załącznik 1 - BIP MODM w Białymstoku

Transkrypt

załącznik 1 - BIP MODM w Białymstoku
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Załącznik nr 1
Opis przedmiotu zamówienia
Placówka nr 1 - Społeczna Szkoła Podstawowa nr 1 STO w Białymstoku ul. Mieszka I 5
TSS- Test Stosunków szkolnych
2
Jak być dobrym wychowawcą
3
W świecie porozumienia bez
przemocy.
4
Porozumienie bez przemocy. O
języku serca
5
6
7
8
Lp.
Rozwiązywanie konfliktów
poprzez porozumienie bez
przemocy
Dyscyplina i kierowanie klasą
A co mi zrobisz? od chaosu do
współpracy
Inteligencja emocjonalna
Nazwa
1
Jak bezpiecznie korzystać z portali
społecznościowych?
2
Jak bezpiecznie korzystać z telefonu
komórkowego?
Autor
Wydawnictwo
Elżbieta Zwierzyńska
Centrum Metodyczne
Pomocy Psychologiczno –
Pedagogicznej, 2000
1
Raabe 2012
1
Mind 2013
1
Wydawnictwo Jacek
Santorski & CO, Warszawa
2003
1
Jacek Santorski & CO Agencja
Wydawnicza, Warszawa 2008
1
H.E. Cliwford
PWN, 2007
1
S. Rockwell
WSiP 2008
1
D. Goleman
Media Rodzina 1997.
1
Grondas Marek, Kliszko
Maria, Leśniewska Katarzyna,
Garstka Tomasz, Żmijski
Janusz
Marshall B. Rosenberg
Marshall B. Rosenberg
Marshall B. Rosenberg
Jednostka
Opis przedmiotu zamówienia
Film na płycie dvd, który przybliża zasady bezpiecznego
korzystania z portali społecznościowych dzieciom i młodzieży ze
szkół podstawowych i gimnazjalnych, a także dorosłym. Zestaw
zawiera film o czasie trwania 12 minut oraz scenariusz lekcji
Film na płycie dvd, który przybliża zasady bezpiecznego
korzystania z telefonu komórkowego dzieciom i młodzieży ze
Jednostka
Cena jednostkowa
brutto
Ilość
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Wartość brutto
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
1
1
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Jestem grzeczny
4
Gra Edukacyjna “Królestwo Potrzeb”
5
Gry Świata - Pakiet
1
3
1
Strona
2
3
szkół podstawowych i gimnazjalnych, ale także i dorosłym.
Zestaw zawiera film o czasie trwania 12 minut oraz scenariusz
lekcji
Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli, która pomoże nauczycielom
wprowadzenie dzieci w świat wartości. Gra edukacyjna,
dydaktyczna, zawierająca 34 karty o wym. 9 x 9 cm ilustrujące
zachowania poprawne oraz niewłaściwe, posiadające na
odwrocie element samokontroli, zawiera instrukcję
Gra edukacyjna, zawierająca 34 karty o wym. 14 x 9 cm
ilustrujące różne zagadnienia z życia dziecka, obrazujące
potrzeby i żądania. Jest to doskonała pozycja dla nauczycieli,
którzy będą mogli prowadzić z dziećmi dyskusję na temat świata
wartości.
Zestaw multimedialny. W skład serii wchodzą gry logiczne:
Prawdziwy MAHJONG; Perfekcyjne SUDOKU; Niezwykłe
KAKURO. Pakiet zawiera 3 płyty CD
Zestaw gier daje możliwość nauczycielom pomocy w rozwoju
zainteresowań dzieci, co pomaga w kształtowaniu ich postaw.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 2 - Szkoła Podstawowa nr 28 w Białymstoku
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
1.
Drzewko smutku i radości
2
Bryły ułamkowe magnetyczne (kule i
sześciany)
Zestaw pomagający nauczycielowi wprowadzenie pojęć
związanych z emocjami przeżywanymi przez dzieci. Zestaw do
grupowych ćwiczeń w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej.
Zestaw dwóch drzewek –„smutku” i „radości”, do których
dołączone są listki z napisami cech oraz uczuć smutnych
(zazdrość, agresja, nerwowość, chciwość, złośliwość, egoizm,
brzydota, wulgarność, lekkomyślność, obojętność, pesymizm,
fałszywość, niedbałość) i radosnych (dobroć, zadowolenie,
delikatność, uczynność, uprzejmość, życzliwość, odwaga,
uznanie, czułość, wrażliwość, akceptacja, spokój, miłość,
przyjaźń). W zestawie znajduje się: 36 listków wykonanych ze
sklejki (10 x 15 cm) w kolorze zielonym, 34 drewnianych
kołeczków w kolorze zielonym oraz instrukcja gry. Drzewka
wykonane są ze sklejki brązowej, zawierają antypoślizgową
podstawę. Rozmiar drzewka: 120 x 75 cm.
Pomoc
dydaktyczna,
która
ułatwia
nauczycielowi
zobrazowanie ułamków. Zestaw przedstawia całość oraz
ułamki 1/2, 1/3 i 1/4 w formie kul i sześcianów o dużych
wymiarach.
Bryły wykonane są z estetycznego, wytrzymałego
namagnesowanego tworzywa.
Pomoc służąca nauczycielom do wprowadzenia nauki gry na
instrumentach. Kolorowe, wykonane z wysokiej jakości
tworzywa tuby, lekkie, dokładnie nastrojone, Zestaw zawiera
8 rurek z dźwiękami: od C' do C'' oraz książeczkę z melodiami.
Długość rurek od 30 cm do 62 cm.
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
1
1
Strona
3
Tuby diatoniczne
3
Opis przedmiotu zamówienia
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Ilość
Mosty zamiast murów :
podręcznik komunikacji
interpersonalnej,
Sztuka Rozmawiania. cz.
1 - Analiza zaburzeń,
Sztuka Rozmawiania, .
cz. 2 - Rozwój osobowy,
b
Sztuka Rozmawiania, .
cz. 3 - Dialog
wewnętrzny, c
Sztuka zarządzania.
Psychologia komunikacji
dla szefów i liderów
Zbiór gier z zakresu
rozwiązywania
konfliktów
pr. zb. / pod red. Johna Stewarda
Wydawnictwo Naukowe
PWN Warszawa 2003
1
Schulz von Thun F
Wydawnictwo WAM,
Kraków 2007 a
Wydawnictwo WAM,
Kraków 2007 b
1
Schulz von Thun F.
Wydawnictwo WAM,
Kraków 2007 c
1
Schulz von Thun F.
Wydawnictwo WAM,
Kraków 2004
1
Mary Scannell
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
1
Sztuka wywierania
wpływu. Jak
wprowadzić dowolną
zmianę
Coaching. Zbiór
narzędzi wspierania
rozwoju+ materiały w
wersji elektronicznej
Inteligencja
emocjonalna w
praktyce
Mowa ciała
Joseph Grenny, David Maxfield, Ron
McMillan, Kerry Patterson, Al Switzler.
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
1
Łukasz T. Marciniak , Sylwia RogalaMarciniak
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
1
Goleman Daniel
Media Rodzina 2007
1
Allan Pease, Barbara Pease
Wydawnictwo Rebis 2007
1
12.
Asertywność
menedżera
Król-Fijewska Maria, Fijewski Piotr
Wydawnictwo PWE, 2013
1
13
Belfer na huśtawce. O
Lucyna Bojarska
Wydawnictwo Wolters
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9.
10.
11.
Schulz von Thun F.
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
4
1.
Jednostka
Strona
Placówka nr 3 - II Liceum Ogólnokształcące im. ks. Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Białymstoku
LP
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
autorytecie nauczyciela
Kluwer, 2012
14.
Szach – mat, czyli o
komunikacji w
rzeczywistości szkolnej
Katarzyna Bocheńska
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, Warszawa
2006
LP
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1.
Muzyka relaksująca
Płyty CD.
Gift OF Live. MusicDays.pl (RFM) kod produktu MD-MB-O4
1
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Accident (RFM) kod produktu:V11-001
1
Golden Power. Music Days.pl kod produktu: RA GP-CDO
Strona
5
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 4 - III LO w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1
Thinking in Java. Edycja polska.
Wydanie IV
Bruce Eckel
Helion
sztuki
Edition 2000
sztuki
2
Symfonia C++ Standard.
Programowanie w języku C++
orientowane obiektowo. Tom I i II
Jerzy Grębosz
Jednostka
Wprowadzenie do algorytmów
Cormen Thomas H., Leiserson
Charles E., Rivest Ronald, Stein
Clifford
Wydawnictwo Naukowe
PWN
sztuki
4
Algorytmika praktyczna. Nie tylko dla
mistrzów
Stańczyk Piotr
Wydawnictwo Naukowe
PWN
sztuki
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
2
2
2
4
Strona
6
3
Ilość
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 5 - Zespół Szkół Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku
Autor
1.
1Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i
. praktyka
2.
2
Psychologia dla trenerów
.
3.
Asertywność menedżera.
4.
Stanowczo, łagodnie, bez lęku
M. Król-Fijewska
5.
Coaching inteligencji emocjonalnej
S. Neale. L. SpencerArnell, L. Wilson
6.
Mosty zamiast murów
7.
8.
Komunikacja w pracy z dziećmi i
młodzieżą
Sztuka skutecznego porozumiewania
się
R. B. Cialdini
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
GWP, 2002
Szt.
1
Wolters Kluwer Polska Sp.
Z o.o, 2008
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Oficyna, 2010
Szt.
1
J. Stewart (red.)
PWN, 2000
Szt.
1
P. Petrie
Zysk i S-ka, 2013
Szt.
1
M. Davis, P.
Fanning, M. McKay
GWP, 2013
Szt.
1
M. Kossowska, S.
Jarmuż, T.
Witkowski
M. Król-Fijewska, P.
Fijewski
Polskie Wydawnictwo
Ekonomiczne, 2007
Wyd. 3, Wydawnictwo
W.A.B, 2007
9.
Psychologia stresu
I. Heszen
PWN, 2013
Szt.
1
10.
Współpraca z rodzicami w szkole
T. Garstka, K.
Jaroszak, A. K.
Kiełczewska
Raabe, 2012
Szt.
1
11.
Przełamywanie pierwszych lodów,
integracja i aktywizacja grupy
E. West
W. Kluwer, 2012
Szt.
1
12.
Efektywna komunikacja w zespole
B. Rzepka
Edgard, 2012
Szt.
1
praca zbiorowa
Wyd. Rebis, 2011
Szt.
1
N. Luxmoore
Wyd. Bellona, 2009
Szt.
1
13.
14.
Relacje interpersonalne. Proces
porozumiewania się
Złość u młodzieży. Jak sobie z nią
radzić?
15.
Psychologia społeczna
B. Wojciszke
Wyd. naukowe Scholar
Szt.
1
16.
Grupowe rozwiązywanie problemów
M. Robson
Polskie Wyd.
Szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
7
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Ekonomiczne, 2005
17.
Sztuka przezwyciężania konfliktów
A. Grun
Wyd. eSPe, 2014
Szt.
1
18.
Podstawy komunikacji społecznej w
edukacji
A. Sztejnberg
Wyd. Astrum, 2001
Szt.
1
19.
Logodydaktyka. Droga rozwoju
I. Majewska-Opiełka
GWP, 2013
Szt.
1
20.
Komunikacja w grupach
Wyd. PWN, 2008
Szt.
1
21.
Jak skutecznie prowadzić warsztaty z
zakresu komunikacji
Wyd. Jedność, 2012
Szt.
1
Strona
8
K. Adans, G. J.
Galanes
Friedmann Schulz
von Thun
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 6 – Szkoła Podstawowa nr 34 w Białymstoku
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
2.
Bajki terapeutyczne- tom I-II
Maria Molicka
Media Rodzina
pakiet
1
5.
Dyslektyczne ucho – zbiór zadań
stymulujących rozwój percepcji
słuchowej i nie tylko dla uczniów z
dysleksją – zeszyt ćwiczeń dla ucznia,
książka dla nauczyciela
Elżbieta
Szymankiewicz
Harmonia, 2009
szt
1
6
Porozumienie bez przemocy.
języku serca
Marshall B.
Rosenberg
Czarna owca
szt
1
7.
Kinezjologia dla dzieci – jak uwolnić się
od blokad w uczeniu się
Ludwik
Koneberg,
Gabrielle Forder
Harmonia, 2009
szt
1
8.
KOCHAM SZKOŁĘ! Podręcznik do nauki
czytania metodą symultanicznosekwencyjną
KOCHAM SZKOŁĘ! Ćwiczenia do
nauki czytania metodą
symultaniczno-sekwencyjną.
Zeszyt 1
KOCHAM SZKOŁĘ!
Ćwiczenia do nauki czytania
metodą symultanicznosekwencyjną. Zeszyt 2
Prof. Jagoda
Cieszyńska
Wydawnictwo Wir
Pakiet
kocham
szkołę!
Podręcznik
+ 2 zeszyty
ćwiczeń
1
9.
Dyktanda Graficzne
Zofia Handzel
Wydawnictwo Harmonia
szt
1
Wędrówki matematyczne. Testy
przygotowujące do nowej
formuły sprawdzianu
Danuta Budzich,
Anna Kowalska
Producent NIKO, 2013
szt
1
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
10
O
Cena jednostkowa
brutto
9
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
obowiązującego od 2015r.
13
14
15
Maria Popiela
OLIMP, 2012
szt
1
Iwona Cieślak,
Lech Cieślak
Księgarnia pedagogiczno
– szkolna, grudzień 2013
szt
1
2,3,1,0…-start-czytanie treningowe
Barbara
Zakrzewska
Wydawnictwo Harmonia,
2008
szt
1
Loteryjki sylabowe -
Zofia Handzel
Wydawnictwo Harmonia
szt
1
Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka
do literki, dwuznaku i zmiękczenia
Marta
Bogdanowicz, M
ałgorzata
Barańska, Ewa
Jakacka
Wydawnictwo Harmonia
2008
szt
1
Sprawdzian szóstoklasisty JAK TO
NAPISAĆ? Poradnik dla każdego ucznia.
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1
Świat – ukształtowanie
powierzchni/Krajobrazy
mapa
ORTOGRAFFITI dla dzieci z
trudnościami w nauce czytania i
pisania
ORTOGRAFFITI dla dzieci z
trudnościami w nauce
matematyki
Jednostka
Ilość
szt
1
Seria 8 zeszytów ćwiczeń adresowanych do
uczniów klas IV–VI, którzy mają trudności w
nauce ortografii lub specyficzne trudności w
uczeniu się, objawiające się dysleksją,
dysortografią i dysgrafią.
Zestaw
1
seria 2 zeszytów rozwijających umiejętności
matematyczne. Pierwszy z nich zawiera
ćwiczenia w zakresie czterech podstawowych
działań: dodawania, odejmowania, mnożenia
i dzielenia na liczbach naturalnych, a drugi na
ułamkach dziesiętnych i zwykłych.
Zestaw
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
10
12
JĘZYK POLSKI Kompendium wiedzy z
ćwiczeniami dla klas IV-VI szkoły
podstawowej
Strona
11.
2.
3.
4.
Aut. Izabela Mańkowska,
Małgorzata Rożyńska
ORTOGRAFFITI z Bratkiem - Zestaw dla
uczniów klas I
ORTOGRAFFITI z Bratkiem - Zestaw dla
uczniów klas I-III
pakiet
1
Pakiet
1
pakiet
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
ORTOGRAFFITI z Bratkiem - Zestaw dla
uczniów klas II
Zestaw dla ucznia klasy II obejmuje:
Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1
Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2
Ortograffiti 2. Księga Bajek Terapeutycznych
Teczkę z pomocami terapeutycznymi, w
której skład wchodzą:
“Słucham z Bratkiem”. Płyta CD
Karty pracy domowej i karty oceny postępów
Nakładka na palce “Spaceruch”
Lupka “Bystre oczko”
Nakładka do czytania
Trójkątny ołówek
Linijka
Plan lekcji
Breloczek Klub przyjaciół Bratka
Odblask na tornister
Zestaw dla ucznia klasy I obejmuje:
Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1
Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2
Ortograffiti 1. Księga Bajek Terapeutycznych
Teczkę z pomocami terapeutycznymi, w
której skład wchodzą:
“Słucham z Bratkiem”. Płyta CD
Karty pracy domowej i karty oceny postępów
Nakładka na palce “Spaceruch”
Lupka “Bystre oczko”
Nakładka do czytania
Trójkątny ołówek
Linijka
Plan lekcji
Breloczek Klub przyjaciół Bratka
Odblask na tornister
Zestaw dla ucznia klas I-III obejmuje:
Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Część 1
Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Część 2
Ortograffiti 1. Księga Bajek Terapeutycznych
Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Część 1
Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Część 2
11
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Ortograffiti 2. Księga Bajek Terapeutycznych
Ortograffiti 3. Zeszyt ćwiczeń. Część 1
Ortograffiti 3. Zeszyt ćwiczeń. Część 2
Ortograffiti 3. Księga Bajek Terapeutycznych
Teczka z pomocami terapeutycznymi, w
której skład wchodzą:
“Słucham z Bratkiem”. Płyta CD dla kl. I, II i III
Karty pracy domowej i karty oceny postępów
dla kl. I, II i III
Karty do gry: “Miesiące” i “Liczby”
Nakładka na palce “Spaceruch”
Lupka “Bystre oczko”
Nakładka do czytania
Trójkątny ołówek
Linijka
Plan lekcji
Breloczek Klub przyjaciół Bratka
Odblask na tornister
Zestaw dla ucznia klasy III obejmuje:
Ortograffiti 3. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1
Ortograffiti 3. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2
Ortograffiti 3. Księga Bajek Terapeutycznych
Teczka z pomocami terapeutycznymi, w
której skład wchodzą:
Pakiet
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
12
“Słucham z Bratkiem”. Płyta CD
Karty pracy domowej i karty oceny postępów
Karty do gry: “Miesiące” i “Liczby”
Nakładka na palce “Spaceruch”
Lupka “Bystre oczko”
Nakładka do czytania
Trójkątny ołówek
Linijka
Plan lekcji
Breloczek Klub przyjaciół Bratka
Strona
5.
ORTOGRAFFITI – Zestaw dla uczniów
klas III
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Seria ORTOGRAFFITI Kaligrafia cz. I. składa się
z jednego zeszytu ćwiczeń
przeznaczonego na semestr pierwszy.
2 szt
1
7
ORTOGRAFFITI. Matematyka bez
trudności. Część pierwsza
Seria ORTOGRAFFITI dla uczniów z
trudnościami w uczeniu się matematyki
z klas IV – VI szkoły podstawowej
składa się z 2 zeszytów.
2szt
1
Zeszyt ćwiczeń
2 szt
1
Zeszyt ćwiczeń
2 szt
1
zestaw
1
zestaw
1
zestaw
1
zestaw
3
szt
3
8
9
ORTOGRAFFITI. MIKS. Czytam,
rozumiem, piszę. Poziom
pierwszy
ORTOGRAFFITI. Matematyka bez
trudności. Część pierwsza Celina
Tuszyńska- Skubiszewska,
Anna Walerzak- Więckowska
10
Suwaki terapeutyczne. Gąsienice. I.
Filipiak Harmonia
W zestawie znajduje się 40 suwaków z
powtarzającą się sylabą początkową
(nagłosową) oraz 40 z powtarzającą się
sylabą końcową (wygłosową). Na głowie
gąsienicy zawsze zapisana jest sylaba
powtarzająca się i od tego, czy jest to sylaba
w wygłosie czy nagłosie, zależy, w którą
stronę skierowany jest owad − w prawo czy
w lewo.
11
Suwaki terapeutyczne Suwaki
terapeutyczne. Pociągi. I. Filipiak
Harmonia
W zestawie znajdują się:
Teczka, zeszyt A5
24 pociągi
17 kolorowych kart
12
Suwaki terapeutyczne Suwaki
terapeutyczne. Tarcze I. Filipiak
Harmonia
13
Tabliczka Logico Piccolo
14
Logico Piccolo.Klasa I
W zestawie znajdują się:
30 tarcz
Zeszyt A5. 16 kolorowych kart
Plastikowa tabliczka z kolorowymi guzikami
oraz zestaw książek z kartami, które
ułatwiają dzieciom naukę czytania,
pisania i liczenia
Zeszyty ćwiczeń
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
6
13
Odblask na tornister
ORTOGRAFFITI. Od dysgrafii do
kaligrafii. Część I dla uczniów z
dysgrafią z klas IV-VI szkoły
podstawowej
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Ćwiczenia w liczeniu .Liczenie w
zakresie 20. Dodawanie i
odejmowanie.
MAC Wydawnictwo
Zeszyty ćwiczeń
15
Logico Piccolo.Klasa II .Rok ,czas.
16
Logico Piccolo.Klasa III .Sposoby
liczenia.Liczby w zakresie 100
17
Karty ortomagiczne. Polisensoryczne
utrwalanie poprawnej pisowni
18
6 elementowe Historyjki obrazkowe
Wydawnictwo Harmonia
szt
3
szt
3
Zestaw kart do wielozmysłowego utrwalania
obrazów graficznych wyrazów z ó-u, żrz, ch-h
komplet
2
W teczce: zeszyt A5, 21 kolorowych kart,
plastikowe kieszonki
zestaw
1
Strona
14
Zeszyty ćwiczeń
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 7 – IV Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
Cambell Nel A.
Rebis Dom Wydawniczy
Wydawnictwo Naukowe
PWN, 2010
2.
Biologia
5.
Literatura polska 1939-2009
6
Literatura. Encyklopedia Szkolna
PWN
7.
Trener. Jak czytać dramaty ? Liceum
Tomasz Macios
8.
"Chemia ogólna. Cząsteczki,
materia, reakcje
- Loretta Jones,
Peter Atkins
Mikroskop Sagittarius Scholar 4, 40x1024x
Wydawnictwo Naukowe
PWN,
Wydawnictwo Szkolne
PWN,
Wydawnictwo Naukowe
PWN,
Opis przedmiotu zamówienia
Wyposażenie:
Śruba mikro i makrometryczna
Oświetlenie LED górne i dolne
Regulacja natężenia oświetlenia
Stolik krzyżowy ze skalą noniuszową
Zasilacz sieciowy
szt.
1
szt.
1
szt.
1
szt.
1
szt
1
Jednostka
szt.
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
2
15
1
Nazwa materiałów dydaktycznych
Krystyna Damm
(red.), Margarita
Kardasz (red.)
Ilość
Strona
Lp.
Stanisław Burkot
Jednostka
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 8 – VIII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Atlas efektywnego uczenia się.
Rozwijanie zdolności uczenia się
Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w
klasie.
Rozwijanie umiejętności w dialogu
motywującym. Podręcznik
praktyka z ćwiczeniami
Pozytywna psychologia porażki. Jak z
cytryn zrobić lemoniadę?
Trening umiejętności dla dzieci z
zachowaniami problemowymi.
Podręcznik dla rodziców i
terapeutów
Zaburzenia zachowania u dzieci.
Teoria i praktyka
Trening umiejętności
wychowawczych dla rodziców i
specjalistów. Praktyczny
przewodnik
Sposób na trudne dziecko.
Jednostka
zł
Autor
Wydawnictwo
Colin Rose &
Małgorzata
Taraszkiewicz
Rok wydania 2010
szt
GWP Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne, 2012
szt
Ewa Filipiak
Mackenzie Robert
Tłumaczenie Ewa
Zaremba
David B. Rosengren
Przekład Małgorzata
Cierpisz
Paweł Fortuna
autor: Michael L.
Bloomquist
przekład: Robert
Andruszko
Kołakowski Artur
(red.)
GWP Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne, 2008
Wydawnictwo
Uniwersytetu
Jagiellońskiego, 2013
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
1
szt
1
szt
1
GWP Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne
2012r
WUJ, Wydawnictwo
Uniwersytetu
Jagiellońskiego
seria: Psychiatria i
psychoterapia
szt
Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne ,
Styczeń 2013
szt
1
szt
1
1
szt
Malinowski Wojciech
Całusińska
Małgorzata
Pisula Agnieszka,
Ilość
1
Gdańskie
szt
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
16
1.
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Nauczyciel w szkolejak przeżyć szkołę.
10.
Klaus Schaefer
11.
Hans Peter Nolting
Jak zachować
porządek w klasie.
12.
Jere Brophy
motywowanie
uczniów do nauki.
13.
William. P. Young przekład: Anna
Reszka
The Shack (Chata)
14.
W co grają ludzie
Eric Berne
15.
Kochaj, co masz Cztery pytania,
które zmienią twoje życie
Katie
Byron , Stephen
Mitchell
16.
17.
18.
Pełnia życia. Nowe spojrzenie na
kwestię szczęścia i dobrego życia
Martin Seligman
Pozytywność
Fredrickson Barbara
L.
Paradoks czasu
Zimbardo Philip, Boyd
John
19.
Efekt Lucyfera
Philip Zimbardo
20.
Mysleć jak Leonardo da Vinci
Michael J. Gelb
21.
Poza schematem. Sekrety ludzi
sukcesu
Malcolm Gladwell
Tłumaczenie: Rafał
Śmietana
22.
Neurodydaktyka
Marzena Żylińska
Wydawnictwo
Psychologiczne, 2011
Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne, 2005
Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne, 2008
Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2012
wydawnictwo:
Nowa Proza, 2011
Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2006
Burda Publishing
Polska, 2010
Media Rodzina, 2011
Wydawnictwo: ZYSK I
S-KA
Seria wydawnicza:
Edukacja dla
bezpieczeństwa
2011
Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2011
Wydawca: PWN
Seria : BIBLIOTEKA
PSYCHOLOGII
WSPÓŁCZESNEJ
Rebis , 2004
Społeczny Instytut
Wydawniczy Znak,
Kraków 2010
szt
1
szt
1
szt
szt
szt
1
1
1
szt
1
szt
1
szt
1
szt
1
szt
1
szt
1
szt
1
szt
2
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
17
Kołakowski Artur.
Strona
Przyjazna terapia behawioralna
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
23
24
25
26
Nauczyciel, trener, coach
Kompetencje emocjonalne
nauczyciela
Zdrowe kierowanie klasą.
Motywacja, komunikacja, dyscyplina
Belfer na huśtawce.
O autorytecie nauczyciela
Jarosław Kordziński
Wolters Kluwer, 2013
Renata Góralska,
Wolters Kluwer,2012
Raymond M.
Nakamuro
Wolters Kluwer, 2011
Lucyna Bojarska
Wolters Kluwer,2012
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1
Zbiór zabawnych gier szkoleniowych
Autor: Doni Tamblyn, Sharon Weiss
Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska ,
Październik 2013
szt
szt
szt
Jednostka
Komplet
1
1
1
1
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Strona
18
Lp.
szt
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
1.
Tytuł publikacji
Ocenianie kształtujące w praktyce
2.
Jak oceniać aby uczyć
3.
Paszport nastolatka
Lp.
1
2.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Metodnik OK-eja
Był sobie człowiek-- gra planszowa
Autor
Wydawnictwo
Danuta Sterna
Paul Black,
Christine
Harrison, Clare
Lee, Bethan
Marshall, Dylan
Wiliam
Witold Klaus,
Dagmara
WoźniakowskaFajst
Jednostka
Ilość
Producent Civitas
Szt.
1
Producent Civitas
Szt.
1
Producent Civitas
Szt.
18
Opis przedmiotu zamówienia
Producent Civitas
Producent: Hippocampus
Zawartość pudełka:
 plansza,
 8 pionków do wyboru,
 2 kostki do gry,
 8 kart postaci,
 18 kart mecenasa,
 82 karty Pytanie tekstowe,
 72 karty Pytanie obrazkowe,
 45 kart Ryzyko,
 45 kart Pojedynek,
Jednostka
Ilość
Szt.
37
Szt.
4
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Lp.
19
Placówka nr 9 – SSP Nr3 BTO
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”




