Plan pracy zespołu przedmiotowego – języki obce Rok szkolny

Transkrypt

Plan pracy zespołu przedmiotowego – języki obce Rok szkolny
Plan pracy zespołu przedmiotowego – języki obce
Rok szkolny 2015/16
p.
1
Zadania
Formy realizacji
Ustalenie działań na rok
- u- - ustalenie harmonogramu pracy
szkolny 2015/2016.
zespołu,
Termin
Odpowiedzialni
09. 2015
lider zespołu
09. 2015
wszyscy członkowie
zespołu
- wyznaczenie zadań do realizacji w
roku szkolnym 2015/2016,
- ustalenie zasad współpracy,
- opracowanie i przyjęcie planu pracy
zespołu
2
Analiza
przedmiotowych
systemów oceniania.
3
Opracowanie narzędzi
- opracowanie testów i sprawdzianów z
pomiaru dydaktycznego. j. angielskiego i niemieckiego dla uczniów klas
I – VI,
- analiza dokumentu ZOW
- analiza wymagań programowych,
- uaktualnienie przedmiotowych
systemów oceniania uczniów
wszyscy członkowie
zespołu
cały rok szkolny
4
Podnoszenie
skuteczności
oddziaływań
edukacyjnych.
- omawianie wyników testów,
sprawdzianów
- wypracowanie dodatkowych
materiałów w oparciu o wyniki testów
cały rok szkolny
5
Praca z uczniem
zdolnym oraz słabym.
- przygotowanie uczniów do udziału w
konkursach przedmiotowych i ogólnopolskich:
a) Olimpiada wiedzy Oxford – październik i
kwiecień
b) English High Flier –Konkurs Języka
Angielskiego- grudzień
cały rok szkolny
c) English Ace –Konkurs Języka Angielskiegomarzec
d) Deutschfreund – Ogólnopolski Konkurs
Języka Niemieckiego- listopad
e) Sprachdoktor - Ogólnopolski Konkurs Języka
Niemieckiego- marzec
2. szkolnych:
- konkurs rozumienia ze słuchu z j. angielskiego
–styczeń
- konkurs rozumienia tekstu czytanego z
j.angielskiego - listopad
3. międzyszkolnych :
- Konkurs Wiedzy o Europie i Unii
Europejskiej (klasy 4-6): Program
Erasmus+. Kraje partnerskie i ich
kultura: Wielka Brytania – Hiszpania –
Finlandia – Włochy- marzec 2016
f) Angielski w Herbercie – Międzyszkolny
konkurs języka angielskiego dla uczniów klas
piątych i szóstych w Gimnazjum Nr 2 im.
Zbigniewa Herberta w Częstochowiekwiecień
wyznaczeni nauczyciele
wszyscy członkowie
zespołu
Uwagi
6
Kształtowanie postaw
proeuropejskich.
1.Dzień Języków Europejskich: 26.09. (pt): lekcja
języka greckiego połączona z kulturą tego kraju:
klasy czwarte 5a/b/c
09. 2015
wszyscy członkowie
zespołu
- lekcje tematyczne związane z dniem Języków
Europejskich na wszystkich lekcjach j. obcych
2) Wysłanie wolontariuszy europejskich (4 razy)
celem przejścia po klasach i poinformowania o
tym założeniu;
22.-26 .09.2015
ogólnie o dniu języków w Europie
o angielskim
o niemieckim
ćwiczenie
na
słuchanie
kilku
wypowiedzi w obcych językach
3)w 3) –dekoracja o państwie
przewodniczącym UE obok sali 33
Lider SKE
a)
b)
c)
d)
4) Święto Unii Europejskiej.
a) Konkurs Wiedzy o Krajach Unii Europejskiej
09.2015
05.2016
7
Wzbogacanie i
doskonalenie warsztatu
pracy nauczyciela.
- udział w warsztatach, konferencjach
i szkoleniach metodycznych oraz
spotkaniach beneficjentów programu
Erasmus
- udział w WDN,
- korzystanie z materiałów
zamieszczonych na stronach
internetowych,
- zaplanowanie tematyki oraz
kalendarza spotkań
samokształceniowych zespołu
cały rok szkolny
wszyscy członkowie
zespołu
8
Dzielenie się swoją
wiedzą oraz
doświadczeniem.
- omawianie i wspólne poszukiwanie
cały rok szkolny
rozwiązań problemów dydaktycznych
oraz wychowawczych,
- wymiana informacji na temat uczniów, ich
sytuacji oraz problemów,
- udostępnianie członkom zespołu
opracowanych przez siebie pomocy
i materiałów dydaktycznych,
- udostępnianie ciekawych materiałów oraz
opracowanych dokumentów pracy nauczyciela
bibliotece szkolnej
- zorganizowanie konferencji poświęconej
Programowi Erasmus i doświadczeniom z
- marzec 2016
wieloletniej współpracy ze szkołami europejskimi
wszyscy członkowie
zespołu
9
Współprowadzenie
- zamieszczanie ogłoszeń o konkursach oraz ich
szkolnej strony
wynikach, imprezach i uroczystościach na stronie
internetowej i kroniki
głównej szkoły
współpracy ze szkołami - zamieszczanie relacji z wizyt w kronice
partnerskimi
10
Udział w pracach
szkolnych zespołów
zadaniowych.
cały rok szkolny
- udział w pracy zespołów zadaniowych do spraw: cały rok szkolny
- współpracy ze szkołami partnerskimi
wszyscy członkowie
zespołu
wszyscy członkowie
zespołu
- realizacji projektu Erasmus Plus
- organizacja wyjazdów i szkoleń nauczycieli
zaplanowanych we wniosku projektu
- propagowania postaw proeuropejskich w ramach
działalności Szkolnego Klubu Europejskiego
11
Współpraca z rodzicami - angażowanie rodziców do udziału w życiu
cały rok szkolny
uczniów.
szkoły, wizyt szkół partnerskich
według zaistniałych
- zachęcanie rodziców do korzystania z możliwości
potrzeb
multimediów w celu pozyskiwania informacji na
temat pracy szkoły oraz utrzymywania kontaktu ze
szkołą
wszyscy członkowie
zespołu
12
Współpraca
z
innymi zespołami
przedmiotowymi.
13
Podsumowanie pracy za - analiza stopnia realizacji zadań
rok szkolny 2015/2016. - opracowanie wniosków do dalszej pracy
zespołu.
- wspólne organizowanie imprez i uroczystości
szkolnych:
-Dzień Wiosny w Europie – mali Europejczycy –
Konkurs kulturowy
- współpraca w realizacji zadań głównych szkoły
- wymiana informacji oraz materiałów
według zaistniałych
potrzeb
03.2016
wyznaczeni lub
zainteresowani
członkowie zespołu
oraz wychowawcy klas
06. 2016
wszyscy członkowie
zespołu