Demoralizacja 1. Wagarowanie, nierealizowanie obowiązku
Transkrypt
Demoralizacja 1. Wagarowanie, nierealizowanie obowiązku
Demoralizacja 1. 2. 3. 4. 5. 6. Wagarowanie, nierealizowanie obowiązku szkolnego i obowiązku nauki Posiadanie przez nieletniego alkoholu Palenie papierosów RaŜące łamanie norm społecznych np. uŜywanie słów wulgarnych, obsceniczne gesty Udział w grupach destrukcyjnych (np. grupy przestępcze, subkultury) Prostytucja ► Natychmiast: 1. Powiadom wychowawcę klasy, pedagoga szkolnego i dyrektora szkoły 2. Powiadom telefonicznie lub w razie potrzeby pisemnie rodziców lub prawnych opiekunów; zaproś do współpracy nad rozwiązaniem problemu 3. W przypadku posiadania przez małoletniego alkoholu zaŜądaj wydania substancji i zabezpiecz przed dostępem innych osób. Jeśli uczeń odmawia wezwać Policję ► Do 24 godzinach i dalej: 1. NaleŜy przeprowadzić rozmowę z dzieckiem i rodzicami. Udokumentuj rozmowę; moŜesz spisać kontrakt, umowę. 2. Zorganizuj zespół wychowawczy do pracy nad tym problemem. Stale współpracuj z instytucjami i organizacjami specjalistycznymi. Ściśle współpracuj z rodzicami dziecka. Szczegółowo dokumentuj pracę. ► W dalszej kolejności: 1. W przypadku długotrwałych wagarów wdraŜaj postępowanie egzekucyjne (upomnienia do rodziców wysyłaj za potwierdzeniem odbioru) 2. W przypadku braku współpracy ze strony rodziców lub braku efektów prowadzonych działań, powiadomić pisemnie sąd rodzinny lub Policję oraz dostarczyć sądowi lub Policji dokumentację z przeprowadzonych działań szkoły i zespołu ► Uczeń w stanie wskazującym na uŜycie alkoholu lub innych środków psychoaktywnych (narkotyków) Natychmiast 1. W razie potrzeby udzielić pierwszej pomocy (w miarę moŜliwości zapewnić osobie udzielającej pomocy wsparcia w celu odizolowania oraz zapewnienia bezpieczeństwa własnego i innych) 2. W miarę moŜliwości ustalić jaką substancję dziecko zaŜyło, w jakiej ilości, kiedy, z kim, gdzie i który raz się to zdarzyło oraz jakie jest jej źródło pochodzenia. O ile jest to moŜliwe zabezpieczyć pozostałość substancji (procedura jak w przypadku posiadania alkoholu lub substancji psychoaktywnych) 3. Wezwać pogotowie ratunkowe (w razie konieczności) i podać ustalone informacje 4. Powiadomić rodziców 5. Powiadomić Policję i podać ustalone informacje Potem do 24 godzin: 6. Współpracować z Policją, która podejmuje dalsze działania i czynności i ewentualnie kieruje sprawę do sądu rodzinnego 7. Przeprowadzić rozmowę z dzieckiem i rodzicami, udokumentować rozmowę, w tym ewentualnie spisać kontrakt, wnioski, zadania do realizacji 8. Objąć pracą zespołu wychowawczego. Stale współpracuj z instytucjami i organizacjami specjalistycznymi. Współpracuj z rodzicami dziecka. Dokumentuj pracę szczegółowo. 9. Powiadomić organ nadzoru i tworzyć dokumenty związane ze zdarzeniem ► Nie rozmawiamy z osobami (rodzicami, uczniem), które są (lub podejrzewasz) pod wpływem alkoholu lub substancji psychoaktywnych. ► We wszystkich przypadkach wskazane jest objecie uczestników zdarzenia pomącą we współpracy z innymi instytucjami i organizacjami, ► WaŜne jest aktywne monitorowanie postępowania z uczestnikami zdarzenia ► W uzasadnionych przypadkach moŜna przeprowadzić zajęć z klasą na temat zaistniałej sytuacji (najlepiej po konsultacji ze specjalistami)