Czytając Miłosza - ZSP nr 3 w Gnieźnie

Recytując Miłosza
Wspominając Miłosza
Fotografując Miłosza
Ilustrując Miłosza
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany
przez biblioteki gnieźnieńskie
Gniezno 2011
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Wprowadzenie
W związku z przypadającą 30 czerwca 2011 roku setną rocznicą urodzin Czesława Miłosza
Sejm RP przyjął uchwałę o ustanowieniu roku 2011 ROKIEM CZESŁAWA MIŁOSZA. Został
on wpisany do kalendarium UNESCO i będzie obchodzony nie tylko w Polsce, ale na całym świecie.
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna wraz z nauczycielami-bibliotekarzami szkół gnieźnieńskich
i bibliotekami gnieźnieńskimi włączają się w obchody Roku Miłosza.
Tytuł projektu zaczerpnięto z wiersza Adama Zagajewskiego Czytając Miłosza. Również fragment
tego wiersza będzie stanowił myśl przewodnią całego projektu:
Pan mówi niekiedy takim tonem
że – naprawdę – czytelnik
przez chwilę wierzy,
że każdy dzień jest świętem.
Zadania objęte projektem obejmują znajomość życia i twórczości Czesława Miłosza, analizę
i interpretację wybranych utworów pisarza, a także dostrzeżenie jednego z ważnych motywów
w jego twórczości - motywu Małej Ojczyzny.
Adresat projektu
Projekt adresowany jest do uczniów wszystkich typów szkół gnieźnieńskich oraz studentów.
Koordynatorzy
Głównymi koordynatorami powinni zostać nauczyciele-bibliotekarze przy wsparciu nauczycieli:
polonistów, plastyków, informatyków.
Termin realizacji projektu
Luty – maj 2011r.
Cele ogólne

przybliżenie uczniom sylwetki Czesława Miłosza i pogłębienie wiedzy o pisarzu i jego
twórczości;

rozwijanie potrzeby właściwego udziału w obchodach wydarzeń rocznicowych.
Cele szczegółowe

kształcenie umiejętności uważnego czytania i interpretowania tekstów literackich;

kształcenie kompetencji w zakresie efektywnego współdziałania w zespole;

kształcenie umiejętności wystąpień publicznych;

wykorzystanie umiejętności: plastycznych, recytatorskich, informatycznych do indywidualnej
interpretacji tekstów literackich;

prezentacja walorów przyrodniczych i estetycznych swojego miejsca zamieszkania;

budowanie pozytywnego wizerunku swojego najbliższego otoczenia;
2
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie

rozwijanie wrażliwości estetycznej inspirowanej literaturą i plastyką;

rozwijanie wyobraźni i uzdolnień plastycznych uczniów.
Treści

życie i twórczość Czesława Miłosza (www.milosz.pl, www.milosz365.pl),

znajomość treści i umiejętność interpretacji następujących wierszy: Piosenka o końcu świata,
Który skrzywdziłeś, Przypowieść o maku, Campo di Fiori, Wiara. Nadzieja. Miłość
oraz fragmentu Doliny Issy (Miłosz Czesław, Dolina Issy, Kraków 1981, rozdział III).
Przewidywane rezultaty
Uczniowie:

znają życie i twórczość Czesława Miłosza,

potrafią analizować i interpretować wybrane utwory pisarza;

potrafią wykorzystać umiejętności plastyczne, informatyczne, recytatorskie do interpretacji
tekstów literackich;

potrafią budować pozytywny wizerunek swojego otoczenia;

