Więcej informacji

Transkrypt

Więcej informacji

www.ekonomikzamosc.pl
Comenius
Comenius Day – piknik europejski w zamojskim Ekonomiku!
Pod taką nazwą nauczyciele i uczniowie zamojskiego Ekonomika podsumowali dwuletni
wielostronny międzynarodowy projekt pod nazwą Wartości demokratyczne a
zróżnicowanie językowe (Democratic Values and Linguistic Diversity) realizowany w
ramach Programu „Comenius – Uczenie się przez całe życie” organizując festyn oraz Strona | 1
konferencję sprawozdawczą z realizacji projektu.
Imprezę otworzyła Dyrektor Szkoły, Pani Alicja Ciupa. Przywitała zebranych uczniów
i nauczycieli Ekonomika, przybyłych uczniów i nauczycieli z Gimnazjum Nr 2 w Zamościu
oraz gości specjalnych - absolwentów szkoły sprzed 55 lat, którzy ukończyli wówczas
Technikum Służb Plantacyjnych o specjalizacji Kontraktacja Roślin Przemysłowych
Ozimych.
Pani Dyrektor w swoim przemówieniu przedstawiła główne cele projektu DVALD,
szkoły partnerskie biorące udział w przedsięwzięciu oraz dane statystyczne i ilościowe
dotyczące realizowanego projektu. Podziękowała również koordynatorom oraz nauczycielom
biorącym udział w przygotowaniu pikniku Comenius Day.
Po wystąpieniu otwierającym spotkanie, głos zabrał Mariusz Szczuchniak, szkolny
koordynator projektu. Omówił on wszystkie produkty i rezultaty projektu: projektową tablicę
informacyjną, wpisy dokonywane na stronach www zarówno Ekonomika jak i głównej
koordynatora w Hiszpanii (http://www.iesjavirtual.es/comenius), wpisy na blogu oraz
platformie Wiki, przedstawił przebieg konferencji internetowych oraz projekt rozmówek
multimedialnych publikowanych na www szkoły. Podczas konferencji zaprezentowane były
wersje fizyczna i elektroniczna innych produktów projektu - ulotka propagująca wartości
demokratyczne, wykonana przez uczniów ZSP Nr 1. Uczestnicy konferencji obejrzeli również
kolejne produkty projektu DVALD: plan wspólnego czytania, fragment wspólnej sztuki pod
tytułem „Don Quijote and his travels with Nasreddin Hoddja, Yordan Radichkov, Vlad Tepes,
Nicholas Experiensky and Giovanni Boccaccio”, zawody sportowe przeprowadzone w duchu
zasad FAIR PLAY, książka kucharska z typowymi przepisami kulinarnymi
charakterystycznymi dla kuchni narodowych szkół partnerskich i inne. Wszystkie one zostaną
opublikowane wkrótce na platformie European Shared Treasure.
W dalszej części spotkania uczniowie i nauczyciele biorący udział w poszczególnych
mobilnościach przygotowali i zaprezentowali galerie zdjęć z wyjazdów, w których
uczestniczyli. W tej części się odbyły się również dwa konkursy na żywo: Konkurs wiedzy o
Programie Comenius – Uczenie się przez całe życie i projekcie Democratic Values and
Linguistic Diversity oraz zawody „Mini piłki nożnej – FAIR PLAY”. W kategorii dziewcząt
zwyciężyła drużyna z Gimnazjum Nr 2 w Zamościu, zaś w kategorii chłopców – drużyna
Ekonomik Comenius Zamość. Zwycięstwa te były jednak symboliczne, ponieważ w całych
zawodach zwycięzcami byli wszyscy. Respektowali oni bowiem zasady FAIR PLAY, co
było najważniejszą ideą rozegranych zawodów. Rozdano również nagrody dla uczestników
Konkursu na projekt gadżetu promującego projekt DVALD wykonanego w technologii 3D.
Ostatnim zaplanowanym punktem pikniku Comenius Day była degustacja
tradycyjnych potraw krajów szkół partnerskich. Uczestnicy kosztowali więc hiszpańskich
