zobacz - Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych

Transkrypt

zobacz - Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych
FORMULARZ ZGŁASZANIA UWAG DO ZAKRESU MERYTORYCZNEGO PLANU DZIAŁANIA NA ROK 2013
DLA PRIORYTETU VI, VII, VIII i IX
PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI
1. Informacja o zgłaszającym:
imię i nazwisko/
nazwa departamentu
e-mail
tel./faks
Jan M. Grabowski / Kujawsko-Pomorska Federacja Organizacji Pozarządowych
[email protected]
56 652 23 56
2. Zgłaszane uwagi, postulaty, propozycje
Lp.
Numer Priorytetu oraz
Działania/ Poddziałania
Priorytet VII
Poddziałanie 7.1.1
1.
Treść uwagi/proponowane
brzmienie kryterium
PRIORYTET VII
Nowe kryterium dostępu
Uwzględnienie
w
projektach
jakościowe
systemowych ośrodków pomocy
społecznej
minimum
jednego
działania (formy wsparcia), która
realizowana będzie w partnerstwie
z
podmiotem/podmiotami
pozarządowymi
(wyłonionym
/wyłonionymi
zgodnie
z
procedurami przewidzianymi w
ustawie o pożytku publicznym i
wolontariacie).
Kryterium
Uzasadnienie zaproponowanej zmiany
Beneficjenci
systemowi
powinni
być
zobowiązani
do
uwzględnienia
w
planowanych
do
realizacji
projektach
minimum jednej formy wsparcia, która będzie
realizowana w partnerstwie z podmiotami
pozarządowymi. W celu koncentracji działań i
tworzenia kompleksowej oferty wsparcia dla
osób zagrożonych wykluczeniem społecznym
(w tym realizacji wsparcia kompleksowego
wobec osoby potrzebującej i jej otoczenia)
oraz w celu realizacji horyzontalnej zasady
partnerstwa w projektach PO KL, niezbędne
jest uwzględnianie aktywnego udziału innych
podmiotów
w
realizacji
projektów
systemowych VII Priorytetu. Beneficjenci
systemowi powinni więc minimum jedną z
1
planowanych form wsparcia zrealizować jako
działanie
partnerskie
po
uprzednim
wyłonieniu
partnera
na
podstawie
stosownych przepisów prawa krajowego.
W przypadku zrealizowania procedury
wyłonienia partnera zgodnie z procedurami,
ale
bez
rozstrzygnięcia,
beneficjent
systemowy
dokonuje
realizacji
formy
wsparcia samodzielnie. Działania te będą
pozytywnie oddziaływać na same jednostki
pomocy społecznej jak i na rozwój
społeczności
lokalnych,
współpracę
międzysektorową
z
organizacjami
pozarządowymi,
włączanie
aktywnych
przedstawicieli lokalnej społeczności do
kreowania polityki rozwoju społecznego.
Warto zastosować to kryterium w naborze
projektów systemowych dla 77 ośrodków
pomocy społecznej, a nie w naborach dla
ośrodków przystępujących do realizacji
projektów systemowych, m.in. ze względu na
doświadczenie i swoiste "okrzepnięcie" ops w
realizacji projektów systemowych.
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.1
2.
Kryterium dostępu nr 1
„Projekt jest skierowany do grup
docelowych z obszaru tych gmin
województwa
kujawskopomorskiego, na terenie których
liczba osób korzystających ze
świadczeń pomocy społecznej
jest wyższa niż średnia liczba
osób
korzystających
ze
świadczeń pomocy społecznej na
terenie województwa kujawskopomorskiego (w przypadku osób
fizycznych
zamieszkują one
wskazany obszar w rozumieniu
przepisów Kodeksu Cywilnego
Proponujemy rezygnację z tego
kryterium dostępowego lub
wprowadzenie jako kryterium
strategicznego z wagą 5 pkt.
Kryterium dostępu administracyjne nr 1
uniemożliwia realizację projektów i objęcie
wsparciem grup docelowych o specyficznych
potrzebach i problemach wynikających z
wykluczenia
społecznego
(lokalne
i
'punktowe'
problemy
dotyczące
np.
młodzieży czy tzw. rodzin patologicznych na
terenie np. osiedli w gminach miejskich),
które
w
zestawieniu
średnich
dla
województwa mogą nie spełniać kryterium.
