Rozpałka 14 - szaszk.edu.pl

Transkrypt

Rozpałka 14 - szaszk.edu.pl
Jasiu, dlaczego spóźniłeś się na lekcje? - chce
wiedzieć pani wychowawczyni.
- Bo jak szedłem do szkoły, to napadł mnie
uzbrojony bandyta.
- O BoŜe, dziecko, czy nic ci się nie stało?!
- Owszem, zabrał mi zeszyt z wypracowaniem.
Учитель до учня в класі: Назви два займенники.
- Хто? Я?
- Скажи, як називається людина, що усе ще
говорить, коли його ніхто вже давно не
слухає?
- Учитель, Марія Іванівна!
Na lekcji geografii nauczyciel pyta Jasia:
- Która rzeka jest dłuŜsza: Ren czy Missisipi?
- Oczywiście, Missisipi.
- Doskonale, a czy wiesz, o ile dłuŜsza?
- Dokładnie o sześć liter.
Першокласника тягнуть у
школу. Він у всю силу
запирається і кричить:
- Одинадцять років!!! За що !?
Nauczyciel fizyki pyta uczniów:
- Kto waszym zdaniem był największym
wynalazcą wszechczasów?
- Edison - odpowiada Krzyś.
- Czy mógłbyś to uzasadnić?
- Gdyby nie on, musielibyśmy telewizję
oglądać przy świecach !!!
МІСЯЧНИК ШАШКЕВИЧІВКИ
ГАЗЕТКА КОМПЛЕКСУ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ № 2 В ПЕРЕМИШЛІ
№ 2(14), 31 жовтня 2008 року, ціна 70 гр.
MIESIĘCZNIK SZASZKEWICZÓWKI
GAZETKA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 W PRZEMYŚLU
Nr 2(14), 31 października 2008r. , cena 70gr.
Nauczyciel historii wpada zdenerwowany
do pokoju nauczycielskiego i mówi do
dyrektora:
- Ech, ta druga "b" ! Nie wytrzymam z
tymi baranami ! Pytam ich kto wziął Bastylię, a oni krzyczą, Ŝe to Ŝaden z nich!
- Niech się pan nie denerwuje - uspokaja
dyrektor.
- MoŜe to rzeczywiście ktoś z innej klasy ?
- У тебе у творі жодної помилки!
Скажи, твоєму батьку хтось
допомагав?
☺
Skład redakcji:
redakcji:
Skład
Roksołana Bogusz,
Bogusz, Anna
Giza,Borowik,
Lila Iwaniuk,Nastia
Jarosław
Kuźmiak,
Taras
Anna Stepan,
Roksołana
Oksana
Ficak,
Anna
Giza,KuŜmiak,
Lila Iwaniuk,
Natalia
Łopuszyńska,
Ewa Popowicz,
Szemiakina,
Borowik,
Rybka,
Ania Kachnycz
Jarosław
Kuźmiak, Jana
Taras
KuŜmiak, Oksana
Jarema
Leskiw,Agnieszka
Ewa Popowicz,
???????
Agnieszka Rybka, Anna Stepan,
Jana Szemiakina,
Opieka
Opieka pedagogiczna:
pedagogiczna:
Mgr
Mgr Anna
Anna Smołyńczak-Bagińska
Smołyńczak-Bagińska ii mgr
mgr Sabina
Sabina Bednarczyk
Bednarczyk
BONUS-np.!
