Wprowadzenie rywalizacji międzyszkolnej poprawiło wyniki uczniów

http://www.gazetaprawna.pl/?action=showNews&dok=2091.227.0.39.4.1.0.1.htm
1z2
Ukryj/pokaŜ nawigację
Gazeta Prawna Nr 221 (2091) środa, 14 listopada 2007 r. > Urzędnik i
samorządowiec
EDUKACJA OCENA PRACY PLACÓWEK OŚWIATOWYCH
Wprowadzenie rywalizacji międzyszkolnej poprawiło wyniki uczniów na egzaminach
Koszalin juŜ drugi raz zdobył tytuł Lidera Zarządzania w Samorządzie 2007. Tym
razem za system oceny przedszkoli i szkół. Miasto, wprowadzając rywalizację
pomiędzy porównywalnymi placówkami oświatowymi i przyznając nagrodę
finansową dla najlepszych, sprawiło, Ŝe uczniowie osiągają lepsze wyniki.
Fot. Kamil Jurkowski
Przemysław KrzyŜanowski
We wtorek, 6 listopada, Koszalin po raz drugi został laureatem konkursu Samorządowy
Lider Zarządzania. Mirosław Mikietyński, prezydent Koszalina, i Przemysław
KrzyŜanowski, dyrektor koszalińskiego wydziału edukacji po raz drugi, współautor
nagrodzonego projektu, nie mieli wątpliwości, Ŝe ich system oceniania szkół to strzał w
dziesiątkę.
- System funkcjonuje od trzech lat i juŜ widać pierwsze efekty - podkreśla Przemysław KrzyŜanowski.
- Osiągnęliśmy jego główny cel, czyli poprawiliśmy jakość edukacji. Potwierdzają to wyniki sprawdzianów i egzaminów
zewnętrznych przeprowadzanych przez okręgową komisję egzaminacyjną.
Koszalińskie szkoły podstawowe osiągają najlepsze wyniki w województwie zachodniopomorskim i plasują się w trójce
najlepszych w całym okręgu poznańskiej komisji egzaminacyjnej - dodaje Przemysław KrzyŜanowski.
Okręg ten obejmuje województwa: lubuskie, wielkopolskie i zachodniopomorskie.
Trzy lata pracy
Prace nad stworzeniem tego systemu rozpoczęto na początku 2004 roku. W ich efekcie 1 września 2004 r. wszedł w Ŝycie
regulamin systemu oceny szkół, obejmujący wszystkie koszalińskie szkoły podstawowe i gimnazja. 1 września 2005 r. do
systemu zostały włączone przedszkola. Obecnie ocenie podlega 40 szkół i placówek, 19 przedszkoli, 12 szkół podstawowych i 9
gimnazjów. Od roku 2004 ocena przeprowadzana jest od 15 września do 31 października kaŜdego roku, na podstawie ankiety,
która jest weryfikowana przez pracowników wydziału edukacji Urzędu Miejskiego w Koszalinie. Wyniki oceny są przedstawiane
radnym komisji edukacji Rady Miasta, a laureaci otrzymują od prezydenta miasta nagrody finansowe. Miasto przeznacza na ten
cel od 27 do 45 tys. zł.
WdraŜanie systemu
Od stycznia do lutego 2004 r. pracownicy wydziału edukacji przeprowadzili diagnozę koszalińskich szkół podstawowych i
gimnazjów, w tym przeanalizowali wyniki egzaminów zewnętrznych, oferty zajęć pozalekcyjnych, realizację programów autorskich
i innowacji, wykształcenie nauczycieli, współpracę z instytucjami w zakresie profilaktyki, wyniki konkursów przedmiotowych i
osiągnięć poszczególnych szkół w zakresie sportu i kultury. Diagnoza pozwoliła określić główne dziedziny Ŝycia szkoły, które
powinny zostać poddane ocenie. W efekcie ocenie podlegają:
wyniki sprawdzianów organizowanych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Poznaniu,
opracowane i wdroŜone innowacje w przeliczeniu na procenty do ogółu zatrudnionych nauczycieli w placówce, uwzględniające
średnioroczne zatrudnienie nauczycieli,
liczba zorganizowanych i realizowanych w poprzednim roku szkolnym form zajęć pozalekcyjnych w stosunku do liczby
oddziałów,
22.11.2007 14:49
http://www.gazetaprawna.pl/?action=showNews&dok=2091.227.0.39.4.1.0.1.htm
2z2
udział i realizacja w szkole: programów ogólnopolskich i europejskich, np. Socrates, Comenius, oraz innych form współpracy z
zagranicą,
komputeryzacja szkoły,
promocja szkoły,
współpraca z instytucjami, stowarzyszeniami i organizacjami w realizacji programu profilaktycznego na terenie placówki (liczba
realizowanych form, ich nazwa oraz kto był ich realizatorem),
znaczące sukcesy szkoły w skali województwa i kraju (certyfikaty, nadane tytuły, inne).