Skoro wsparcie adresowane ma być do
2
lub uczą się tam, w przypadku
innych podmiotów posiadają one
jednostkę organizacyjną na tym
terenie).”
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.1
Kryterium dostępu nr 8
„Projekt
zakłada
wsparcie
towarzyszące polegające na
zapewnieniu opieki nad dziećmi i
osobami zależnymi dla osób
biorących udział w projekcie, z
uwzględnieniem realnych potrzeb
uczestników projektu”
konkretnych grup docelowych – osób w
konkretnym wieku (kryteria jakościowe) –
preferowanie konkretnych obszarów realizacji
projektów, winno wynikać ze szczególnie
trudnej sytuacji mieszkańców tych obszarów,
ale mieszkańców w wieku wskazanym jako
kryterium dostępowym.
Proponujemy usunięcie kryterium.
Może zaistnieć sytuacja, w której żaden z
uczestników projektu nie będzie wymagał
zastosowania wobec jego bliskich tzw.
wsparcia towarzyszącego (przy założeniu, że
beneficjent trafnie i dogłębnie zanalizował
grupę uczestników). Paradoksalnie, w takiej
sytuacji wniosek odpadnie za niespełnienie
kryterium dostępu.
Mimo słuszności założenia odwołującego się
do konieczności kompleksowego wsparcia
uczestników, kryterium to może prowadzić do
poważnych nieporozumień i napięć w
procedurze oceny.
3.
Skutkować
będzie
nieuzasadnionym
zastosowaniem tej formy wsparcia wobec
wszystkich uczestników projektów w regionie
poprzez sztuczne włączanie do projektu osób
wymagających takiej pomocy i tym samym
generowaniem dodatkowych kosztów.
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.1
4.
Kryterium strategiczne nr
2
„Projekt zakłada realizację stażu
i/lub
subsydiowanego
zatrudnienia
i/lub
zajęć
reintegracji
zawodowej
u
pracodawcy w hospicjum i/lub
zakładzie opieki paliatywnej”
Proponujemy zmianę kryterium.
Należy:
1.
wskazać
szerszy
katalog
podmiotów, w których premiowana
jest realizacja staży/praktyk, np.
rozszerzając go o DPS, ŚDS,
noclegownie dla bezdomnych itp.;
Aktywizacja zawodowa osób z grup
zagrożenia
wykluczeniem
społecznym
poprzez
staż/praktykę
w
jednostkach
świadczących stałą pomoc (paliatywną etc.)
jest nie do przecenienia. Zwłaszcza ze
względu
na
wymiar
integracyjny
i
przełamywanie postaw roszczeniowych, jak i
3
budowania postawy pomocniczości w grupie
uczestników. Jednak pozostawienie kryterium
w bieżącym brzmieniu może spowodować
efekty odwrotne od założonych. Waga
kryterium
spowoduje,
że
wielu
projektodawców zadeklaruje współpracę z
hospicjami i zakładami opieki paliatywnej, a
nie będzie w stanie w praktyce tej
współpracy realizować (liczebność placówek
tego typu jest niewielka, a ich możliwości
przyjęcia stażystów, jak i specyfika pracy
istotnie ograniczą liczbę osób, które
faktycznie będą mogły z tej formy wsparcia
skorzystać).
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.2
Kryterium dostępu nr 6
Kryterium niejasne
Brak argumentów, dlaczego należy utrzymać
kontynuację działań wyłącznie w ramach
wsparcia udzielanego w pierwszym typie
operacji. Proponujemy, aby utrzymywany był
również drugi typ operacji. W obu
przypadkach trwałość winna być rozumiana
jako osiąganie wskaźników na konkretnym
poziomie
w
stosunku
do
wsparcia
udzielonego, wskazanego uprzednio we
wniosku o dofinansowanie (np. udzielenie
minimum.... usług, minimum.... godzin
doradztwa,
utworzenie
minimum....
spółdzielni socjalnych) oraz w wymiarze
czasowym (równowartość okresu realizacji
projektu ze środków dofinansowania).
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.2
Kryterium dostępu nr 8
Kryterium jest niejasne i wymaga
uzasadnienia.
Wątpliwości budzi kryterium wskazujące
konkretną, minimalną liczbę spółdzielni
socjalnych. Nie jest jasne, jakie przesłanki
stoją za wprowadzeniem takiego kryterium i
w takiej wysokości? Kryterium dostępowe w
takim brzmieniu jest nieuzasadnione także z
5.
6.