UWAGA! Jeśśli miałeśś szczęś
ęście,
to w swojej gazetce znalazłeśś karteczkę
ę z nazwiskiem naęś
uczyciela i nazwą
ą przedmiotu. Takie niespodzianki umoŜ
Ŝliwiają
ą skorzystanie z ,,np.” w wybranym przez siebie dniu (UWAGA! waŜ
Ŝność
ść tracą
ą po upływie miesią
ąca i nie zwalniają
ą z
zapowiedzianych sprawdzianów i powtórek!). Wykorzystują
ąc ,,BONUS-np.”, oddajecie kartkę
ę
nauczycielowi. śyczymy szczę
ęścia! ☺
Так швидко минають щораз коротші осінні дні. Останні
листочки падають з дерев. І якось так сумно робиться на душі, коли
зелене і пишне влітку листя жовтіє, багряніє, скручується човниками
й помаленьку опускається на посріблену інеєм землю. А сонце вже не
висилає життєдайних променів. Холоднішає і люди ховаються у своїх
теплих, затишних домах.
В перших днях листопада йдемо на кладовища, щоб засвітити
свічку пам’яті на гробі близької нам людини. Пригадуємо повні
радості спільні хвилини, чудове на смак яблучне тісто. В
ностальгійному настрої ступаємо у вечірню темряву, що вкриває
могили з лампадками як кольоровими зірочками.
Восени так багато думок приходить нам до голови. Це час
задуми над сенсом людського існування, рефлексії над проминанням і
швидкоплинністю життя.
Герасим’юк Іванна
Свято померлих
На думку вчених, це свято має коріння у
доколумбійському минулому народів центральної
Америки, яке нараховує тисячі років. Подібні свята
відзначалися також у культурі Ацтеків під час
фестивалю присвяченому міфічній богині мертвих
Міктлансіуатль. Крім мексиканської культури, свято
Дня мертвих відмічається у декількох інших культурах в Латинській
Америці, Азії та Європі. Багато з тих, хто відмічає це свято вірять, що у
День мертвих душі померлих мають можливість відвідати тих, хто
залишився жити. В цей день відвідують цвинтарі з тим, щоб
поспілкуватися з душами померлих. Прибирають могили, прикрашають
квітами та світять свічки.
Аґнєшка Рибка
Pytania nie tylko dla orłów
• Pięć królików bawiło się na łące. Nadszedł myśliwy i zabił jednego z nich.
Pytanie: Ile królików pozostało na łące? Odp. Tylko jeden, ten zabity.
Pozostałe oczywiście uciekły.
• Przez bystrą i głęboką rzekę chce się przeprawić dwóch przyjaciół. Mają
oni tylko jedną łódkę, która moŜe udźwignąć tylko jedną osobę. Obojgu
jednak udało się przeprawić.
Pytanie: Jak to zrobili? Odp. Pierwsza osoba przepływa łódką na drugą
stronę, po czym wsiada do niej druga osoba i teŜ przepływa na drugą
stronę. W treści nie było podane, Ŝe obaj przyjaciele przyszli razem, i
muszą przepłynąć na tą samą stronę rzeki.
• Co byś pomyślał, gdybyś znalazł w swoich spodniach 100 tysięcy w jednej
kieszeni i 100 tysięcy w drugiej? Odp. śe to nie twoje spodnie.
• Było sobie w domu A i B. A wyszło drzwiami, a B oknem. Co zostało? Odp.
Zostało 'i'.
• Jakie siedmioliterowe słowo nawet największy mędrzec wypowie błędnie?
Odp. Błędnie
Oksana Borowik
Як щороку 14 жовтня святкуємо День національної освіти (Dzień
Edukacji Narodowej) популярно називаний Днем вчителя. Це важливе
для нашої шкільної громади свято ми врочисто відмічали в понеділок
13 жовтня. Учнівська самоуправа під керівництвом п. Оксани Кахнич
зорганізувала академію, у якій звернула увагу на це,
це, яка важлива і
тяжка праця вчителя.
Учні у формі віршів, пісень та танців
подякували усім учителям за їхній
щодений труд і старання. Академія
була дуже вдалою, хоч не обійшлось
без проблем. Учням багаторазово
роблено зауваження, бо не вміли
відповідно поводитись. Жаль також,
що на святкування не прибули всі
вчителі.
