ZSPiP w CHMIELINKU … Z Comeniusem w Madrycie…

ZSPiP w CHMIELINKU … Z Comeniusem w Madrycie…
Autor:
Adres: http://splwowek.lwowek.com.pl/PL/87/1604/ZSPiP__w_CHMIELINKU_____Z_Comeniusem_w_
Madrycie/k/
ZSPiP w CHMIELINKU … Z Comeniusem w Madrycie…
W dniach 23-27 kwietnia 2014 r. dwunastoosobowa grupa z ZSPiP w Chmielinku (siedmioro
uczniów i pięć nauczycielek) przebywała w podmadryckim mieście Miguela Cervantosa autora
powieści; ’’Don Kichot’’--- Alcala de Henares ----- w ramach projektu Comenius. Jak już wcześniej
wspominaliśmy tematem projektu jest „Umiejętność czytania w erze cyfrowej celem poprawy
nauczania języka ojczystego”. Podczas kolejnego spotkania wraz z przedstawicielami partnerskich
szkół z Hiszpanii, Bułgarii, Szwecji oraz Turcji wspólnie pracowaliśmy na, podsumowaliśmy
sześciomiesięczną pracę, kiedy to czytaliśmy i opracowywaliśmy hiszpański komiks "Mortadelo i
Filemon" Francisa Ibaneza; wyszukiwaliśmy i wymienialiśmy się nowinkami IT, które pomagają w
rozwijaniu umiejętności językowych uczniów, a także zachęcają ich do czytania oraz kreatywnego
myślenia. Przed planowanym spotkaniem każda z partnerskich szkół musiała przygotować
prezentację, w której przedstawiła, w jaki sposób pracowaliśmy, jak udało nam się połączyć
zagadnienia związane z czytelnictwem oraz nowoczesnymi technologiami informatycznymi.
Prezentowaliśmy także wyniki ankiet związanych z tym, jak w każdym kraju kształtują się
umiejętności czytelnicze w gronie rodziców i nauczycieli. Zaprezentowaliśmy również książkę
wybraną przez nas, którą są "Bajki robotów" Stanisława Lema. Ustaliliśmy, iż przez najbliższe
dwa miesiące czytamy trzy wybrane bajki: "Trzej elektrycerze", "Bajka o maszynie cyfrowej, co ze
smokiem walczyła", "Wielkie lanie". Rezultatami naszej pracy dzielimy się podczas spotkań na
Skype, przez portal Facebook i inne środki ICT. Poza tym nauczyciele uczestniczyli w wykładach,
warsztatach, obserwowali zajęcia lekcyjne, wspólnie dyskutowali. Po ciężkich godzinach wspólnej
pracy delektowaliśmy się specjałami kuchni hiszpańskiej, zwiedzaliśmy Alcala de Hernes oraz
Madryt. Pobyt w Hiszpanii, był czasem owocnym zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.
Szczególnie dla tych ostatnich okazał się wielką przygodą, gdyż dzieci mieszkały w domach
hiszpańskich rodzin, w związku z tym miały możliwość sprawdzenia własnych umiejętności
komunikacyjno - językowych, uczestniczyły w ich życiu rodzinnym, przez co w sposób praktyczny
poznawały kulturę, tradycje, zwyczaje... W dyskusjach z nauczycielami z partnerskich szkół
doszliśmy do wspólnych wniosków, że tego typu wyjazdy są niezwykle potrzebne, gdyż pozwalają
inaczej spojrzeć na różne zagadnienia, a przede wszystkim są źródłem inspiracji i dają ogromną
energię oraz nowe pomysły do dalszej pracy. Pełni inspiracji i zapału zaczynamy pracować na
polską pozycją książkową, gdyż już w maju następne spotkanie - tym razem przez Skype’a A
kolejną okazją do zdobywania nowych inspiracji będzie wyjazd do bułgarskiej szkoły w
miejscowości Stara Zagora.
strona 1 / 1
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)