Glos Katolicki wywiad

-ffiśebę#ą ffigecaętr*sp*Łat*
*''
j afuścńcfo aęeB*dei*%' ffi*r'vese€
Rxe,:ypospoliĘ .ob'j,8n .
tych słórł.jestKane lerzJan Zanloyski, założycie! Zamościa, wielki betman karonny
Autorem
'
'N;;;;;;!i;;;;ź;'ri
,rę, aasl upłynęłłiu*'porad200tot, ta znaikolnita sentencja nie stiaciła nit na swej aktualności.
Zrałjizbliżn1qug"rii śł,;;;;i;,;ii;;Ń;iifriij,""o,iiyłypqnrnyeiap D7iółNaułxgrieta {14paźdxiernik'a),
ńzńo*u*i, * Iirrrridr* Leszczyńsńim, kiero'*^nikiełn Pókkiij Szkoły'tu Paryżu.
Jgst Per: kierq:lvftiicieffi tute|se*j piacórvkl
ad pięciL; lat. Jełin*k hlst*ria t*q* miojsca j*st * wi*l.e dt*rs;'-*. ilzq ri:oqti:q Farl
przg p*łłnłeć r: ajwłlzr:lejsz*',rł**.ł*tłt1 z
p'zerłio:ł ł te; >rkt'iq l
Przesztość,teraźntejszość,a[e i przgsztośćkażdej szkotg tworzą jej uczniowie,
nauczgcie[e l dgrektorzg. Każdg z nlch
zapisuje się na kartach jej historli i tworzg
ją poprzez swój wgsitek, naukę, pracę.
Dztśsą to także rodzice, którzg posgtają
swe dzieci do naszej pol"sktej placówkl i
dbają o jej wizerunek w poszanowaniu
dokonań wielu pokoleń, które naszą
szkotę wspóttworzgto. To od nich wszgstkich zateżg w jaklm klerunku, na jakim
poziomle szkota się rozwija. A rozwija
się chgba bardzo dobrze, pomimo wielu
zawirowań historii. oczgwlście szkota nie
powstata bez ogromnego wqsltku, zaalgażowania naszgch znamienitgch rodaków z
okresu Wietkiej Emigracji. Przgpomnijmg'
że początkl Szkotg Polskiej w Pargzu
sięgają potowg XlX wleku. Przedstawiclete Wietkiej Emigracji, głównie czŁon_
kowie rządu, postowle, oficerowie, pub|l_
cqścii pisarze zatożg[i w Pargżu Stowa-
rzgszenle Naukowej Pomocg, mające
wspierać matertatnie Po[aków, pragną_
cach się uczgć. Stowarzgszeniu prze_
wodnlczgt kslążę Adam Czartorgski. W
1B41 roku wokót osobg ]ózefa Dwernic-
kiego powstało Towarzgstwo Narodowego
Wgchowania Dzieci Wgchodźców, które
z mgśl"ąo pokoleniach mtodgch Po[aków,
rosnącgch na obczgźnie zdobgto środki
na otwarcie pierwszej Potskiej Szkotg w
podpargskiej miejscowości Chótltlon sous
Bagneux. Szkota nasza istnieje od 1842
r. i za dwa lata będzlemg świętowaćjej
1 75. rocznlcę powstanla'
ll $il
ill nn fiilll
il
t*tn$
ilrr&x
Ze szkoŁązwiązangch bgto wielu wgbit_
ngch Polaków, m.in.: Adam Mlckiewicz,
Jo}chim Le[ewe[, gen. Józef Dwernicki,
lózef lgnaca Kraszewski, Ludwik Miero-
stawski, Atojzg Biernacki (bgtg mini-
ster ftnansów Krótestwa Kongresowego)
oraz hrabia Ksawerg Brantcki. Dta nas
szczegótną postaclą i prawdziwgm mężem
opatrznościowgm szkotg bgt Sewerg.n
Całęzowski - wgbitng [ekarz, spotecznlk,
profósor Uniwersgtetu Wi[eńskiego, bgt9
uczestnik powstanla ltstopadowego,
odznaczong 7Łotgm Krzgżem Virtutt
MiLitari. Przez25 lat bgt prezesem Radg
Dziśmożemg się poszczgcić tgm, że
nlgdg w historii szkotq nle uczęszczato
do nilej tglu ucznlów. Mamg btisko 1500
uczniów i pracujemg petną parą przez
trzg dni w tggodniu, od rana do wieczora.