Ева Попович
powrót rodzica z wywiadówki- Wejście
smoka
szkoła – Belweder, Alkatraz, Buda, Antykwariat
dziennik - lista przebojów
usprawiedliwienie - alibi
koniec roku szkolnego - Amnestia; Być albo
nie być
klasówka - Wszystko albo nic; Podróż w
nieznane
pokój nauczycielski - Olimp; Gdzie diabeł
mówi dobranoc;
odpytywanie - Jeden z dziesięciu
tablica - ściana płaczu
woźny - Strażnik Teksasu; Mac Gyver
język polski - Magia liter
odpisywać - ściągać, zwalać, zapuszczać
żurawia,
l. wychowawcza - Na każdy temat
wywiadówka - rozprawa sądowa, Godzina
szczerości
klasówka - Sto pytań do...
uczyć się - dziergać, kuć, dzięciolić, stukać,
kujonizować się,
korytarz szkolny - Ulica Sezamkowa
WF - Szkoła przetrwania
przerwa szkolna - 997; Rykowisko
odpowiedź- Lotto
religia - Dotyk anioła
dyrekcja - JAG-Wojskowe Biuro Śledcze
pielęgniarka- dr Quinn
średnia 5.0 - Życie jak sen
wycieczka szkolna - Ostry dyżur
indeks gimnazjalisty - Kartoteka
dzwonek na przerwę - Sygnał życia
nieprzygotowani do lekcji - Czyści jak łza
niedostateczny - pała, lufa, kapa, czopa,
grzała, klamka, numero uno, antena, rakieta,
berżerak, czekoladka, donald, pierwsze
miejsce na liście przebojów, viktor
celujący - as, łapówa, fatamorgana.
FAJOWE DYKTANDO POLSKO-UKRAIŃSKIE 2008
9 października 2008r. w siedzibie przemyskiego PCEN(Podkarpackiego
Centrum Edukacji Nauczycieli) odbyło się pierwsze polsko-ukraińskie dyktando. Impreza została zorganizowana przez przemyską poradnię psychologicznopedagogiczną w ramach Tygodnia Świadomości Dysleksji.
W sztuce bezbłędnego pisania i tłumaczenia tekstu z języka ukraińskiego
na polski ścigali się nauczyciele i uczniowie przemyskich gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych.Kilka osób z naszej Szaszkewiczówki zostało laureatami
tego pożytecznego przedsięwzięcia. W ukraińskojęzycznej wersji dyktanda
pierwsze miejsce zajęła Anna Stepan (uczennica III Gimnazjum Nr 7), drugie
Irena Spolska-Oniszko (nauczyciel języka polskiego). W tłumaczeniu tekstu
ukraińskiego pierwsze miejsce zajął Jarema Leskiw (uczeń I kl. gimnazjum),
zaś trzecie miejsce - Natalia Skrijka (ucz. II kl. III Liceum Ogólnokształcącego). Wyróżnienie dla najmłodszego uczestnika dyktanda otrzymała Daria Pulkowska (V kl. Szkoły Podstawowej Nr 17).
Wszystkim laureatom gratulujemy sukcesów i doskonałej znajomości ję☺
zyka ukraińskiego.
СКОРПІОН (24 жовтня - 22 листопада)
Кольори: жовтий, темно-червоний, червоний, малиновий.
Квіти: гвоздика, півонія, хризантема.
Талісман: жук, скорпіон, знак смерті.
Щасливий день: вівторок.
Нещасливий день: понеділок, п'ятниця.
Сприятливі числа: 4, 5, 8, 9, 10, 11, 21, 100, 666.
ТЕМПЕРАМЕНТ І ХАРАКТЕР
Сухий і пекучий Марс надає Скорпіону впертість і запальність, він має войовничі якості.
