Strona 1 z 3 - Szkoły dla Ekorozwoju

Transkrypt

Strona 1 z 3 - Szkoły dla Ekorozwoju
Certyfikat w ramach Programu “Szkoły dla Ekorozwoju”
I stopnia – Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej
II stopnia – „Zielonej Flagi”
SZKOŁA
Nazwa szkoły: Przedszkole Miejskie nr 37 w Olsztynie
Adres: ul. Pana Tadeusza 12A, 10-461 Olsztyn
Rodzaj szkoły: Przedszkole
Tel.: (089)5337474
Osoba przygotowująca aplikację:
Danuta Podhorodecka, Barbara Bartwicka,
Fax: (089)5337474
Danuta Piórkowska
E-mail: [email protected]
Liczba uczniów: 130
Liczba nauczycieli: 10
TYTUŁ PROJEKTU REALIZOWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2008/2009
REKOMENDACJE:
Informacje wstępne o szkole.
Nasze przedszkole położone jest w parku, wśród zieleni, z dala od ulic i miejskiego zgiełku.
Mieści się w parterowym budynku. Otoczone jest pięknym ogrodem, gdzie każda grupa posiada swój plac
zabaw, wyposażony w bezpieczny dla dzieci sprzęt ogrodowy.
7 kroków.
Powołano komitet lokalny w skład którego weszli nauczyciele, pracownicy przedszkola, a także
lokalni partnerzy. Przeprowadzono 2 audyty na początku i końcu roku szkolnego. Stworzono kodeks
ekologiczny, a także opracowano program działań i monitoring oddziaływania na środowisko wraz z
zajęciami dydaktycznymi. Przeprowadzono także akcję informacyjną oraz współpracowano z lokalnymi
partnerami.
Najważniejsze działania na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju: lata
2006/2007/2008
Od kilku lat nasze przedszkole bierze udział w wielu przedsięwzięciach ekologicznych m.in.
wojewódzkim projekcie „ Czym skorupka za młodu nasiąknie”,” Jestem OK. - Segreguję”, „Jestem
przyjacielem natury”. W 2006 roku uzyskaliśmy Certyfikat Warmińsko- Mazurskiego Kuratora Oświaty
„Szkoła Przyjazna Środowisku”, w 2008 r otrzymaliśmy Certyfikat II stopnia.
Co roku uczestniczymy w programie „Ekozespołów” przy Olsztyńskim Centrum Edukacji Ekologicznej,
uzyskując nagrody i wyróżnienia( w 2007r I miejsce i brązowa statuetka „Przyjaciel Ziemi”. W projektach i
programach bierze udział cała społeczność przedszkolna.
Działania na rzecz ochrony środowiska: gromadzenie karmy dla zwierząt i ptaków i przekazanie
jej Nadleśnictwu w Łęgajnach, zawieszenie karmników dla ptaków na terenie przedszkola i systematyczne
dokarmianie ptaków, założenie budek lęgowych, segregowanie odpadów i wtórne ich wykorzystanie np.:
kompostownik, wykonanie zabawek, instrumentów muzycznych itp., udział w akcji
www.sladekologiczny.pl, w latach 2007/2008 przekazaliśmy 1575 kg makulatury i 103 kg plastikowych
opakowań i 31 kg baterii, kontynuacja działań w ogródkach ziołowym i warzywnym oraz założenie ogródka
kwiatów cebulowych, założenie zielonych ogródków w kącikach przyrody w salach, propagowanie
zdrowego odżywiania, sprzątanie świata, propagowanie zdrowej żywności i zdrowego stylu życia oraz
założenie ścieżki zdrowia, kontynuacja projektu Poznajemy nasz region w ramach ogólnopolskiego
projektu „Wspomaganie szkół i placówek przez poradnie psychologiczno – pedagogiczne w wychowaniu i
profilaktyce”, kultywowanie tradycji regionalnych i narodowych w trakcie realizacji programu edukacji
regionalnej dla dzieci w wieku przedszkolnym „Nasz region”.
Plan działania szkoły na bieżący rok szkolny 2008/2009
Działalność ekologiczna przedszkola :
• Wybór priorytetów działalności w roku szkolnym 2008/2009
1. Obserwacje przyrodnicze
2. Nasz region
3. Chcę być zdrowy
Strona 1 z 3
Obserwacje przyrodnicze
 Spotkanie z leśniczym
 Sadzenie drzew
 Założenie ogródka kwiatów cebulowych
 Wycieczki do Muzeum Przyrody
 Zabawy i zajęcia badawcze w parku i w ogrodzie
 Wycieczki do lasu
 Założenie zielonych ogródków w salach
 Obserwacje i prace w ogrodzie
Nasz region
 Kontynuacja projektu „Poznajemy nasz region” i programu autorskiego „Nasz region –
program edukacji regionalnej dla dzieci w wieku przedszkolnym”,
 Organizacja dożynek w przedszkolu : zajęcia z dziećmi – pieczenie chleba, tańce i
przyśpiewki w strojach ludowych, poznawanie dawnego rzemiosła, legend i gwary
warmińskiej itp.
 Zajęcia w kąciku regionalnym,
 Wycieczki na starówkę i do Muzeum Warmii i Mazur,
 Kultywowanie tradycji świątecznych związanych ze Świętem Bożego Narodzenia, święta
wiosny i Wielkiej Nocy, Nocy świętojańskiej, sianokosy: organizacja jasełek, korowód z
marzanną i gaikiem – maikiem, obrzędy wielkanocne
 Spotkania z twórcami ludowymi, zajęcia artystyczne – „Szkoła pejzażu – krajobraz
mazurski”,
 Wyjazd do gospodarstwa agroturystycznego
 Wyjazdy do skansenu w Olsztynku
Chcę być zdrowy
 Zbiór plonów z ogrodu ziołowego i warzywnego

Wykonanie przetworów

„Zdrowo się odżywiam i prowadzę zdrowy styl życia ” – spotkania ze specjalistami:
lekarz pediatra, pedagog,

„Ćwicz ze mną” - warsztaty dla dzieci i rodziców

Tańce integracyjne – warsztaty taneczne dla dzieci i rodziców

Kulig – wyjazd do gospodarstwa agroturystycznego

„Co jeść powinien przedszkolak” – włączenie do jadłospisu ekologicznej żywności

„Podziel się pomysłem” – konkurs na zdrowe surówki

„Zdrowe potrawy” –zajęcia z dziećmi

„Sensoryczna ścieżka zdrowia w ogrodzie przedszkolnym” i zajęcia sportowe w
ogrodzie

Spartakiada sportowa dla dzieci

Festyn rodzinny
Kierunek postępowania szkoły w latach następnych.
Będziemy realizować projekty i przedsięwzięcia prozdrowotne i proekologiczne.
Strona 2 z 3
Strona 3 z 3