2. zmniejszyć wagę kryterium
strategicznego,
aby
uzyskanie
punktów
strategicznych
nie
stanowiło celu samego w sobie;
3. rozbudować kryterium o wymóg
przygotowania przyszłych stażystów
do pracy w placówkach wskazanych
w kryterium (np. o konieczność
szkolenia w zakresie pomocy
długoterminowej).
„Wnioskodawca
gwarantuje
utrzymanie
trwałości
funkcjonowania
Ośrodka
Wsparcia Ekonomii Społecznej na
terenie województwa kujawskopomorskiego po zakończeniu
realizacji projektu jako instytucji
otoczenia
sektora
ekonomii
społecznej,
zapewniając
podmiotom ekonomii społecznej
taki sam zakres form wsparcia,
jaki
świadczył
w
sposób
komplementarny i łączny w
ramach 1 typu operacji (trwałość
finansowa
przedsięwzięcia
i
struktur organizacyjnych przez
czas odpowiadający okresowi
finansowania ze środków EFS).”
„Projekt
zakłada
realizację
pierwszego i drugiego typu
wsparcia, przy czym minimalna
liczba
spółdzielni
socjalnych
utworzonych w ramach projektu
wynosi 2.”
4
uwagi na fakt, iż nie znamy aktualnie
wyników i efektów tworzenia spółdzielni
socjalnych w bieżących projektach 7.2.2.
Może lepiej, by kryterium to – jeśli w ogóle –
było strategicznym? Ryzyko na etapie
aplikowania oraz realizacji projektów będzie
zdecydowanie mniejsze.
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.2
Kryterium strategiczne nr
1
Proponujemy
obniżenie
wagi
punktowej do poziomu 5 pkt.
Priorytet VII
Poddziałanie 7.2.2
Kryterium strategiczne nr
2
Doprecyzowanie kryterium
7.
8.
„Projektodawca na dzień złożenia
wniosku
o
dofinansowanie
posiada co najmniej roczne
doświadczenie w prowadzeniu
Ośrodka
Wsparcia Ekonomii
Społecznej i/lub był operatorem
wsparcia
na
zakładanie
spółdzielni socjalnych na terenie
województwa
kujawskopomorskiego.”
„W ramach projektu zostanie
podjęta
współpraca
z
Warsztatami Terapii Zajęciowej
i/lub
Zakładami
Aktywności
Zawodowej
i/lub
Centrami
Integracji
Społecznej
i/lub
Klubami Integracji Społecznej
w zakresie przygotowania osób
objętych
wsparciem
tych
podmiotów
do
Brakuje
jednocześnie
wskaźników
dotyczących innych PES (np. liczba NGO,
które
rozpoczęły
działalność
gospodarczą/odpłatną).
Doświadczenie projektodawcy ma oczywiście
znaczenie w świadczeniu wsparcia w formie
OWES, jednak nie należy ograniczać
kujawsko-pomorskich projektodawców w
przygotowywaniu
ciekawych
projektów.
Kryterium na poziomie 20 pkt. jest takim
właśnie ograniczeniem (bardzo duża waga
punktowa). Hipotetycznie możliwa jest
sytuacja, że w odpowiedzi na konkurs
wpłynie wniosek, którego jakość i planowane
do osiągnięcia rezultaty będą na wyższym
poziomie niż oferty złożone przez ośrodki już
doświadczone. Nie należy więc zamykać drogi
ww. inicjatywom.
Należy dookreślić na czym polega "podjęcie
współpracy", bowiem przyznanie 5 pkt.
wnioskowi za deklarację "podejmiemy
współpracę" nie powinno być premiowane.
Proponuję doprecyzowanie w kryterium czy
współpraca ma mieć charakter formalny i jaki
powinien być jej minimalny wymiar.
5
tworzenia/przystępowania
spółdzielni socjalnych.”
9.
do
PRIORYTET VIII
Brak
kryteriów
uniemożliwia
konsultowanie zapisów PD.
Priorytet VIII
Działanie 8.1
Poddziałanie 8.1.1
brak
Priorytet VIII
Działanie 8.1
Poddziałanie 8.1.2
Kryterium strategiczne nr
1:
Priorytet IX
Działanie 9.1
Poddziałanie 9.1.2
Kryterium dostępu nr 2:
„Projektodawca lub Partner na
dzień
złożenia
wniosku
o
dofinansowanie
posiada
co
najmniej roczne doświadczenie w
prowadzeniu
działalności
w
obszarze
merytorycznym,
którego dotyczy projekt.”