16 żetonów Zbój,
banknoty,
4 detektory odpowiedzi,
instrukcja gry.
3
Alexander-quiz o świecie -wielki
Producent: Alexander
Szt.
2
4
Alexander-quiz o Polsce maxi
Producent: Alexander
Szt.
2
5
Było
Producent: Hippocampus
Zawartość pudełka:

plansza,

8 pionków do wyboru,

kostka do gry,

53 karty Pytania łatwe,

53 karty Pytania trudne,

45 kart Szansa,

45 kart Pech,

65 żetonów Leukocyt,

65 żetonów Lekarstwa,

130 żetonów Globinka,

30 żetonów Hemo,

4 detektory odpowiedzi,

4 karty przelicznik,

instrukcja gry.
Szt.
2
6
Alexander-mistrz słowa exclusive Gra
słowna
Producent: Alexander
Szt.
2
gra
Strona
20
sobie życie-edukacyjna
planszowa
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 10 – ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA nr 5 w Białymstoku
Lp.
1.
Tytuł publikacji
Błyskawiczne wywieranie wpływu. Jak
motywować siebie i innych do
natychmiastowego działania. Metoda
sześciu kroków
2.
Poza schematem. Sekrety ludzi sukcesu
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
1
Michael
Pantalon
Wydawnictwo: GWP
Seria wydawnicza:
SOCJOLOGIA
WSPÓŁCZESNA, 2011r
szt
1
Społeczny Instytut
Wydawniczy Znak,
Kraków 2010
szt
1
Malcolm
Gladwell
Tłumaczenie:
Rafał Śmietana
Opis przedmiotu zamówienia
 Mikrofon kierunkowy - kardioidalny
dynamiczny
 Wersja z wyłącznikiem
 Pasmo przenoszenia: 50-15000Hz
 Gniazdo: XLR
 Czułość: 1,85 mV/Pa @1kHz
 Impedancja: 150 Ohm
 Obudowa: metalowa
 Włącznik: TAK
Wykonana z jasnego drewna
Jednostka
Jednostka
Ilość
Ilość
szt
1
szt
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
21
Mównica
Wydawnictwo
Strona
2.
Mikrofon
Autor
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 11 - Technikum Zawodowe Nr 9
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
1.
Jak żyć z ludźmi
red. Rod Ballard
MEN
publikacja
1
2.
Poznaję-Wybieram.
Program informacyjnoedukacyjny.
Teoretyczno-metodyczne
aspekty warsztatu
pedagoga. Scenariusze
zajęć wychowawczych.
T.1
Teoretyczno-metodyczne
aspekty wychowania. T.2
Teoretyczno-metodyczne
aspekty korekcji
zachowań. Programy
profilaktyczne. T. 7
Wychowanie do
tolerancji. Teoretycznometodyczne aspekty
warsztatu pedagoga.
Scenariusze zajęć
wychowawczych. T.9
Umiejętności
psychologicznopedagogiczne w pracy
nauczyciela
Obyś cudze dzieci
wychowywał
Wygrajmy młodość.
Zajęcia wychowawcze i
parorodzinne.
Wędrując ku dorosłości
Knez, Słonina
Rubikon
książka
1
Gajewska,
Doliński
PEKW GAJA
książka
1
Gajewska,
Szczęsna, Doliński
Gajewska,
Rewińska
Doliński
PEKW GAJA
książka
1
PEKW GAJA
książka
1
Gajewska, Szczęsna,
Rewińska
PEKW GAJA
książka
1
Mróz, Kaleta
Wyd. Pedagog. ZNP
książka
1
Sakowicz, Sikora,
Żwirblińska
Charczuk
Oficyna Wydaw.
Nauczycieli
Rubikon
książka
1
książka
1
Maśnik
Rubikon
Filmy edukacyjne
1
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
22
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
11.
Lekcje przestrogi 1
13.
Kurs myślenia
14.
17.
18.
19
1
Edward Bono
Wydawnictwo JK, 2008
książka
1
Jak opanować przemoc
w szkole?
Mona O’Moore,
Stephen Minton
WSiP, 2008
książka
1
Stanowczo, łagodnie, bez
lęku
M. Król-Fijewska
książka
1
Złość u młodzieży. Jak
sobie z nią radzić?
Sztuka przezwyciężania
konfliktów
Przełamywanie
pierwszych lodów,
integracja i aktywizacja
grupy
Zbiór gier z zakresu
rozwiązywania
konfliktów
Wydawnictwo W.A.B,
2007
N. Luxmoore
Wyd. Bellona, 2009
książka
1
A. Grun
Wyd. eSPe, 2014
książka
1
E. West
W. Kluwer, 2012
Mary Scannell
Wyd: Wolters Kluwer,
2013
książka
książka
1
1
23
16.
Filmy edukacyjne
Strona
15.
Projekt-Kom
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 12 - VII Liceum Ogólnokształcące
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
rodzaj
Ilość
Jak uczyć się szybko i skutecznie
Ch. Drapeau
Klub dla Ciebie
książka
2
2
Rusz głową
T. Buzan
Wyd. Ravi
książka
2
3
Pamięć, trening interaktywny
M. Szurawski
Wyd. Ravi
książka
2
4
Techniki trenowania umysłu
D. Raifenscneider
Wyd. Muza
książka
2
5
Psychologia uczenia się
tom I i II
Z, Włodarski
PWN
książka
1
6
Tajemniczy świat umysłu
R. Cartner
Wyd. Atena
książka
1
7
Podręcznik szybkiego czytania
T. Buzan
Wyd. Ravi
książka
2
8
Mapy myśli
T. Buzan
Wyd. Ravi
książka
3
9
Kształcenie pamięci
W.W Atkinson
Wyd. Interlibro
książka
3
10
Rozwiń swój genialny umysł
K. Gozdek-Michelis
Wyd. J&BF
książka
2
11
Inteligencja emocjonalna
D. Goleman
Wyd. Media Rodzina
książka
1
12
Rewolucja w uczeniu się
J. Vos,
G. Dryden
Wyd. Moderski i S-ka książka
1
Wartość brutto
Strona
1
Cena jednostkowa
brutto
24
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
13
Rozwijanie kompetencji twórczych
A. Wojtczuk-Turek
Samo Sedno Techniki zapamiętywania
B. Boral, T. Boral
14
15
Coyle Daniel
Wyd. SGH
książka
2
Wyd. Edgard
książka
2
Wyd. PENELOPA
książka
2
Media Rodzina
książka
2
Wyd. Harmonia
książka
4
Wyd. Park
książka
2
PWN
książka
2
Kod talentu. Jak zostać geniuszem
16
Jak zostałem geniuszem pamięci. O
Joshua Foer
sztuce i technice zapamiętywania
17
Magdalena Hinz
18
E. Czerniawska, M.
Ledzińska
19
Motywowanie uczniów do nauki
Jere Brophy
20
Duch klasy. Jak motywować uczniów do M. Harril
nauki?
Civitas
książka
2
21
Jak oceniać, aby uczyć?
Civitas
książka
2
P. Black,
Ch. Harrison,
C. Lee,
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
25
Jak Się Uczyć
Strona
Uwaga Koncentruj się 4. Ćwiczenia na
koncentrację i spostrzegawczość
dla uczniów liceum i technikum
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
B. Marshall, D.Wiliam
22
D. Sterna
Civitas
książka
2
M. V. Covington, K. Teel
Gdańskie
wydawnictwo
Pedagogiczne
książka
2
Ocenianie kształtujace w praktyce
23
Strona
26
Motywacja do nauki
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 13 - Publiczne Gimnazjum Nr 8
lp
Tytuł
autor
wydawnictwo
rodzaj
1.
Trafność metody
edukacyjnej wartości
dodanej dla gimnazjów
Polska oświata w
międzynarodowych
badaniach umiejętności
uczniów PISA OECD.
Wyniki, trendy,
porównywalność.
Edukacyjne badania w
działaniu.
Praktyka ewaluacji w
szkole + CD
Strategie aktywnego
nauczania, czyli jak
efektywnie nauczać i uczyć
się skutecznie.
Kurs myślenia
R. Dolata, A. Hawrot,
G. Humienny
Instytut Badań Edukacyjnych,
Warszawa 2013
książka
1
Roman Dolata, Maciej
Jakubowski, Artur
Pokropek
WUW, Warszawa 2013
książka
1
Hana Cervinkowa,
Bogusława Gołębniak
Klemens Stróżyński
Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa
Wolter Kluwer Polska, 2011
książka
1
Książka
1
Wydawnictwo Edukacyjne
Książka
1
Edward Bono
Wydawnictwo JK, 2008
książka
1
Jak oceniać, aby uczyć?
P. Black,
Ch. Harrison,
C. Lee,
B. Marshall, D.Wiliam
Civitas
książka
2
2.
3.
4.
5
sztuk
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Buehl Doug
6
1
Krzysztof Szmidt
Helion
książka
9
ABC kreatywności
Krzysztof Szmidt
Difin
książka
10
Motywowanie uczniów do
nauki
PWN
książka
1
2
Jere Brophy
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
27
8
Trening kreatywności.
Podręcznik dla pedagogów,
psychologów i trenerów
grupowych.
Strona
7
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
11
12
Sztuka wywierania
wpływu. Jak wprowadzić
dowolną zmianę
13
Coaching. Zbiór narzędzi
wspierania rozwoju+
materiały w wersji
elektronicznej
Wywieranie wpływu na
ludzi. Teoria i praktyka
Civitas
książka
2
Joseph Grenny, David
Maxfield, Ron
McMillan, Kerry
Patterson, Al Switzler.
Łukasz T.
Marciniak , Sylwia
Rogala-Marciniak
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
książka
1
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
książka
1
R. B. Cialdini
GWP, 2002
książka
1
Strona
28
14
M. Harril
Duch klasy. Jak motywować
uczniów do nauki?
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
autor
wydawnictwo
rodzaj
sztuk
R. Dolata, A. Hawrot,
G. Humienny
Roman Dolata, Maciej
Jakubowski, Artur Pokropek
Instytut Badań Edukacyjnych,
Warszawa 2013
WUW, Warszawa 2013
książka
1
książka
1
3.
Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla
gimnazjów
Polska oświata w międzynarodowych badaniach
umiejętności uczniów PISA OECD. Wyniki, trendy,
porównywalność.
Edukacyjne badania w działaniu.
Hana Cervinkowa,
Bogusława Gołębniak
Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa
książka
1
4.
Praktyka ewaluacji w szkole + CD
Klemens Stróżyński
Wolter Kluwer Polska, 2011
Książka
1
Strategie aktywnego nauczania, czyli jak efektywnie
nauczać i uczyć się skutecznie.
Buehl Doug
5
Wydawnictwo Edukacyjne
Książka
1
Kurs myślenia
Edward Bono
Wydawnictwo JK, 2008
książka
1
Jak oceniać, aby uczyć?
P. Black,
Ch. Harrison,
C. Lee,
B. Marshall, D.Wiliam
Civitas
książka
2
2.
6
7
8
Trening kreatywności. Podręcznik dla pedagogów,
psychologów i trenerów grupowych.
Krzysztof Szmidt
Helion
książka
9
ABC kreatywności
Krzysztof Szmidt
Difin
książka
10
Motywowanie uczniów do nauki
11
Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki?
12
Sztuka wywierania wpływu. Jak wprowadzić dowolną
zmianę
13
Coaching. Zbiór narzędzi wspierania rozwoju+ materiały
Wartość brutto
1
1
PWN
książka
2
M. Harril
Civitas
książka
2
Joseph Grenny, David
Maxfield, Ron
McMillan, Kerry
Patterson, Al Switzler.
Łukasz T. Marciniak , Sylwia
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
książka
1
Wydawnictwo: Wolters
książka
1
Jere Brophy
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
29
1.
Cena jednostkowa
brutto
Strona
Placówka nr 14 - Publiczne Gimnazjum Nr 15
lp Tytuł
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Rogala-Marciniak
Kluwer, 2013
Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka
R. B. Cialdini
GWP, 2002
książka
1
Strona
30
14
w wersji elektronicznej
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 15 – V Liceum Ogólnokształcące
lp
Tytuł
autor
wydawnictwo
1.
Ścieżki rozwoju edukacyjnego młodzieży. Trafność
wskaźników edukacyjnej wartości dodanej dla szkół
maturalnych.
Polska oświata w międzynarodowych badaniach
umiejętności uczniów PISA OECD. Wyniki, trendy,
porównywalność.
Edukacyjne badania w działaniu.
Red. Maciej Karwowski
Wydawnictwo IFiS PAN,
Warszawa, 2013
1
Roman Dolata, Maciej Jakubowski,
Artur Pokropek
WUW, Warszawa 2013
1
Hana Cervinkowa, Bogusława
Gołębniak
Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa
1
Klemens Stróżyński
Wolter Kluwer Polska, 2011
1
Buehl Doug
Wydawnictwo Edukacyjne
1
Edward Bono
Wydawnictwo JK, 2008
1
P. Black, Ch. Harrison, C. Lee,
B. Marshall, D.Wiliam
Civitas
2.
3.
4.
sztuk
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Praktyka ewaluacji w szkole + CD.
6
7.
Jak oceniać, aby uczyć?
2
8
Trening kreatywności. Podręcznik dla pedagogów,
psychologów i trenerów grupowych.
Krzysztof Szmidt
Helion
1
9.
ABC kreatywności
Krzysztof Szmidt
Difin
10
Sztuka wywierania wpływu. Jak wprowadzić dowolną
zmianę
Joseph Grenny, David Maxfield, Ron
McMillan, Kerry Patterson, Al Switzler.
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
1
11.
Coaching. Zbiór narzędzi wspierania rozwoju+ materiały
w wersji elektronicznej
Łukasz T. Marciniak , Sylwia RogalaMarciniak
Wydawnictwo: Wolters
Kluwer, 2013
1
12
Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka
R. B. Cialdini
GWP, 2002
1
Strona
1
31
„Strategie aktywnego nauczania, czyli jak efektywnie
nauczać i uczyć się skutecznie”.
Kurs myślenia
5
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 16 - Szkoła Podstawowa nr 19 w Białymstoku
1.
Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie
się przyjazne mózgowi
2.
Ucz się szybciej na miarę XXI wieku
3
Atlas ektywnego uczenia się
Autor
Wydawnictwo
Ilość
Wydawnictwo Naukowe szt.
UMK, Toruń
2013
Colin Rose,
Oficyna Wydawnicza LOGO szt.
Malcolm J. Nicholl
2003
Colin Rose,
Małgorzata
Transfer 1 learning
Szt.
Taraszkiewicz
1
szt.
6
Marzena
Żylińska
Logomocja (licencja programu) na
zajęcia komputerowe
4.
Jednostka
1
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1.
Multimedialny program edukacyjny
Mango
szt.
1
2.
3.
Plansze interaktywne Wsi P
Oprogramowanie do tablicy SMART
BOARD
Szkielety brył
Geoplany
Domino ułamkowe FRANGO
Multimedialny program edukacyjny
Mango pakiet 3 programów
(nieograniczona ilość stanowisk)
Plansze z ćwiczeniami interaktywnymi
MATH SMART BOARD - dodatkowe
oprogramowanie do tablicy zwiększające
Patyczki i złącza do budowy brył
Geoplan 11X11 i gumki
Gra pozwalająca ćwiczyć rozszerzanie i
skracanie ułamków
szt.
szt.
1
1
szt.
szt.
szt.
15
60
15
Multimedialna baza wiedzy
szt.
1
Gra dydaktyczna
C7t
1
Gra dydaktyczna
szt.
1
7.
8
9.
Edurom - Pakiet Historia i
Społeczeństwo – Szkoła
Podstawowa SI, S2, S3
Boże Igrzysko – Dzieje
Rzeczpospolitej Szlacheckiej
Mali powstańcy
Wartość brutto
1
Lp.
4.
5.
6.
Jednostka
Cena jednostkowa
brutto
Ilość
Cena jednostkowa Wartość brutto
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
32
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
10.
Rok 1863
11.
„Dźwięki natury" loteryjka
„Dżdżownica Żaneta + Pszczółki
Lotniczki"
Fiszki logopedyczne:
*głoska R
*głoski „s,z,c,dz"
* głoski „sz,ż,cz,dż"
* głoski „ś,ź,ć,dź"
Muzyka. Plansze interaktywne 2.0. Szkoła
podstawowa klasy 4 - 6 (Jangar)
Mazurek Dąbrowskiego,
Polskie tańce narodowe
Muzyka 3
12.
13.
14.
15.
16.
szt.
1
szt.
1
szt.
1
Materiały do utrwalania prawidłowej
wymowy poszczególnych głosek
szt.
szt.
Szt.
Szt.
Program komputerowy składający się z
kilkudziesięciu plansz interaktywnych.
Szt.
Filmy edukacyjne na płytach DVD
Stanisław Moniuszko
do stosowania na zajęciach do
indywidualizacji pracy
1
1
1
1
1
szt.
Szt.
szt
szt.
1
1
1
1
Strona
33
17. Metodniki
Gra karciana (Powstanie Styczniowe)
Loteryjka obrazkowa z płytą CD – audio,
Ćwiczenia słuchowe
Gra logopedyczna do utrwalania głosek
„sz, ż (rz), cz, dż
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 17 - Szkoła Podstawowa nr 15 Białymstoku
1.
Przyjazna szkoła
2.
Jak zachować porządek w
klasie
Niechęć do szkoły. Jak
pomóc dziecku, które
opuszcza lekcje
Nauczyciel-rodzic
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Erich Petlak, Livia
Fenyvesiowa
Nolting Hans Peter
Petrus
1
GWP
1
Heyne David,
Rollings Stephanie
GWP
1
Christoper Cindy J
GWP
1
Odwaga cywilna a przemoc
w szkole
Jak sobie radzić ze złością
Dambach Karl
GWP
1
Stewart Jan
Fraszka
Edukacyjna
1
7
Trening umiejętności dla
dzieci z zachowaniami
problemowymi
BloomQuist Michael
1
X.
„ .........................................
Trening umiejętności
Wychowawczych
9.
Zaburzenia zachowania u
dzieci Teoria i praktyka
Sposób na trudne dziecko
Przyjazna
terapia behawioralna
Bajkowe spotkania
Całusińska
Małgorzata,
Malinowski
Wojciech
Kołakowski Artur
Wyd.
Uniwersytetu
Jagiellońskieg
0
GWP
GWP
1
Pisula Agnieszka.
Kołakowski Artur
GWP
1
Joanna Bąk, Elżbieta
Wiewióra-Pyka
Rubikon
1
3.
4.
5.
6.
10.
11.
Cena jednostkowa Wartość brutto
brutto
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
34
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
12.
Jolanta Bąk, Elżbieta
Wiewióra-Pyka
Rubikon
1
13.
Między nami
Scenariusza zajęć
wychowawczych i