W szkoLe pracuje ponad 40 nauczgcieli
z petngmi kwatifikacjami do nauczania ciąg[e doskona lącach swój wa rsztat praca
poprzez rozmaite szkolenia. Mamg też
s*'ó1 oddziat przq Parafi.i św.Genowefg_w
XVl_dzielnica Pargża, którg od ponad 20
tatjest naszą drugą potową serca polskiej
edukacji w Pargżu. Dzięki ogromnemu
wsparciu w rozwój szkotg polskiego Mlni-
Szkotg, dbat o odpowiednio wgkwatifiko-
sterstwa Edukacji Narodowej i ośrodka
szukał ludzi ciekawqch. To jego popiersie
zdobi nasz piękng dziedziniec szko[ng _ w
podziękowan'iu za to wszgstko co uczgnit,
z siedzibą w Warszawle od lat dokonujemg wlelu remontów, ciąg[e cośzmie-
waną kadrę polską i francuską. Zawsze
bg szkota powstata i trwata. lak wazna
ngta ata naszgch Rodaków możltwość
edukacji w naszej szkole niech świadczą
o tgm stowa, które odnotowano w dokumeńtach szkotq: ,'Kto szkotę zechce nadaI
uważać tglko za dom przgtutku niech do
niej dobrowolnie nie wraca, bo rad nie rad,
mimowolnle i ze wstgdem ustąpić z niej
będzie musiat - inng, godniejszg, jeden
z dwudziestu oczekujEcgch, miejsce jego
zajmie''. oczgwiścieszkota, tak jak każda
Rozwoju Pol'skiej Edukacji za cranicą
niańg, dbamg o tę piękną spuściznę archi
tektoniczną, d[a dobra naszej najmtodszej Polonli, stwarzając im jak najlepsze
warunki do naukl. Szkota jest wtdoczna w
XVll dzielnicg Pargża, w której się znajduje i jest bardzo często obiektem wizgt
i wgcieczek, gdgż znajduje się na szlaku
mtejsc zwiedzania w Pargżu. Mgśl"ę,że
każdg kto nas odwiedza widzi, że WSZUSCU
wktadamg w utrzgmanie i rozwój naszej
potskiej szkołg dużo serca i pracg. To także
ciężka praca naszej szkolnej administracji,
lnstgtucja, podlega wielu zmianom, przemianom i tak jest w przgpadku L naszej
ptacówki. Kiedgś bgta to szkota catotggodniowa - dziśjest to szkota uzupetnia* której odbgwa slę nauczanie przed-
która dba o estetgczng wggtąd szkotg,
uczniowie nie mają w szkole lokalnej, francuskiei.
Na.ta br.ola łie je'i ].'nurłpIałći'-i'c
1ąca,
ńiotów ojczgstgch czg[i takich, któr9ch
Ą
deLś? jak '*ktL:al*ia łt'qqlącf* starr
SZKOiU
I
-Tt* "FtTxw
dziedzińca przez caŁg czas. Podsumowując
- może mów|ę to nleskromnie - mgśLę,
że mozemg bgć wszgscg dumnt z naszej
pol"skiej peretki tu, w Parqzu' Ja jestem.
p*zc gr*nicami P*Łskł. Czg utrzEmuje-
ci* j* kieśk**t* kt:,,; z in nq nrŁ;instqtucia n-:i
tegc tqJ:ł;?
Szkota jest jedną z blisko 70 placówek
edukacAingch przg przedstawicielstwach
dqptornltgczngch rozsiangch po catgm
śńiecie, a wchodzącach w skład ośrodka
5Rozwoiu Potskiej Edukacji za Cranicą
'w Warszawie. Kontaktg? Jak najbardzlej i nie tglko ze szkotami takiml jak
nasża. Wspótpracujemg z wieloma szko-
taml w Polsce i za granicą - szkotaml
każdego tr;pu, realizując wlele wspól"ngch projektów, konkursów czg wspóLnie
sĘ szkotąc metodgcznie. Wszgscg, którgm
leżg na sercu edukacja matego Po[aka za
granlcą powinni wspótpracować ze sobą
bo to tglko same korzgścl
Czgm nasza S:kc{e ivqr*złł[asię łra tle
i*nqch pL*c*lv*k ośy.liatoiłułl.lteqc tqpu?
