Program konferencji - Towarzystwo Kultury Języka

Towarzystwo Kultury Języka
Sekcja Logopedyczna
Pomagisterskie Studium Logopedyczne
Zakład Fonetyki i Logopedii
Wydziału Polonistyki
Uniwersytetu Warszawskiego
Komisja Rozwoju i Zaburzeń Mowy
Komitetu Językoznawstwa PAN
Zakład Komunikacji Interpersonalnej i Logopedii
Akademii Pedagogiki Specjalnej
im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
______________________________________________________________________________
Od diagnozy do terapii logopedycznej
w dysfunkcjach ośrodkowego układu
nerwowego
Ogólnopolska Konferencja Logopedyczna
8 - 10 września 2006 roku
_______________________________________________________________________________
PROGRAM KONFERENCJI
_________________________________________________________________________
8 WRZEŚNIA 2006 – PIĄTEK
10.00
OTWARCIE KONFERENCJI (aula C)
10.30 – 12.30
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ I (aula C)
10.30 – 11.00
Szymańska Krystyna (Warszawa)
Wczesna ocena neurorozwojowa
11.00 – 11.30
Dunin-Wąsowicz Dorota (Warszawa)
Zaburzenia rozwoju mowy jako problem neurobehawioralny – aspekty
diagnostyczne i terapeutyczne
11.30 – 12.00
Gut Małgorzata (Warszawa)
Podglądanie pracy mózgu – czyli co to jest neuroobrazowanie
12.00 – 12.30
Przesmycka-Kamińska Joanna (Wrocław)
Podejście fenomenologiczne w diagnozie i terapii logopedycznej
12.30 – 13.00
PRZERWA
13.00 – 15.00
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ II (aula C)
13.00 – 13.30
Smoczyńska Magdalena (Kraków)
Dzieci późnomówiące – problemy diagnozy i terapii logopedycznej
13.30 – 14.00
Emiluta-Rozya Danuta (Warszawa)
Zaburzenia mowy pochodzenia mózgowego u dzieci w świetle diagnozowania
logopedycznego
14.00 – 14.30
Tarkowski Zbigniew (Lublin), Góral-Półrola Jolanta (Kielce)
Diagnostyka logopedyczna
14.30 – 15.00
Przybysz-Piwko Maria (Warszawa)
Od terapii do diagnozy. Dzieci z trudnościami w komunikacji językowej
15.00 – 16.00
PRZERWA OBIADOWA, po przerwie warsztaty w trzech sekcjach
__________________________________________________________________________
9 WRZEŚNIA 2006 – SOBOTA
8.30 – 10.00
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ III (aula C)
8.30 – 9.00
Chojnacka-Wądołowska Danuta (Warszawa)
Diagnostyka videolaryngoskopowa dysfonii u wybranych pacjentów
z zaburzeniami CUN
9.00 – 9.30
Wiśniewska Barbara (Warszawa)
Dysfagia i trudności w karmieniu u dziecka po operacji zarośniętego przełyku
9.30 – 10.00
Stecko ElŜbieta (Warszawa)
Z doświadczeń neurologopedii
10.00 – 10.30
PRZERWA
10.30 – 13.30
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ IV (aula C)
10.30 – 11.00
Rymarczyk Krystyna (Warszawa)
Neurobiologiczne podłoŜe dysleksji
11.00 – 11.30
Kurowska Marlena (Warszawa) Diagnoza logopedyczna jako wynik
kompleksowego badania dzieci z dysfunkcjami OUN
11.30 – 12.00
Jauer-Niworowska Olga (Warszawa)
Diagnoza logopedyczna dorosłego pacjenta z dyzartrycznymi
zaburzeniami mowy
12.00 – 12.30
Kuskowska Agnieszka (Ciechanów)
Studium przypadku dziecka z niedokształceniem mowy pochodzenia korowego
12.30 – 13.00
Kwasiborska Joanna, Jauer-Niworowska Olga (Warszawa)
Terapia osób z zaburzeniami koordynacji mięśni aparatu mowy
13.00 – 13.30
Olszewska Agnieszka (Wrocław)
Terapia logopedyczna dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się werbalnym –
Od czego zacząć ?