świetlicowych dla szkoły
podstawowej
Porozmawiajmy o agresji
Sylwia Szostak
Rubikon
1
14.
Ja i grupa
Święcicka Justyna
Wyd. Difin
1
15.
Słupek Katarzyna
Myślę więc jestem
rozsądny
Sposoby na trudne zachowania Jankowski Bogdan,
uczniów
Jaroszewska Monika,
Kiełczewska Anna.
Żmijska Hanna
Rubikon
1
Raabe
1
16.
17. Akademia bezpiecznego
zachowania- Dla uczniów
klas IV-VI szkoły
podstawowej
18. W co grają ludzie
Jankowski Bogdan.
Jaroszewska Monika.
Kiełczewska Anna,
Żmijska Hanna
Berne Erie
Harmonia
1
PWN
1
19. Biblioterapia dla klas IV-
Marta Franaszczuk-
Harmonia
1
VI szkoły podstawowej
20. Spoko lekcja 2 czyli
Truszkowska
Jedność
1
jeszcze więcej sposobów
Joanna Małgorzata
Łukasik
Clifford Edwards
PWN
1
klasą
22. GARSC RADOŚCI,
SZCZYPTA ZŁOŚCI
Mnóstwo zabawnych
ćwiczeń z uczuciami
Kołyszko
Wojciech.Tomaszews
ka Jovanka
GWP
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
21. Dyscyplina i kierowanie
35
na oryginalne zajęcia
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Kołyszko Wojciech
GWP
1
Kołyszko Wojciech
GWP
1
Kołyszko Wojciech
GWP
1
Kołyszko Wojciech
GWP
1
Kołyszko Wojciech
GWP
1
Kołyszko Wojciech
GWP
1
MASKI WSTYDU
29. Bajki, które leczą cz. 1
Brett Doris
GWP
1
30. Bajki, które leczą cz.2
Brett Doris
GWP
1
31. JEDNA CHWILKA
UCZUĆ KILKA czyli z
uczuciem o uczuciach
32. Bajki terapeutyczne cz.l
Brykczyński Marcin
Czarna Owca
1
Molicka
1
33. Bajki terapeutyczne cz.2
Molicka
34. DRUGIE SKRZYDŁO
Baśnie terapeutyczne
35. Bajkoterapia
Habibi Hamid
Media
Rodzina
Media
Rodzina
Wyd. Fraszka
Edukacyjna
Media
Rodzina
Harmonia
1
ind&Dream
Michał
Zawadka
1
23. ZAKLĘTE MIASTO I
SEKRETY SMUTKU
24. SMOK LUBOMIL I
TAJEMNICE ZŁOŚCI
25. POGROMCA
POTWORÓW I MAGIA
STRACHU
26. WYSPA HOPSIUP 1
POTĘGA RADOŚCI
Brodowska Joanna
Zawadka Michał
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
36
36. Przygody Fryderyki czyli bajki
terapeutyczne
37. Mądrość z natury. Bajki o
miłości, przyjaźni....
Molicka
1
Strona
27. BAWIAN, CUDANNA 1
PUŁAPKI ZAZDROŚCI
28. LATAJĄCY SPIWOR I
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
40.
41.
42.
43.
Lp.
121
2238
Mazan Maciejka
Film DVD
1
Tajemniczy ogród. Magia
kina
Dla dzieci dużych i
małych : Awantura o
Basię, Król Maciuś 1,
Szaleństwa panny Ewy
Księga baśni - Baśniowa kolekcja
Pan Kleks
Film DVD agnieszka Holland
(3DVD)
1
Merlin
1
8 DV D
Merlin
1
Nazwa materiałów dydaktycznych
Książki dydaktyczne
Literatura piękna, bajki
terapeutyczne
Raabe
1
3 DVD
1
Opis przedmiotu zamówienia
Książki, które pomaga nauczycielom w
sposób fachowy rozpoznać problemy
uczniów i zastosować sprawdzone
metody pracy z grupą jak i pojedynczymi
uczniami. Zawierają scenariusze lekcji
wychowawczych, zabawy, gry
intergrujące klasę i grupę przydatne do
wykorzystania na godziny wychowawcze
Utwory literackie poruszające problemy
nurtujące dzieci i młodzież. Mogą być
punktem wyjścia do przeprowadzenia
zajęć. Ukazują sposoby radzenia sobie z
własnymi słabościami i problemami.
Będą wykorzystane na godzinach
wychowawczycy, w pracy świetlicy,
biblioteki, terapii pedagogicznej.
Jednostka
Ilość
książki
21
książki
27
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
37
39.
Bajki terapeutyczne dla
najmłodszych+CD
Akeelah i jej nauczyciel-
Strona
38.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Filmy poruszające problemy samotności,
przyjaźni, współpracy wykorzystywane
na godzinach wychowawczych.
DVD
5
38
Filmy DVD
Strona
3943
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 18 - ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2, TECHNIKUM ZAWODOWE NR 3 w BIAŁYMSTOKU
L.P.
Tytuł publikacji, autor i wydawnictwo
Ilość
1
Motywowanie uczniów do nauki / Jere Brophy ; [tł. Krzysztof Kruszewski], rok
2
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
wyd. 2002, PWN
2
Szkoła wobec rodziców dziecka źle funkcjonującego w roli ucznia,
1
Agnieszka Konieczna., Wydawnictwo Akademii Pedagogiki
Specjalnej, 2010.
3
Metody wspierania rozwoju ucznia : niezbędnik dyrektora, Małgorzata
1
Taraszkiewicz [et al.]., Wolters Kluwer Polska, cop. 2009.
4
Poczucie własnej skuteczności ucznia / Barry J. Zimmerman, Sebastian
1
Bonner, Robert Kovach ; przekł. Magdalena Polaszewska-Nicke.,
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005.
5
Motywowanie Uczniów w Praktyce, Uhman Grażyna, WSIPWydawnictwa
1
Szkolne i Pedagogiczne 2009
6
Działalność szkoły we wspomaganiu rozwoju ucznia zdolnego, Agnieszka
1
7
Hłobił., Impuls, 2012.
K. Rau, E. Ziętkiewicz: „ Jak aktywizować uczniów. Burza mózgów i inne
techniki edukacyjne " Oficyna Wydawnicza G&P, Poznań 2000.
1
8
Samo Sedno Techniki zapamiętywania, Bartłomiej Boral, Tobiasz Boral,
2
Wydawnictwo Edgard 2013,
9
Jak zostałem geniuszem pamięci. O sztuce i technice zapamiętywania Joshua
1
Licencja na zaliczanie Dowiedz się jak zdać każdy egzamin, Holewa Alicja,
1
Matuszewski Marcin, Wydawnictwo: Helion, 2012
11
Black P., Harrisom C., Lee C., Marshall B., Wiliam D., Jak oceniać, aby uczyć,
1
Biblioteka Akademii SUS 2006,
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
10
39
Foer, Wydawnictwo: Media Rodzina 2013
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
12
Motywowanie do zwycięstwa. Jak działać efektywniej, Richard Denny,
1
wydawnictwo IFC Press, 1999.
13
Zmotywuj się – Tamara Lowe, wydawnictwo Rebis
1
14
Maslow, A.H. Motywacja i osobowość, PWN
1
15
Problemy wychowawcze Dzieci i Młodzieży: Poradnik dla pedagogów
1 (wersja
szkolnych, opiekunów i wychowawców, red.: A.Grzegorek, P.Kalka, D.Piątek,
drukowana i
Wydawnictwo Forum (poradnik w wersji drukowanej i elektronicznej)
elektroniczna)
Harmin M., Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki? (Strategies to
1
16
Inspire Active Learning), tłum. A.Tomaszewska, Civitas
Jarosław Kordziński – Nauczyciel, trener, coach – Wolters Kulwer Polska S.A.
4
Strona
40
17
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 19 – Szkoła Podstawowa nr 26 w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
1.
Ocenianie kształtujące w praktyce
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Danuta Sterna
P. Black,C. Harrison
C. Lee, D. Wiliam,
B. Marshall
Wyd. Civitas
10
Biblioteka Akademii
SUS
2
2.
Jak oceniać, aby uczy?
3.
Efektywne i atrakcyjne metody pracy
z dziećmi
M Jąder
Impuls
3
4.
Pomysł na szkołę z klasą
G. Czetwertyńska
M. Krawczyk
K. Lewestam
Biblioteka Akademii
SUS
2
M. Harmin
Wyd. Civitas
2
7.
Lp.
1.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Metodnik
D. Turska
R. Sagor
Wyd. Uniwersytetu
M. curie Skłodowskiej
Bibloteka Akademii
SUS
Opis przedmiotu zamówienia
Opracowanie D. Sterna. Użyteczne narzędzie
nauczania używane przy ocenianiu
kształtującym (światła, karty A,B, C, D, białe
tablice, patyczki, wyjściówki)
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
3
3
Jednostka
Ilość
125
41
6.
Duch klasy. Jak motywować uczniów
do nauki
Skuteczność ucznia: od czego zależy
udana realizacja wymagań
edukacyjnych
Badanie przez działanie. Jak wspólnie
badać, żeby lepiej uczyć
Wartość brutto
Strona
5.
Cena jednostkowa
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 20 – Szkoła Podstawowa nr 51 w Białymstoku
Autor
Wydawnictwo
Ilość
egz.
1
egz.
1
1
Nauczyciel z pasją. Jak zachować entuzjazm i zaangażowanie w
pracy.
Christopher Day
2
Prowadzenie grup dziecięcych i młodzieżowych
Martin Verfurth
3
Wychowanie bez porażek
Thomas Gordon
egz.
1
4
Agnieszka ChmielewskaDługosz
Agnieszka Kozak (?)
egz.
1
Helion
egz.
1
6
Koleżeńskie doradztwo, czyli o kulturze uczenia się od siebie
nawzajem
Proces grupowy. Poradnik dla trenerów, nauczycieli,
wykładowców
Sztuka skutecznego porozumiewania się
Martha Davis i inni
GWP
egz.
1
7
Nauczycielskie perypetie. O wojnie wszystkich ze wszystkimi
Dariusz Chutkowski
GWP
egz.
1
8
Nowoczesne nauczanie. Praktyczne wskazówki i techniki dla
nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców
Rozwój zawodowy nauczyciela. Uczenie się przez całe życie
Geoff Petty
GWP
egz.
1
Christopher Day
GWP
egz.
1
Rozwój społeczny ucznia. Rozpoznanie potrzeb dzieci i ich
problemów
Nauczyciel w szkole
Martin Herbert
GWP
egz.
1
Klaus Schaeffer
GWP
egz.
1
A Faber, E. Mazlish
Media Rodzina
egz.
1
13
Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do
nas mówiły
Od teorii do praktyki. Rozwój zawodowy nauczyciela
Klaus Schaeffer
GWP
egz.
1
14
Komunikacja w szkole. Scenariusze godzin wychowawczych
Ewa Grzeszak
GWP
egz.
1
15
Jak przeżyć szkołę
Klaus Schaeffer
GWP
egz.
1
5
9
10
11
12
Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne
(GWP)
Jedność
Jednostka
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
42
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Nauczyciel w warunkach zmiany społecznej i edukacyjnej
J. Sempruch
Impuls
egz.
1
17
red. D. Bis i innych
Wyd. KUL
egz.
1
18
Wychowanie wobec współczesnych przemian społecznokulturowych
Odrzucenie rówieśnicze. profilaktyka i terapia
M. Deptuła
PWN
egz.
1
19
Trening umiejętności wychowawczych
GWP
egz.
1
20
Obraz twórczych pedagogicznie nauczycieli klas początkowych
M. Całusińska, W.
Malinowska
M. Magda-Adamowicz
egz.
1
21
Szkolne problemy uczniów. Spojrzenie psychologa praktyka
M. Witkoś
Wyd. Adam
Marszałek
Impuls
egz.
1
22
Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem
Aneta Paszkiewicz
egz.
1
23
Co wolno dziecko. Rozsądne ustalenie granic
Marcin Herbert
Wydawnictwo:
Engram
GWP
egz.
1
24
Niegrzeczne dzieci. 9 kroków do posłuszeństwa
George M. Kapalka
GWP
egz.
1
25
Zaburzania zachowania u dzieci. teoria i praktyka
GWP
egz.
1
26
Psychologia
GWP
egz.
1
27
Asertywność. Sięgnij po to co chcesz, nie raniąc innych
GWP
egz.
1
28
Psychologia motywacji
Gillian Butler, Freda
McManus
Michael Emmuns, Robert
Alberti
Robert E. Franken
GWP
egz.
1
29
Zespół Aspergera. Teoria i praktyka
Christine PreiBman
GWP
egz.
1
30
ADHD zespół nadpobudliwości psychoruchowej
Artur Kułakowski i inni
GWP
egz.
1
31
Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży
Jacek Pyżalski
GWP
egz.
1
32
Nauczycielskie perypetie. O wojnie wszystkich ze wszystkimi
Dariusz Chętkowski
GWP
egz.
1
33
Nowoczesne nauczanie. Praktyczne wskazówki i techniki dla
nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców
Początkujący nauczyciel. Studium przypadku
Geoff Petty
GWP
egz.
1
Robert V. Bullough
GWP
egz.
1
34
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
16
43
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Jak zachować porządek w klasie ?
Hans Peter Nolting
GWP
egz.
1
36
Słup soli. Jak powstrzymać szkolnych dręczycieli
Elżbieta Zubrzycka
GWP
egz.
1
37
Pomyśl sobie. Mini eseje dla wychowawcy klasy
Maria Dudzinowska
GWP
egz.
1
38
Odwaga cywilna a przemoc w szkole
Karol E. Dambach
GWP
egz.
1
39
Nauczyciel – rodzic
Cindy J. Christopher
GWP
egz.
1
40
Scenariusze godzin wychowawczych
Dorota Pankowska
GWP
egz.
1
41
Martin Herbert
GWP
egz.
1
42
Rozwój społeczny ucznia. Rozpoznanie potrzeb dzieci i ich
problemów
Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w klasie
Robert j MacKenzie
GWP
egz.
1
43
Dręczyciel w klasie. Bezpieczne dziecko
Elżbieta Zubrzycka
GWP
egz.
1
44
Nauczyciel wychowawca.
Carol Hall i inni
GWP
egz.
1
45
Komunikacja w szkole. Scenariusze godzin wychowawczych
Ewa Grzesiak i inni
GWP
egz.
1
46
Uczymy się uczyć
Mel Silberman
GWP
egz.
1
47
Stres w zawodzie nauczyciela
Rudolf Kretschmann
GWP
egz.
1
Strona
44
35
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 21 - Publiczne Gimnazjum nr 2 im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka.
Zasady wywierania wpływu na ludzi. Szkoła Cialdiniego
Audiobook
„Niechęć do szkoły. Jak pomóc dziecku, które wagaruje i
opuszcza lekcje”
"Porozumienie bez przemocy. O języku serca"
Współpraca z rodzicami w szkole. Scenariusze zebrań,
wskazówki do prowadzenia trudnych rozmów, materiały dla
rodziców
Przemoc w szkole
Metody pracy wychowawczej, przeciwdziałanie, skuteczna
interwencja
Podaj rękę - sposoby rozwiązywania konfliktów wśród dzieci
(z płytą CD)
Garść radości, szczypta złości. Mnóstwo zabawnych ćwiczeń z
uczuciami
Integracja Odruchów Dynamicznych i Posturalnych z Układem
Ruchowym Całego ciała
Kinezjologia dla dzieci. Jak uwolnić się od blokad w uczeniu
się
11.
Kinezjologia Edukacyjna. Ćwiczenia, afirmacje, inspiracje DVD
(90 min.) - wersja rozszerzona
12.
W ŚWIECIE POROZUMIENIA BEZ PRZEMOCY.
Autor
Wydawnictwo
Robert B.
Cialdini
GWP
Robert B.
Cialdini
One press
Dawid Heyne,
Stephanie
Philips
Marshall B.
Rosenberg
Garstka Tomsz,
Jaroszek Kinga i
in.
Garstka Tomasz,
Grondas Marek i
inni
Katarzyna Bayer,
Natalia WnukWalasińska
Kołyszko
Wojciech,
Jovanka
Tomaszewska
Swietłana
Masgutowa,
Nelly
Akhmatova
Ludwik
Koneberg,
Gabrielle Förder
Jednostka
szt
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
szt
1
szt
GWP
1
Jacek Santorski & Co
szt.
szt.
Raabe
szt.
Raabe
Małe Jeżyki
Gdańskie Wydawnictwo
Oświatowe
Wydawnictwo:
International
NeuroKinesiology
Institute
Wydawnictwo: Harmonia
dr Paul E.
Dennison
Wydawnictwo: Kined
Marshall B.
MIND
szt.
szt.
szt.
szt.
szt.
szt.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
45
1.
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
13.
Lp.
"To, co powiesz może zmienić świat"
Nazwa materiałów
dydaktycznych
Rosenberg
Marshall B.
Rosenberg
Czarna Owca
Opis przedmiotu zamówienia
szt.
Jednostka
1
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Układanka polegająca na dopasowaniu fotografii twarzy do rysunku
symbolizujacego stan uczuć. Każdorazowo trzeba odszukać dziewczynkę, chłopca
lub mężczyznę.
Zawartość:
1.
Układanka - emocje
3.
Filmy profilaktyczne dla
młodzieży
osób. Opakowanie walizka z tworzywa sztucznego
Pakiet 3 filmów na DVD dotyczących cyberprzemocy w szkole. Poruszających
zjawisko umieszczania przez młodzież w Internecie materiałów – zdjęć, filmów,
różnych form przemocy psychicznej wykorzystującej Internet (blogi, fora, portale
społecznościowe) do publikowania obraźliwych treści, zdjęć, komentarzy.
Każdy film składa się z części fabularnej oraz komentarzy ekspertów.
Do filmów dołączone są scenariusze lekcji.
Film posiada opcje włączenia napisów, nadaje się dla uczniów z wadą słuchu.
Pakiet filmów profilaktycznych oraz scenariusze lekcji dotyczące wychowania do
życia w rodzinie. Seria 3 filmów o konwencji fabularnej - inspiracją do napisania
scenariuszy były konkretne wydarzenia –tematyka o uczuciach, inicjacji
seksualnej i uzależnianiach seksualnych. Każda z płyt zawiera: film, wypowiedź
eksperta oraz historię zapisaną przez młodego człowieka. W pakiecie również
scenariusze do zrealizowania w sposób dynamiczny, nowatorski i twórczy, z
zaangażowaniem wszystkich uczniów w klasie.
1
Pakiet 3
filmów
1
Pakiet 3
filmów
1
Strona
46
2.
Pakiet filmów i
scenariuszy
profilaktycznych dla
młodzieży
szt.
(radość,zdziwienie,gniew,smutek/płacz,puszczanie oczka,wytykanie
języka,nadymanie policzków,krzyczenie,spanie,całowanie)
