Elzbieta Krynska - redakcja naukowa INSTRUMENTY

Elzbieta Krynska - redakcja naukowa
INSTRUMENTY
WSPIERAJ4CE
KSZTALCENIE
USTAWICZNE
PRACOWNIKÓW
Regulacje i ich wykorzystanie
w podmiotach gospodarczych
Warszawa 2013
SPIS TRESCI
WSTÇP
9
czgáó i
KSZTALCENIE USTAWICZNE PRACOWNIKÓW
JAKO INWESTYCJA W KAPITAL LUDZKI
13
1. Inwestowanie w kapital ludzki. Polska na tie pozostatych krajów
Unii Europejskiej, Elzbieta Krynska
13
1.1. Inwestycje w kapital ludzki
13
1.2. Kapital ludzki i jego zmiany
17
1.3. Ksztalcenie ustawiczne doroslych
20
1.4. Ustawiczne ksztalcenie zawodowe (CVT) pracowników
w przedsiçbiorstwach
26
1.5. Podsumowanie
31
2. Ksztalcenie ustawiczne pracowników w krajach Unii Europejskiej,
Iwona Poliwczak
33
2.1. Ksztalcenie ustawiczne w dokumentach Miçdzynarodowej Organizacji Pracy.... 33
2.2. Ksztalcenie ustawiczne w dokumentach UE
36
2.3. Dzialania pobudzaj^ce aktywnosc edukacyjn^ w krajach czlonkowskich
Unii Europejskiej
48
2.4. Urlopy szkoleniowe jako instrument motywujqcy do podejmowania
ksztalcenia ustawicznego przez pracowników
52
2.5. Podsumowanie
55
3. Ksztalcenie ustawiczne pracowników w Polsce, Iwona Poliwczak
57
3.1. Ksztalcenie ustawiczne w dokumentach rzqdowych
57
3.2. Prawne uwarunkowania ksztalcenia ustawicznego pracowników
65
3.3. System ksztalcenia ustawicznego pracowników
67
3.4. Przywileje ksztalcgcych siç pracowników
72
3.5. Zródla fínansowania ksztalcenia ustawicznego pracowników
79
3.6. Stosowanie urlopu szkoleniowego i zwolnienia z czçsci lub calosci dnia pracy
w swietle dotychczasowych badan
89
3.7. Podsumowanie
90
5
CZESC II
URLOPY SZKOLENIOWE I ZWOLNIENIE Z DNIA PRACY
JAKO INSTRUMENTY WSPIERAJACE PODNOSZENIE
KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH PRACOWNIKA - WYNIKI BADAN.....92
4. Instramenty wsparcia ksztalcenia pracowników w ocenie ich samych, Lukasz Arendt...92
.92
4.1. Wprowadzenie
.93
4.2. Pracownicy korzystaj^cy z urlopu szkoleniowego
.93
4.2.1. Aktywnosc edukacyjna pracowników
4.2.2. Bariery utrudniaj^ce podejmowanie ksztalcenia ustawicznego
przez pracowników
4.2.3. Urlop szkoleniowy i zwolnienie z dnia pracy
4.3. Nauczyciele niekorzystaj^cy z urlopu szkoleniowego
4.3.1. Aktywnosc edukacyjna nauczycieli
4.3.2. Bariery utrudniajgce podejmowanie ksztalcenia ustawicznego
przez nauczycieli
4.3.3. Urlop szkoleniowy i zwolnienie z dnia pracy
4.4. Pozostali pracownicy niekorzystaj^cy z urlopu szkoleniowego
5. Instramenty wsparcia ksztalcenia pracowników w ocenie pracodawców,
Halina Sobocka-Szczapa
5.1. Wprowadzenie
5.2. Wspieranie aktywnosci edukacyjnej pracowników
5.2.1. Pracodawcy, którzy stosowali instrumenty wspierajgce ksztalcenie
ustawiczne pracowników przed wprowadzeniem zmian
przepisów prawnych
5.2.2. Pracodawcy, którzy stosowali instrumenty wspierajqce ksztalcenie
ustawiczne pracowników po wprowadzeniu zmian
w przepisach prawnych
5.2.3. Pracodawcy, którzy stosowali urlop szkoleniowy i zwolnienie z czçsci
lub calosci dnia pracy przed i po zmianach przepisów prawnych
5.3. Stosowanie instrumentów wspomagajgcych ksztalcenie pracowników
przez rózne grupy pracodawców
5.3.1. Urlopy szkoleniowe
5.3.2. Zwolnienie z czçsci lub calego dnia pracy
5.4. Ocena zmian przepisów prawnych
5.4.1. Pracodawcy, którzy stosowali instrumenty wspierajqce ksztalcenie
ustawiczne pracowników przed wprowadzeniem zmian
przepisów prawnych
5.4.2. Pracodawcy, którzy stosowali instrumenty wspieraj^ce ksztalcenie
ustawiczne pracowników po wprowadzeniu zmian przepisów prawnych
5.4.3. Pracodawcy, którzy stosowali instrumenty wspierajijce ksztalcenie
ustawiczne pracowników przed i po wprowadzeniu zmian
przepisów prawnych
6
.95
..97
101
101
102
104
106
109
109
110
110
114
118
123
123
131
133
133
135
136
6. Instrumenty wsparcia ksztalcenia pracowników w ocenie przedstawicieli
organizacji partnerów spolecznych oraz Panstwowej Inspekcji Pracy,
Iwona Kukulak-Dolata
6.1. Wprowadzenie
6.2. Ocena aktywnosci edukacyjnej w przedsiçbiorstwach
6.3. Sklonnosc pracodawców do wspólfinansowania ksztalcenia ustawicznego
6.4. Uprawnienia ksztalcgcych siç pracowników
6.4.1. Urlopy szkoleniowe
6.4.2. Zwolnienie pracownika z calosci lub czçsci dnia
7. Jak poprawic wykorzystanie instramentów wspieraj^cych podnoszenie
kwalifikacji zawodowych pracowników? Wnioski i rekomendacje, Lukasz Arendt,
Iwona Kukulak-Dolata, Haiina Sobocka-Szczapa
7.1. Perspektywa pracowników
7.2. Perspektywa pracodawców
7.3. Perspektywa zwiqzków zawodowych, organizacji pracodawców
i Panstwowej Organizacji Pracy
WYKAZ ZRÓDEL CYTOWANYCH
138
138
138
141
143
144
147
149
149
152
156
161