polski pytania

Język polski
Zestaw: Śmieć przykładem
Plastik rozłożony na
łopatki (tekst 1.)
Wystarczy, że wrzucisz
do odpowiedniego kosza
plastikowe opakowanie,
a skrócisz czas jego
rozkładu z kilkuset lat do
kilku dni.
To takie proste.
Segreguj swoje śmieci
i wrzucaj plastik do
żółtych lub czerwonych
pojemników.
Korzyści z recyklingu (tekst 2.)
Odpady zbierane selektywnie można powtórnie przetworzyć, co pozwala oszczędzać energię
i surowce naturalne. Z odzyskanych w wyniku recyklingu surowców wytwarzane są szkło,
metal, papier oraz regranulat PET, służący m.in. do produkcji włókien sztucznych czy paliw
alternatywnych.
Zadanie 1.
Wyjaśnij dosłowne i przenośne znaczenie sformułowań zamieszczonych w tabeli.
Sformułowanie
1.
rozłożony plastik
Znaczenie
dosłowne:
2.
rozłożony na łopatki
dosłowne:
przenośne:
3.
plastik rozłożony na łopatki
przenośne:
Zadanie 2.
Jakie związki dostrzegasz między przedmiotami pokazanymi na plakacie a tekstem, który im
towarzyszy?
1. ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………
Zadanie 3.
Podaj przykłady środków językowych i graficznych, którymi posłużył się autor plakatu, aby
przekonać odbiorców do segregowania plastikowych odpadów.
Środek wyrazu
Przykładowy element plakatu
1. Bezpośredni zwrot do odbiorcy
2. Przekształcenie związku
frazeologicznego
3. Przeciwstawienie (kontrast)
Zadanie 4.
Na czym straci, a na czym zyska przekaz reklamowy, jeśli znajdujący się na plakacie tekst 1. Plastik
rozłożony na łopatki zastąpimy tekstem 2. Korzyści z recyklingu?
Wybierz spośród niżej wskazanych cech i wpisz w odpowiednie miejsce w tabeli.
Strata
Zysk
Uwaga – niektóre cechy nie pasują do żadnej z kolumn!
bezpośredniość, dowcip, prawdziwość, konkretność, naukowość, oryginalność, sugestywność,
podniosłość, rzeczowość
Zadanie 5.
Hasło na plakacie można rozumieć na różne sposoby, zależnie od tego, czy wyraz śmieć uznamy za
czasownik, czy za rzeczownik. Podaj przykłady dwóch różnych znaczeń hasła.
1. Jeśli wyraz śmieć uznamy za czasownik, to hasło oznacza: ……….……………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Jeśli wyraz śmieć uznamy za rzeczownik, to hasło oznacza: ………..………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..