У Скорпіона небезпечна енергія. Владний, шалений, інстинктивний характер,
невгамовний, навіть якщо вогонь схований під маскою інфантильності. Задоволений сам
собою, він знає, чого хоче. Суть його натури - рішучість. Бунтується при будь-якому
примусі, непокірливий до анархізму, якщо йому суперечать. Індивідуаліст, що нехтує
суспільну думку й звичаї. Його рішення безповоротні. Вміє захищатися, не боїться
атакувати, завдяки твердій волі й наполегливості.
ПРОФЕСІЇ
З них виходять хірурги, моряки, хіміки, шахтарі, механіки. Якщо в нього непоганий голос
- його напевно чекає кар'єра відомого естрадного, оперного співака, a якщо він високо
інтелектуальний, то він може бути філософом і з пошуками сенсу життя.
ЛЮБОВ
Скорпіон - натура почуттєва. Hе допускає поразок. Знає ціну своїй чарівності. Він
прислухається тільки до того, що говорить його серце. Чоловік Скорпіон на людях
неуважний і навіть твердий, наодинці він зізнається у своєму щирому ставленні. Він дуже
підозрілий і ревнивий. Жінка Скорпіон з першого погляду довідається свого майбутнього
обранця, якому нічого не залишиться, як підкоритися її чарам.
Книга з серії: читання для реготання
»Гармидер у школі«
Якщо хочете пореготати, відкиньте всі справи та
ознайомтесь з сюжетом та персонажами повісті „Гармидер у школі” сучасного
англійського письменника Джеремі Стронґ, улюбленця дітвори на цілому світі,
неперевершеного майстра гумору.
З великим захопленням я перегортала сторінки книги та шаленіла від
веселих історій зі шкільного життя, які кумедно і добродушно описуює
письменник. Він дивиться на світ очима дитини.
Вчителька на підміну, міс Лілія Гармидер, отримує повідомлення, що
через п’ять хвилин їй треба підмінити покаліченого вчителя природничих наук у
місцевій початковій школі. Як не дивно, вона встигає прибути рівно з свистком,
підїжджаючи під школу машиною швидкої допомоги з увімкненими маячками та
сиреною. Придбала її на розпродажі. Шалена вчителька, яка всіх усьому може
навчити, старається якнайбільше розвеселити дітей на уроках та це їй дуже добре
вдається. Який клас не хотів би мати такої виховательки.
Рекомендую вам, любі друзі, прочитайте цю повість насичену
веселощами і жартами. А прочитавши її, отримаєте масу задоволення.
Анна Кахнич
Рок-група »ВВ« (ВеВе)
травень 1986 На 11-му поверсі гуртожитку №15 Київського Політехнічного Інституту
відбулася зустріч Олександра Піпи, Юрія Здоренка та Олега Скрипки, на якій
створено ідею рок-групи.
жовтень 1987 Встановлення постійного складу учасників групи та її назви
"ВОПЛІ ВІДОПЛЯСОВА":
Олег Скрипка - вокал, баян, саксофон, труба, автор багатьох пісень, що виконує група;
Юрій Здоренко - гітара, вокал (через п'ять років Ю. Здоренко покидає групу) Олександр Піпа
- бас-гітара, бек-вокал;
Сергій Сахно - барабани, перкусія, бек-вокал.
А почалось усе з вибуху... Потужна радіоактивна енергія Чорнобильської АЕС
породила паніку, міграцію, безумство... і український рок. За тиждень після аварії,
коли сум'яття тривожило Україну та її сусідів, троє вищеназваних студентів
спокійнісінько сидячи в рідній «общазі» добре відомого КПІ, пили чай, читали
Федора Достоєвського і міркували над тим, «що таке робити, коли нема роботи...»
Так народилася рок-група «V.V.». Їхній перший хіт «Танці» спричинив несподіваний вибух,
примушуючи навіть порядних людей у краватках стрибати вище своєї голови.
1993 перший альбом групи „Або або”
Запрошені на фестиваль до Франції, хлопці аж на цілих п'ять років поселяються в Парижі з
таємним бажанням оволодіння світового ринку, роботи та успіху. Надія повернутись
додому, до приємних серцю харчів, до солодкої для слуху мови і до багатьох рідних речей,
була настільки сильною..,— що ось «вевешників» вдома.