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 22 - Publiczne Gimnazjum nr 13 im. św. Królowej Jadwigi w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
1
Atlas geograficzny. Polska Kontynenty ,
świat.
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Nowa Era
Jednostka
sztuka
Cena jednostkowa
brutto
Ilość
Wartość brutto
10
Opis przedmiotu zamówienia
Fantom odzwierciedla typową fizjologię i anatomię trzymiesięcznego
niemowlęcia, a jego konstrukcja umożliwia realistyczne nauczanie
podstawowych umiejętności reanimacyjnych, przede wszystkim w zakresie
resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz usuwania obcych ciał z dróg
oddechowych.
Jedno
stka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
47
Manekin niemowlęcia do treningu
Resuscytacji krążeniowo-oddechowej
Wydawnictwo
Strona
1.
Autor
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 23 - Szkoła Podstawowa nr 7 im. Hugona Kołłątaja w Białymstoku
Autor
Wydawnictwo
1.
Aktywna świetlica
praca zbiorowa. Redaktor
merytoryczny Katarzyna Leśniewska
Raabe
Szt.
1
Aleksander Jaglarz
WIR
Szt.
1
Aleksander Jaglarz
WIR
Szt.
1
Justyna Święcicka
DIFIN
Szt.
1
Małe Jeżyki
Szt.
1
RAABE
Szt.
1
Raabe
Szt.
1
Oficyna Wydawnicza
Impuls
Szt.
1
Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska,
Joanna Czubak
Oficyna Wydawnicza
Impuls
Szt.
1
Joanna Gładyszewska-Cylulko
Oficyna Wydawnicza
Impuls
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12.
Szkolny mandat - część 1. Karty pracy
dla uczniów
Szkolny mandat - część 2. Karty pracy
dla uczniów
Ja i grupa. Trening dla uczniów
Podaj rękę - sposoby rozwiązywania
konfliktów wśród dzieci (z płytą CD)
Terapia dysleksji. Koordynacja
wzrokowo-ruchowa. Koncentracja
uwagi. Orientacja przestrzenna
Pakiet ćwiczeń i kart do samodzielnej
pracy w domu
Rozwijamy zdolności matematyczne i
przyrodnicze. Kl. 4-6
Pakiet nauczyciela przyrody i
matematyki.
Program profilaktyczno-terapeutyczny
dla dzieci z zespołem nadpobudliwości
psychoruchowej
Zgrana klasa Ja – Ty – My
Gry i zabawy integrujące zespół
klasowy. PORADNIK dla klas I–VI szkół
podstawowych, ogólnodostępnych i
integracyjnych
Wspomaganie rozwoju dzieci
nieśmiałych poprzez wizualizację i inne
techniki arteterapii
Garść radości, szczypta złości. Mnóstwo
zabawnych ćwiczeń z uczuciami
Zaburzenia zachowania u dzieci. Teoria
i praktyka
Katarzyna Bayer, Natalia WnukWalasińska
IRENA Sosin (red.)
Kinga Gałązka, Małgorzata DudkiewiczŚwierzyńska
Piotr Pawlak
Kołyszko Wojciech, Jovanka
Tomaszewska
Artur Kołakowski
Gdańskie Wydawnictwo
Oświatowe
Gdańskie Wydawnictwo
Oświatowe
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
48
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
13.
Spoko lekcja 2
Joanna Małgorzata Łukasik
Wydawnictwo Jedność
Szt.
1
14.
Nowe gry i zabawy rozładowujące złość
Petra Stamer-Brandt
Wydawnictwo Jedność
Szt.
1
15.
Nowe gry i zabawy ćwiczące odwagę
Brigitte Wilmes-Mielenhausen
Wydawnictwo Jedność
Szt.
1
16.
Księga zabaw i aktywności
Pr.zbiorowa
Wydawnictwo jedność
Szt.
1
Canfield Jack
Dom Wydawniczy Rebis
Szt.
1
Garstka Tomasz, Grondas Marek i inni
Raabe
Szt.
1
Jankowski Bogdan, Jaroszewska
Monika i inni.
Raabe
Szt.
1
Garstka Tomsz, Jaroszek Kinga i in.
Raabe
Szt.
1
19.
20.
Sposoby na trudne zachowania
uczniów
Współpraca z rodzicami w szkole.
Scenariusze zebrań, wskazówki do
prowadzenia trudnych rozmów,
materiały dla rodziców
49
18.
BALSAM DLA DUSZY Do czytania z
dzieckiem
Przemoc w szkole
Metody pracy wychowawczej,
przeciwdziałanie, skuteczna
interwencja
Strona
17.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 24 - Szkoła Podstawowa nr 31 im. Janusza Korczaka
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Autor
Bateria metod diagnozy przyczyn
niepowodzeń szkolnych u dzieci
ośmioletnich - wersja skrócona.
BATERIA-8S [B-8 "S"]
Dyskalkulia
Materiały pomocnicze do diagnozy
dyskalkulii u uczniów starszych
Metoda osiemnastu struktur
wyrazowych w pracy z dziećmi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu
Książka do ćwiczeń w czytaniu. Szkoła
podstawowa. Klasy 1-3
Metoda osiemnastu struktur
wyrazowych w pracy z dziećmi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu
Zestawy do ćwiczeń analizy i syntezy
słuchowej Szkoła podstawowa. Klasy 13
Metoda osiemnastu struktur
wyrazowych w pracy z dziećmi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu
Zeszyt ćwiczeń. Struktura
1, 2. Szkoła podstawowa. Klasy 1-3
Metoda osiemnastu struktur
wyrazowych w pracy z dziećmi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu
Zeszyt ćwiczeń. Struktura
3, 4. Szkoła podstawowa. Klasy 1-3
Metoda osiemnastu struktur
wyrazowych w pracy z dziećmi z
trudnościami w czytaniu i pisaniu
Zeszyt ćwiczeń. Struktura
5, 6. Szkoła podstawowa. Klasy 1-3
Marta Bogdanowicz,
Dorota Kalka, Urszula
Sajewicz-Radtke, Bartosz
M. Radtke
Grażyna Pawlik
Słowa i głoski
Zofia Olejniczak
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Pracownia Testów
Psychologicznych i
Pedagogicznych
szt
1
Seventh sea
szt
1
Ewa Kujawa, Maria
Kurzyna
WSiP
szt
1
Ewa Kujawa, Maria
Kurzyna
WSiP
szt
1
Ewa Kujawa, Maria
Kurzyna
WSiP
szt
1
Ewa Kujawa, Maria
Kurzyna
WSiP
szt
1
Ewa Kujawa, Maria
Kurzyna
WSiP
szt
1
ANNAŁ
szt
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
50
1.
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Zofia Olejniczak
ANNAŁ
szt
1
10.
Mnożę i dzielę
Zofia Olejniczak Wójcicka
Joanna
ANNAŁ
szt
1
Res polona
szt
1
Danuta Gmosińska,
Violeta Woźniak
Res polona
szt
1
Zofia Handzel,
Harmonia
szt
1
szt
1
Raabe
szt
1
Raabe
szt
1
Wydawnictwo
Wyższej Szkoły
HumanistycznoEkonomicznej w Łodzi
szt
1
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Lp.
1.
LITEROWE KOMNATY
czyli Magiczne Sposoby na Naukę
Pisania i Czytania. Część 1
LITEROWE KOMNATY
czyli Magiczne Sposoby na Naukę
Pisania i Czytania. Część 2
Loteryjki sylabowe-książka + 60 kart,
Grafomotoryka Karty pracy do zajęć
korekcyjno-kompensacyjnych.
Terapia dysleksji Funkcje wzrokowe.
Ćwiczenia i karty pracy do zajęć
korekcyjno-kompensacyjnych
Terapia dysleksji Funkcje słuchowe.
Ćwiczenia i karty pracy do zajęć
korekcyjno-kompensacyjnych
Polubić matematykę. Ćwiczenia
rozwijające umiejętności
matematyczne uczniów w wieku 10-15
lat
Danuta Gmosińska,
Violeta Woźniak
Marzena KrysztofZarzycka, Grażyna
Dorodzińska
Lidia Utrat-Milecka
Katarzyna Hipsz
Miązek Dorota, Wójcicka
Joanna
Raabe
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Pomoce logopedyczne - klocki z
literami
W pudełku znajduje się 150 klocków zestaw 44 liter w funkcjonalnym
opakowaniu. litery: wielka, mała, drukowana
oraz wpisana w liniaturę. Na czterech
ścianach każdego plastikowego klocka
Jednostka
komplet
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
51
Matematyczne rozgrywki
Strona
9.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
komplet
1
52
Kości
Strona
2.
znajdują się to 4 podstawowe warianty
zapisu znaków: wielkie, małe, drukowane
oraz wpisane w liniaturę. Zielony szlaczek u
dołu każdego z czterech wariantów liter
umożliwia właściwe postrzeganie liter.
Wysokiej jakości plastikowe kostki oczkowe.
Mocno zaokrąglone narożniki – szer. ścianki
15 mm. Wykonane z dobrej jakości tworzywa
sztucznego. Zapakowane w plastikowe
wiaderko - 100 szt. w pięciu kolorach.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 25 - Szkoła Podstawowa nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi w Zespole Szkół Integracyjnych nr 1 w Białymstoku
Lp.
TYTUŁ PUBLIKACJI
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Kutscher Martin L., Attwood
Tony, Wolff Robert R.
K.E. Liber
Timms Lisa A.
Fraszka
Edukacyjna
szt.
Stephen James, David Thomas
eSPe
szt.
TNOIK
szt
Kołakowski Artur (red.
naukowa)
Gdańskie
Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
Patricia Howlin Simon Baron
Cohen Julie Hadwin
Wydawnictwo JAK
szt.
Glick Gibbs
Instytut Amity
szt.
Joanna Kossewska
IMPULS
szt.
KTA oddz. Kraków
szt.
szt.
1.
DZIECI Z ZABURZENIAMI ŁĄCZONYMI
2.
POMOC DLA NASTOLATKÓW ZE SPEKTRUM ZABURZEŃ
AUTYSTYCZNYCH W RADZENIU SOBIE Z PRZYJAŹNIĄ,
UCZUCIAMI, KONFLIKTAMI... I WIELE INNYCH. 60 SYTUACJI
SPOŁECZNYCH I TEMATÓW DO DYSKUSJI
3.
DZIKIE STWORY. SZTUKA WYCHOWANIA CHŁOPCÓW
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
1
1
4.
ĆWICZENIA W CZYTANIU I PISANIU
5.
ZABURZENIA ZACHOWANIA U DZIECI TEORIA I PRAKTYKA
6.
JAK UCZYĆ DZIECI Z AUTYZMEM CZYTANIA UMYSŁU ZESZYT
ĆWICZEŃ+ PODRĘCZNIK
7.
ART TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI WYD 3
8.
KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE ROZWOJU UCZNIÓW Z
AUTYZMEM I ZABURZENIAMI POKREWNYMI
Krystyna Grabałowska, Jadwiga
Jastrząb, Janina Mickiewicz,
Maria Wojak,
3
1
1
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
53
Schnek Annelie , Hellingman
Corry , Berckelaer-Onnes Ina
von , Stegehuis Ria
Strona
STRATEGIA POSTĘPOWANIA Z DZIEĆMI Z AUTYZMEM
9.
1
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Schopler Eric, Reichler Robert
Jay, Lansing M
Stowarzyszenie
Pomocy Osobom
Autystycznym
szt.
ORTOGRAFFITI. MATEMATYKA BEZ TRUDNOŚCI. KOMPLET 2
ZESZYTÓW
Celina Tuszyńska Skubiszewska,
Anna Walerzak- Więckowska
Operon
Kpl
12.
Autyzm od wewnątrz- przewodnik.
De Clercq H.
Fraszka
Edukacyjna
szt.
13.
Włączenie uczniów z autyzmem w środowisko szkolne.
Poradnik. Warszawa 2012
Maggie Bowen, Lynn Plimley:
Synapsis,
szt.
Luke Jalson
Fraszka
edukacyjna
TECHNIKI NAUCZANIA DLA RODZICÓW I PROFESJONALISTÓW.
11.
14.
Świry, dziwadła i Zespół Aspergera. Fundacja
5
1
1
1
szt.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
1.
Układanka dydaktyczna- Zestaw kontrolny
klocków
W poręcznym, zamykanym pudełku z plastiku, nazywanym
Zestawem Kontrolnym, znajduje się 12 ponumerowanych
klocków. Zestaw Kontrolny stanowi integralną całość w połączeniu
z książeczkami, ponieważ cyfry na klockach odpowiadają
numerom zadań w książeczkach. W końcowej fazie pracy, poprzez
porównanie wzoru ułożonego z klocków w Zestawie Kontrolnym z
wzorem znajdującym się przy ćwiczeniu w książeczce,
otrzymujemy informację o poprawności wybranych odpowiedzi.
szt.
2.
Książeczki z ćwiczeniami do zestawu
kontrolnego klocków
Książeczki z ćwiczeniami stanowiące integralną całość z Zestawem
kontrolnym ponieważ numery zadań odpowiadają cyfrom na
klockach:
szt.
Ilość
Cena
jednostkowa
brutto
Wartość
brutto
6
54
Lp.
1
3x2=6
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
10.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
2
2
Strona
55
2
książeczki do nauki języka polskiego (ćwiczenia do nauki
czytania, czytania ze zrozumieniem tekstu, ortografii i
gramatyki języka polskiego),
książeczki do nauki matematyki,(tabliczka mnożenia,
ułamki)
książeczki do nauki języka angielskiego (ułożone
tematycznie ćwiczenia pozwalające na szybkie
opanowanie podstawowego słownictwa dotyczącego
domu, szkoły, zabawy i codziennych zajęć oraz ćwiczenia
utrwalające konstrukcje gramatyczne i potoczne
wyrażenia.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 26 – Szkoła Podstawowa nr 2
2
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Współpraca rodziców ze szkołą w
kontekście reformy edukacji w Polsce
Przyszłość świetlana szkolnego tumana.
Poradnik dla zatroskanych rodziców
Banasiak
Małgorzata
Brosche
Heidemarie
Gustavo
Pietropolli
Charmet,
Loredana Cirillo
Wydawnictwo Naukowe
UMK
Szt.
1
Czarna owca
Szt.
1
Jedność
Szt.
1
3
Podręcznik Dla Nastolatków I Ich
Rodziców U Kresu Wytrzymałości
4
Mądrzy Rodzice Mądre Dzieciaki
Jolanta
Kucharczyk,
Varsovia
Szt.
1
5
Posłucham rodziców, jak się w końcu
zamkną. Co mówić, a czego nie mówić
do naszych nastoletnich dzieci
Wolf Anthony E.
NASZA KSIĘGARNIA
(WNK)
Szt.
1
6
Dogadać Się Z Dzieckiem Coaching
Empatia Rodzicielstwo
Joanna Berendt,
Magdalena
Sendor,
CoJaNaTo
Szt.
1
7
ABC Mądrego Rodzica: Droga do
Sukcesu. Jak sprawić, aby Twoje
dziecko odniosło w życiu sukces
Gajda Jolanta
złote myśli
Szt.
1
8
Błędy mamy i taty. Praktyczny poradnik
dla rodziców
WAM
Szt.
1
9
Szanujący Rodzice Szanujące Dzieci
MiND
Szt.
1
10
Twoje dziecko pali możesz mu pomóc
Carr Allen
betters
Szt.
1
11
Twoje dziecko szczęśliwe w szkole
Mirjana Mitrović
Beauty In
Szt.
1
Sztuka rodzicielskiej miłości
Bergmann
Wolfgang
Lis Joanna
Urszula
WAM
Szt.
1
wydawnictwo
pedagogiczne znp
Szt.
1
12
13
Solo, ale w ostrogach Poradnik dla
samotnych rodziców
Astrei Antonella,
Astrei Gianni,
Diano Pierluigi
Sura Hart,
Victoria Kindle
Hodson
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
56
1
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Inteligencja emocjonalna. Poradnik dla
rodziców
Przestrzeń dla rodziny
Kiedy Twoja złość krzywdzi dziecko.
Poradnik dla rodziców
Trening umiejętności wychowawczych.
Praktyczny przewodnik dla rodziców i
terapeutów
Trudne tematy dla mamy i taty czyli jak
wychować dziecko na człowieka
Tacy są chłopcy
Co Zrobić, Gdy Dziecko...?
Wrażliwe dziecko
Gniewne Dziecko
24
Sposób na trudne dziecko. Przyjazna
terapia behawioralna
25
Odpowiedzialni rodzice. Z doświadczeń
psychologa
26
Wychowujemy nastolatka czyli jak byc
mądrym i kochającym rodzicem
Bruce Ian, Gallie
Martine,
Godridge
Tracey,
Vesper
Szt.
1
Garrido Beatriz
Serrano
eSPe
Szt.
1
MiND
Szt.
1
MiND
Szt.
1
gwp
Szt.
1
Anna Jankowska
Zielona Sowa
Szt.
1
Rao Anthony,
Seaton Michelle
Rebis
Szt.
1
Jan-Uwe Rogge
Weltbild Świat Książki
Szt.
1
Poland Janet
Rebis
Szt.
1
Tim Murphy
Rebis
Szt.
1
Kołakowski
Artur, Pisula
Agnieszka
gwp
Szt.
1
Kościelska
Małgorzata
impuls
Szt.
1
57
14
Jak być wspaniałymi rodzicami. Trzy
poradniki dla każdej rodziny
Suzie Hayman
edgard
Szt.
1
Strona
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Jesper Juul,
Monica Oien
Dana Landis,
Kim Paleg,
Matthew
McKay, Patrick
Fanning
Całusińska
Małgorzata,
Malinowski
Wojciech
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
27
Septem
Szt.
1
Fox Jennifer
MT Biznes
Szt.
1
29
Zasady rodzicelstwa. Jak być dobrym i
mądrym rodzicem
Richard Templar
Sensus
Szt
1
30
Dwadzieścia błędów dzisiejszych
rodziców. Jak ich unikać?
Samuel Alcalde
eSPe
Szt.
1
31
Pomóż dziecku z dysgrafią. Praktyczny
poradnik dla rodziców i pedagogów
John Lewinson
K.E. Liber
Szt.
1
32
Pomóż dziecku z dysleksją. Praktyczny
poradnik dla rodziców i pedagogów
Garry Squires,
Sally McKeown
K.E. Liber
Szt.
1
33
Terapia dysleksji ADHD i nieśmiałość.
Karty do samodzielnej pracy w domu
Sosin Irena
Raabe
Szt.
1
Sensus
Szt.
1
edgard
Szt.
1
Luxmoore Nick
Bellona
Szt.
1
Barry G.
Ginsberg
Sensus
Szt.
1
Martin Herbert
GWP
Szt.
1
Adele Faber,
Elaine Mazlish
Media Rodzina of Poznań
Szt.
1
58
Odkryj silne strony twojego dziecka
Richard Heyman
Dorota Skwark
Jedność
Szt.
1
Royer Egide
Fraszka Edukacyjna
Szt.
1
Strona
28
Musimy pogadać. Trudne rozmowy z
dzieckiem
34
35
36
37
38
39
40
41
Zbuntowany nastolatek. 10 kroków do
rozwiązania problemów i odbudowy
relacji
Rozwody i rozstania. Sprawdzony
program odbudowy życia
