Współczesny język polski kod modułu

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Międzynarodowe studia polskie II
stopnia
Sylabus modułu: Współczesny język polski
kod modułu: 02-MSP2OS-13-KWJP
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
Dr hab. prof. UŚ Aldona Skudrzyk
2014/2015
Zimowy (III)
Stacjonarne II stopnia
średnia arytmetyczna z ocen prac pisemnych
3 ECTS
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
Konwersatorium
prowadzący
Dr hab. prof. UŚ Aldona Skudrzyk
grupa(-y)
treści zajęć
kod
KWJP_fs_1
1. Jak działa język: system – norma – uzus. Sprawność systemowa, społeczna,
sytuacyjna i pragmatyczna
2. Zróżnicowanie współczesnej polszczyzny (schemat i kryteria w ujęciu
Aleksandra Wilkonia)
3. Język mówiony – język pisany; charakterystyka odmian substancjalnych; Sfery
komunikacji niewerbalnej – kinezyka, paralingwistyka, proksemika;
współdziałanie kodów w wypowiedzi
4. Sytuacyjne zróżnicowanie wypowiedzi: oficjalność – nieoficjalność; błąd
socjolingwistyczny
5. Zróżnicowanie regionalne; podstawowe cechy językowe dialektów polskich;
zjawisko przełączania kodu
6. Środowiskowe zróżnicowanie polszczyzny – typologia socjolektów
7. Między normą wzorcową a użytkową – najczęstsze błędy współczesnej
polszczyzny. Poprawność wypowiedzi a funkcje języka (funkcja prezentatywna
języka)
8. Zróżnicowanie słownictwa; właściwe decyzje stylistyczne (potoczność,
neutralność, oficjalność, regionalność)
9. Innowacje i modyfikacje językowe (celowe i niezamierzone); paronimia,
pleonazmy, tautologie, wyrazy modne
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
str. 2
10. Zasada stosowności środków językowych – konotacja, wartościowanie;
peryfrazy, eufemizmy
11. Tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny – ekspansywna potoczność w
języku i kulturze
12. Tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny – przemiany kultury pisma;
ikoniczność kultury; analfabetyzm funkcjonalny
13.Tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny – polszczyzna wobec
zapożyczeń z języka angielskiego – mechanizmy przyswajania zapożyczeń; ich
rodzaje i funkcje w języku i kulturze; neosemantyzmy, zapożyczenia ukryte
dyskusja, pogadanka dydaktyczna, praca z tekstem, analiza innowacji językowych
30
50
Lektura polecanych tekstów naukowych, umiejętne ich streszczanie; samodzielne
analizy innowacji językowych; opracowanie charakterystyki dowolnie wybranej
odmiany współczesnej polszczyzny
Konwersatoria cotygodniowe – 15 spotkań
1. Encyklopedia kultury polskiej XX wieku. T.2: Współczesny język polski, 1993,
red. J. Bartmiński, Wrocław.
2. Grabias S., 1997, Język w zachowaniach społecznych, Lublin.
3. Lubaś W., 2003, Polskie gadanie. Podstawowe cechy i funkcje potocznej
odmiany polszczyzny, Opole; z rozdz.: Potocyzmy w polszczyźnie publicznej, ss.
136-180.
4. Markowski A., 2005, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne.
Warszawa.
5. Skudrzyk A., Współczesny język polski mówiony i pisany. [w:] Kultura polska.
Silva rerum, red. R. Cudak, J. Tambor, Katowice 2002, s. 45-66.
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
6. Wilkoń A., 2000, Typologia odmian językowych współczesnej polszczyzny,
Katowice.
1. Jadacka H., 2005, Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia.
Warszawa.
2. Ong W., 1992, Oralność i piśmienność. Słowo poddane technologii, tł. J.
Japola, Lublin.
3. Pease A. i B., 2007, Mowa ciała, Poznań.
4. Skudrzyk A., 2005, Czy zmierzch kultury pisma? O synestezji i analfabetyzmie
funkcjonalnym, Katowice.
5. Zagadnienia leksykalne i aksjologiczne. Język a kultura, t.2, red. J.Puzynina,
J.Bartmiński. Wrocław 1991. (tom dostępny w wersji elektronicznej)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział Filologiczny
Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
str. 3
informacje
dodatkowe
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
nazwa
Prace domowe
Sprawdziany
kod(-y) zajęć
kod
KWJP_w_1
KWJP_w_2
osoba(-y)
Dr hab. prof. UŚ Aldona Skudrzyk
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
1) znajomość podstawowej terminologii związanej z polszczyzną
merytoryczne
współczesną i jej przemianami – test ze znajomości literatury
obowiązkowej;
2) znajomość zjawisk i tendencji rozwojowych współczesnej polszczyzny – test
ze znajomości literatury obowiązkowej;
3) wiedza nt. stylistycznego i funkcjonalnego zróżnicowania polszczyzny –
opracowanie eseju na temat wybranej odmiany języka polskiego
4) analiza 5 samodzielnie wybranych innowacji językowych z wykorzystaniem
słowników i opracowań poprawnościowych
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
1) wartość merytoryczna i poziom stylistyczno-językowy opracowań;
2) test wg punktacji poszczególnych zadań
Własne opracowanie eseju na podstawie wybranej literatury przedmiotu ; analiza
innowacji językowych; test końcowy; OKM = średnia ocen z tych opracowań