potrafią efektywnie współdziałać w zespole.
Harmonogram
Zadanie
Termin
Powołanie zespołu koordynującego działania poszczególnych typów szkół,
w skład którego wejdą nauczyciele-bibliotekarze, przedstawiciele bibliotek
wyższych uczelni
listopad 2010r.
Opracowanie zadań do realizacji, regulaminów i kart pracy
styczeń 2011r.
Przesłanie do szkół informacji na temat projektu
luty 2011r.
Zebranie od szkół deklaracji uczestnictwa w projekcie
marzec 2011r.
Zamieszczenie na stronie internetowej www.pbp.poznan.pl/gniezno
regulaminów i informacji na temat realizacji projektu
marzec 2011r.
Realizacja poszczególnych zadań
luty – maj 2011r.
Uroczyste podsumowanie projektu, podczas którego odbędzie się turniej
Czytając Miłosza
3
27 maj 2011r.
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadania do realizacji
Nr
zad.
Treść zadania
1.
Uwalnianie wierszy Cz. Miłosza
w bibliotekach szkolnych, PBP,
bibliotekach wyższych uczelni, BPMG
2.
3.
4.
5.
Adresat
Termin
realizacji
Odpowiedzialny
koordynator
wszyscy
czas trwania
projektu
nauczycielebibliotekarze
poszczególnych szkół
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne,
studenci
I etap
do 20.04.2011
II etap
do 30.04.2011
Konkurs plastyczny Ilustracja
do wiersza Piosenka o końcu świata
szkoły podstawowe
klasy IV-VI
I etap
do 20.04.2011
II etap
do 30.04.2011
Konkurs na prezentację multimedialną
Wspominając Miłosza
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne,
studenci
I etap
do 20.04.2011
II etap
do 30.04.2011
Konkurs fotograficzny
Moja Mała Ojczyzna
Konkurs recytatorski
szkoły podstawowe
gimnazja
kwiecień-maj
2011
H. Żuchlińska
II LO
T. Olizarowicz
ZSP nr 3
A. Bartkowiak
A Mężyńska
SP nr 12
A. Galas
Gimnazjum nr 1
M. Sarzyńska
R. Frasz
Gimnazjum nr 2
6.
Sesja popularnonaukowa
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne
kwieceń maj 2011
E. Bielska
I LO
E. Sobecka
PBP
M. Bukowska
GWSHM
„Milenium”
7.
Miłosz nielegalnie – wydania dzieł
Miłosza w drugim obiegu - wystawa
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne
kwiecień 2011
M. Matczak
CEG
8.
Lekcje biblioteczne
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne
czas trwania
projektu
K. Wilczkowska
PBP
9.
Turniej Czytając Miłosza,
uroczyste podsumowanie projektu
gimnazja,
szkoły
ponadgimnazjalne
4
27 maj 2011
D. Morkowska
ZSP nr 4
T. Olizarowicz
ZSP nr 3
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 1
Uwalnianie wierszy Cz. Miłosza w bibliotekach szkolnych, PBP, bibliotekach
wyższych uczelni, BPMG.
Każda biblioteka może tę akcję poprowadzić według własnego uznania.
5
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 2
Konkurs fotograficzny Moja Mała Ojczyzna
Regulamin
Osoba odpowiedzialna za opracowanie Regulaminu i przeprowadzenie konkursu:
Hanna Żuchlińska - nauczyciel-bibliotekarz II Liceum Ogólnokształcącego, Teresa Olizarowicz –
nauczyciel-bibliotekarz ZSP nr 3
tel. kontaktowy: 61 426 43 44 (II LO)
1. Konkurs adresowany jest do uczniów gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych, studentów.
2. Proponowana tematyka zdjęć: krajobrazy, zjawiska przyrodnicze, architektura, miejsca
charakterystyczne dla danego środowiska lokalnego.
3. Konkurs odbywać się będzie w dwóch etapach:
I Etap:
 uczestnik może złożyć maksymalnie 3 fotografie w formacie 10x15 cm;
 każda fotografia powinna zostać opatrzona godłem i tytułem;
 do każdej fotografii autor powinien dołączyć zaklejoną kopertę z nazwą godła, w której znajdą
się następujące dane: imię i nazwisko autora, nazwa klasy oraz tytuł pracy;
 zakończenie I etapu – do 20 kwietnia 2011 r.;
 z I etapu jury wyłoni 3 najlepsze fotografie, które zakwalifikują się do II etapu konkursu.
II Etap:
 do II etapu przekazane zostaną 3 fotografie o formacie 20x30 cm wyłonione w I etapie
konkursu;
 opis fotografii powinien zawierać: godło oraz tytuł pracy;
 do każdej fotografii autor powinien dołączyć zaklejoną kopertę z nazwą godła i tytułem
zdjęcia, w której znajdą się następujące dane: powtórzone godło, imię i nazwisko autora,
nazwę szkoły, miejsce zamieszkania (miasto, miejscowość, wieś) oraz tytuł pracy;
 prace należy dostarczyć do Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Gnieźnie, ul Mieszka I 27,
do dnia 30 kwietnia 2011 r.
4. Prace będą oceniane przez jury powołane przez organizatora konkursu.
5. Ogłoszenie wyników konkursu, połączone z otwarciem wystawy nagrodzonych i wyróżnionych
prac, nastąpi podczas gali podsumowującej projekt Czytając Miłosza.
Dodatkowe informacje
1. Organizator zastrzega sobie prawo do wykorzystania zdjęć na wystawach pokonkursowych
oraz w innych publikacjach promocyjnych lub informacyjnych.
2. W konkursie mogą wziąć udział jedynie prace nie nagradzane w innych konkursach oraz będące
oryginalnymi pracami autorów.
3. Autor oświadcza, że ewentualne osoby fotografowane, rozpoznawalne na zdjęciu, wyraziły zgodę
na publikację ich wizerunku.
4. Ogłoszenie wyników konkursu, połączone z otwarciem wystawy nagrodzonych
i wyróżnionych prac, nastąpi podczas gali podsumowującej projekt Czytając Miłosza.
