KONTRAKT „UCZEŃ – NAUCZYCIEL” - MATEMATYKA

KONTRAKT „UCZEŃ – NAUCZYCIEL” - MATEMATYKA- ROK SZKOLNY 2015/ 2016
Uczeń powinien być oceniany systematycznie przez cały okres nauki. Kontrola i ocena stopnia opanowania
materiału obejmuje materiał , który został opracowany na lekcjach.
Skala ocen jest zgodna z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
1. Kryteria oceniania:
0%- 30% - niedostateczny
31% - 49% - dopuszczający
50% - 69% - dostateczny
70 % - 84% - dobry
85% - 96% - bardzo dobry
97% - 100% - celujący
2. Formy sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów:

prace klasowe (zadania, test, zadania + test ) zapowiedziane z dwutygodniowym
wyprzedzeniem,

kartkówki (zadania, test ) obejmujące 3 ostatnie lekcje – niezapowiedziane,

odpowiedzi: ćwiczenia rachunkowe na tablicy, z teorii, aktywność ( plusy i minusy za: krótką
odp. ustną, z zadania domowego, aktywność na lekcji: + + + : bdb, - - -: ndst,

zadania domowe,

zadania dodatkowe.
3. Ocena śródroczna i końcoworoczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych.
4. Uczeń nieobecny ma obowiązek:

napisać pracę klasową w terminie uzgodnionym z nauczycielem, nie dłuższym jak dwa tygodnie
od dnia pojawienia się w szkole,

pisanie kartkówek jest dobrowolne; jednak w przypadku celowego opuszczania lekcji, uczeń
pisze kartkówkę na pierwszej lekcji, na której jest obecny,

uzupełnić notatki w zeszycie (przy dłuższej nieobecności termin uzupełnienia braków uczeń
uzgadnia z nauczycielem),
5. Uczeń ma prawo do poprawy pracy klasowej.
Poprawę uczeń pisze w terminie wyznaczonym przez nauczyciela.
Poprawę pracy klasowej uczeń może pisać tylko raz.
Podczas wystawiania oceny śródrocznej lub końcoworocznej nauczyciel bierze pod uwagę ocenę
wyższą, otrzymaną przez ucznia z poprawy pracy klasowej (nie można liczyć średniej arytmetycznej
ocen z pracy klasowej i z jej poprawy). Termin poprawy nie powinien przekraczać 14 dni od dnia
oddania poprawionej pracy klasowej.
6. Poprawa kartkówek następuje w sporadycznych przypadkach na podstawie umowy między
nauczycielem i grupą uczniów, na ich wyraźną prośbę. O poprawie kartkówek dec yduje także
nauczyciel, gdy sprawdzane wiadomości zostały opanowane przez uczniów w stopniu
niezadowalającym.
7. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt przedmiotowy. Brakujące notatki i zadania domowe musi
uzupełnić.
8. Formy nieprzygotowania (rubryka w dzienniku):

w ciągu semestru, uczeń może być 2 razy nieprzygotowany do lekcji (brak zadania domowego,
zeszytu, odpowiedź ustna) bez podania przyczyny. Nie dotyczy to zapowiedzianych prac
klasowych, kartkówek, lekcji powtórzeniowych. Fakt nieprzygotowania uczeń zgłasza przed
lekcją; otrzymuje kropkę

po kilkudniowej chorobie ucznia, może być usprawiedliwione jego nieprzygotowanie do lekcji
przez rodziców, wychowawcę lub innego nauczyciela (kropki nie stawia się )

w przypadku nagminnego nieprzygotowania i nieodrabiania zadań domowych, nauczyciel
ma prawo do zawieszenia kropek na określony przez niego czas.
9. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: otrzymał tytuł laureata lub finalisty wojewódzkiego
konkursu matematycznego lub z prac klasowych otrzymuje oceny celujące, zajmuje czołowe miejsca
w innych konkursach matematycznych.
10. Uczeń jest przygotowany do lekcji, jeśli zna materiał z zakresu co najmniej trzech ostatnich lekcji
(nie dotyczy to lekcji powtórzeniowych, prac klasowych), posiada zeszyt przedmiotowy,
ma odrobione zadanie domowe, posiada przybory geometryczne konieczne na lekcji
11. Obowiązkiem ucznia jest systematyczna nauka, pisanie popraw w ciągu semestru, nie ma
„zdawania” na koniec semestru lub roku szkolnego (dotyczy każdej oceny).
12. Każdą kartkówkę uczeń otrzymuje do domu, inne poprawione prace pisemne analizuje na lekcji.
Rodzice (opiekunowie prawni) mają prawo do przeanalizowania poprawionej pracy klasowej
(sprawdzianu, testu ) w czasie zebrań z rodzicami.