SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK - Kuratorium Oświaty w Lublinie
Transkrypt
SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK - Kuratorium Oświaty w Lublinie
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK TYTUŁ/NAZWA „Dobrej praktyki” Szkolny Klub Wolontariusza „Anioły z II LO” NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI II Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Firleja w Lubartowie ADRES SZKOŁY/PLACÓWKI 21-100 Lubartów, ul. 1 Maja 66/74 Lubartów TELEFON 818543716 FAKS 818552086 E-MAIL [email protected] STRONA INTERNETOWA www.lo2lubartow.pl DYREKTOR SZKOŁY ZGŁASZAJĄCY PRZYKŁAD Dyrektor Szkoły Radosław Borzęcki „Dobrej praktyki” OSOBA UPOWAŻNIONA Radosław Borzęcki, 600475157, [email protected] DO KONTAKTU (imię, nazwisko, telefon, e-mail) OPIS DOBREJ PRAKTYKI Szkolny Klub Wolontariusza „Anioły z II LO” powstał z „potrzeby serca” dziewięć lat temu. W szkole znalazła się osoba, którą bardzo OPIS DOBREJ PRAKTYKI (opis przesłanek, problemów, potrzeb, które zainspirowały realizację projektu, a także krótka interesowały sprawy potrzebujących - nauczycielka j. polskiego. Początkowo Klub działał w ramach klas, które uczyła, natomiast później przerodził się w ogólnoszkolny, aby w roku 2010 osiągnąć liczebność ponad 100 osób, co przy szkole liczącej 500 uczniów, charakterystyka podjętego z czego większość dojeżdża z okolicznych wsi i miasteczek a działania działania) mają miejsce po lekcjach, jest wynikiem niebywałym. Oczywiście wiele szkół posiada takie kluby, natomiast w moim przekonaniu ten jest szczególny, ponieważ jego działania nie są incydentalne, ale bardzo regularne i konsekwentne. Dziewięć lat temu zaczynano bardzo nieśmiało od współpracy z Domem Pomocy Społecznej w Jadwinowie, organizując tam Dzień Babci itp. Potem przyszła współpraca ze Środowiskowym Domem Samopomocy, gdzie młodzież zetknęła się także z niepełnosprawnymi. Równocześnie oczywiście organizowano akcje w środowisku szkolnym np. Pomóż Koledze ze Szkolnej Ławki. Podjęto także wymianę w Polsko -Niemieckiej Współpracy Młodzieży w ramach, której młodzi Niemcy mogli przyjeżdżać do Polski na praktyki socjalne do II LO. W jednym roku udało się nawet zorganizować wymianę trójstronną także z udziałem młodzieży z Ukrainy. Przełom przyszedł trzy lata temu, kiedy do nauczycieli j. polskiego dołączyli inni nauczyciele. Rozpoczęły się wtedy na dużą skalę wymiany wolontariuszy już nie tylko z Niemiec, ale także z Litwy, Węgier i Ukrainy pt. „Serce bez granic”. Zawiązała się współpraca z Siostrami Białymi dzięki czemu młodzież organizowała np. koncerty dla głodujących dzieci w Kongo inspirowane przez Unicef, ale także mogła uczyć się języka suahilii. Młodzież zaczęła pracować w Hospicjum Miejskim oraz wzięła udział w akcji organizowanej przez Gazetę Wyborczą „Umierać po ludzku”. Ukoronowaniem działań było zaś objęcie patronatem Domu Dziecka oraz Sierocińca we Lwowie, do których dwa razy w roku organizowane są wyjazdy z pomocą od sponsorów, do których młodzież chodzi samodzielnie. Ostatnio natomiast dzięki świątecznych środkom zakupiono uzyskanym opał i ze dostarczono sprzedaży go stroików powodzianom w Wilkowie. Ukoronowaniem działań był tytuł Szkoły Humanitarnej, który szkoła uzyskała w 2009 roku. Jak wcześniej zaznaczyłem – działalność wolontariatu w szkołach jest dziś rzeczą powszechną, ten który pracuje w II LO w Lubartowie jest jednak w moim przekonaniu niezwykły, widzę to na corocznych Anielskich Galach Wolontariatu, które organizowane są w szkole, gdzie większość zaproszonych gości po prezentacji przygotowanych materiałów nie może powstrzymać łez. 1. Do klubu należą często osoby, które mają problemy w nauce, nieprzystosowane, dzięki pracy wolontariackiej zaczynają wierzyć w siebie. 