До речі буде сказано, що „V.V”. слід занести до книги рекордів Гіннеса, як групу, що
жодного разу не спокусилася на фонограму.
Анастасія Фіцак
Розв’яжи
Є
г бець
к а
ребус.
голо
к
………………………….………..........
Придумала Аґнєшка Рибка
PrzełóŜ jedną i tylko jedną zapałkę, aby równanie stało się prawdziwe.
Przekreślenie znaku równości nie jest poprawnym rozwiązaniem. Nie wolno dokładać, łamać ani zabierać zapałek.
Odp. Zabieram pionową zapałkę tworzącą znak + i dokładam ją do 6, tworząc 8. Wychodzi: 8-4=4
Drużyny z SP i gimnazjum mogą się pochwalić nowymi zwycięstwami.
7 października w Gimnazjum w śurawicy odbył się turniej gry w unihokeja o puchar Dyrektora tejŜe szkoły. W zawodach uczestniczyły reprezentacje naszej Szaszkewiczówki: dziewczęta i chłopcy pod kierownictwem pana Mirosława
Warło.
Dziewczęta w składzie: A. Mandryk, D. Osieczko, N. Sadowska, K. Nazarenko, J.Bluj, W.Płocica, J.Kuzyk, E.Szumada, A.Kołacz ,,znokautowały” wszystkie druŜyny i zajęły pierwsze miejsce, tym samym zdobywając puchar. Drugie
miejsce zajęły uczennice Gimnazjum z śurawicy, a trzecie druŜyna dziewcząt z
Gimnazjum nr 3 w Przemyślu. RównieŜ i nasi chłopcy w składzie: A.Bostan,
T.Kuźmiak, J.Zazula, G.Szumada, J.Kaczmar, R.Pasierb nie zawiedli i zajęli wysokie drugie miejsce. Puchar zaś w tej kategorii zdobyło Gimnazjum w śurawicy, a
trzecie miejsce zajęło Gimnazjum nr 3 w Przemyślu.
Drugi turniej gry w unihokeja odbył się 22 października w przemyskiej
hali sportowej. Wystartowało w nim kilkanaście zespołów z róŜnych szkół podstawowych i gimnazjalnych. Nasza szkoła moŜe się pochwalić podwójnym zwycięstwem: druŜyna dziewcząt ze szkoły podstawowej, w składzie: K. Komar, D. Warło,
M. Łać, Z. Mryczko, O. Mryczko, A. Rybka, P. Bagińska, A. Pryszlak i A. Kachnycz
zajęła drugie miejsce. Lepszymi okazały się tylko uczennice ze Szkoły Podstawowej nr1 w Przemyślu. Nikt z kolei nie zdołał pokonać naszych mistrzyń z gimnazjum, które znów zajęły pierwsze miejsce. Jak wynika z relacji uczestników,
turniej nie był łatwy, więc tym bardziej doceniamy wynik naszych zawodniczek.
Serdecznie gratulujemy koleŜankom i kolegom. DruŜynom i trenerowi - p.
Mirosławowi Warło - dziękujemy za sukcesy oraz Ŝyczymy dalszych osiągnięć w
sportowej karierze.
Anna Stepan Agnieszka Rybka
12 грудня 2008 р. o год. 10.00
у приміщеннях школи
відбудеться
ІV KOНКУРС ХУДОЖНЬОГО ЧИТАННЯ
IM. УЛЯНИ КРАВЧЕНКО
Coś dla starszych…
starszych…
,,Cień wiatru”.
Wyprawa na Cmentarz Zapomnianych Ksią
KsiąŜek.
Ŝek.
Czy jedna książka może zmienić życie człowieka? Okazuje się, że tak. Hiszpański pisarz - Carlos
Ruiz Zafon - jest autorem niezwykłej powieści, która choć napisana ledwie parę lat temu, już stała się
światowym bestsellerem.
