POLPIETRO.ORG PROGRAM „RAZ, DWA, TRZY – PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ” Głównym celem programu profilaktycznego „Raz, dwa, trzy – profilaktyka uzależnień” jest przeciwdziałanie uzależnieniu od alkoholu, w zakresie kształtowania postaw związanych z życiem bez korzystania z substancji psychoaktywnych i uzależniających, z uwzględnieniem problematyki przemocy jako powiązanej z sięganiem po alkohol. Program realizowany będzie w oparciu o strategię profilaktyki pierwszorzędowej, z uwzględnieniem czynników ryzyka oraz czynników chroniących. Szczegółowymi celami realizowanego programu są:: o poszerzanie świadomości dzieci w zakresie niebezpieczeństw związanych z sięganiem po alkohol, o edukacja dzieci w zakresie przyczyn oraz skutków zdrowotnych, społecznych, emocjonalnych i poznawczych sięgania po alkohol, o edukacja dzieci w zakresie mechanizmu uzależnienia oraz działania alkoholu, o budowanie spójności grupy rówieśniczej oraz relacji rówieśniczych jako czynnika chroniącego przed uzależnieniami, o praca nad rozwiązywaniem problemów życia szkolnego, w tym funkcjonowania klasy, jako zapobieganie uzależnieniom, o poszerzanie świadomości dzieci w zakresie powiązania uzależnień ze zjawiskiem przemocy, o oswojenie dzieci z tematyką uzależnień, o wzrost kompetencji dzieci w zakresie korzystania z pomocy w sytuacji kontaktu z alkoholem, o wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie pracy z klasą szkolna oraz współpracy z rodzicami. o poszerzanie świadomości rodziców w zakresie podstawowych potrzeb rozwojowych dziecka oraz współpracy z nauczycielami, o wzrost kompetencji społecznych dzieci, o zmiana postaw dzieci, rodziców i nauczycieli w zakresie problemu uzależnień oraz nastawienia na wzajemną współpracę jako czynnik chroniący, o kształtowanie postaw prozdrowotnych dzieci, o współpraca z wychowawcami klas w zakresie planowania oddziaływań dydaktycznych i wychowawczych dla konkretnej klasy w związku z problematyką uzależnień i jej powiązań z problemem przemocy. Autorami programu są członkowie Stowarzyszenia Pracownia Aktywnego Działania „Półpiętro”. Prosimy o nie rozpowszechnianie i nie wykorzystywanie programu bez naszej zgody. PRACOWNIA AKTYWNEGO DZIAŁANIA „PÓŁPIĘTRO” UL. MIANOWSKIEGO 15/3, 02 – 044 WARSZAWA TEL: 608 323 933 E- MAIL: PRACOWNIA @POLPIETRO.ORG WWW.POLPIETRO.ORG TREŚĆ PROGRAMU Programem profilaktycznych obejmuje wszystkich uczestników szkolnego życia. W związku z tym na poziomie wprowadzania programu dla systemu szkoły, za niezwykle ważne uważamy poinformowanie wszystkich zainteresowanych osób o jego celach i przebiegu. Przed rozpoczęciem programu odbędzie się spotkanie z przedstawicielami samorządu uczniowskiego, rodzicami oraz nauczycielami, podczas których zostanie zaprezentowany program. Spotkania te będą okazją do zebrania dokładniejszych informacji co do potrzeb i oczekiwań uczestników programu. Będą one dostosowane do wieku uczestników. Wstępem do realizacji właściwej części programu będą ankiety przygotowane dla każdej z klas. Tematami poruszanymi w ankiecie będzie problematyka związana z uzależnieniami, w tym sięganiem po alkohol, z uwzględnieniem problemu przemocy. Głównym celem przeprowadzenia ankiet jest dokonanie wstępnej diagnozy dotyczącej świadomości dzieci w zakresie uzależnień oraz dostępności problemu na poziomie danej klasy. Ankiety zostaną opracowane, i posłużą jako wstęp do zajęć w konkretnych klasach. Przed rozpoczęciem programu odbędzie się również indywidualne spotkanie trenerów z wychowawcą klasy. Jego celem będzie nawiązanie współpracy, diagnoza podstawowych problemów klasy oraz poznanie oczekiwań wychowawcy wobec programu i procesu warsztatowego. Zajęcia dla uczniów. Program zajęć obejmuje następujące bloki tematyczne: I. ” Mamo dlaczego ten pan tak krzywo chodzi, chociaż nie wieje wiatr ? ” Cel główny: Uświadomienie czym jest alkohol i uzależnienie od alkoholu. Czas trwania: 3 godziny dydaktyczne II. Co, po co, dlaczego?! Cel główny: poszerzenie świadomości w zakresie przyczyn i skutków sięgania po alkohol. Czas trwania: 3 godziny dydaktyczne Autorami programu są członkowie Stowarzyszenia Pracownia Aktywnego Działania „Półpiętro”. Prosimy o nie rozpowszechnianie i nie wykorzystywanie programu bez naszej zgody. PRACOWNIA AKTYWNEGO DZIAŁANIA „PÓŁPIĘTRO” UL. MIANOWSKIEGO 15/3, 02 – 044 WARSZAWA TEL: 608 323 933 E- MAIL: PRACOWNIA @POLPIETRO.ORG WWW.POLPIETRO.ORG III. To w końcu tak, czy nie? Cel główny: rozwijanie kompetencji społecznych w zakresie asertywnego odmawiania spożywania alkoholu. Czas trwania: 3 godziny dydaktyczne IV. Przepraszam, w czym mogę pomóc? Cel główny: Edukacja w zakresie szukania pomocy w sytuacji kontaktu z alkoholem. Czas trwania: 3 godziny dydaktyczne Na zakończenie udziału każdej klasy w cyklu warsztatowym, odbędzie się spotkanie z wychowawcą klasy w celu wypracowania wskazówek oraz dobrych praktyk dla pracy z daną klasą. Może być to również czas na spojrzenie na klasę z nowej perspektywy co pozwoli wychowawcom zaktualizować swój sposób patrzenia na klasę oraz zastanowić się nad możliwymi rozwiązaniami istniejących trudności. Warsztaty dla nauczycieli: I. Relacja drogą do współpracy – warsztat dla nauczycieli Cel główny: Przeciwdziałanie uzależnieniom, poprzez budowanie relacji opartej na szacunku i zaufaniu między uczniami, jak również między uczniami i ich rodzicami, a wychowawcą klasy. Czas trwania: 5 godzin dydaktycznych Warsztaty dla rodziców I. Relacja drogą do współpracy – warsztat dla rodziców Cel główny: Przeciwdziałanie uzależnieniom, poprzez budowanie relacji opartej na szacunku i zaufaniu między rodzicem a dzieckiem raz rodzicem a wychowawcą klasy. Czas trwania: 5 godzin dydaktycznych Autorami programu są członkowie Stowarzyszenia Pracownia Aktywnego Działania „Półpiętro”. Prosimy o nie rozpowszechnianie i nie wykorzystywanie programu bez naszej zgody.