Wojciech Gola Jestem absolwentem Wydziału Pedagogicznego

Wojciech Gola
Jestem absolwentem Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu
Warszawskiego. W 2011 roku rozpocząłem studia doktoranckie w
katedrze Pedagogiki Społecznej i Pedagogiki Specjalnej pod opieką
profesora Wiesława Theissa.
W swojej pracy badawczej zajmuję się analizą sposobu doświadczania młodości i konstruowania
indywidualnych projektów życiowych przez młodzież, która spędza czas w przestrzeni ulicznej
centrum dużego miasta – Warszawy. Badam przestrzeń ulicy w centrum dużego miasta, jako
środowisko, w którym młodzież spędza czas, nawiązuje więzi społeczne, realizuje potrzeby życiowe i
rozwojowe oraz konstruuje projekty biograficzne, rozumiane jako procesy refleksyjnego
kształtowania tożsamości i indywidualnego rozwoju. Celem jest określenie przyczyn, motywacji i
skutków wykorzystania tej przestrzeni przez młodzież kontestującą i/lub wykluczaną, diagnoza
sposobu, w jaki młodzi ludzie wykorzystują tę przestrzeń i jak ją postrzegają w swoich narracjach oraz
w relacjach z innymi uczestnikami. W ramach prowadzonych badań poszukuję także adekwatnych
sposobów realizowania edukacji do rozwoju, wspierającej procesy pracy nad tożsamością i projektem
biograficznym w nowych przestrzeniach pozaszkolnych oraz poszukiwaniem odpowiednich form
wspierania szans rozwojowych młodych osób przebywających w przestrzeni ulicy, sposobów radzenia
sobie i pomocy młodzieży w sytuacjach zagrożenia biedą, bezrobociem, konfliktami (rodzinnymi,
społecznymi), ryzykownymi zachowaniami czy wykluczeniem edukacyjnym.
Z punktu widzenia pedagogiki społecznej istotne są w mojej pracy badawczej zagadnienia związane z
badaniami nad współczesnymi miejscami życia człowieka – alternatywnymi sposobami rozumienia i
wykorzystywania przestrzeni społecznej oraz możliwościami realizowania w ich ramach działań
edukacyjnych. Badania nad zjawiskiem przebywania i korzystania przez młodzież z przestrzeni ulicznej
centrum miasta może dać wskazówki do dalszych badań nad strategiami edukacyjnymi oraz
sposobami interwencji społecznej w sytuacji zagrożenia.
Moje ogólne zainteresowania naukowe dotyczą problemów młodzieży, profilaktyki zachowań
ryzykownych oraz działań edukacyjnych i socjalnych w różnych środowiskach życia człowieka.
Interesują mnie zagadnienia przestrzeni i miejsca oraz sposoby ich wykorzystywania w zmieniających
się warunkach społeczno-kulturowych. Jestem autorem publikacji z zakresu metod wsparcia i pomocy
skierowanej do młodzieży oraz problematyki organizacji społecznych. Uczestniczyłem i realizowałem
projekty badawcze związane z moimi zainteresowaniami naukowymi – również we współpracy z
uczelniami i instytucjami zagranicznymi. Jestem członkiem Doktoranckiego Koła Naukowego
Historycznych Kontekstów Pedagogiki przy Wydziale Pedagogicznym UW.
Swoją działalność naukową łączę z doświadczeniami praktycznymi. Mam kilkuletnie doświadczenie w
pracy metodą streetworkingu w Stowarzyszeniu Program STACJA. Działam także aktywnie w
Ogólnopolskiej Sieci Organizacji Streetworkerskich OSOS, która zrzesza organizacje prowadzące
działania społeczne w środowisku otwartym i rozwija metodę streetworkingu w Polsce.