10.
11.
Kryterium nieprecyzyjne.
Proponujemy bądź to wymagać od
beneficjentów
wprost
doświadczenia
na
poziomie
konkretnej minimalnej liczby godzin
szkoleń, doradztwa etc. w procesie
adaptacji/modernizacji, bądź też
zrezygnować z kryterium.
PRIORYTET IX
Kryterium w praktyce, i podobnie
„Projekt jest realizowany w jak w latach ubiegłych, wyklucza
partnerstwie przez co najmniej
możliwość realizacji projektów w
50% organów prowadzących
szkoły
(publiczne
i/lub Poddziałaniu 9.1.2 przez szkoły
niepubliczne) z danego powiatu niepubliczne.
obejmujące szkoły podlegające Należy w tym miejscu stworzyć
danemu
organowi
wyjątek dla szkół niepublicznych i
prowadzącemu. W przypadku
kiedy projektodawcą jest miasto umożliwić im realizację projektów
bądź
umożliwić
prezydenckie lub miasto na indywidualnie
prawach powiatu, które jest realizację
projektu
wszystkim
organem
prowadzącym
dla
Intencja wprowadzenia tego kryterium jest
bardzo słuszna, a samo kryterium wydaje się
niezbędne, jednak jest ono "nieostre", tzn.
każda wzmianka we wniosku beneficjenta o
jego doświadczeniu w przedmiotowym
obszarze będzie musiała zostać uznana za
spełnienie kryterium. Bowiem kryterium
weryfikuje doświadczenie tak samo na
poziomie np. "1 godz. przeprowadzonych
szkoleń", jak i "100 godzin...".
Wnioski nie są ocenianie porównawczo, więc
beneficjent nie ma tu powodu wskazywania
swojego doświadczenia zbyt szczegółowo.
Zwłaszcza wymóg wskazania "krótkiej
informacji o samym procesie" jest w tym
kontekście bardzo nieprecyzyjny.
Przedstawione uzasadnienie - które ma
wyjaśnić sens kryterium - nie czyni tego, co
więcej jest wewnętrznie sprzeczne:
1.
Zakłada
szerokie
partnerstwo,
a
jednocześnie przeczy zasadzie partnerstwa
rozumianej
jako
międzysektorowe
programowanie, realizację i ewaluację
działań. Partnerstwo należy definiować i
stosować w sposób horyzontalny - podejście
6
Priorytet IX
Działanie 9.1
Poddziałanie 9.1.2
12.
wszystkich typów szkół, bądź
szkoła
będąca
jednostką
organizacyjną
Samorządu
Województwa może wystąpić z
projektem samodzielnie”
legalnie działającym podmiotom
prowadzącym placówki wspierane
w tym typie projektowym zgodnie z
SzOP POKL.
proponowane w kryterium zawęża, ogranicza
konkurencyjność
oraz
dyskryminuje
potencjalnych beneficjentów wsparcia.
2. Akcentowana kompleksowość wsparcia
rozumiana jest wąsko i intencjonalnie kompleksowy
jest
jedynie
przeczący
otwartym, ogólnodostępnym konkursom,
system
wdrażania.
Prawdziwa
kompleksowość projektów powinna być
osiągana poprzez merytoryczne wymagania
dot. np. łączenia form wsparcia.
3. Podejście polegające na swoistym
ostracyzmie dla szkół niepublicznych urąga
zasadom współżycia społecznego i tworzy ze
wsparcia EFS mechanizm finansowania
podstawowych zadań samorządów.
Kryterium dostępu nr 8 i
strategiczne
Usystematyzowanie kryteriów
Wydaje się, że "przeakcentowano" kwestię
korzystania z nowoczesnych technologii - jest
ona zarówno akcentowana na poziomie
kryterium dostępowego [8], jak i we
wszystkich kryteriach strategicznych.
Nie wydaje się, aby szkoły realizujące
kształcenie służące rozwojowi kompetencji w
zakresie ICT (kryterium dostępu 8) nie
wykorzystywały ICT w procesie kształcenia
(kryterium strategiczne nr 3), nie bazując
jednocześnie na sprzęcie ICT zakupionym w
ramach działania 3.1 RPO (kryterium
strategiczne nr 2), zwłaszcza w gimnazjach i
w
pracy
z
maturzystami
(kryterium
strategiczne nr 1).