Złość u młodzieży Jak sobie z nią radzić
Życie samotnego rodzica. 50
praktycznych rad
Żałoba w rodzinie. Jak pomóc
cierpiącym dzieciom i ich rodzinom
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły
Gdy Dziecko Nie Chce Się Uczyć
Jak być dobrym rodzicem trudnego
Arthur L. Robin,
Russell A.
Barkley
Alberti Robert,
Fisher Bruce
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
ucznia
1
Nazwa materiałów dydaktycznych
Lekcje Przestrogi 3
Zachętki i motywce. 1152 naklejki
Rick Johnson
Wydawnictwo Świety
Wojciech
Szt.
Opis przedmiotu zamówienia
pakiet filmowy o współczesnych problemach młodych ludzi. Składa
się z pięciu fabularnych opowieści opatrzonych komentarzem
specjalisty. Przeznaczony i zalecany do wykorzystywania w celach
edukacyjnych oraz wychowawczych.
wesołe naklejki do poważnych zastosowań: aktywizują i zachęcają
do pracy, pomagają delikatnie informować uczniów o
niedostatkach w ich wiedzy, ułatwiają komunikację i
unieszkodliwiają negatywne emocje są w dobrym stylu! Zestaw
składa się z sześciu książeczek i zawiera 1152 naklejki.
1
Jednostka
Ilość
Kpl.
1
kpl
2
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
59
Lp.
Lepsi ojcowie, mocniejsi synowie
Strona
42
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 27 – Przedszkole Samorządowe nr 26 w Białymstoku
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1
Kuferek Tajemnic - pakiet dla
nauczyciela
Alicja Guła,
Agata Urbańska,
Karolina
Witkowska
TOC dla Edukacji Polska z
Sp. Z o.o.
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1
Kuferek Tajemnic - pakiet dla dziecka
Zasoby dla dziecka do realizacji programu
"Kuferek Tajemnic"
Jednostka
szt
Jednostka
szt
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Ilość
20
Strona
60
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 28 – Szkoła Podstawowa nr 14 w Białymstoku
1.
Tytuł publikacji
„100 wypróbowanych sposobów –
dyscyplina w klasie”
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
S. R. Berry
przekład Joanna
Kaniewska
Colorado Springs
szt.
1
Fraszka
szt.
1
Seventh Sea
szt.
1
Seventh Sea
szt.
1
Paul Dix
PWN
szt.
1
„Ja jestem sobą i Ty jesteś sobą”
Program Edukacji Psychologicznej dla
klas I – III.
Nora
Grochowska
Renata
Gugnacka
Seventh Sea
szt.
1
7.
TSS – Test stosunków szkolnych
Anna
Zwierzyńska
szt.
1
8.
Test – „Ja wobec klasy, klasa wobec
mnie”
szt.
1
9.
Test – „Ja i moja szkoła”
szt.
1
10.
„Kocham i wychowuję”
szt.
1
3.
4.
5.
6.
Anna
Zwierzyńska
Andrzej
Matuszewski
Anna
Zwierzyńska
Andrzej
Matuszewski
W. Brejnak
Centrum Metodyczne
Pomocy PsychologicznoPedagogicznej
Centrum Metodyczne
Pomocy PsychologicznoPedagogicznej
Warszawa, 2006
Centrum Metodyczne
Pomocy PsychologicznoPedagogicznej
Warszawa, 2002
Oficyna WydawniczoPoligraficzna i
Reklamowo-Handlowa
"Adam"
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
61
D. Covan
S. Palomares
D. Schiliing
Nora
Grochowska
Ewa Sadowska
Nora
Grochowska
Ewa Sadowska
2.
„ Jak nauczać rozwiązywania
konfliktów. Scenariusze zajęć
i karty pracy dla uczniów”
„ Lekcje wychowawcze. Opracowanie
dla nauczycieli.
Klasa V”
„ Lekcje wychowawcze. Opracowanie
dla nauczycieli.
Klasa VI”
„Jak modelować zachowania uczniów i
zarządzać klasą?”
Autor
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
11.
12.
13.
Lp.
„ Lekcje wychowawcze. Opracowanie
dla nauczycieli.
Klasa IV”
„Jak kształtować umiejętności
społeczne?”
„Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są
źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu
stuknięci”
Nazwa materiałów dydaktycznych
„Opowiastki familijne”
2.
„Psychologia – dziecko na drodze
edukacji” (program profilaktyczno –
wychowawczy)
3.
„Zgrana klasa”
z serii „Nie zamykaj oczu”
Elanie K.
McEwan
Seventh Sea
szt.
1
Fraszka Edukacyjna
szt.
1
Fraszka Edukacyjna WSiP
szt.
1
Opis przedmiotu zamówienia
Pakiet audio – CD 8 płyt
Specjalny pakiet Audio Opowiastek Familijnych pomyślany został
jako pomoc dydaktyczna dla wychowawców i nauczycieli dzieci
przedszkolnych i szkolnych z klas 1-3. To zbiór czterdziestu
starannie wybranych opowiadań przygotowanych w formie
audiobooka.
PC – DVD
Celem programu jest pomoc w realizacji działań profilaktyczno –
wychowawczych oraz dostarczenie teoretycznej wiedzy na temat
genezy niektórych zjawisk społecznych, jak również diagnozy
wybranych zaburzeń wieku dziecięcego.
DVD
Jak stworzyć zgrany, lubiący się wzajemnie i otwarty na działania
społeczne zespół? Jak kształtować dobre relacje między uczniami?
Jak sprawić, aby każdy w grupie czuł się bezpiecznie i odnalazł
własne miejsce? Jak ważny jest wzajemny szacunek i akceptacja?
Jednostka
Ilość
pakiet
1
szt.
1
szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Strona
62
1.
Nora
Grochowska
Ewa Sadowska
Deborah M.
Plummer
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 29 – Szkoła Podstawowa nr 29
Autor
1.
Asertywność na co dzień, czyli jak żyć w
zgodzie ze sobą i innymi
2.
Być asertywnym
3.
Jak zwiększyć poczucie własnej
wartości?
Wróbel
Agnieszka
Michele
Giannantonio
Glenn R.
Schiraldi
4.
Rozwiązywanie konfliktów poprzez
porozumienie bez przemocy
5.
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Edgard
Szt.
1
eSPe
szt
1
sensus
szt
1
Rosenberg
Marshall
Czarna owca
Szt.
1
To co powiesz, może zmienić świat
Rosenberg
Marshall-
Czarna Owca
szt.
1
6.
W świecie porozumienia bez przemocy
-Praktyczne narzędzia do
budowania więzi i komunikacji
Rosenberg
Marshall
Czarna Owca
szt.
1
7.
Porozumienie bez przemocy. O języku
serca
Rosenberg
Marshall
Czarna Owca
szt.
1
8.
Mowa ciała
Navarro Joe
Burda Publishing Polska
szt.
1
9.
Porozumienie bez przemocy. Ćwiczenia
Holler Ingrid
Czarna Owca
szt.
1
10.
Jak opanować złość zanim ona opanuje
ciebie
A. Ellis
Media Rodzina 1999
szt.
1
11.
Inteligencja emocjonalna
D. Goleman
Media Rodzina 1997
szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
63
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Jak sobie
uczuciami
13.
Asertywność : sięgaj po to, czego
chcesz, nie raniąc innych
R. Alberti
14.
Stanowczo, łagodnie, bez lęku. Wyd. 3.
15.
radzić
z
niechcianymi
I. Obuchowska
red.
Media rodzina 2001
szt.
1
Gdańskie Wydaw.
Psychologiczne, 2007.-
szt.
1
M. KrólFijewska
Wydawnictwo W.A.B,
2007
szt.
1
Komunikowanie się bez słów
P. G. Zimbardo
PWN, Warszawa 1988
szt.
1
16.
Mosty zamiast murów
J. Stewart, (red.)
Warszawa: PWN 2000
szt.
1
17.
Komunikacja niewerbalna
Dale G. Leathers
PWN
szt.
1
18.
Sztuka rozmawiania. Cz. 2, Rozwój
osobowy
Wydaw. WAM, 2001.
szt.
1
19.
Emocje i motywacja,
B. Parkinson, B.
Colman M. (red.)
Zysk i s-ka 1999
szt.
1
Mowa ciała
Pease Allan
Rebis
szt.
1
Berne Eric
PWN
szt.
1
J. Jagieła
Rubikon, 2004
szt.
1
E. Gralczyk
Fraszka Edukacyjna
szt.
1
J. Gut, W.
Haman
Kontrakt, 2001
szt.
1
20.
21.
22.
23.
24.
W co grają ludzie Psychologia
stosunków międzyludzkich
Komunikacja w szkole: krótki poradnik
psychologiczny.
Nauczycielem być... : Jak zapanować
nad trudnymi zachowaniami uczniów i
porozumieć się z klasą.
Docenić konflikt, od walki i manipulacji
F. Schulz von
THUN
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
12.
64
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Kosiorek Tomasz
G+J Książki
szt.
1
Fraszka
szt.
1.
Fraszka Edukacyjna
szt.
1
„ Jak nauczać rozwiązywania
konfliktów. Scenariusze zajęć i karty
pracy dla uczniów”
„Jak kształtować umiejętności
społeczne?”
D. Covan
S. Palomares
D. Schiliing
Deborah M.
Plummer
28.
Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są
źli, zmęczeni, bezradni lub po
prostu stuknięci”
Elanie K.
McEwan
Elanie K. McEwan, WSiP
szt.
1
29.
„Ja jestem sobą i Ty jesteś sobą”
Program Edukacji Psychologicznej
dla klas I – III.
Nora
Grochowska
Renata
Gugnacka
Seventh Sea
szt.
1
30.
Test – „Ja wobec klasy, klasa wobec
mnie”
Anna
Zwierzyńska
Andrzej
Matuszewski
Centrum Metodyczne
Pomocy PsychologicznoPedagogicznej
Warszawa, 2006
szt.
1
26.
27.
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1
Pokonaj stres dzięki technikom
relaksacji + płyta
Książka Dagmary Gmitrzak wraz z płytą
relaksacyjną- Samo Sedno
2.
Upominek na doskonały relaks -3 płyty
CD z muzyką relaksacyjną
3
Techniki relaksu plus CD Dagmary
Gmitrzak
Jednostka
Ilość
szt
1.
Various Artists – pakiet płyt z muzyka
relaksacyjną
szt.
1
Płyty z muzyka relaksacyjną
szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
65
Skąd sie biorą dorośli? -
Strona
25.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 30 – Szkoła Podstawowa nr 37
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1.
Stres, Mobbing i wypalenie zawodowe
S. M. Litzke, H.
Schuh
2.
STRES w zawodzie nauczyciela
R. Kretschmann
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2007.
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2003.
3.
4.
Jak opanować złość zanim ona opanuje
ciebie
Jak sobie radzić z niechcianymi
uczuciami”
Jednostka
Ilość
szt.
1
Szt.
1
1
A. Ellis
Media rodzina 1999.
Szt.
I. Obuchowska.
( red. )
Media rodzina 2001.
Szt.
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Wyd. 2.,Gdańsk Gdańskie
5
Asertywność : sięgaj po to, czego
chcesz, nie raniąc innych
R. Alberti ;
przekł. M. A.
Michalski
Wydaw. Psychologiczne,
2007.
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Warszawa :
6.
Nie, które buduje
M. MonetaMalewska
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, 2004.
Wydawnictwo
Uniwersytetu Marii
Trening asertywności w kształceniu
pedagogicznym
T. ZubrzyckaMaciąg
8.
Psychologia porozumiewania się.
M. Dziewiecki
9
Sztuka rozmowy.
S. Garczyński
10.
Skuteczne prowadzenie grupy
E. G. Gade, T.
7.
Curie-Skłodowskiej,
2011.
Warszawa Państ.
Wydaw. "Iskry", 1962.
Kraków. Wydaw. WAM,
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
2000.
66
Wydaw. "JEDNOŚĆ",
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Listing, przekł.
Krzysztof Janisz
E. Gralczyk
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Fraszka Edukacyjna
szt.
1
Seventh Sea
szt.
1
Centrum Metodyczne
Pomocy PsychologicznoPedagogicznej
szt.
1
szt
1
Rubikon, 2004.
J. Jagieła
13.
Sztuka rozmawiania. Cz. 2, Rozwój
osobowy
F. Schulz von
THUN
14.
„Jak kształtować umiejętności
społeczne?”
15.
„Ja jestem sobą i Ty jesteś sobą”
Program Edukacji Psychologicznej dla
klas I – III.
Deborah M.
Plummer
Nora
Grochowska
Renata
Gugnacka
Włodyga. Wydaw. WAM,
2001.
16.
Test – „Ja wobec klasy, klasa wobec
mnie”
Anna
Zwierzyńska
Andrzej
Matuszewski
17.
Jak zwiększyć poczucie własnej
wartości?
Glenn R.
Schiraldi
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Pokonaj stres dzięki technikom
relaksacji + płyta
Upominek na doskonały relaks -3 płyty
CD z muzyką relaksacyjną
Książka Dagmary Gmitrzak wraz z płytą
relaksacyjną- Samo Sedno
1
2.
Warszawa, 2006
sensus
Various Artists – pakiet płyt z muzyka
Jednostka
Ilość
szt
1.
szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
67
12
Komunikacja w szkole: krótkiporadnik
psychologiczny
Fraszka Edukacyjna,
2006.
Strona
11.
Nauczycielem być... : Jak zapanować
nad trudnymi zachowaniami uczniów i
porozumieć się z klasą.
2005
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
relaksacyjną
Płyty z muzyka relaksacyjną
szt.
1
68
Techniki relaksu plus CD Dagmary
Gmitrzak
Strona
3
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 31 - Publiczne Gimnazjum Nr 31 w Zespole Szkół Nr 4 w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
1.
„Atlas efektywnego uczenia (się), nie tylko dla nauczycieli”
Małgorzata
wyd. Transfer Learning
Taraszkiewicz &
Solutions
Colin Rose
Merrill Harmin Biblioteka Akademii SUS
2.
„Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki”
wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
1
3.
Oblicza Umysłu. Ucząc się kreatywności
Ken Robinson
Wydawnictwo Element
1
S. Garczyński
5.
Skuteczne prowadzenie grupy
6.
7.
8.
Ocenianie kształtujące w praktyce
Jak oceniać, aby uczyć
Sprawne porozumiewanie się: 114 scenariuszy ćwiczeń z
mówienia i słuchania
Nauczycielem być... : Jak zapanować nad trudnymi
zachowaniami uczniów i porozumieć się z klasą.
A co mi zrobisz? : od chaosu do współpracy w klasie
E. G. Gade, T.
Listing
D. Sterna
P. Black i inni
COOPER Pamela J.
9.
10.
11.
12.
13.
Sposoby na trudne zachowania uczniów: utrzymanie
dyscypliny w klasie, kultura osobista uczniów, zawieranie
kontraktów szkolnych
Kompetentny wychowawca : materiały pomocnicze dla
nauczycieli i wychowawców
Psychologia porozumiewania się
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne
Wydaw. WAM
Biblioteka Akademii SUS
Biblioteka Akademii SUS
Wydaw. CODN
GÓRALCZYK Ewa
Fraszka Edukacyjna
Sylvia Rockwell
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne :
Wydawnictwo Fraszka
Edukacyjna
Dr Josef Raabe Spółka
Wydawnicza
Bogdan Jankowski
Jerzy CelińskiMysław
DZIEWIECKI Marek
Fundacja
BonumEducationis
Wydaw. "JEDNOŚĆ"
1
1
1
1
1
1
1
1
1
69
Rozmawiać? : tak, ale jak?
1
Strona
4.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
14.
Jak podwoić skuteczność uczenia się
Geoffrey A. Dudley
Medium
1
15.
16.
17.
18.
Czarodziejskie bajki : scenariusze zajęć do programu
profilaktyczno-wychowawczego o charakterze
biblioterapeutycznym dla klas I-III szkoły podstawowej
Obyś cudze dzieci...wychowywał: jak sobie radzić z
problemami wychowawczymi w gimnazjum ( i nie tylko)
Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi
Psychologia dla nauczycieli
Ewa Wilamowska,
Joanna Walczak
Wydawnictwo Klanza
Magdalena
Sakowska, Joanna
Sikora, Alina
Żwirblińska
Marzena Żylińska
Oficyna Wydawnicza
Nauczycieli
D. Fontana
1
1
Wydawnictwo Naukowe
Uniwersytetu Mikołaj
Kopernika
Zysk i S-ka
1
1
19.
Jak opanować złość zanim ona opanuje ciebie.
A. Ellis
Media rodzina
1
Belfedar planszowa gra kooperacyjna
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa Wartość brutto
brutto
4
70
1.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Strona
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 32 - Szkoła Podstawowa nr 12
Tytuł publikacji
Autor
„Atlas efektywnego uczenia (się)”
Transfer Learning Solutions
Małgorzata
Taraszkiewicz, Colin
Rose
Colin Rose,
Malcolm Nicholl
Danuta Sterna
„Ucz się szybciej na miarę XXI
wieku”
„Ocenianie kształtujące w
praktyce”
„Duch klasy. Jak motywować
uczniów do nauki?”
„Rewolucja w uczeniu”
Jednostka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
LOGOS
CIVITAS
CIVITAS
Gordon Dryden,
Jeanette Vos
x2
x4
1
1
DIDAKTA
DIDAKTA
1
1
71
Części mowy - hop do głowy! Program do tablicy interaktywnej
Matematyka zadania tekstowe Program do tablicy interaktywnej
Merill Harmin
wydawnictwo
Strona
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 33 - TECHNIKUM ZAWODOWE ZESPÓŁ SZKOŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCACYCH W BIAŁYMSTOKU
Tytuł publikacji
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
1
Anoreksja i bulimia –DVD
Rubikon
1
2
Filmowy pakiet 4 filmów dotyczących profilaktyki uzależnień – DVD (Dziękuję,