Za kaŜde kryterium szkoła mogła zdobyć określoną w regulaminie liczbę punktów. Co roku, w okresie od września do
października, dyrektorzy wypełniają przygotowane w urzędzie ankiety, które wyczerpują wszystkie kryteria zawarte w regulaminie.
Ankiety weryfikują, oceniają i podsumowują pracownicy wydziału edukacji. Na ich podstawie przygotowany jest ranking szkół
podstawowych i gimnazjów. Prezentacje z wynikami otrzymują wszyscy dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjów.
Zobowiązani są nie tylko do przedstawienia wyników na posiedzeniu rady pedagogicznej. Wyniki publikowane są takŜe w
internecie www.edukacja.koszalin.pl oraz w prasie lokalnej.
Szkoły na szóstkę
Dzięki wprowadzeniu koszalińskiego systemu oceny przedszkoli i szkół nie tylko podwyŜszyły się wyniki uzyskiwane przez
uczniów w egzaminach zewnętrznych, ale takŜe wzbogaciła się oferta edukacyjna wszystkich szkół. Zwiększyła się liczba
realizowanych programów autorskich oraz kół zainteresowań. Szkoły uczestniczą w większej liczbie programów ogólnopolskich i
europejskich, a kadra nauczycielska inwestuje w doskonalenie zawodowe i samokształcenie.
Ponadto system, o którym mowa, to nowy element kontroli sposobu wydawania przez szkoły i placówki pieniędzy publicznych.
- W jego efekcie korzyści płynące z poprawy jakościowej koszalińskiej edukacji odczuwają wszyscy mieszkańcy miasta oraz
okolicznych miejscowości, którzy od wielu lat decydują się na posyłanie swoich dzieci do koszalińskich szkół podstawowych i
gimnazjów, mimo iŜ na terenie swoich gmin mają takŜe moŜliwość korzystania ze szkół rejonowych - dodaje Przemysław
KrzyŜanowski.
W pierwszym roku funkcjonowania systemu dochodziło jednak do spięć na linii urząd miasta - dyrektorzy szkół. Szczególnie
ujawniły się one po ogłoszeniu pierwszych wyników. Szkoły, które znalazły się na ostatnich miejscach rankingowych, nie mogły
się z tym pogodzić. Stąd waŜna była ewaluacja kryteriów oceny i twarde stanowisko miasta, które nie wycofywało się z tej formy
strategicznego zarządzania oświatą, mimo apeli niektórych dyrektorów o zaniechanie oceny - podkreśla Przemysław
KrzyŜanowski.
LIDER ZARZĄDZANIA
Konkurs jest jednym z elementów projektu Budowanie potencjału instytucjonalnego samorządów dla lepszego dostarczania
usług publicznych (2007-2011), współfinansowanego ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego. Projekt realizuje
Związek Miast Polskich (lider projektu) w partnerstwie ze Związkiem Powiatów Polskich, Związkiem Gmin Wiejskich RP oraz
Norweskim Związkiem Władz Lokalnych i Regionalnych. Jego celem jest poprawa jakości usług świadczonych obywatelom
przez administrację samorządową i podległe jej podmioty w następujących dziedzinach: kultura, pomoc społeczna i oświata.
Nagrodę w konkursie stanowi wyjazd studyjny do Norwegii dla dwóch osób z danego samorządu. Ogółem zostało
przyznanych 12 nagród.
JOLANTA GÓRA
[email protected]
Chroń co cenne - kup sejf
Odwiedź naszą stronę i skorzystaj z wyszukiwarki produktów!
www.hartmann-tresore.pl
22.11.2007 14:49