ceremoniał szkolny

Załącznik do Statutu Szkoły
CEREMONIAŁ
SZKOLNY
Szkoła Podstawowa Nr 14
z Oddziałami Integracyjnymi
im. Kazimierza Pułaskiego
w Białymstoku
1
SPIS TREŚCI
Wstęp ………………………………………………………………………………………….3
I.
Sztandar szkoły ………..……….…………………………………………………………4
II. Poczet sztandarowy ………………………………………………………………………4
III. Symbole państwowe …………..………………………………………………………….6
1. Flaga narodowa ………..…………………………………………………………..6
2. Hymn państwowy ……..…..………………………………………………………6
3. Godło państwowe ……..…..………………………………………………………6
IV.Precedencja…………………………………………………………………………………7
IV. Opuszczanie miejsca uroczystości…………….. ……..…..………………………………8
2
WSTĘP
Ceremoniał szkolny to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości
z udziałem sztandaru szkoły. To również zbiór zasad zachowania się dzieci i młodzieży
w trakcie uroczystości szkolnych. Każdy uczeń szkoły zobowiązany jest do jego
przestrzegania.
W ceremoniale szkolnym eksponowane są następujące symbole:
a) flaga państwowa,
b) godło państwowe,
c) hymn państwowy,
d) sztandar szkoły.
Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny zaliczamy:
a) rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego,
b) ślubowanie uczniów klas pierwszych,
c) pożegnanie uczniów kończących szkołę,
d) uroczystości związane ze świętami narodowymi:
11 listopada – Narodowe Święto Niepodległości,
3 maja – Narodowe Święto Trzeciego Maja,
e) uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych:
Międzynarodowy Marsz Żywej Pamięci Polskiego Sybiru.
Podczas uroczystości tworzących ceremoniał szkolny uczniowie występują w strojach
galowych:
- dziewczęta: biała bluzka, ciemna spódnica,
- chłopcy: biała koszula, ciemne spodnie.
Uroczystość składa się z:
-
części
oficjalnej
(wprowadzenie
sztandaru,
odśpiewanie
okolicznościowe przemówienia, wyprowadzenie sztandaru),
- części artystycznej przygotowanej przez uczniów i nauczycieli.
3
hymnu
państwowego,
I.
SZTANDAR SZKOŁY
1. Szkoła posiada sztandar z wizerunkiem godła państwowego, białego orła i portretem
patrona- Kazimierza Pułaskiego.
2. Sztandar szkoły dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski – Narodu – Ziemi,
symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko.
3. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie,
transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji – właściwych postaw jego
poszanowania.
4. Sztandar przechowywany jest w szklanej gablocie przy wejściu głównym do szkoły.
5. Sztandar uczestniczy w najważniejszych uroczystościach odbywających się w szkole lub
poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji.
6. W czasie uroczystości sztandar nosi się rozwinięty.
7. W czasie wprowadzania i wyprowadzania sztandaru wszyscy stoją.
II. POCZET SZTANDAROWY
1. Sztandarem szkoły opiekuje się poczet sztandarowy.
2. Całością spraw organizacyjnych związanych z pocztem sztandarowym zajmują się
opiekunowie wyznaczeni przez dyrektora spośród nauczycieli szkoły.
3. W skład pocztu sztandarowego wchodzą trzy osoby: chorąży (jeden uczeń najstarszej
klasy) oraz asysta (dwie uczennice najstarszej klasy).
4. Powołuje się też skład rezerwowy pocztu, który może zastąpić stałą obsadę pocztu w razie
nieobecności.
5. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawiane przez opiekuna Samorządu
Uczniowskiego.
6. Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok.
7. Insygnia pocztu sztandarowego:
biało-czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone białym kolorem w stronę
kołnierza, spięte na wysokości lewego biodra;
białe rękawiczki.
8. Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie: uczeń – ciemne spodnie i biała koszula,
uczennice – białe bluzki i ciemne spódnice.
4
9. Ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem odbywa się w czasie uroczystego
zakończenia roku szkolnego, podczas którego następuje uroczyste przekazanie sztandaru
nowemu składowi pocztu.
10. W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub
ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem.
11. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez
podawania komend. W czasie Mszy lub innej uroczystości członkowie pocztu
sztandarowego nie klękają ani nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas
w pozycji „Baczność” lub „Spocznij”.
12. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na
ramieniu, jednak przy wchodzeniu do sali lub na plac uroczystości zawsze należy pochylić
sztandar do przodu.
13. Procedura postępowania pocztu sztandarowego:
Wprowadzenie sztandaru następuje po podaniu przez osobę prowadzącą uroczystość
komendy: „Baczność. Poczet sztandarowy wprowadzić!”. Uczestnicy uroczystości
przyjmują wtedy postawę zasadniczą.
Poczet sztandarowy wchodzi na miejsce uroczystości.
W trakcie przemarszu pocztu wszyscy stoją, a sztandar jest pochylony pod kątem 45 do
przodu.
Poczet zajmuje miejsce po lewej lub prawej stronie sali, przodem do zgromadzonych
i podnosi sztandar do pionu.
Po wprowadzeniu sztandaru prowadzący podaje komendę: „Do hymnu państwowego”.
