Autyzm - Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN "WOM" w
Transkrypt
Autyzm - Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN "WOM" w
Dorota Kulawiak Jadwiga Górecka Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN „WOM” w Częstochowie Filia w Lelowie Autyzm (zestawienie bibliograficzne w wyborze ) Wydawnictwa zwarte : 1. Bobkowicz-Lewartowska Lucyna : Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii.- Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2000 2. Bragdon Allen D., Gamon Dawid : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, dèja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja.- Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003 3. Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksander Maciarz, Małgorzata Biedasiewicz.- Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2000 4. Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T.I A-F.- Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2003.- s. 260-270 5. Mała Encyklopedia Medycyny PWN / red. Kostrzewski Piotr, Ziółkowski Janusz.Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 1999.- s. 54 6. Modele zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi : poradnik dla rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się problemem / red. Catherine Marice; współpraca Gina Greek, Stephen C. Luce.- Warszawa : Wydaw. Twigger, 2007 7. Opowieści terapeutów : [autyzm, uszkodzenia organiczne, choroba sieroca, nadpobudliwość, hipochondria, mutyzm, zespół Downa, problem ojca] / komentuje Hanna Olechnowicz.- Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997 8. Oregan Finta J. : Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Warszawa : Wydaw. LIBER, 2005.- s. 37-40 1 9. Pecyna Maria Bogumiła : Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej.Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2001.- s. 103-120 (rozdz. Dziecko autystyczne jako problem diagnostyczny i terapeutyczny) 10. Randall Peter Jonathan : Autyzm : jak pomóc rodzinie.- Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2004 11. Seligmann Martin E. P., Walker Elanie F., Rosenhan David L. : Psychopatologia.Poznań : Wydaw. Zysk I S-ka, 2003.- s. 340-350 12. Słownik psychologiczny / red. Nauk. Siuta Jerzy.- Kraków : Wydaw. Zielona Sowa, 2005.- s. 39-40 13. Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / red. nauk. Jacek J. Błaszczyński.Wyd. 2 zm.- Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2005 Wydawnictwa ciągłe : 1. Biadasiewicz Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera // Szkoła Specjalna.- 2001, nr 2, s. 91-95 2. Marek Elżbieta : Zrozumieć autystyczny świat // Życie Szkoły.- 2003, nr 6, s. 376-378 3. Napiórkowska Małgorzata Arkadia : Czy to możliwe? : ułatwiona komunikacja jedną z metod porozumiewania się z dzieckiem autystycznym z zaburzeniami mowy // Szkoła Specjalna.-1999, nr 3, s. 171-177 4. Pawłowska Halina : Właściwości mowy w autyzmie wczesnodziecięcym // Szkoła Specjalna.- 1999, nr 1, s. 40-46 5. Pawłowska Halina : Zagadnienie mowy w autyzmie wczesnodziecięcym // Szkoła Specjalna.- 1997, nr 2, s. 67-70 6. Pawłowska- Jaroń Halina : Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne // Szkoła Specjalna.- 2004, nr 3, s. 221-226 7. Pisula Ewa : Dzieci zamknięte we własnym świecie // Życie Szkoły.- 2003, nr 6, s. 324-327 8. Pura Maria : Moje spotkanie z dzieckiem autystycznym // Problemy OpiekuńczoWychowawcze.- 2003, nr 4, s. 44-45 9. Słomińska Dominika : podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem // Życie Szkoły.2003, nr 6, s. 328-332 10. Winczura Barbara : Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci autystycznych // Szkoła Specjalna.- 2000, nr 5, s. 235-341 2