Projekt “Democratic Values and Linguistic Diversity”
Numer umowy: 2013-1-ES1-COM06-73772 2
Comenius
churros i tapas, rumuńskiej mamałygi i naleśników, tureckiej pide, włoskiej pizzy i ravioli,
bułgarskiej banitsy i sałatki szopskiej czy naszych regionalnych polskich cebularzy i pierogów
z różnymi nadzieniami. Palce lizać!!!
Piknik Comenius Day podsumował dwa lata wytężonej pracy zarówno uczniów jak i
nauczycieli zamojskiego Ekonomika wykonanej w ramach projektu Democratic Values and
Strona | 2
Linguistic Diversity. Gdyby pokusić się o opisanie tego projektu w liczbach w porządku
rosnącym, wyglądałoby to następująco:
2
- liczba lat realizacji projektu;
6
projekcie;
– liczba krajów, z których pochodzą szkoły partnerskie biorące udział w
39
– liczba wyjazdów nauczycieli i uczniów Ekonomika w ramach projektu;
105
– liczba uczniów biorących pośrednio lub bezpośrednio udział w działaniach
projektowych (mobilności, konkursy, praca wychowawcza i dydaktyczna);
1 000+
- liczba kilometrów przebytych w ramach mobilności;
20 000€
- kwota dofinansowania projektu przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji;
Nieskończoność - liczba wrażeń, przeżyć, uczuć i doświadczeń związanych ze
zrealizowanym projektem.
Więcej informacji na stronie www.ekonomikzamosc.pl/comenius
Mariusz Szczuchniak
Comenius
Strona | 3
The Comenius classroom.
Comenius
Strona | 4
Before the Comenius Day picnic – the auditorium.
Comenius
Strona | 5
Before the Comenius Day picnic – the football pitch.
Comenius
Strona | 6
The Ekonomik’s boys football team.
Comenius
Strona | 7
The Comenius Day picnic’s programme is being presented by Monika Wasilewska, the
coordinator of the DVALD project.
Comenius
Strona | 8
The Head Teacher, Alicja Ciupa, is giving the opening speech.
Comenius
Strona | 9
Comenius
Strona | 10
Mariusz Szczuchniak, the school coordinator of the DVALD project is presenting the
results and putcomes of the DVALD project. [photo by Janek Cios /
www.zyciezamoscia.pl] .
Comenius
Strona | 11
The graduates of the school from 1960 with the Head Teacher, Alicja Ciupa. [photo by
Janek Cios / www.zyciezamoscia.pl] .
Comenius
Strona | 12
Comenius
Strona | 13
Joasia Kapuscinska, the student of 3ft form, is presenting mobility to Turkey.
Comenius
Strona | 14
Sports competition. Girls playing Mini Football Fair Play Match. Ekonomik Zamosc vs
Gimnazjum No 2 event.
Comenius
Strona | 15
The Ekonomik supporters.
Comenius
The winning boys’ team: Ekonomik Zamosc.
Strona | 16
Boys and girls’ Ekonomik’s teams.
Comenius
Strona | 17
Comenius
Strona | 18
Six Countries in One Kitchen: tasting dishes of national cuisines of the partner schools’
countries.
Comenius
Strona | 19
Media about the Comenius Day: http://zyciezamoscia.pl/wydarzenia/comenius-daypiknik-europejski-w-zamojskim-ekonomiku/

Więcej informacji

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zobacz list otwarty do rodziców i uczniów.

więcej informacji

„Uczenie się przez całe życie” – Comenius Mobilność szkolnej kadry

Tomik poezji polskiej XIX i XX wieku Polish poetry volume XIX and

Językowy obraz wartości niemieckiego Federalnego Urzędu

1. Czy przed przystąpieniem do pracy nad projektem mieli Państwo

Mgr Krystyna Pokorska - Gimnazjum nr 3 Swarzędz