nie piję, Dziękuję nie palę,
Powstrzymać agresję, Żyję bez ryzyka AIDS)
Rubikon
1
3
Zaplątani w sieć – pakiet 3 filmów (Happy sleeping, Cyberbullying, Sexting)
Rubikon
1
4
Komunikacja wychowawcza
M. Dziewiecki
Salwador
1
5
Skoncentruj się
A. Jurek
Harmonia
1
6
Grupa bawi się i pracuje
Rojewska J.
Oficyna
Wydawnicza UNUS
1
7
Psychologia porozumiewania się
M. Dziewiecki
JEDNOŚĆ
1
8
Jak opanować złość zanim ona opanuje ciebie
A. Ellis
Media rodzina
1
9
Stanowczo, łagodnie, bez lęku
M. Król-Fijewska W.A.B.
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Strona
Autor
72
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Jak sobie radzić z niechcianymi uczuciami
I. Obuchowska
Media rodzina
1
11
Rozwój umiejętności społecznych: jak skuteczniej dyskutować i
współpracować: lektura niezbędna dla osób wkraczających w dorosłe życie
H. Hamer
Veda
1
12
ZABURZENIA OKRESU DZIECIŃSTWA I ADOLESCENCJI Techniki terapeutyczne
dla profesjonalistów i rodziców
Kendall Philip C.
GWP
1
13
TRENING UMIEJĘTNOŚCI DLA DZIECI Z ZACHOWANIAMI PROBLEMOWYMI
Podręcznik dla rodziców i terapeutów
Bloomquist
Michael
Wydawnictwo
Uniwersytetu
Jagiellońskiego
1
14
GRY I ZABAWY INTERAKCYJNE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Część 1 i 2
Vopel Klaus
Wydawnictwo
JEDNOŚĆ
1
15
JAK SOBIE RADZIĆ Z DRĘCZYCIELEM Treningi dla nastolatków. Książka dla
nauczycieli i wychowawców
Palomares S.
Wydawnictwo
Fraszka Edukacyjna
1
16
PRZETRWAĆ DOJRZEWANIE Zaburzenia okresu dojrzewania z perspektywy
klinicznej
Anderson Robin, Oficyna INGENIUM
Dartington Ann
1
17
NAJPIERW POMYŚL Trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją
uczniów szkół ponadpodstawowych
Larson Jim
Wydawnictwo
Fraszka Edukacyjna
1
18
JAK SKUTECZNIE PROWADZIĆ WARSZTATY Z ZAKRESU KOMUNIKACJI Praca
metodą aktywizującą przeżywanie
Wydawnictwo
JEDNOŚĆ
1
19
KOMUNIKACJA TWORZĄCA WIĘZI Scenariusz spotkania dla rodziców
Pohorecka Ina
Państwowa Agencja
Rozwiązywania
Problemów
Alkoholowych
1
20
KSZTAŁCENIE EMOCJONALNE Jak wykształcić inteligencję emocjonalną POZIOM PONADPODSTAWOWY 50 Pomysłowych ćwiczeń
Schilling Dianne
Wydawnictwo
Fraszka Edukacyjna
1
21
NIECHĘĆ DO SZKOŁY. Jak pomóc dziecku, które opuszcza lekcje i wagaruje?
Heyne David,
Rollings
Stephanie
GWP
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
10
73
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Uratuj mnie
Reiland R.
Media Rodzina
Harbor Point Sp. z
o.o.
1
23
Czym jest trauma Podejście psychoanalityczne
Garland /red/ C.
Wydawnictwo:
Oficyna Ingenium
1
24
Psychodrama
Anna Bielańska
Eneteia
1
25
Terapia rodzin
Irena
Namysłowska
Instytut Psychiatrii i
Neurologii
1
26
Czasopismo: Psychologia w szkole
charaktery.eu
1
Strona
74
22
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 34 - -Publiczne Gimnazjum Nr 30 w Zespole Szkól Nr 1 w Białymstoku
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
1
Atlas efektywnego uczenia (się), nie
tylko dla nauczycieli
Małgorzata
Taraszkiewicz&
Colin Rose
Transfer Learning
Solutions
Szt.
1
Ken Robinson
Element 2010
Szt.
1
Faber Adele
Media Rodzina
Szt.
1
Cindy J.
Christopher
Marzena
Frąckowiak
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Szt.
1
EMPi2
Szt.
1
2
3
4
5
Oblicza Umysłu. Ucząc się
kreatywności . wydanie polskie
Jak mówić do nastolatków, żeby nas
słuchały, jak słuchać żeby z nami
rozmawiały
Nauczyciel-rodzic. Skuteczne
porozumiewanie się
Gdy rodzic staje się roszczeniowy.
Poradnik dla nauczycieli
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
1
Belfedar
Planszowa gra kooperacyjna. wydawnictwo
Civitas
Szt.
4
2
„Jak bezpiecznie korzystać z internetu”
Film DVD
Szt.
1
Film DVD
Szt
1
Film DVD
Szt.
1
Film DVD
Szt.
1
Gra planszowa
Szt.
1
3
4
5
6
„Jak bezpiecznie korzystać z portali
społecznościowych”
Walka nie kończy się po gongu, czyli jak
pokonać agresję
Fałszywa pomoc –
narkotyki,podpalacze
Rummikub
Cena jednostkowa Wartość brutto
brutto
Cena jednostkowa Wartość brutto
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
75
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Prawda czy fałsz
Edukacyjna gra planszowa
Szt.
1
8
Mistrz słowa exclusive
Gra planszowa
Szt.
1
9
Quiz o Polsce
Gra edukacyjna wersja mini
Szt.
1
10
Quiz o Europie
Gra edukacyjna wersja mini
Szt.
1
11
Quiz o świecie
Gra edukacyjna wersja mini
Szt.
1
Strona
76
7
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 35 - ZESPÓŁ SZKÓŁ ROLNICZYCH CKP
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
1.
„Atlas efektywnego uczenia (się),
nie tylko dla nauczycieli”
Małgorzata
wyd. Transfer Learning
Taraszkiewicz &
Solutions
Colin Rose
Merrill Harmin
Biblioteka Akademii SUS
4.
„Duch klasy. Jak motywować
uczniów do nauki”
Oblicza Umysłu. Ucząc się
kreatywności
Rozmawiać? : tak, ale jak?
5.
Skuteczne prowadzenie grupy
6
Dyscyplina i kierowanie klasą"
E. G. Gade, T.
Listing
M.E. Cliwford
7
Rozmawiać tak, ale jak?
S. Garczyński
Warszawa WSiP 1993
8.
Sprawne porozumiewanie się: 114
scenariuszy ćwiczeń z mówienia i
słuchania
Nauczycielem być... : Jak zapanować
nad trudnymi zachowaniami
uczniów i porozumieć się z klasą.
A co mi zrobisz? : od chaosu do
współpracy w klasie
COOPER Pamela J.
Wydaw. CODN
Sposoby na trudne zachowania
uczniów: utrzymanie dyscypliny w
klasie, kultura osobista uczniów,
zawieranie kontraktów szkolnych
Bogdan Jankowski
Kompetentny wychowawca :
materiały pomocnicze dla
nauczycieli i wychowawców
Jerzy CelińskiMysław
9.
10.
11.
12.
Ken Robinson
Wydawnictwo Element
S. Garczyński
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne
Wydaw. WAM
PWN, 2007
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
1
1
1
1
1
1
1
GÓRALCZYK Ewa
Fraszka Edukacyjna
1
Sylvia Rockwell
Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne :
Wydawnictwo Fraszka
Edukacyjna
Dr Josef Raabe Spółka
Wydawnicza
1
1
Fundacja
BonumEducationis
77
3.
Jednostka
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
2.
wydawnictwo
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
13.
Psychologia porozumiewania się
DZIEWIECKI Marek
Wydaw. "JEDNOŚĆ"
1
16.
17.
18.
Obyś cudze dzieci...wychowywał:
jak sobie radzić z problemami
wychowawczymi w gimnazjum
( i nie tylko)
Neurodydaktyka. Nauczanie i
uczenie przyjazne mózgowi
Magdalena
Sakowska, Joanna
Sikora, Alina
Żwirblińska
Marzena Żylińska
Psychologia dla nauczycieli
D. Fontana
Oficyna Wydawnicza
Nauczycieli
Wydawnictwo Naukowe
Uniwersytetu Mikołaj
Kopernika
Zysk i S-ka
1
1
1
A. Ellis
Media rodzina
1
78
Jak opanować złość zanim ona
opanuje ciebie.
Strona
19.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 36 - Publiczne Gimnazjum nr 29 Sportowe
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
1
„Atlas efektywnego uczenia (się)”
Taraszkiewicz
Małgorzata, Colin
Rose
Transfer Learning
Książka
1
2
„Motywowanie uczniów do nauki”
BrophyJere
PWN
Książka
1
„Strategie aktywnego nauczania,
czyli jak efektywnie nauczać i uczyć
sięskutecznie”
BuehlDoug
3
Wydawnictwo
Edukacyjne
Książka
1
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
1
Sera aqua-test box (+Cu)
Zestaw testów do wody
Zestaw
1
2
Ostrosłupy i graniastosłupy
Zestaw brył (przezroczystych z odcinkami
wewnątrz)
Zestaw
1
Słownik z CD-ROM, wyd. PWN
Książka
2
Słownik, aut. Mirosław Bańko, wyd. PWN
Książka
2
Słownik, aut. Lidia Wiśniakowska, wyd.
PWN
Książka
10
5
Słownik synonimów PWN
Cena
jednostkow
a
brutto
Wartość
brutto
79
4
Słownik poprawnej polszczyzny PWN z
CD-ROM (oprawa twarda)
Słownik wyrazów trudnych
i kłopotliwych
Wartość
brutto
Strona
3
Cena
jednostkow
a
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 37 - Zespół Szkół Nr 5 w Białymstoku Szkoła Podstawowa Nr 5 im Wł.Broniewskiego
1.
,,Trening umiejętności dla
rodziców i specjalistów”
,,Garść radości szczypta złości”
2.
,,Sposób na trudne dziecko”
Autor
Wydawnictwo
5.
6.
,,Zaburzenia zachowania u
dzieci. Teoria i praktyka.”
,,ADHD – zespół
nadpobudliwości
psychoruchowej.
Przewodnik...”
,,Kiedy pozwolić, kiedy zabronić
w klasie”
8.
9.
10.
,,Scenariusze godzin
wychowawczych dla szkoły
podstawowej”
,,Zabawy integracyjne i nie
tylko „ / wersja papierowa/
,, Porozmawiajmy o
problemach. Scenariusze lekcji
wychowawczych.”
,,Ja i grupa. Trening
dla
uczniów.”
Cena jednostkowa
brutto
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
szt.
1
A.Pisula, A.Kołakowski
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
R. MacKenzie
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
Ch. Cindy
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
szt.
1
Oficyna Wydawnicza
Impuls
szt.
1
Wydawnictwo
Pedagogiczne ZNP
szt.
1
DIFIN
szt.
1
A.Kołakowski
A. Bryńska
A. Pisula
,, Nauczyciel – rodzic”
7.
Ilość
M. Całusińska
M. Malinowski
W.Kołuszko
J.Tomaszewska
3.
4.
Jednostka
M. Gruszka
I. Janiak
J. Prarat
D. Niewola
D.Bula
J. Jawor
Wartość brutto
J. Święcicka
11.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
80
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
,,Bawię się, uczę
śpiewam”
i
Wydawnictwo Harmonia
szt.
1
Wydawnictwo Harmonia
szt.
1
Praca zbiorowa.
Lisner Studio
szt.
1
Instytut Wydawniczy
PAX
szt.
1
K. Gebauer
Instytut Wydawniczy
PAX
szt.
1
T. Gordon
A. Maćkowiak
12.
13.
14
,,Chodźmy się bawić.150 zabaw
dla dzieci.”
,,Agresja, przemoc,
asertywność. Programy
profilaktyczne.”
15.
M. Malkiewicz
,,Mobing w szkole.”
17.
,,Powstrzymać agresję”
-film
18.
,,Bajkowe spotkania”
19.
szt.
RUBIKON
J.Bąk
E.Wiewióra
,, Agresja. Przemoc.
Asertywność. Programy
profilaktyczno – edukacyjne” film
20.
,,Między nami”
J. Bąk
E.Wiewióra
21.
,,Jak wychowywać i uczyć dzieci
z zaburzeniami zachowania”
A.Karasowska
1
szt.
1
RUBIKON
LISNER
Studio
RUBIKON
szt.
RUBIKON
szt.
Parpamedia
szt.
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
81
,,Wychowanie bez porażek“
Strona
16.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
1
22.
23.
,,Teoretyczno metodyczne
aspekty wychowania.
Scenariusze zajęć.” Cz.2
Gaja
szt.
1
szt.
1
szt.
1
,,Tańce, pląsy i zabawy przy
muzyce.” / + CD/.
,,Tańce integracyjne w pracy z
grupą”. Część 1 / + CD/.
25.
,,Tańce integracyjne w pracy z
grupą” część 2 / + CD/.
Pomoce dydaktyczne
Karty dialogowe-Morena
Klanza
Klanza
szt
2
Strona
82
24.
26.
G. Gajewska
A.Szczęsna
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 38 - Szkoła Podstawowa nr 16
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
1
Rusz głową
Bogusław Świdnicki
PUS
1
2
Rusz głową
Bogusław Świdnicki
PUS
1
3
Skoncentruj się
Dorota Pyrgies
PUS
1
4
Skoncentruj się
Dorota Pyrgies
PUS
1
5
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania
PUS
1
6
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania
PUS
1
7
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania
PUS
1
8
Łatwe ćwiczenia do nauki czytania
PUS
1
9
To już potrafię
Jadwiga Dejko
PUS
1
10
To już potrafię
Jadwiga Dejko
PUS
1
11
To już potrafię
Jadwiga Dejko
PUS
1
12
To już potrafię
Jadwiga Dejko
PUS
1
13
Gumowe ucho – ćwiczenia percepcji słuchowej
Harmonia
1
14
Trening słuchu
Harmonia
1
15
Zabawy słuchowe – ćwiczenia
dla klas 0 i I -III
Harmonia
1
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Małgorzata
Chromiak
Małgorzata
Chromiak
Małgorzata
Chromiak
Małgorzata
Chromiak
Małgorzata
Podleśna
Janusz Graban,
Roman Sprawka
Anna TońskaMrowiec
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Cena
jednostkowa
brutto
ilość
Wartość
brutto
83
Tytuł publikacji
ilość
Cena
jednostkowa
Wartość
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
brutto
1
2
3
Oś upływu czasu
Obrazkowa matematyka –liczmany, cyfry,
znaki magnetyczne
Waga szalkowa ze zbiornikami
0,5 - litrowymi
Zegarowe lotto TIK-TAK
5
Słucham i patrzę uważnie – Seria 1
6
Lubimy sylaby
7
Już czytamy i piszemy
8
Sylaby duże – do czytania i ćwiczeń
logopedycznych
9
Płytka do pisania - linia
10
Płytka do pisania - kratka
11
Kredki akwarelowe białe
1
Duże i kolorowe obrazkowe liczmany – 14 różnych obrazków po 10 szt
1
Waga o wymiarach: 35,5 cm x 11,5cm x 15 cm, 2 zbiorniczki po 0,5 litra
każdy
Kolorowa gra planszowa z tarczami zegarowymi pokazujące pełne
godziny, półgodziny, kwadranse i minuty + tarcza zegarowa
Gra rozwijająca percepcję słuchową, pamięć słuchową i postrzeganie
wzrokowe
Książka - ćwiczenia - wprowadzająca samogłoskę, dwuznaki, zmiękczenia,
doskonaląca technikę czytania i pisania, czytanie ze zrozumieniem
wyrazów i zdań
Książka - ćwiczenia doskonalące pisanie wyrazów wielosylabowych i
trzyliterowych, wyrazów o różnej budowie z uwzględnieniem podziału na
sylaby, technikę czytania ze zrozumieniem i samodzielnego pisania
Komplet 234 kartoników z sylabami w drewnianym pudełku
Czarne płytki z linią do pisania białą kredką akwarelową (zmywane na
mokro) – wymiary 24 cm x 20 cm
Czarne płytki w kratkę do pisania białą kredką akwarelową (zmywane na
mokro) – wymiary 24 cm x 20 cm
Kredki do pisania po czarnych płytkach
1
1
1
1
1
1
10
10
12
Strona
84
4
Tabliczka z 2 tarczami zegarowymi z ruchomymi wskazówkami
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 39 - Szkoła Podstawowa nr 44
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1
„Jak żyć z ludźmi”. Umiejętności interpersonalne. Program
profilaktyczny dla młodzieży. Ćwiczenia grupowe.
MEN
Warszawa 2002
książka
1
ATE s.c Starachowice
2007
książka
1
ATE s.c Starachowice
2007
książka
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
2
„Spójrz inaczej”. Program zajęć wychowawczo –
profilaktycznych dla klas I – III szkół podstawowych, cz. 1
3
„Spójrz inaczej”. Program zajęć wychowawczo –
profilaktycznych dla klas IV – VI szkół podstawowych, cz. 2
4
„Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży”, cz.1,2,3,4
Klaus W. Vopel
Jedność, Kielce 2005,
2009
książki
4
5
„Gdy dzieci się nudzą, 500 zabaw dla dzieci w każdym wieku”.
Hadges Di
2003
książka
1
6
„Grupa bawi się i pracuje”. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń
psychologicznych, cz.1,2
2000
książki
2
7
„Gry i zabawy integracyjne”
Jolanta
Rajewska
Henryk Nawara,
Urszula Nawara
2003
książka
1
8
„Gry i zabawy na dobry klimat w grupie”
2009
książka
1
9
„Gry i zabawy integracyjne”
2004
książka
1
10
„Ja i grupa. Trening dla uczniów”
2010
książka
1
85
Ilość
11
„Zabawa na każdy dzień” – 152 zabawy grupowe, cz.1,2
Jedność
książki
2
12
„Zabawy dla grup”
Jedność, Kielce 2003
książka
1
Strona
Andrzej
Kołodziejczyk,
Ewa
Czemierowska,
Tomasz
Kołodziejczyk
Andrzej
Kołodziejczyk,
Ewa
Czemierowska,
Tomasz
Kołodziejczyk
Jednostka
Fucks Brigit
Tadeusz Fąk,
Anita Kaik Woźniak
Justyna
Święcicka
Elio Giacome,
Massimo
Schiavetta
Josef Griesbeck
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
13
14
„Profilaktyczno – wychowawczy program przeciwdziałania
agresji u dzieci w młodszym wieku szkolnym”
„Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku
przedszkolnym”. Program terapii i wspomagania rozwoju oraz
scenariusze zajęć.
Teresa Pluta
Impuls, Kraków 2003
książka
1
Renata Wiącek