5. O terminie gali laureaci zostaną powiadomieni przez nauczycieli-bibliotekarzy.
6
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Gniezno, …..........................
-------------------------------(imię i nazwisko)
------------------------------(szkoła)
Oświadczenie
1. Oświadczam, że zapoznałem/am się z Regulaminem konkursu fotograficznego Moja Mała
Ojczyzna i zgłoszone przeze mnie zdjęcia są mojego autorstwa.
2. Wyrażam zgodę na gromadzenie i przetwarzanie moich danych osobowych zawartych
w zgłoszeniu do konkursu i wyrażam zgodę na publikację swojego imienia i nazwiska na potrzeby
konkursu fotograficznego.
3. Oświadczam, że rozpoznawalne na zdjęciach osoby wyraziły zgodę na publikację ich wizerunku.
------------------------------------(podpis uczestnika konkursu)
7
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 3
Konkurs plastyczny: Ilustracja do wiersza Piosenka o końcu świata Czesława Miłosza
Regulamin
Osoby odpowiedzialne za opracowanie Regulaminu i przeprowadzenie konkursu:
Anna Bartkowiak, Anna Mężyńska – nauczyciele-bibliotekarze Szkoły Podstawowej nr 12
tel. kontaktowy: 61 426 64 43
Zasady uczestnictwa:
1. Konkurs ma charakter otwarty, skierowany jest do uczniów klas IV- VI szkół podstawowych.
2. Zadanie polega na wykonaniu pracy plastycznej inspirowanej wierszem Piosenka o końcu świata
Czesława Miłosza.
3. Format pracy - A3 (duży blok), technika dowolna (malarstwo, rysunek, wydzieranka, techniki
mieszane).
4. Każdy uczestnik zgłasza do konkursu tylko jedną ilustrację wykonaną samodzielnie
w szkole, w domu lub na zajęciach pozaszkolnych (np. w MOK-u, eSTeDe itp.).
5. Każda szkoła lub instytucja przekazuje organizatorom 3 najlepsze prace.
6. Zgłoszenie konkursowe powinno zawierać pracę oraz kopertę - jedno i drugie oznaczamy
„GODŁEM” autora (przez godło rozumie się znak graficzny, hasło, pseudonim, lub nic
nieznaczący ciąg liter i liczb nie związany z imieniem i nazwiskiem autora pracy). W kopercie
umieszczamy karteczkę z następującymi danymi: godło, imię, nazwisko i wiek uczestnika
konkursu, imię i nazwisko opiekuna, nazwę szkoły lub instytucji.
7. Prace nie podlegają zwrotowi.
Terminy konkursu:
1. I etap konkursu należy zakończyć do 20.04.2011 r.
2. Trzy prace nagrodzone w I etapie należy przekazać do Biblioteki Pedagogicznej lub biblioteki
SP 12 w terminie do 30.04.2011.
3. Ogłoszenie wyników konkursu, połączone z otwarciem wystawy nagrodzonych
i wyróżnionych prac, nastąpi podczas gali podsumowującej projekt Czytając Miłosza.
4. O terminie gali laureaci zostaną powiadomieni przez nauczycieli-bibliotekarzy.
8
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 4
Konkurs na prezentację multimedialną Wspominając Miłosza
Regulamin
Osoba odpowiedzialna za opracowanie Regulaminu i przeprowadzenie konkursu:
Anna Galas – nauczyciel-bibliotekarz Gimnazjum nr 1
tel. kontaktowy: 61 426 16 96
Postanowienia wstępne:
1. Eliminacje powinny wiązać się merytorycznie z szeroko pojętą wiedzą o Czesławie Miłoszu.
2. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych, gimnazjalistów i studentów.
3. Praca powinna być wykonana za pomocą programu Microsoft Power Point.
4. Praca powinna zawierać dokładny spis materiałów źródłowych.
5. Prace powinny być przesłane do oceny komisji konkursowej w postaci elektronicznej/płyta CD.
6. Zgłoszenie prezentacji zakwalifikowanych do konkursu, po przeprowadzeniu wewnątrzszkolnych
eliminacji – etap I, dokonują nauczyciele prowadzący w terminie do 20.IV.2011r.
7. Eliminacje wewnątrzszkolne przeprowadzają nauczyciele według własnego uznania.
8. Każda szkoła może przesłać maksymalnie 3 prace – etap II – w terminie do 30.IV.2011r.
Szczegóły techniczne:
1. Prace mogą być wykonywane indywidualnie bądź w zespołach 2-osobowych.
2. Prezentacja zgłoszona do konkursu powinna być wykonana w programie PowerPoint (pakiet
programu Microsoft Office), bądź w programie Impress (pakiet OpenOffice) i zapisana
w formacie umożliwiającym otwarcie jej bezpośrednio w w/w programach (z rozszerzeniem
*.ppt, *.odp jak również, jako prezentacja z rozszerzeniem *.pps). Jako nazwę plików należy
wpisać swoje godło. W prezentacji powinny być zawarte informacje o wykorzystywanych
materiałach źródłowych oraz o autorach pracy. Kryteria oceniania prac wykonanych
indywidualnie i zespołowo są takie same.
3. Maksymalna objętość nie może przekraczać 10 slajdów.
4. Czas prezentacji nie może przekraczać 20 min.
5. Prace należy dostarczyć na płycie CD.
6. Nośnik (płyta CD w oddzielnej zaklejonej kopercie), na którym będzie zapisana prezentacja, wraz
z godłem i oświadczeniem w drugiej kopercie należy dostarczyć do Biblioteki Pedagogicznej
do 30 kwietnia 2011r.
7. Prace zgłoszone na konkurs pozostają do dyspozycji organizatora.
Kryteria oceny pracy konkursowej:
1. Strona merytoryczna:
 pomysłowość w stosowaniu różnych technik, dzięki którym treści pracy nie nużą odbiorcy 20%,
 poprawność języka polskiego – 25%,
 podanie materiałów źródłowych wykorzystanych informacji – 10%.
2. Strona techniczno-informatyczna:
9
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie



czytelność pracy, łatwość znajdowania dalszych informacji – 10%,
estetyka pracy, oryginalność ilustracji/foto/kolorystyka – 20%,
stopień trudności użytych technik – 15%.
Terminarz:
1. Oceny prac, wyboru nagrodzonych oraz wyróżnionych prac dokona powołana przez Organizatora
komisja konkursowa.
2. Decyzja komisji jest ostateczna i nie podlega weryfikacji.
3. O wynikach konkursu laureaci zostaną powiadomieni podczas uroczystego podsumowania
konkursu.
4. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej Biblioteki Pedagogicznej w Gnieźnie.
10
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Gniezno, …..........................
-------------------------------(imię i nazwisko)
-------------------------------(szkoła)
Oświadczenie
1. Oświadczam, że zapoznałem/am się z Regulaminem konkursu na prezentację multimedialną
Wspominając Miłosza.
2. Oświadczam, że jestem autorem nadesłanej prezentacji multimedialnej na Konkurs i posiadam
do niej pełnię praw autorskich.
3. Oświadczam, że poprzez wysłanie prezentacji multimedialnej na Konkurs nieodpłatnie przenoszę
na Organizatora wszelkie autorskie prawa majątkowe do niej, na wszystkich polach eksploatacji,
o których mowa w art. 50 Ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i prawach
pokrewnych (tj. Dz. U. z 2006 r., Nr 90, poz. 631 z pózn. zmianami).
4. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Organizatora Konkursu
na prezentację multimedialną w celach wynikających z regulaminu tego Konkursu, zgodnie
z ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (tj. Dz. U. z 2002 r., Nr 101,
poz. 926 z późniejszymi zmianami).
------------------------------------(podpis uczestnika konkursu)
11
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 5
Konkurs recytatorski Recytując Miłosza
Regulamin
Osoby odpowiedzialne za opracowanie Regulaminu i przeprowadzenie konkursu:
Małgorzata Sarzyńska, Renata Frasz – nauczyciele-bibliotekarze Gimnazjum nr 2
tel. kontaktowy: 426 61 46 09
Zasady uczestnictwa:
1. Konkurs adresowany jest dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych oraz gimnazjum.
2. Każda szkoła typuje troje uczestników.
3. Konkurs będzie miał formę prezentacji dowolnego utworu poetyckiego Czesława Miłosza.
4. Przebieg konkursu jest dwustopniowy:

eliminacje międzyszkolne – wybór trzech finalistów,

wyłonienie Mistrza Recytacji podczas Gali podsumowującej projekt CZYTAJĄC MIŁOSZA,

podczas Gali finaliści zaprezentują przygotowany przez siebie wiersz oraz zinterpretują
wylosowany utwór poetycki.
5. O terminach konkursu uczestnicy zostaną poinformowani przez organizatorów.
12
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 6
Sesja popularnonaukowa
Osoby odpowiedzialne za zorganizowanie sesji popularnonaukowej:
Elżbieta Bielska – nauczyciel-bibliotekarz I Liceum Ogólnokształcącego, Elżbieta Sobecka –
kierownik Filii PBP, Magdalena Bukowska – Biblioteka GWSHM „Milenium”
tel. kontaktowe: 61 426 46 45 lub 61 424 55 44 lub 61 425 75 70 w. 24
Temat sesji popularnonaukowej jak i miejsce jej odbycia się zostanie podane w późniejszym terminie.
Adresatem sesji są uczniowie gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Prosimy o zapewnienie udziału
w sesji uczniom, którzy będą brali udział w turnieju Czytając Miłosza.
Zadanie 7
Miłosz nielegalnie – wydania dzieł Miłosza w drugim obiegu – wystawa
Osoba odpowiedzialna za zorganizowanie wystawy:
Małgorzata Matczak – Biblioteka CEG
tel. Kontaktowy: 61 423 70 09
Termin wystawy zostanie podany w późniejszym terminie.
Zadanie 8
Lekcje biblioteczne Czy koniec świata może napawać człowieka optymizmem?
Osoba odpowiedzialna za przeprowadzenie lekcji bibliotecznej:
Katarzyna Wilczkowska– nauczyciel-bibliotekarz PBP
tel. kontaktowy: 61 424 55 44
Tematyka lekcji nawiązuje do wiersza Piosenka o końcu świata Czesława Miłosza.
Czas trwania zajęć: 2 godziny lekcyjne.
Adresaci: uczniowie gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych.
Miejsce przeprowadzenia lekcji: w szkole lub lokalu PBP.
13
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Zadanie 8
Turniej Czytając Miłosza
Regulamin
Osoby odpowiedzialne za opracowanie Regulaminu i przeprowadzenie konkursu:
Dorota Morkowska – nauczyciel-bibliotekarz ZSP nr 4
i Teresa Olizarowicz – nauczycielbibliotekarz SZP nr 3
tel. kontaktowy: 604 244 994
1. Konkurs jest skierowany do uczniów gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych.
2. Zadania komkursowe poza wiedzą o życiu i twórczości Czesława Miłosza będą wymagały
od uczestników kreatywności i twórczego myślenia oraz poczucia humoru.
3. Każda ze szkół biorących udział w turnieju wystawia jedną trzyosobową drużynę.
4. Uczniowie przed konkursem winni się zapoznać z następującymi utworami Czesława Miłosza:
 Piosenka o końcu świata,
 Który skrzywdziłeś,
 Przypowieść o maku,
 Campo di Fiori,
 Wiara,
 Nadzieja,
 Miłość,
 fragment Doliny Issy (Miłosz Czesław, Dolina Issy, Kraków 1981, rozdział III).
5. Materiał bibliograficzny: www.milosz.pl, www.milosz365.pl
14
Czytając Miłosza
projekt edukacyjny realizowany przez biblioteki gnieźnieńskie
Karta zgłoszenia udziału w projekcie edukacyjnym
Czytając Miłosza
Nazwa szkoły:……………………………………………………………………………….
Imię i nazwisko nauczyciela-koordynatora ………………………………………………
Dane kontaktowe …………………………………………………………………………..
Zgłaszamy akces udziału w realizacji następujących zadań projektu:
 Zadanie 1
 Zadanie 2
 Zadanie 3
 Zadanie 4
 Zadanie 5
 Zadanie 6
 Zadanie 7
 Zadanie 8
Zgłoszenia należy przesłać do PBP do 15 marca 2011r.
……………………………..
(podpis zgłaszającego)
15