Akcja powieści ,,Cień wiatru” toczy się w 1945 roku w samym centrum Barcelony. Główny
bohater, dziesięcioletni Daniel Sempere, syn księgarza i antykwariusza, przedłuża rodzinną tradycję i
wybiera się z ojcem na Cmentarz Zapomnianych Książek, aby uratować, którąś z nich od zapomnienia.
Spośród wielu, wybiera książkę Juliana Caraxa pt. ,,Cień wiatru''. Zauroczony powieścią, pragnie odnaleźć inne dzieła tego autora. Jednak nikt nie wie, co się stało z pisarzem, którego niemal wszystkie
książki zostały spalone. Komuś także bardzo zależy na zniszczeniu ostatniego egzemplarza.
,,Cień wiatru” jest niesamowitą książką, pełną przygód, tajemnic, fascynujących i starych opowieści oraz intrygujących zwrotów akcji. Polecam szczególnie starszym miłośnikom dobrej literatury.
Oksana Borowik
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Правила конкурсу:
Цьогорічне видання конкурсу буде присвячене творчості МІЛІ ЛУЧАК
та ВАСИЛЯ СТУСА.
У конкурсі можуть взяти участь УЧНІ ОСНОВНИХ ШКІЛ (КЛАСИ IV-VI),
ГІМНАЗІЙ, ТА ЛІЦЕЇВ з усіх перемиських шкіл.
Конкурс вміщає категорію декламування.
У цій категорії треба підготувати два твори або один довший [вище 24
рядочки для учнів IV – VI класів; вище 32 рядочки для старших)
МІЛІ ЛУЧАК та/або ВАСИЛЯ СТУСА.
Поезії можна декламувати в українській або польській мові.
Час виступу не повинен перевершити 10 хв.
За додатковою інформацією та допомогою просимо звертатися
до організаторів.
Зголошення участі в конкурсі треба заявляти до 7 грудня.
Виконавців оцінюватиме сама поетеса МІЛЯ ЛУЧАК
Сердечно запрошуємо
… i coś
coś dla młodszych czyteln
czytelni
ytelników.
,,Nawiedzony dom”. Historia młodocianych detektywów.
Masz dosyć czytania lektur szkolnych? Szukasz książki z prawdziwego zdarzenia? Sięgnij po „Nawiedzony dom’’! Ta książka na pewno cię nie zawiedzie!
Joanna Chmielewska to polska autorka powieści sensacyjnych i kryminalnych, a
także książek dla dzieci i młodzieży. „ Nawiedzony dom” to pierwsza część przygód Janeczki
i Pawełka Chabrowiczów. Bohaterów poznajemy, gdy ich ojciec- pan Roman, dostaje w
spadku dom. Jedynym warunkiem wprowadzenia się jest pozbycie się lokatorów i remont.
Oczywiście pan Chabrowicz ma inteligentne i bardzo pomysłowe dzieci, które chętnie pomogą ojcu załatwić wszystkie problemy związane ze spadkiem… niekoniecznie za jego zgodą.
Ochoczo pozbędą się zrzędliwej sąsiadki, rozwiążą zagadki kryminalne, poradzą sobie ze
złodziejami, rozwikłają tajemnice strychu…. a przy okazji dostarczą solidnej dawki śmiechu.
Reszty nie mogę zdradzić, bo wtedy czytanie tej książki nie miałoby sensu!
Polecam tę powieść każdemu, kto chce sobie poprawić humor. „Nawiedzony dom”
zachwyci i zainteresuje wszystkich miłośników kryminałów i zagadek.