Impuls, Kraków 2004
książka
1
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
1
„Kalambury”
Pomoc edukacyjna
gra
1
2
„Scrable”
Pomoc edukacyjna
gra
1
3
„Studnia Jakuba”
Pomoc edukacyjna
gra
2
4
„Twister”
Pomoc edukacyjna
gra
1
5
„Tabu”
Pomoc edukacyjna
gra
1
6
„Chusta animacyjna” KLANZA
Pomoc edukacyjna, średnica 6 metrów
gra
1
7
„Tunel animacyjny” KLANZA
Pomoc edukacyjna
gra
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Strona
86
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 40 – Szkoła Podstawowa nr 49
Arteterapia. Szczęśliwy świat tworzenia
Autor
ArciszewskaBinnebesel Alina
2.
Zespół Aspergera. Kompletny przewodnik
Attwood Tony
3.
Jak współpracować z rodzicami "trudnych" uczniów?
Babiuch Małgorzata
4.
5.
6.
7.
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią– Zestaw ćwiczeń
dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej.
Różnicowanie głosek „i” oraz „j”
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią. Zestaw ćwiczeń
dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej.
Różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią – Zestaw ćwiczeń
dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej.
Różnicowanie głosek miękkich i zmiękczonych
Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią – Zestaw ćwiczeń
dla dzieci z nasilonymi trudnościami w nauce pisowni polskiej.
Różnicowanie głosek nosowych ą, ę oraz połączeń om, on,
em, en
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
WSiP, Warszawa
1
Baran Joanna
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Baran Joanna
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Barańska
Małgorzata
Berckhan Barbara
Berckhan Barbara
Brodowska Joanna
Wydawnictwo Jedność,
Kielce
Wydawnictwo Jedność,
Kielce
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Kramik. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne
Przygody Fryderyki, czyli bajki terapeutyczne
1
Baran Joanna
9.
12.
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Barańska
Małgorzata
11.
Ilość
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Abecadło z piórkiem i pazurkiem -Ćwiczenia percepcji
słuchowej i wzrokowej oraz alfabetu
Inteligentny sposób radzenia sobie z głupimi uwagami i
docinkami. Samoobrona słowami z programem treningowym
Teraz trudno mnie zranić. Sześć strategii suwerennego
radzenia sobie ze złością oraz krytyką innych
Jednostka
Baran Joanna
8.
10.
Wydawnictwo
1
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
87
1.
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
14.
Mobbing w szkole. Jak zapobiegać przemocy grupowej
15.
16.
Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać,
żeby z nami rozmawiały
Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci
do nas mówiły
17.
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole
18.
Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci. Twoja droga do
szczęśliwej rodziny
19.
Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla
dyslektyków
20.
21.
22.
Biblioterapia dla klas IV–VI szkoły podstawowej
Sam piszę – zeszyt do kaligrafii
Scenariusz godzin wychowawczych dla szkoły podstawowej
23.
Przemoc i prześladowanie w szkole. Skuteczne
przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży
24.
Dyktanda graficzne
25.
Interwencje społeczne dla nastolatków z Zespołem
Aspergera. Przewodnik komunikacji i socjalizacji w terapii
interakcyjnej
26.
Co wolno dziecku. Rozsądne ustalanie granic
27.
Koncentruję się. Ćwiczenia na koncentrację i
spostrzegawczość dla uczniów klas IV-V
Budzińska Anna,
Wójcik Marta
Dambach Karl E.
Faber Adele,
Mazlish Elaine
Faber Adele,
Mazlish Elaine
Faber Adele,
Mazlish Elaine
Faber Adele,
Mazlish Elaine
Furmański Jacek
FranaszczukTruszkowska Marta
Góra Urszula
Gruszka
Magdalena, Janiak
Iwona, Prarat
Justyna
Guerin Suzanne,
Hennessy Eilis
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Wydawnictwo „Media
Rodzina of Poznań, Inc”
Wydawnictwo „Media
Rodzina of Poznań, Inc”
Wydawnictwo „Media
Rodzina of Poznań, Inc”
Wydawnictwo „Media
Rodzina of Poznań, Inc”
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
1
1
1
1
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Handzel Zofia
Harpur J., Lawlor
M., Fitzgerald M.
Wydawnictwo Fraszka
Edukacyjna, Warszawa
Hinz M.
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Herbert Martin
1
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
1
1
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
88
ZESPÓŁ ASPERGERA – Księga pytań i odpowiedzi
Strona
13.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
29.
Profilaktyka na co dzień. Jak budować porozumienie i
współpracę w szkole?
Karasowska
Aleksandra
30.
Profilaktyka na co dzień. Jak wychowywać i uczyć dzieci z
zaburzeniami zachowania
Karasowska
Aleksandra
31.
Saper, czyli jak rozminować agresję. Program profilaktycznowychowawczy dla klas IV-VI szkół podstawowych
Knez Renata,
Słonina Wojciech
M.
32.
Nie- zgrane dziecko. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego
– diagnoza i postępowanie
Kranowitz Carol
Stock
33.
Rodzice i nauczyciele jako sprzymierzeńcy
Mendel Maria
34.
Jak zachować porządek w klasie
35.
Autyzm- przyczyny, symptomy, terapia
Hływa Renata Anna
Nolting Hans Peter
Pisula Ewa
36.
Pomoc terapeutyczna do ćwiczeń percepcji wzrokowej na
materiale obrazkowym, geometrycznym, literowym,
sylabowym i wyrazowym
37.
Gry i zabawy przeciwko agresji
38.
Naprawa zachowania
39.
Cyberprzemoc. Jak być bezpiecznym w sieci- Ćwiczenia dla
dzieci i młodzieży
Rogers Vanessa
40.
Krzyczeć bić niszczyć. Agresja u dzieci w wieku do 13 lat
Rumpf Joachim
41.
Zestaw ćwiczeń do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla
dzieci w wieku 10-12 lat
Rutkowska Renata
Zofia
42.
Akademia bezpiecznego zachowania – dla uczniów klas IV-VI
szkoły podstawowej
Rybarczyk Dorota
Deputowski Piotr
Podleśna
Małgorzata
Portman Rose
Marie
Rogers Bill
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Wydawnictwo
Edukacyjne Parpamedia,
Warszawa
Wydawnictwo
Edukacyjne Parpamedia,
Warszawa
Wydawnictwo Rubikon,
Kraków
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Wydawnictwo Jedność,
Kielce
Wydawnictwo Fraszka
Edukacyjna, Warszawa
Wydawnictwo Fraszka
Edukacyjna, Warszawa
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
89
311 szlaczków i zygzaczków – Ćwiczenia grafomotoryczne
usprawniające rękę piszącą
Strona
28.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
44.
Mam to na końcu języka …czyli wiersze wyjaśniające związki
frazeologiczne
45.
Dyslektyczne ucho– Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój
percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją
46.
Terapia dysleksji. Funkcje słuchowe. Ćwiczenia i karty pracy
do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych
47.
Terapia dysleksji. Funkcje słuchowe
Ćwiczenia i karty do samodzielnej pracy w domu
48.
Terapia dysleksji. Funkcje wzrokowe. Ćwiczenia i karty pracy
do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych
49.
Terapia dysleksji. Funkcje wzrokowe. Ćwiczenia i karty do
samodzielnej pracy w domu
50.
Terapia dysleksji. Grafomotoryka
Karty pracy do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych
51.
Chodzą słuchy, czyli ćwiczenia usprawniające percepcję
słuchową dla uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej oraz
uczniów gimnazjum
Steede Kevin
Szwajkowska
Elżbieta,
Szwajkowski Witold
Szymankiewicz
Elżbieta
Redaktor
prowadząca: Irena
Sosin
Autor: Katarzyna
Hipsz
Redaktor
prowadząca: Irena
Sosin
Autor: Katarzyna
Hipsz
Redaktor
prowadząca: Irena
Sosin
Autor: Lidia UtratMilecka
Redaktor
prowadząca: Irena
Sosin
Autor: Lidia UtratMilecka
Redaktor
prowadząca: Irena
Sosin
Autor: Marzena
Krysztof-Zarzycka,
Grażyna
Dorodzińska
Tońska-Szyfelbein
Anna
Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Producent: Raabe
1
Producent: Raabe
1
Producent: Raabe
1
Producent: Raabe
1
Producent: Raabe
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
90
10 błędów popełnianych przez dobrych rodziców
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
43.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
ORTOGRAFKI, czyli zabawne historyjki i ćwiczenia
ortograficzne kształcące umiejętność czytania ze
zrozumieniem dla uczniów klas IV–VI
53.
Scenariusze zajęć biblioterapeutycznych nie tylko dla uczniów
z dysleksją. Terapia – zabawa – nauka
54.
Kombinatoryka wyrazowa – Spostrzegaj – pomyśl – działaj
55.
Kombinatoryka zdaniowa. Pomyśl – działaj – sprawdź
56.
Z biegiem Wisły– scenariusze zajęć o Polsce i polskiej tradycji
– szkoła podstawowa i gimnazjum
57.
Jak reagować na agresję uczniów? Skuteczne techniki
radzenia sobie z problemem
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Zakrzewska Barbara
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Zakrzewska Barbara
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Grupa Wydawnicza
Harmonia, Gdańsk
1
Tońska-Szyfelbein
Anna
Wójtowicz
Mirosława
Zielińska Monika
Strona
91
52.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 41 – Akademia Sukcesu „Nasza Szkoła” Przedszkole Niepubliczne nr 1 im. Marii Konopnickiej w Białymstoku
2.
3.
Autor
Program psychostymulacji dzieci w
wieku przedszkolnym z deficytami i
zaburzeniami rozwoju.
Program profilaktyczno –
terapeutyczny dla dzieci z zespołem
nadpobudliwości psychoruchowej.
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w
wieku przedszkolnym.
Anna Franczyk,
Katarzyna
Krajewska
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
1.
Kto mówi, kto słucha – zestaw do
komunikacji grupowej
2.
Piłeczki Emocje
3.
Edukacyjne pacynki Emocje
4.
Memory Humory
5.
Lotto z płytą CD – Dziecięce emocje
6.
Poznajemy emocje- kukiełki z płytą
7.
Mata – sygnalizacja świetlna
Piotr Pawlak
Renata Wiącek
Wydawnictwo
Impuls
Impuls
Impuls
Opis przedmiotu zamówienia
Zestaw do rozwijania umiejętności
komunikacyjnych i językowych – zestaw 6
słuchawek, 6 węży dł. 1,5 m., 6 opasek na
oczy, rozgałęźnik
Piłeczki do zajęć z odczytywania i wyrażania
emocji (6szt.)
Pacynki zachęcają do empatii, są doskonałym
narzędziem do wyrażania stanów
emocjonalnych – zestaw 6 pacynek
Gra towarzyska, która uczy rozpoznawania
ludzkich uczuć i emocji –
Loteryjka dźwiękowa dla 1 – 12 dzieci –
rozpoznawanie emocji po usłyszanym
dźwięku -12 plansz, płyta CD – 120
kartoników (żetonów)
Dwustronne pacynki symbolizujące osiem
podstawowych emocji – zestaw: 4 pacynki
dwustronne „emocje”, 2 pacynki dodatkowe,
płyta CD audio MP3 w j. polskim, instrukcja
Mata do oceny zachowania lub
samopoczucia dzieci, do opisowej oceny
postępów w danej umiejętności - trwała
winylowa makatka z 11 kieszeniami
Jednostka
Ilość
szt.
1
szt.
1
szt.
1
Jednostka
Ilość
kpl.
1
kpl.
2
kpl.
1
szt.
2
kpl.
1
kpl.
1
Szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość
brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość
brutto
92
1.
Tytuł publikacji
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Strona
93
(50x66cm), 30 kartonowych postaci do
zapisu sucho ścieralnego, instrukcja
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 42 - Przedszkole Samorządowe nr 7 „Kasztanowy Zakątek” w Białymstoku
L.p.
Tytuł publikacji
Autor
Zestaw zabawek edukacyjnych. Wspomaganie rozwoju umysłowego
trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się.
2.
Pakiet zabawek edukacyjnych dla maluszków do ćwiczeń i zabaw w domu i
w przedszkolu (teczka)
3.
Dwulatki i trzylatki w przedszkolu i domu.
Jak świadomie je wychowywać i uczyć.
4.
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki.
5.
Wspomaganie dzieci w rozwoju do skupiania uwagi i zapamiętywania.
6.
Dziecięca matematyka.
Metodyka i scenariusze zajęć.
7.
8.
Jednostka
Ilość
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
Wydawnictwa
Szkolne i
Pedagogiczne
Centrum
Edukacyjne
Bliżej Przedszkola
Centrum
Edukacyjne
Bliżej Przedszkola
Wydawnictwa
Szkolne i
Pedagogiczne
Wydawnictwa
Szkolne i
Pedagogiczne
Wydawnictwa
Szkolne i
Pedagogiczne
sztuki
1
komplet
1
sztuki
1
sztuki
1
sztuki
1
sztuki
3
Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej.
Jak przeprowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować
wnioski
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
Centrum
Edukacyjne
Bliżej Przedszkola
sztuki
1
Nauczycielska diagnoza edukacji matematycznej dzieci.
Metody, interpretacje i wnioski.
E. Gruszczyk –
Kolczyńska,
E. Zielińska
Nowa Era
sztuki
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
L.p.
1.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Zestaw łańcuchów korali 0-20
Opis przedmiotu zamówienia
20 korali czerwono – białych na sznurku (5+5+5+5);
Jednostka
komplet
Ilość
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
94
1.
Wydawnictwo
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
24 łańcuchy + 1 demonstracyjny
Liczmany Gracjana
Komplet 102 klocków (sześciany w różnych kolorach)
komplet
2
3.
Klocki Dienesa
W komplecie znajduje się 48 klocków charakteryzujących się 4 cechami:
kolorem, wielkością, grubością, kształtem.
komplet
3
Strona
95
2.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 43 - Przedszkole Samorządowe nr 25 Kraina Uśmiechu w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1.
Kot w nutach
Anna Siemańska
Astraia
2
Bum Bum Rurki Kolorowe kolędy
3
Piosenki i zabawy edukacyjne na Bum
Bum
Rurki®
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Ilość
sztuka
1
BOOMWHACKERS
sztuka
1
Wydawnictwo Muzyczne
ABSONIC
sztuka
1
Opis przedmiotu zamówienia
sztuka
Ilość
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
4
96
1. Kolorowe dzwonki diatoniczne
15 tonowe altowe z czterema
pałeczkami i wyjmowanymi sztabkami
dźwiękowymi.
Jednostka
Cena jednostkowa
brutto
Strona
1.
1. kolorowe dzwonki diatoniczne
15 tonowe altowe
Maria
Zofia
Tomaszewska,
Małgorzata
Miler
Jednostka
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
zestaw
Bum Bum Rurki Zestaw Diatoniczny +
akcesoria
Bum Bum Rurki Zatyczki Octawator (8 szt.)
Bum Bum Rurki Zestaw Sopranowy
zestaw
zestaw
zestaw
1
1
1
1
Bum Bum Rurki Zestaw Pentatoniczny
Bum Bum Rurki
Bum Bum Rurki Zestaw Chromatyczny
zestaw
1
97
W/w instrumenty rozbudzają dziecięce
zainteresowania i umiejętności muzyczne. Są
niezbędne w przedszkolu.
Strona
2.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 44 – PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 45 W BIAŁYMSTOKU
Lp.
1
Tytuł publikacji
„Pakiet materiałów z zakresu rozwoju
emocjonalno-społecznego dla dzieci 3–
5-letnich”;
- 8 książek opisujących poszczególne
przypadki (np. dziecko z Zespołem
Aspergera, agresja w grupie
przedszkolnej) oraz wskazówki
postępowania wraz z gotowymi
pomocami dydaktycznymi,...
-zestaw 8 książek z opisem
najczęstszych trudnych sytuacji w
przedszkolu (praktyczne porady,
wskazówki postępowania, informacje
dla nauczycieli, podpowiedzi dla