„Projekt uwzględnia realizację
dodatkowych
zajęć
ukierunkowanych na rozwój
kompetencji w zakresie nauk
matematyczno-przyrodniczych,
języków obcych i ICT.”
Kwestia
wymaga
usystematyzowania,
bowiem w przeciwnym razie w procedurze
oceny kryteria strategiczne będą miały
wyłącznie charakter zbliżony do... kryteriów
7
dostępu.
Priorytet IX
Działanie 9.1
Poddziałanie 9.1.3
Informacja o projektach
Przedstawienie
informacji
o
planowanych
systemowych
Priorytet IX
Działanie 9.2
Typ projektowy: „Współpraca
szkół i placówek prowadzących
kształcenie
zawodowe
z
pracodawcami
w
zakresie
organizacji staży i praktyk dla
uczniów
szkół
zawodowych
obejmujących praktyczną naukę
zawodu oraz pokrycie kosztów
opiekuna stażu”
Kryterium strategiczne nr
1
Kryterium
niedostosowane
do
specyfiki kształcenia zawodowego.
Kryterium
należy
zmienić
na
akcentowanie innych gałęzi/branż
gospodarki oraz w kontekście
wykorzystywania bazy sprzętu szkół
kształcenia zawodowego.
13.
14.
„Program praktyk zawodowych
lub staży ukierunkowany jest na
rozwijanie
umiejętności
i
kwalifikacji w zakresie szeroko
rozumianych usług opiekuńczych
(white jobs) dostosowanych
m.in.
do
rozwijających
się technologii w sektorze opieki i
profilaktyki zdrowotnej, usług
socjalnych."
szczegółowych
realizowanych
i
projektach
Plan działania nie pozwala odnieść się do
planów IP na 2013 rok w zakresie projektów
systemowych: poza wysokością środków nie
wiemy o nich nic. Zarówno wobec projektów
kontynuowanych jak i tych, które mają w
2013 roku się rozpocząć. One także - ich
założenia i sposób planowanej realizacji powinny być przedmiotem konsultacji.
Wprawdzie, zgodnie z uzasadnieniem do
wprowadzenia kryterium, usługi w zakresie
opiekuńczym są jednym z obszarów
gospodarki, która będzie się sukcesywnie
rozwijać, jednak nie wydaje się, aby
racjonalne było promowanie tego obszaru
jako
docelowego
dla
absolwentów
kształcenia zawodowego.
1. Usługi opiekuńcze stosowane są jako
elementy aktywizacyjne dla projektów
priorytetów VI i VII, gdzie mają szeroki, nie
tylko ekonomiczny sens (ważny jest tu aspekt
integracyjny, jak i przełamywanie postaw
roszczeniowych
wśród
uczestników
projektów). I tu ich stosowanie ma istotne
znaczenie. Jednocześnie – w konsekwencji
ww. działań – usługi opiekuńcze stawać się
będą bardzo konkurencyjnym rynkiem, gdzie
wartość wynagrodzeń nie będzie wysoka.
2. W kształceniu zawodowym, gdzie – m.in.
poprzez wsparcie w zakresie zakupów
wspierających bazę szkół dla potrzeb nauki
zawodu – usługi opiekuńcze są niszową
8
częścią kształcenia, warto mocno akcentować
wykorzystywanie zakupywane w ramach
projektu sprzętu, wspierać kształcenie dla
branż technicznych itd.
15.
Priorytet IX
Działanie 9.2
Typ projektowy:
„1. Współpraca szkół i placówek
prowadzących
kształcenie
zawodowe z pracodawcami w
zakresie organizacji staży i
praktyk
dla
uczniów
szkół
zawodowych
obejmujących
praktyczną naukę zawodu oraz
pokrycie
kosztów
opiekunka
stażu,
2. Programy rozwojowe szkół i
placówek
prowadzących
kształcenie
zawodowe
ukierunkowane na zmniejszanie
dysproporcji
w
osiągnięciach
uczniów w trakcie procesu
kształcenia oraz podnoszenie
jakości procesu kształcenia w
szczególności obejmujące…”
Kryterium strategiczne nr
2
„Projekt zakłada wykorzystanie
ICT w procesie kształcenia, które
umożliwi uatrakcyjnienie treści i
formy przekazu”
Kryterium
i
waga
punktowa
dobrane nieracjonalnie.