Odśpiewany zostaje hymn państwowy (zgodnie z obowiązującym prawem jest to
„Mazurek Dąbrowskiego”). W trakcie hymnu sztandar jest pochylony pod kątem 45 do
przodu.
Po odśpiewaniu hymnu państwowego prowadzący podaje komendę: „Po hymnie”.
Uczestnicy uroczystości przyjmują postawę swobodną.
Poczet sztandarowy opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. Wtedy
prowadzący podaje
komendę:
„Poczet
sztandarowy wyprowadzić”.
Zachowanie
zgromadzonych i czynności pocztu są wtedy analogiczne do wprowadzania pocztu na
miejsce uroczystości.
5
III. SYMBOLE PAŃSTWOWE
1. FLAGA NARODOWA
a)
Flaga narodowa to symbol państwowy, do którego należy odnosić się z należnym
szacunkiem.
b) Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w święta państwowe: Narodowe
Święto Niepodległości, Święto Pracy, Narodowe Święto Trzeciego Maja.
c)
Flaga narodowa wywieszana jest też w czasie żałoby narodowej ogłoszonej przez
Prezydenta RP. Wtedy musi być ozdobiona czarnym kirem.
2. HYMN PAŃSTWOWY
a)
Hymn państwowy jest pieśnią patriotyczną o zasięgu ogólnokrajowym. Stanowi odbicie
poczucia wspólnoty i odrębności narodowej oraz wyraża uczucia zbiorowe wobec
symboli i tradycji narodu polskiego.
b) Hymn powinien być śpiewany przez wszystkich zgromadzonych podczas uroczystości
państwowych i szkolnych.
c)
Podczas
wykonywania
hymnu
państwowego
obowiązuje
postawa
zasadnicza,
zachowanie powagi i spokoju oraz zdjęcie nakrycia głowy przez mężczyzn.
d) Śpiewanie hymnu jest poprzedzone komendą: „Baczność. Do hymnu państwowego”.
3. GODŁO PAŃSTWOWE
a)
Godło państwowe należy umieszczać w sposób zapewniający mu należny szacunek.
b) Poza wizerunkiem godła państwowego zgodnym z ustawą możliwe jest eksponowanie
wizerunku orła artystycznie przetworzonego.
c)
Miejsca eksponowania godła państwowego:
na zewnątrz: tablica z godłem państwowym powinna być umieszczona po prawej stronie
wejścia do budynku, a poniżej tablica z nazwą szkoły;
wewnątrz: godło państwowe powinno znajdować się w kancelarii szkoły, gabinetach
dyrektora i wicedyrektora, pokoju nauczycielskim, bibliotece oraz we wszystkich salach
lekcyjnych.
6
IV. PRECEDENCJA
Procedencja jest to porządek witania, przemawiania i zajmowania miejsc podczas oficjalnych
uroczystości. Kolejność ta przedstawia się następująco:
A.
1. Biskup,
2. Wojewoda,
3. Marszałek województwa,
4. Przewodniczący Sejmiku Województwa,
5. Burmistrz (wójt, prezydent miasta),
6. Kurator oświaty,
7. Radny wojewódzki,
8. Radny powiatowy,
9. Radny gminy (miasta),
10. Wizytator KO,
11. Sekretarz miasta,
12. Inspektor wydziału oświaty,
13. Przewodniczący rady rodziców,
14. Pozostali goście.
B.
1. Proboszcz,
2. Starosta,
3. Wicestarosta,
4. Członek zarządu powiatu,
5. Przewodniczący rady powiatu,
6. Wicekurator oświaty,
7. Radny powiatu,
8. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty,
7
9. Inspektor wydziału oświaty.
C.
1. Proboszcz,
2. Burmistrz (wójt),
3. Wicestarosta,
4. Radny powiatowy,
6. Sekretarz powiatu,
7. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty,
8. Wizytator KO,
9. Przewodniczący rady rodziców.
Do kardynała zwracamy się „Jego Eminencjo”, do arcybiskupa, biskupa, ambasadora
zwracamy się „Jego Ekscelencjo”. Duchowny, który uczestniczy w uroczystościach
szkolnych powinien być witany w pierwszej kolejności zaraz po wojewodzie, a przed
prezydentem miasta czy burmistrzem. Analogicznie do przedstawionej powyżej sytuacji
powinien zachować się dyrektor szkoły, który na uroczystości zaprasza wójta i proboszcza.
Ten ostatni powinien być witany na początku.
Od przedstawionej powyżej propozycji mogą być odstępstwa wynikające ze szczególnej roli,
pozycji lub wieku zapraszanego gościa, którego gospodarz uroczystości pragnie szczególnie
uhonorować.
Zaproszonych gości powinien powitać dyrektor w wejściu do szkoły. Jeżeli tego obowiązku
nie może wypełnić sam, deleguje swojego zastępcę.
Gości wita w swoim gabinecie dyrektor i prowadzi na miejsce uroczystości.
IV.
OPUSZCZANIE MIEJSCA UROCZYSTOŚCI
Po zakończeniu uroczystości obowiązuje następująca kolejność opuszczania jej miejsca przez
zgromadzonych:
1.
Zaproszeni goście oraz dyrekcja szkoły.
2.
Rodzice uczniów.
3.
Nauczyciele wraz z uczniami będącymi pod ich opieką.
Ceremoniał zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 15/2016/2017 w dniu 25.10.2016r.
8
9