Ania Giza
Організатори:
Анна Смолинчак Багінська
Сабіна Беднарчик
Оксана Кахнич
Усіх любителів поезії сердечно запрошуємо
на »Авторський ранок « та зустріч
з Мілею Лучак,
який відбудеться в суботу 29 листопада 2008r.
o год. 11.00 у Комплексі загальноосвітніх шкіл №2
ім.Маркіяна Шашкевича
закінчилось коротким концертом хору ім. о. Михайла Вербицького, який виконав
декілька творів та гімн України.
На ранішній Службі Божій о. Павло склав також побажання нашій дирекції
та вчителям, які цього дня святкували своє свято.
Анна Степан
PIERWSZY PRÓBNY TEST GIMNAZJALNY
У ЛЬВОВІ
5 жовтня учні ліцею та третього класу гімназії зі своїми класними керівниками
взяли участь у поїздці у Львів організованій п. Оксаною Кахнич.
У програмі екскурсії було оглядання міста та відвідання Театру опери та балету
ім. Соломії Крушельницької. Балет під заголовком „Есмеральда” викликав емоції та
зворушення. Була також можливість купити сувеніри та платівки з українською музикою.
Роксолана Богуш
ДНІ УКРАЇНИ У РЯШЕВІ
11 жовтня молодша група танцювального колективу Аркан взяла участь у заході
„Барви України” організованому владами міста Ряшів. В рамках імпрези відбувся,
між іншими, концерт за участю колективів зi Львова, Івано-Франківська та Луцька
– партнерських міст Ряшева та виставка присвячена жертвам Голодомору 1933р. в
Україні.
Суботній концерт, на якому Аркан показав чотири танці: гуцульський,
тропотянку, козачок та поліський, відбувся на пересувній сцені побудованій на площі
Ринок, а виставку відкрито в підземеллях Ратуші.
Ярема Леськів
СВЯТО ПОКРОВИ ПРЕСВЯТОЇ БОГОРОДИЦІ У ПЕРЕМИШЛІ
14 жовтня відзначаємо свято Покрови Пресвятої Богородиці. З цієї нагоди у
Катедральному Соборі св. Йоана Хрестителя Святу Дітургію відслужив о. катехит
Павло Поточний.
Культ Божої Матері як Покровительки нашого народу тягнеться від княжих часів
аж по сьогодні. Наші князі, королі, військо, козаки й гетьмани завжди радо вибирали
Пречисту Діву Марію за свою Покровительку й Опікунку.
Після Святої Літургії вірні переїхали на цвинтар в Пикуличах, де є поховані воїни
Української Повстанської Армії, які загинули в боротьбі за вільну Україну
7 січня 1946 року в Бірчі та були страчені 22 травня 1947 року в Лішній. О 11 годині
почалася панахида за усіх вояків, яку служив о. мітрат Михайло Фецюх та о. Павло
Поточний. Згодом слово забрала голова Перемиського Відділу ОУП Марія Туцька. Свято
W dniu 21 października 2008 r. odbył się w naszej szkole pierwszy próbny test gimnazjalny z języka angielskiego.
Egzamin trwał 90 minut. Uczniowie musieli m.in. wysłuchać tekstu i rozwiązać
test. Nasze koleżanki i koledzy z trzeciej klasy gimnazjum byli, jak sami przyznają, bardzo zdenerwowani. Po teście jednak stwierdzili, że był ,,średnio trudny”, co potwierdziły
dobre wyniki wielu z nich. Najlepsi napisali nawet na 90%. I choć jeszcze w tym roku
wyniki z egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego mają nie być brane pod uwagę
przy rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych, to chyba warto się do nich porządnie przygotować, gdyż z pewnością będą miały wpływ na końcowe oceny z przedmiotu.
Gimnazjalistom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia na właściwych
egzaminach. Trzymamy kciuki!
<The Virus>
І ТИ МОЖЕШ СТАТИ КОЗАКОМ
Учні І класу гімназії не можуть вважатися повноправними членами шкільної
громади, поки не пройдуть традиційних отрясин. Подія ця відбулася в
понеділок 27 жовтня о год. 15.30. Підготували та провели її учні ІІ класу
гімназії зі своєю вихователькою п. Марією Фіцак.
