STUDIA( słownie PIERWSZEGO lub DRUGIEGO lub TRZECIEGO

STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
Nowoczesne media w edukacji muzycznej
Kod przedmiotu,
Kierunek
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Specjalność
Edukacja i animacja muzyczna
Typ przedmiotu
Specjalistyczny
Wymagania wstępne
Wymagania końcowe
Zaliczenie ze stopniem na podstawie wiedzy zdobytej podczas zajęć oraz praktycznych umiejętności
posługiwania się nowoczesnymi mediami w kontekście pracy nauczyciela muzyki.
Cele kształcenia
Zdobycie wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystania
nowoczesnych mediów w pracy nauczyciela muzyki.
Treści programowe nauczania
- poznanie rodzajów i specyfiki działania nowoczesnych urządzeń potrzebnych w pracy nauczyciela
muzyki;
- poznanie zasobu multimediów pomocnych w pracy nauczyciela muzyki;
- zdobycie praktycznych umiejętności w posługiwaniu się nowoczesnymi urządzeniami oraz
multimediami w różnych zakresach aktywności nauczyciela muzyki (przygotowanie lekcji,
sprawdzianu, audycji).
Efekty kształcenia (uczenia się) po ukończeniu przedmiotu
- w zakresie wiedzy:
K2_W08: wykazuje się głębokim zrozumieniem i opanowaniem teorii pedagogiki oraz
umiejętnościami jej zastosowania w praktyce, dającymi kwalifikacje do uczenia w zakresie swej
specjalności na wszystkich poziomach edukacji muzycznej
- w zakresie umiejętności:
K2_U09: potrafi wyczerpująco wypowiadać się w formie słownej i pisemnej (także w formie
prezentacji multimedialnej) na tematy dotyczące muzyki, kultury i sztuki;
K2_U14: stosuje pogłębioną wiedzę dotyczącą różnorodnych aspektów pedagogiki, dającą
kwalifikacje do nauczania muzyki na wszystkich poziomach edukacji
Metody nauczania
Ćwiczenia połączone z wykładem i dyskusją.
1
Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów uczenia się
1 pkt ECTS = 30 godzin pracy studenta (zajęcia + praca własna)
ROK
SEMESTR
I
1
II
2
3
Punkty ECTS
2
Ilość godzin
w semestrze
Rodzaj
zaliczenia
30
LEGENDA
4
zs
zal –zaliczony; zs – zaliczenie ze stopniem;
egz – egzamin; ed –egzamin dyplomowy
Kryteria oceny
Student potrafi posługiwać się w praktyce nowoczesnymi urządzeniami i multimediami
wykorzystywanymi w pracy nauczyciela muzyki. Umie wykorzystać je w procesie przygotowania
i prowadzenia lekcji muzyki, audycji bądź prezentacji na tematy dotyczące muzyki, kultury i sztuki.
Literatura (piśmiennictwo)




Józef Bednarek, Multimedia w kształceniu, PWN 2008
Zbigniew Zieliński, E-learning w edukacji. Jak stworzyć multimedialną i w pełni interaktywną
treść dydaktyczną, Helion 2012
Piotr Kołodziej, Finale. Edytor nutowy nie tylko dla profesjonalistów, Helion 2004
Anna Owczarz-Dadan, Corel Paint Shop Pro X. Podstawy, Helion 2006
Język wykładowy
polski
Imię i nazwisko wykładowcy
mgr Paweł Zapart
2