(wiek przedszkolny i szkolny)
13.30 – 14.30
PRZERWA OBIADOWA
14.30 – 16.30
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ V (aula C)
14.30 – 15.00
Sienniak Aleksandra (Warszawa)
Diagnoza i terapia logopedyczna dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
w stopniu lekkim
15.00 – 15.30
Minczakiewicz Maria ElŜbieta (Kraków)
Sygnały dźwiękonaśladowcze w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych
i językowych u dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi
15.30 – 16.00
Smyczek Alina (Kraków) Umiejętności rodziców małych dzieci z
uszkodzeniem OUN jako partnerów komunikacji. Budowanie bazy do terapii
z uŜyciem metod komunikacji wspomagającej
16.00 – 16.30
Polewczyk Irena (Katowice)
Postawy logopedów wobec diagnozy i terapii dzieci autystycznych
16.30 – 17.00
PRZERWA
17.00 – 19.00
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ VI (aula C)
17.00 – 17.30
Dysarz Zofia (Bydgoszcz)
Kroki milowe w rozwoju mowy dziecka do 1 roku Ŝycia
17.30 – 18.00
Michalik Mirosław (Kraków)
Składniowa kompetencja dzieci z poraŜeniem mózgowym
18.00 – 18.30
Szamburski Krzysztof (Warszawa)
Konflikt emocjonalny – próba róŜnicowania fizjologicznej niepłynności
mówienia i jąkania rozwojowego
18.30 – 19.00
Wątorek Agnieszka (Kraków)
Studium przypadku dziecka jąkającego się z wadą rozszczepową twarzy
19.00 – 19.30
SESJA PLAKATOWA – w holu głównym
__________________________________________________________________________
10 WRZEŚNIA 2006 – NIEDZIELA
8.30 – 11.00
8.30 – 9.00
WYKŁADY PLENARNE – CZĘŚĆ VII (aula C)
Krasowicz-Kupis GraŜyna (Lublin)
Badanie świadomości językowej dzieci w młodszym wieku szkolnym
9.00 – 9.30
Porayski-Pomsta Józef (Warszawa)
Problem normy w ontogenezie rozwoju mowy
9.30 – 10.00
Sawicka Irena (Toruń)
Dynamiczne momenty współczesnej polskiej fonetyki
10.00 – 10.30
Gubrynowicz Ryszard (Warszawa)
Analiza akustyczna dziecięcej mowy patologicznej (odbiegającej od normy)
dla potrzeb logopedii i foniatrii
10.30 – 11.00
Boniecka Barbara (Lublin)
Nabywanie słownika w normie
11.00 – 11.30
PRZERWA, po przerwie obrady w dwóch sekcjach
SYMPOZJA NAUKOWE
11.30 – 12.00
Sekcja A
Sekcja B
aula A
aula B
Adamus BoŜena (Warszawa)
Osowicka-Kondratowicz Magdalena
Badanie dojrzałości mowy w teście
(Olsztyn) Wycofywanie się palatalności
diagnozującym gotowość szkolną
asymilacyjnej w języku polskim
dziecka sześcioletniego
12.00 – 12.30
JeŜewska-Krasnodębska Ewa
Serowik Agnieszka (Toruń) Współczesna
(Warszawa)
realizacja postpalatalnych okluzywów
Diagnozowanie logopedyczne dzieci
(spółgłosek zwartych) w polszczyźnie
rozpoczynających edukację szkolną.
Konfrontacja wyników badań
ProŜych Anna (Warszawa)
Pluta-Wojciechowska Danuta
Wczesne wspomaganie rozwoju mowy
(Bielsko-Biała)
12.30 – 13.00 dziecka z wadą słuchu od 0 do 1 roku Ŝycia
Utylnienie, uprzednienie i zmiana
struktury miejsca artykulacji
a poszukiwanie etiologii zaburzeń
realizacji fonemów
Szymkowiak Barbara (Toruń)
Sieńkowska Helena, Gubrynowicz Ryszard,
13.00 – 13.30 Rozwój poznawczy i językowy dziecka Gałkowski Tadeusz (Warszawa)
z głuchotą prelingwalną po wirusowym Iloczas a akcent wyrazowy i zdaniowy
zapaleniu mózgu – analiza przypadku
w wypowiedziach dzieci
oraz osób dorosłych niesłyszących
13.30 – 14.00
PODSUMOWANIE I ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI – aula C
KOMITET ORGANIZACYJNY
prof. dr hab. Józef Porayski-Pomsta
dr Maria Przybysz-Piwko
dr Danuta Emiluta-Rozya
dr Krzysztof Szamburski
mgr Jacek Asperski
mgr Paulina Atys
mgr Ewa JeŜewska-Krasnodębska
mgr Aleksandra Święcka
mgr Izabela Więcek-Poborczyk
mgr Barbara Wiśniewska
MIEJSCE KONFERENCJI
Akademia Pedagogiki Specjalnej
im. Marii Grzegorzewskiej
ul. Szczęśliwicka 40
02 – 353 Warszawa
SEKRETARIAT KONFERENCJI
Jolanta Niemyjska
Pomagisterskie Studium Logopedyczne
ul. Krakowskie Przedmieście 26/28
00 – 927 Warszawa
tel. (022) 55 20 327,
(022) 55 22 400 (tel/fax)