На початку першокласники почули тверду та грізну промову козака, який
передставив мету: хто успішно пройде всі нелегкі завдання, цей стане справжнім
козаком. Але завдання будуть викональними – потішала козачка. Все ж таки
учасників охопив страх та зневіра. Почалося: пиття води з лимонною кислотою,
повзання під стільцями по свіжо зірваній кропиві, дегустація різноманітних мікстур
та наливок та кормлення один одного з перев’язаними очима. Сумніви виявилися
непотрібними, усі мужньо виповнювали вигадані випробування. Багато сміху та
радості супроводило молодих джур у змаганнях з власною слабістю.
Опісля новоприйняті та старі козаки й козачки весело бавилися на спільній
дискотеці.
Ярко Кузьмяк
ZMAGANIA SZACHISTÓW
W dniu 29 października 2008r. odbyła się POWIATOWA GIMNAZJADA
MŁODZIEŻY w szachach drużynowych. Czterech uczniów z naszego gimnazjum
zajęło I miejsce: Jonatan Zazula, Miron Ficak, Władasław Juchymyszyn i Emilia
Szumada.
Serdecznie gratulujemy naszym szachistom i życzymy dalszych sukcesów.
☺
ЧИ ЗНАЄШ УКРАЇНСЬКУ МУЗИКУ?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Як часто слухаєш української музики?:
o кожного дня
o часто
o час від часу
o тільки на укр. імпрезах
o не слухаю
Чи є в тебе записи української музики ?
o ТАК
o НІ
Як найчастіше добуваєш для себе укрмузику?:
o купляєш оригінальні компактдиски
o з інтернету
o переграєш від друзів
o іншим способом (яким?).............................................
Який тип музики найчастіше слухаєш? (можна позначити більше, як одну відповідь):
o поп-музику
o народну
o рок-музику
o класичну
o хорову
o оперну
o іншу (яку?).......................................................
Назви виконавця, гурт, ансамбль, хор чи інший музичний колектив:
І ...................................................
ІІ ..................................................
ІІІ .................................................
ІV ..................................................
V ...................................................
Назви укр. композитора:
І .....................................................
ІІ ...................................................
ІІІ ..................................................
Хто ти?:
o учень основної школи
o учень гімназії
o учень ліцею
o не учень
Вибрану відповідь познач хрестиком, назви пиши розбірливо. Вкинь, будь ласка, свою анкету у
спеціальну скриньку.
Дякуємо за заповнення анкети
Запитання підготувала Аня Кахнич
ЧИ ЗНАЄШ УКРАЇНСЬКУ МУЗИКУ?
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Як часто слухаєш української музики?:
o кожного дня
o часто
o час від часу
o тільки на укр. імпрезах
o не слухаю
Чи є в тебе записи української музики ?
o ТАК
o НІ
Як найчастіше добуваєш для себе укрмузику?:
o купляєш оригінальні компактдиски
o з інтернету
o переграєш від друзів
o іншим способом (яким?).............................................
Який тип музики найчастіше слухаєш? (можна позначити більше, як одну відповідь):
o поп-музику
o народну
o рок-музику
o класичну
o хорову
o оперну
o іншу (яку?).......................................................
Назви виконавця, гурт, ансамбль, хор чи інший музичний колектив:
І ...................................................
ІІ ..................................................
ІІІ .................................................
ІV ..................................................
V ...................................................
Назви укр. композитора:
І .....................................................
ІІ ...................................................
ІІІ ..................................................
Хто ти?:
o учень основної школи
o учень гімназії
o учень ліцею
o не учень
Вибрану відповідь познач хрестиком, назви пиши розбірливо. Вкинь, будь ласка, свою
анкету у спеціальну скриньку.
Дякуємо за заповнення анкети
Запитання підготувала Аня Кахнич

Podobne dokumenty