Mgśtę,ze każda szkota
-
nawet ta
najmńiejsza i najod leglejsza geog raftcznte
- ma wiele do zaoferowania. lstotngm jest
umleć dotrzeć do każdego, kto chciatbg
utrzgmgwać wtęzt
z Potską, z
jęZu-
kiem i tradgcją. Mg, tu w Pargżu, mamg
wtasną, dużą siedzlbę i wspanlatę kadrę
nauczgcielską - wgróżnla nas pewnie
także tlczba uczniów, o której wspomi-
natem, a na pewno dtugi ponad 172l"etni
okres nauczania po polsku co z nas czgnl
najstarszą szkotą polską zagranicą. A to
na pewno zobowlązuje do podejmowania
takich dziatań bg wgróżnlać się zarówno
organizacgjnie jak i nauczać z oddanlem
i zawodową pasją.
w naszej szkole, bo uczniowie pieczotowlcie się do niego przggotowujE wtaśnie
na lekcjach re|igli. Cieszę się bardzo, że
zespót katechetgczng to [udzie mtodzi,
energicznl - z entuzjazmem, zapatem
potraftącg zalnteresować mtodego czto_
wieka i zadbać o jego rozwój duchowg.
Proszę pamiętać, że katecheza to takze
koLejna [ekcja w jęzgku pol"sklm, a tutaj
- za granlcą _ każda chwila spędzona
,,po polsku" jest wartośctqSamą W
sobie. ostatnlo nasz zespót kateche_
tgczng podjąt slę wtelkiego zadania
- dostosowania trudngch w przekazie
Jłki* sę największe o:iągnięcia Szki:łq jęzgkowgm treścinauczanla religli dl"a
lv jej nCIinowszei iłistalii?
ucznia po[skiego zagranicą, wterzę, Że
Hmm, ciekawe pgtanle. Mgśl"ę, że taki projekt i program autorski spotka się
radośćucznia,
i
jego rodziców, z uczęsz_
czanta do tutejszej szkotq jest chgba
najcennlejsza. Proszę pamiętać, że każdg
z tgch matgch uczniów chodzt codziennie
do szkotg francusklej oraz na różne
zajęcia dodatkowe
i
znajduje jeszcze czas
- nieobowiązkową przecleż - naukę
w Szkole Polskiej! Na pewno sporum
sukcesem organlzacgjngm jest doprowadzenie do podwojenla liczbg ucznlów
w naszej szkole w przeciągu kilku l"at i
przgjęcle wszgstkich' którzg się do nas
zgłoszą. To bgto możliwe dzięki wielu
na
adaptacjom t remontom budgnków, które
zajmujemg. Mimo, że pękamq w szwach
to dajemg radę. Ucznlowie nasl zajmują
wiele czotowgch mlejsc w konkursach
przedmlotowgch w Kraju i tgch organizowangch poza granicami. Otrzgmu-
jemg nagrodg, wgróżnienia. Staramg się
wqchodzi'ć naprzeciw potrzebom naszgch
ucznlów i rodziców - organizujemg od
dwóch lat cieszące się ogromngm zainteresowaniem Polski.e Dgktando w Pargzu,
Zapraszam ciekawgch gościna spotkania
z uczniami' W tgm roku na święcieszkotg
gościl"i-śmgprof' Jana Miodka. osobl_
ście;d[a mnle ważngm osiągnięciem jest
kultgwowanie tradgcji szkotg - co roku
mamg zjazdg Stowarzgszenla Bgtgch
Ucznlów Llceum Polskiego - absol_
wentów, którzg uczęszczali do naszej
szkotg tuż po wojnie, l którzg bardzo
aktgwnie uczestniczo i wspierają dziatalnośćnaszej szkotg do dztś.W uble-
z wielkim zainteresowaniem l żgczliwgm
odbiorem wśród wszgstkich.
Ncsze S:koł* ida|* r duch-*m czasłl' E*z
trudu m*żn* ją *łln*Łeźe na tzw" pcrta*
Łach spoterznoćci*wqch. Nc Fareb*tlsłl
wi*dcmcśei szk*|.ne d*cŁeraj4 d* p*nad
7 fgsięcg st*łqch **bi*rców i c!zi*się*
tek tgsłęcL3 uzqtk*wnlksw. Jak Pan t*
osi4g*ąt?
