NAZWA POGRAMU CELE PROGRAMU TERMIN SKŁADANIA
Transkrypt
NAZWA POGRAMU CELE PROGRAMU TERMIN SKŁADANIA
NAZWA POGRAMU Europejski Fundusz Społeczny Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007 – 2013 Priorytet IX Młodzież w Działaniu Comenius Grundtvig CELE PROGRAMU TERMIN SKŁADANIA WNIOSKÓW WIĘCEJ INFORMACJI Ogłoszenie konkursu I kwartał 2008 r. Poddziałanie 9.1.1 Poddziałanie 9.1.2 Działanie 9.2 Działanie 9.3 Działanie 9.4 II kwartał 2008 r. Działanie 9.5 www.wup.pl Przezwyciężanie uprzedzeń i stereotypów, przygotowywanie do aktywnego uczestnictwa w Życiu społecznym; rozwijanie osobowości młodych ludzi; zwiększanie udziału w życiu społecznym młodzieży z mniejszymi szansami. 01.02.2008 01.04.2008 01.06.2008 01.09.2008 01.11.2008 www.mlodziez.org.pl http://ec.europa.eu/youth/index_en.html http://ec.europa.eu/youth/yia/forms/forms_yia_en.html www.eurodesk.pl Rozwijanie wiedzy o różnorodności kultur i języków europejskich oraz zrozumienia jej wartości wśród młodzieży i kadry nauczycielskiej; pomoc dla młodych ludzi w nabywaniu podstawowych umiejętności niezbędnych do osobistego rozwoju, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego. 31.01.2008 (mobilność) 15.02.2008 (partnerstwo) 29.02.2008 (projekty wielostronne) www.frse.org.pl http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/index_en.htm http://ec.europa.eu/education/programmes/newprog/ind ex_en.html http://www.europa.eu/pol/educ/index_en.htm http://ec.europa.eu/youth/index_en.html Odpowiedź na wyzwania edukacyjne, związane ze starzeniem się społeczeństw w Europie; pomoc w zapewnianiu osobom 31.01.2008 (mobilność) 15.02.2008 (partnerstwo) 29.02.2008 (projekty wielostronne) www.frse.org.pl http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/index_en.htm http://ec.europa.eu/education/programmes/newprog/ind ex_en.html http://www.europa.eu/pol/educ/index_en.htm http://ec.europa.eu/youth/index_en.html Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Leonardo da Vinci Daphne III Europa dla Obywateli dorosłym ścieżek poprawy ich wiedzy oraz kwalifikacji. Wspieranie uczestników kształcenia i doskonalenia zawodowego w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji, zwiększających szanse na zatrudnienie; wspieranie udoskonalania jakości oraz innowacyjności w systemach, instytucjach i praktykach w dziedzinie szkolenia i kształcenia zawodowego; zwiększanie atrakcyjności szkolenia i kształcenia zawodowego oraz mobilności dla pracodawców i poszczególnych osób. Walka z wszelkimi formami przemocy wobec dzieci, kobiet oraz ludzi młodych (w tym m.in.: zapobieganie i zwalczanie wykorzystywania seksualnego, przemocy w rodzinie, przemocy w szkole). Stworzenie obywatelom możliwości współpracy i udziału w rozwijaniu społeczeństwa obywatelskiego; rozwój poczucia tożsamości europejskiej w oparciu o wspólne wartości, historię i kulturę; wzmacnianie poczucia przynależności do Unii Europejskiej; poprawa Wzajemnego zrozumienia 08.02.2008 (mobilność) 15.02.2008 (partnerstwo) 29.02.2008 (projekty wielostronne) 14.03.2008 (projekty wielostronne dot. transferu innowacji) www.frse.org.pl http://eacea.ec.europa.eu/static/en/llp/index_en.htm http://ec.europa.eu/education/programmes/newprog/ind ex_en.html http://www.europa.eu/pol/educ/index_en.htm http://ec.europa.eu/youth/index_en.html Nabór zakończy się na przełomie lutego/ marca 2008 http://www.mswia.gov.pl/palm/pl/397/4816/ www.rodzina.gov.pl http://ec.europa.eu/justice_home/funding/daphne3/ funding_daphne3_en.htm www.daphne-toolkit.org Działanie 1.1: 01.02.2008 01.04.2008 01.06.2008 Działanie 1.2: 01.12.2008 30.04.2008 (Działanie 4) http://www.zmp.poznan.pl/p03.html http://eacea.cec.eu.int/static/en/citizenship/index.htm http://www.kultura.gov.pl/?s=6&c=10&a=21 Progress między obywatelami Europy, którzy szanują i doceniają różnorodność kulturową i językową, przy jednoczesnym wsparciu dialogu międzykulturowego. Przeciwdziałanie dyskryminacji, promocja równości płci, walka z wykluczeniem społecznym i wspieranie zatrudnienia. Ogłoszenie konkursów spodziewane jest na przełomie lutego/ marca 2008 http://ec.europa.eu/employment_social/progress/docs_ en.html