Proponowana
rezygnacja
z
kryterium lub zmniejszenie wagi
punktowej
3. Liczba podmiotów gospodarczych, które
będą w stanie zapewnić możliwość odbycia
stażu/praktyki w branży usług opiekuńczych
nie jest wysoka, a podmioty te i tak cieszą się
„nadwyżką”
kandydatów
do
odbycia
stażu/praktyki.
Przyznanie 10 pkt. strategicznych za
"wykorzystanie ICT w procesie kształcenia",
w projektach z równoczesnym 40%
poziomem wydatków na zakupy sprzętu i
wyposażenia jest raczej bagatelizowaniem
znaczenia
kryterium
strategicznego
w
procesie
oceny
niż
faktycznym
stymulowaniem
stosowania
konkretnych
rozwiązań (ważnych dla regionu) na etapie
wyboru projektów. W przypadku skierowania
wydatków na zakup sprzętu i wyposażenia
innego niż dla potrzeb rozwoju kompetencji
ICT, warto pamiętać, że placówki kształcenia
zawodowego korzystają aktywnie z PO KL i
już dotychczas zdążyły dokonać zakupów
sprzętu ICT.
9
PLAN
DZIAŁANIA
PRIORYTETU IX
16.
DLA
W
projekcie
Planu
Działania dla Priorytetu IX
brak
jest
ponownie
(kolejny rok z rzędu)
możliwości
realizacji
projektów
inicjatyw
oddolnych
w
ramach
Działania 9.5 PO KL.
Postulatem do projektu PD jest
więc "Zaplanowanie i realizacja
konkursu w Działaniu 9.5 z alokacją
na poziomie 5 mln złotych".
Obecnie jedynym źródłem finansowania
inicjatyw lokalnych w PO KL jest Działanie
9.5, w którym możliwa jest realizacja m.in.
„działań
o
charakterze
animacyjnym,
szkoleniowym
lub
doradczym
służące
zwiększeniu
aktywności
mieszkańców
obszarów
wiejskich
z
grup
defaworyzowanych w zakresie kształcenia
przez
całe
życie”
adresowanych
do
mieszkańców obszarów wiejskich, a w
szczególności do osób powyżej 50 roku życia,
osób w wieku do 30 roku życia, osób
niepełnosprawnych,
kobiet oraz osób o
niskich kwalifikacjach. Tym samym, również
dotychczasowi i potencjalni realizatorzy
działań 6.3 i 7.3 PO KL, które nie są
kontynuowane po 01 stycznia 2012 roku, w
działaniu
9.5
upatrują
możliwości
finansowania
projektów
na
rzecz
potrzebujących.
Zaniechanie
realizacji
działania 9.5 jest ograniczeniem szansy
rozwoju dla lokalnych społeczności terenów
do 25 tys. mieszkańców i lokalnych
podmiotów
Dodatkowym
argumentem
za
wprowadzeniem tego konkursu jest także
konieczność
rozwoju
lokalnego
oraz
potencjału
niewielkich,
zwłaszcza
obywatelskich organizacji. Przeprowadzenie
konkursu w zakresie inicjatyw oddolnych
inicjatyw, wpisze się również w realizację
celu głównego ("Rozwój społeczeństwa
obywatelskiego oraz zwiększenie stopnia
zaspokojenia
potrzeb
społecznych.")
Wieloletniego
Programu
Współpracy
Samorządu
Województwa
KujawskoPomorskiego z organizacjami pozarządowymi
10
na l. 2011-2015.
I wreszcie dzięki realizacji konkursu,
stanowczo wzmocnią się
nie tylko
organizacje pozarządowe, ale również służby
administracyjne Samorządu Województwa
odpowiedzialne za nabór, ocenę i nadzór nad
realizacją projektów PO KL, gdyż w konkursie
tym zastosowanie będzie miał nowy sposób
rozliczeń projektów EFS w Polsce - rozliczenie
w oparciu o tzw. kwoty ryczałtowe.
To ważna i przyszłościowa wiedza, bowiem
stosowanie
kwot
ryczałtowych
będzie
znacznie bardziej rozwinięte w kolejnych
latach programowania środków unijnych
(2014-2020).
Większość
polskich
województw korzysta z tej swoistej
możliwości nauki. Istnieje więc poważna
obawa, że w naszym regionie będziemy bez
ważnych doświadczeń, które procentować
będą w kolejnym okresie programowania.
Wypełniony formularz należy przesłać na adres poczty elektronicznej:

[email protected]
11