2. W szkole zapanowała moda na czynienie dobra. Mecze charytatywne, nauczyciele - uczniowie w koszykówkę i piłkę nożną na szkolnym „Orliku”, przynoszą coraz większą ilość podarunków w postaci słodyczy czy zabawek dla domów dziecka. 3. Działania potrafią uaktywnić w uczniach pokłady dobra, o których sami nie mieli pojęcia. 4. Organizacja czasu wolnego. Imprezy, które odbywają się w soboty np. Paraolimpiada spotyka się z wielkim zainteresowaniem 5. Młodzież otwiera się na innych – starszych, chorych, umierających. Jak sama mówi np. po wizycie w instytucjach we Lwowie wraca się zupełnie innym. REZULTATY/KORZYŚCI 6. Młodzież po skończeniu szkoły kontynuuje swoją pracę w instytucjach typu Centrum Wolontariatu w Lublinie, zasilając wolontariat dorosłych, który tak bardzo popularny jest na zachodzie Europy a tak rzadki jeszcze u nas. 7. W moim przekonaniu także lepiej sobie radzi na rynku pracy, potrafi rozmawiać z pracodawcą, ma inicjatywę. Praca opiekunów Klubu sprowadza się bowiem do pokazania celu – drogę i sposoby jego osiągnięcia wybierają sami wolontariusze. 8. Przez akcje organizowane przez klub w działanie wolontariatu włączają się często inni nauczyciele jest ich z roku na rok coraz więcej. 9. Promocja szkoły w środowisku. II LO od powołania klubu bardzo czynnie współpracuje ze środowiskiem, jest przez nie bardzo pozytywnie postrzegane. Sponsorzy, do których udają się „po prośbie” o dziwo coraz rzadziej odmawiają, zmienia się bowiem mentalność także wśród potencjalnych darczyńców. 10. II LO od kilku lat notuje wzrost progu przyjęć do szkoły. Na szalejącym rynku niżu demograficznego jest samotną wyspą w całym Powiecie Lubartowskim. Przekłada się to oczywiście na wynik matury., zdawalność w roku 2010 to 99,5%. W moim odczuciu w dużej mierze do tego wyniku przyczynił się Szkolny Klub Wolontariusza. Początki były bardzo trudne, większość kadry uważała, że praca klubu to strata czasu, że powinno się go poświęcić nauce /o ironio oni go właśnie jej poświęcali/. Problemy, szykany, stwarzane uczniom należącym do klubu w postaci kartkówek, po jakiejś akcji, która odbywała się w czasie PROBLEMY I PRZESZKODY lekcji. Niestety czasami tak się zdarza. W REALIZACJI Po latach zmieniło się podejście zarówno opiekunów, którzy bardzo pilnują się , aby praca w klubie nie kolidowała w lekcjach. Zmieniło się także podejście nauczycieli, którzy z podziwem patrzą na ich działania i często przymykają oko w niektórych sytuacjach. 1. Z działaniami takiej instytucji jak wolontariat w szkole trzeba zaczynać bardzo ostrożnie małymi kroczkami. 2. Osoba, która zajmuje się młodzieżą musi być pasjonatem, który potrafi zarażać. / z obserwacji widzę, że raczej powinna to być RADY I WSKAZÓWKI osoba neutralna, rzadko udają się wolontariaty z opiekunem katechetą/. 3. Trzeba się otworzyć i niestety mieć trochę odwagi w sobie, piszę o zarządzających. Nie podcinać skrzydeł. Ze swego doświadczenia wiem, że często niemożliwe staje się możliwe. Organizacje: 1. Urząd Miasta Lubartów, INSTYTUCJE/ORGANIZACJE 2. Starostwo Powiatowe Lubartów, WSPÓŁPRACUJĄCE w realizacji 3. Urząd Gminy Lubartów, działania 4. Stowarzyszenie Inicjatyw Lokalnych, 5. Centrum Caritas Lwów, 6. Dom Dziecka nr 4 we Lwowie, 7. Polska Akcja Humanitarna, 8. Gazeta Wyborcza akcja Umierać po ludzku, 9. Centrum Wolontariatu Lublin, 10. Przedszkola i Szkoły Podstawowe z miasta i gminy Lubartów, 11. Dom Pomocy Społecznej w Jadwinowie, 12. Środowiskowy Dom Pomocy Społecznej, 13. Dom Dziecka w Kijanach, 14. Unicef, 15. Siostry Białe, 16. Hospicjum Lubartów, 17. Stowarzyszenie „Sąsiedzi” 18. Stowarzyszenie „Alwernia” Frańczyszkańskie Dzieło Promocji Młodzieży i Rodziny. 19. Akcje m.in. Pomóż Dzieciom, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Pomóż Koledze ze Szkolnej Ławki itp. ZAŁĄCZNIKI (dodatkowe materiały uzupełniające)