Jak żyć, by zdrowym być - Miejskie Przedszkole nr 1 w Szczytnie

PROJEKT EDUKACYJNY
Grupa 4 latki „ Niezapominajki”,
Miejskie Przedszkole Nr 1 „ Bajka” w Szczytnie
Termin realizacji: 01- 29 II.2016r.
Opracowanie i realizacja: Katarzyna Piórkowska
 poszerzanie wiadomości dzieci na temat wychowania zdrowotnego,
kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych
oraz propagowanie zdrowego stylu życia.
 Rozumie pojęcie "zdrowia", wie, co oznacza wyrażenie zdrowy tryb życia,
rozumie znaczenie spożywania zdrowych produktów np. mleko, jogurty, jaja,
sery, wędliny, mięso, pieczywo, kasze;
potafi wymienić niezdrowe pokarmy lub produkty, rozumie dlaczego należy
jeść dużo warzyw i owoców, pić soki i wodę.
 Wie, jak dbać o swoje zdrowie i dobre samopoczucie, rozumie pojęcia:
zdrowie, choroba, przeziębienie, wie, w jaki sposób może zapobiegać
chorobie,wie, jakie czynniki wpływają na zdrowie i dobre samopoczucie,
potrafi wymienić sytuacje korzystne dla zdrowia, zna sposoby i znaczenie
przeciwdziałania chorobom, rozumie znaczenie brania lekarstw w trakcie
choroby i stosowania się do zaleceń lekarza, nie boi się wizyty u lekarza
 Potrafi uzasadnić stwierdzenie „ ruch,to zdrowie”, chętnie przebywa
na świeżym powietrzu, potrafi samodzielnie dobrać odpowiedni strój do pogody
i panującej pory roku, przyjmuje prawidłową postawę podczas stania, leżenia i
siedzenia, zna i stosuje metody przeciwdziałania marznięciu i przegrzaniu,
rozumie rolę ruchu w życiu każdego człowieka.
Unika niebezpieczeństw zagrażających jego zdrowiu, zna zasady
bezpiecznego zachowania się w domu, w przedszkolu i na ulicy,
zna podstawowe zasady ruchu drogowego, zna numery telefonów alarmowych
i wie kiedy należy z nich korzystać ; wie, jakie informacje należy podać,
dzwoniąc na numery telefonów alarmowych.
Zna i stosuje podstawowe zabiegi higieniczne, rozróżnia i nazywa przybory
higieniczne i zna ich przeznaczenie, potrafi kulturalnie zjeść posiłek i
posługiwać się prawidłowo sztućcami, wie, dlaczego nie można korzystać
z przyborów innych osób, zna przyczyny, jakie mogą pojawić się z nie dbania
o higienę jamy ustnej, dba o czystość wokół siebie, rozumie znaczenie
odpoczynku oraz szkodliwość nadmiernego hałasu.
 Rozumie że rośliny potrzebują do życia i wzrostu ziemi, wody i słońca,
nazywa części roślin kwiatowych: korzeń, łodyga, liść, kwiat; poznaje czynności
wykonywane w czasie zakładania hodowli roślin, wie, że rośliny można
wyhodować samodzielnie, np. z cebulek i nasion, uczestniczy w sadzeniu i
sianiu roślin, podlewa je i obserwuje ich rozwój: umie zasadzić cebulę oraz
posiać nasiona rzeżuchy, potrafi pielęgnować rośliny doniczkowe:
systematycznie je podlewa,wyciera kurz z liści.
- spotkanie z ogrodnikiem w przedszkolu
- malujemy nasze ulubione warzywa i owoce
- wykonujemy doniczki z plastikowych butelek
- sami przygotowujemy sobie „ zdrowe” kanapki
- frotage z wykorzystaniem suszonych owoców
- wykonujemy owocowe masażery
- słuchamy opowiadań o tematyce zdrowotnej
- spotkanie z ratownikami medycznymi
- tak opiekowaliśmy się naszymi roślinkami
- nasze zabawy w kąciku lekarskim
- quiz podsumowujący naszą wiedzę z zakresu zdrowia
Zdrowo żyj i się odżywiaj,
Jedz owoce i warzywa.
Umyj ręce przed jedzeniem,
Wychodź na dwór, dbaj o siebie.
Kiedyś chory, lekarz woła,
Na to zawsze też jest pora.
Gimnastykuj się codziennie,
Bo to zdrowo i przyjemnie.
Rób przysiady, ćwicz podskoki,
Będziesz chudy i wysoki.