rodziców)
-bajki o emocjach dla najmłodszych
(książka + audiobook)
-pomoce dydaktyczne do nauki
odczytywania emocji, właściwego
reagowania na sytuacje (m.in. karty
zadaniowe, szablony, zdjęcia,
emotikony, gry, plansze).
Autor
Redaktor
prowadzący: Ewa
Łukowska
Wydawnictwo
RAABE
Jednostka
Ilość
PAKIET
1
PAKIET
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
Wartość brutto

2
.
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Redaktor
prowadząca:
Krystyna Zielińska,
Beata Krysiak Wybór
kart: Marta Misztela
RAABE
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Pakiet 3-ech książek
98
Jak wspomagać rozwój przedszkolaka
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
brutto
1
2
Candy – gra
Coś na literę - gra z dzwonkiem
3
Dokończ rytm-układanki
4
Motywacyjna gazetka - FARTUCH
5
Motywacyjna gazetka - skrzynki
pocztowe
6
SZT
1
gra na szukanie słów pełna emocji;
kształci spostrzegawczość, refleks, uwagę
pojęcie przegranej, wygranej
SZT.
1
SZT
1
SZT.
2
SZT.
2
SZT.
1
Starannie zaprojektowane ćwiczenia uczą
dzieci odszukiwania odpowiednich obrazków
i układania ich w sekwencyjne rytmy.
Ćwiczenia rozwijają spostrzegawczość,
umiejętność różnicowania i logicznego
myślenia
Praktyczne i kolorowe elementy ułatwią
nauczycielowi współpracę z dziećmi. m.in
ocenę zachowania, motywowanie do
podejmowania określonych działań
Makieta motywująca dzieci do określonych
zachowań, egzekwowania wykonanych zadań
Kolorowa makatka z wyraźnymi kołami w
kolorze świateł drogowych może spełniać
różne praktyczne funkcje. Wykorzysamy ją
do oceny zachowania lub samopoczucia
dzieci, do opisowej oceny postępów w danej
umiejętności lub zadaniu
Strona
99
Makatka - sygnalizacja świetlna
gra, która ćwiczy refleks oraz
spostrzegawczość, koncentrację uwagi
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Tytuł publikacji
1.
Komunikacja w grupach
2.
Nauczycielska diagnoza gotowości do
podjęcia nauki szkolnej
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
1.
Akademia Umysłu. Junior. Wiosna,
Jesień, Lato, Zima .
Cały pakiet nr 19994-AK
WWW.pomoceszkolne.pl
2.
Akademia umysłu Junior EDU –
multimedialny system do wspomagania
rozwoju pamięci i koncentracji uwagi.
WWW.akademia-umysłu.edu.pl
3.
Akademia Przedszkolaka „ Pakiet” 4-6
lat.
Nr art.TLD Nowość
WWW.pomoceszkolne.pl
4.
Kreatywna kostka matematyczna
Autor
Adams
Katharine, Gloria
I. Galanes tłum.
Dorota
Kobylińska,
Paweł Kobyliński
Edyta GruszczykKolczyńska, Ewa
Zielińska
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
Wydawnictwo Naukowe
PWN,
Szt.
1
Centrum Edukacyjne
Bliżej Przedszkola
Szt.
1
Opis przedmiotu zamówienia
- system do wykorzystania podczas zajęć
grupowych zespołów nauczycielskich i dzieci,
- wsparcie i inspiracja w procesie nauczania,
- doskonalenie warsztatu i metod pracy
nauczycieli,
- przyczynia się do wzrostu kompetencji
nauczycieli.
- wspomaga edukację przedszkolną,
- wyposażenie zespołów grupowych w
nowoczesne pomoce dydaktyczne,
- system do wykorzystania podczas pracy w
zespołach.
- gry edukacyjne wspierające realizację
podstawy programowej wychowania
przedszkolnego,
- wspieranie zespołów grupowych w
planowaniu pracy,
- wykorzystanie nowoczesnych pomocy
dydaktycznych,
- pomoc nauczycielom w prowadzeniu zajęć
w małych grupach,
Jednostka
Ilość
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Strona
Lp.
100
Placówka nr 45 - Przedszkole Samorządowe Nr 49
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Nowa szkoła – NS 1935
Szt.
1
101
Kreatywna kostka z oczkami
Nowa szkoła – NS 1936
Strona
5.
- pomoc nauczycielom w prowadzeniu zajęć
w grupach.
- pomoc nauczycielom w prowadzeniu zajęć
grupowych.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 46 – Przedszkole Samorządowe Nr 77 „ Rumiankowe Przedszkole” im. Simony Kossak w Białymstoku
Lp.
Tytuł publikacji
1
Owocna edukacja
2.
Historyjki logopedyczne
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Składanka kot
2.
Piłeczki emocje
3.
Memory słuchowe
4.
Pudło do zgadywania
5.
Grupowe rysowanie
6.
Gra złap obrazek
7.
8.
Gra logopedyczna-dmuchanie piłki
Domek z zamkami
9.
Klucz zręcznościowy
10
Balansująca huśtawka
E.Chmielewska,
W,ŻabaŻabińska,
M.
Kwaśniewska
Maciej Kloc
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
MAC
sztuk
1
Nowa Szkoła
sztuk
1
Opis przedmiotu zamówienia
Układanka drewniana- Nowa Szkoła
Zabawka dydaktyczna- piłeczki do nazywania
i rozróżniania emocji– Nowa Szkoła
Kostki akustyczne- drewniane do badania
słuchu fonematycznegoZabawka kreatywna – cwiczenia słownikowe,
kszt. zmysłu dotyku
Zabawka kreatywna do nauki współpracy w
grupie
Zabawka drewniana do kształcenia
spostrzegawczości , analizy wzrokowej
Gra kształcąca aparat mowy
Zabawka kreatywna – ćwiczenia manualne
Zabawka kreatywna- ćwiczenia manualne,
logiczne myślenie
Zabawka na kszt. koordynacji ruchowej,
równowagi
Jednostka
Ilość
sztuk
1
sztuk
1
sztuk
1
sztuk
1
sztuk
1
sztuk
1
sztuk
sztuk
1
1
sztuk
1
sztuk
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Strona
102
1.
Autor
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 47 – Przedszkole Samorządowe nr 1 w Białymstoku
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
1.
Kot w nutach
Anna Siemańska
Astraia
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
1.
kolorowe dzwonki diatoniczne
15 tonowe altowe
kolorowe dzwonki diatoniczne
15 tonowe altowe z czterema pałeczkami i
wyjmowanymi sztabkami dźwiękowymi
Jednostka
sztuka
Jednostka
sztuka
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
1
Ilość
20
Strona
103
Lp.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 48 – Przedszkole Samorządowe Nr 30 im. Jana Pawła II „Radosne” w Białymstoku
2.
3.
Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak
słuchać żeby dzieci do nas mówiły
Rodzeństwo bez rywalizacji
Co wolno dziecku? Rozsądne ustalanie
granic
Autor
Wydawnictwo
Adele Faber, Elaine Mazlish
Media rodzina
2
Adele Faber, Elaine Mazlish
Media rodzina
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
2
Raabe
1
Martin Herbert
Jednostka
Ilość
Rodzice w przedszkolu
Raabe
5.
Psychologia społeczna. Rozwiązane
tajemnice
Cialdini Robert B., Kenrick T. Douglas
6.
Wywieranie wpływu na ludzi
Cialdini Robert B.
7.
Dyscyplina bez krzyku i bicia.
Praktyczne rozwiązywania
najczęstszych problemów dotyczących
wychowywania dzieci
Dr Jerry Wyckoff, Barbara C. Unell
K.E.Liber
2
8.
Łatwe sposoby na trudne dziecko
Ronald Mah
WSiP
1
9.
Co wolno dziecku?
Herbert Martin
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Nauczyciel – rodzic: skuteczne
porozumiewanie się
Jak przeżyć w szkole: poradnik dla
nauczycieli i wychowawców
Świat przedszkolaka: od malucha do
starszaka
Dzieci z zaburzeniami łączonymi:
ADHD, trudności w nauce, zespół
Aspargera, zespół Touretta
pomoc psychologiczno – pedagogiczna
w przedszkolu
Indywidualna dokumentacja rozwoju
dziecka
Konflikty w szkole: niezbędnik
aktywnego rodzica
Cindy J. Christopher
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Wartość brutto
2
4.
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Cena jednostkowa
brutto
1
1
2
2
Reinhold Miller
Kraków WAM
1
Mariola Sobotka, Aneta Włodarczyk
Gdańsk, Harmonia
2
Martin L. Kutscher
Warszawa, K.E.Liber
2
Diana Rowicka – Łagowska, Monika
Jasińska
Warszawa, Juka
1
Jadwiga Pytlarczyk
Iwanowski
1
Ewa MaksymowskaMonika Werwicka
Warszawa, Wolters
Kluwer Polska
1
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
104
1.
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
19.
Martha Davis, Matthew McKay, Partick
Fanning
Alberti Robert, Emmons Michael
Mayer Robert
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
Gdańskie wydawnictwo
psychologiczne
2
2
2
105
18.
Sztuka skutecznego porozumiewania
się: praca, rodzina, zabawa
Asertywność. Sięgaj po to co chcesz nie
raniąc innych
Sztuka Argumentacji. Jak wygrać każdy
spór
Strona
17.
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 49 - Przedszkole Samorządowe nr 35 „Wesołe” w Białymstoku ul. Wesoła 22
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
1
365 rzeczy do zrobienia. pomysłowe
prace plastyczne
Watt Fiona
Papilon
szt
1
2
PLASTYKA DLA DZIECI. Pomysłowe,
zabawne, kształcące i nietrudne prace
plastyczne.
Plastyka dla dzieci cz. II
Llimos Anna, Creixell
Cristina
Arkady
szt
1
Anna Llimos, Cristina
Creixell
Arkady
szt
1
3
Nazwa materiałów dydaktycznych
Opis przedmiotu zamówienia
Jednostka
Ilość
1
sztaluga malarska , drewniana ,
stołowa
szt.
5
2
pacynka Kati
szt.
1
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Wartość brutto
Strona
106
Lp.
Cena jednostkowa
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 50 – Przedszkole Samorządowe Nr 42”Niezapominajka”
1.
Tańczmy razem
2.
Scenariusze zajęć z rytmiki dla 3 i 4
latków
3.
Scenariusze zajęć z rytmiki dla 5 i 6
latków
4.
5.
Lp.
Konspekty zajęć rytmiczno muzycznych dla grupy 3 – 4 latków na
cały rok szkolny
Konspekty zajęć rytmiczno muzycznych dla grupy 5 – 6 latków na
cały rok szkolny cz.I
Nazwa materiałów dydaktycznych
1.
Dzwonki z rączką
2.
Kastaniety z rączką
3.
Marakasy drewniane
Autor
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
PSPIA
„KLANZA”
symbol KL 0018
Katalog NOWA SZKOŁA
2013/2014
szt.
1
Agnieszka
Iwanicka
Iwanowski
szt.
1
Agnieszka
Iwanicka
Iwanowski
szt.
1
Staniek Marzena
IMPULS
szt.
1
Staniek Marzena
IMPULS
szt.
1
Jacek Szpunar
Leszek Gęca
Opis przedmiotu zamówienia
W komplecie 8 kolorowych dzwonków z
metalu
symbol VO 8535
Katalog NOWA SZKOŁA 2013/2014
Drewniane dł.17.cm , średn. 53 cm
symbol PG 1722
Katalog NOWA SZKOŁA 2013/2014
Drewniane wymiar :15,2x 5,3 x 53 cm
w komplecie 2 sztuki
symbol NTO 100
Katalog NOWA SZKOŁA 2013/2014
Jednostka
komplet
Ilość
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
2
szt.
25
komplet
13
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
107
Tytuł publikacji
Strona
Lp.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
szt.
5
108
Tamburyn
Strona
4.
Drewniany
symbol PG 1771
Katalog NOWA SZKOŁA 2013/2014
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 51 – Przedszkole Samorządowe Nr 53 im. Marii Kownackiej „PLASTUŚ” w Białymstoku
Lp.
1.
2.
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
„Przytulanki czyli wierszyki na dziecięce
masażyki”
„Utulanki czyli piosenki na dziecięce
masażyki”
Marta
Bogdanowicz
Bolesław
Kołodziejski
Nazwa materiałów dydaktycznych
„Kolorowy kod”
2.
Abak do sortowania
3.
„Dotykowa loteryjka”
4.
„Cyfrowe kwadraty”
5.
Dysk sensoryczny
Jednostka
Ilość
HARMONIA
szt.
1
HARMONIA
szt.
1
Opis przedmiotu zamówienia
z katalogu „Moje bambino”, nr pozycji
164045; łamigłówka, 100 zadań na różnym
poziomie trudności. Kształt każdej figury
naniesiony na przezroczystą płytkę.
Z katalogu „Moje bambino”, nr pozycji
200028;pomoc dydaktyczna do
wprowadzenia podstawowych pojęć
sortowania i przeliczania przez manipulację.
z katalogu „Moje bambino”,nr pozycji
200033. Drewniane elementy do
rozpoznawania przez dotyk, pobudza zmysł
dotyku, wyobraźnię.
z katalogu „Moje bambino”, pozycja nr
101211; piankowe kwadraty do zajęć
terapeutycznych
z aktalogu „Moje bambino”, pozycja nr
522015; dysk z wypustkami , dwustronny do
ćwiczeń terapeutycznych;
Jednostka
Ilość
szt.
1
szt.
1
szt.
1
szt. (zestaw
)
1
szt.
4
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Strona
109
1.
Wydawnictwo
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
Projekt: „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
Placówka nr 52 – Przedszkole Samorządowe Nr 78
Lp.
Tytuł publikacji
Autor
1
Muzyczna pedagogika zabawy w pracy
z grupą + CD
2
Tańce, pląsy i zabawy przy muzyce dla
dzieci w wieku przedszkolnym
3
Kalendarz muzyczny w przedszkolu
Urszula
Bissingier-Ćwierz
Robert Domań,
Iwona Biśta,
Jolanta Kaszyca
Urszula
Smoczyńska Nachtman
Lp.
Nazwa materiałów dydaktycznych
1
wstążki na patykach
2
kolorowe dzwonki
3
janczarki
Wydawnictwo
Jednostka
Ilość
KLANZA
sztuka
1
Przedszkolak
sztuka
1
Twardowska
sztuka
1
Opis przedmiotu zamówienia
Ilość
sztuka
30
sztuka
10
sztuka
3
Wartość brutto
Cena jednostkowa
brutto
Wartość brutto
Strona
110
różnokolorowe wstążki umieszczone na
kijkach, długość całkowita (drzewiec +
wstążka) 3-5m,
dzwonki wykonane z metalu, ze stabilną
rączką każdy
na kijku (długość 18 cm) umieszczono 13
dzwoneczków
Jednostka
Cena jednostkowa
brutto
Projekt „Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola”
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III –
Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Podobne dokumenty