Ja tgl"ko Wspomagam szkotę w jej
- sukces wizerunkowg, o
którg ksiqdz pgta nie bgtbg moztlwg
bez wgpetnlenia go treściączg lnformacjaml. Jak się dużo dzieje (a dzieje
slę naprawdę bardzo dużo) to jest co
pokazać - czgli są to efektg zaangażodokonanlach
wania nauczgcleli, ucznlów i rodziców w
żgcie naszej szkotg. Dzielimq się zatem
tgm ze wszqstkimi na naszum szkolngm
Facebooku. Z wietką pomocą w ksztattowaniu wizerunku szkotq przgszedt nam
polski portaI we Fr'ancji wwń.ifrancja'fr,
którg jest naszum wielkim przgjacietem
l wspótorganizatorem wielu imprez czg
konkursów. Facebook to także doskonał9 sposób na podtrzgmanie kontaktów
rodzinngch - wiele babć, dziadków,
kuzgnów itd. ma możliwośćobejrzenia
ukochanego wnuczka czg wnuczki, kuzgna
itd. wtaśni-e u nas - o czum z radościądo
nas piszq zbardzo daleka. Ale o to trzeba
dbać, stąd zamteszczamg wszgstko na
bieżąco i cieszą nas bardzo mite stowa
'.. komentarza z catego śwlata.Poznaliśmg
gł9m roku szko[ngm'otrzgma[iśm g wiel"kE wspanlatgch [udzi, zaprzg1aźntLtśmgsię z
nagrodę jako szkoła - europejski certq- wieloma szkotaml i instgtucjami z catego
ftkat tnnowacajności w nauczaniu Euro- świata, co prawda wirtua[nie, a[e wiele z
pean Language Label z Czego jesteśmg tgch kontaktów przekłada się na relacje
bardzo dumnt bo to bardzo prestiżowa bezpośrednie.
nagroda - takl Oskar w edukacji.
Trudn'o iednaI urł[erzgĆ, ze ma się ierigJak Pan pcstrzega miejsce katechizacji
nie sukcesg.7 czqm boigka się tlasz
dzieci, leligii w P*Łskiej Szkc[e?
placówka / { o jest ;ei naiwiększt1ln Zlnsr-
Tak jak.wcześniej mówltem, mam
świetnąkadrę nauczgcle[ską, której
twiAniern?
Prlorqtetem każdej szkołq jest bezpieczeństwo uczn[ów. JesteśmqW ogromnUm
_" mieście, gdzie nle mozemu o nim zapo_
mnleć ani przez chwilę. Wle[ki'm WUzWaniem dta nas jest zawsze moment przuwoKomunil śwto wlelkie wgdarzenie także zenia l oilbieranla dzieciprzez rodziców.
częśćstanowią księża, katecheci, siostrg
zakonne uczącu u nas religii. Jest ona
nauczana we wszgstkich klasach szkotg
podstawowej I gimnazjum. Sakrament
Setki osób, dziesiątki samochodów jednocześnle przed szkotą _ to problem, którg
staramg się z rodzicami rozwiązgwać,
ntemniej jednak nle jest tatwo. Zmartwieniem kolejngm są zmiang w sgstemie
edukacji francuskiej - zmiana rgtmu szko[-
nego - co nam, ate i wlelu rodzlnom
wqwrócito organizację zajęć i planów
dni.a do górg nogami. Stąd zajęci"a trwają
do późngch godzin wleczorem. Martwi
nas każdg uczeń, którq odchodziznasze1
szkołg z tego powodu, że rodzlce nie są w
stanie dowieźć dzlecka do szkotg i pogodzić wszgstkich zajęć i swej pracg zzajęciami w szkote pol"skiej.
i jeszc:e pgtanie o przqszł*śc.Jeki*
ma Pan pŁarru? N* co njcrelłu Łicxqć,
zerównc w ł:ajł:l'Lższgciłtgg*drriach j*k
w przqszł*ści?
Korzgstając ze szcze góLnego m o m entu
_ to jest zbliżającego slę Dnia Edukacji
i'
Na rodowej _ chciatb gm żgczgć wszgstklm
moim nauczqclelom jak największqch
sukcesów dgdaktgczngch w pracv z
ucznlami w naszej szkole l podziękować
im, na tamach ,,Ctosu Katolickiego" za
wspanlałą pracę jaką wgkonują z pasją i
oddaniem na rzeczwgchowanla naszgch
najmtodszgch rodaków tu, w Parqżu. A
odnośnle planów... to proszę śledzićnaszą
dziatalnośćchoćbg na Facebooku - na
pewno będzie się jak zawsze dużo dztaŁo
w naszej szkole. Cóż mogę dodać, sam nie
należę do osób, które si.ę nudzq i mgś[ę,że
w naszej szkole na nudę nie ma miejsca
I
Rozmawiat
ks.
Mariusz Nitko