Stanowisko Nr 2-15-VII KS NRL z 13.06.2015

Stanowisko nr 2/15/VII
Komisji Stomatologicznej Naczelnej Rady Lekarskiej
z dnia 13 czerwca 2015 r.
w sprawie kształcenia przed- i podyplomowego lekarzy dentystów
Komisja Stomatologiczna Naczelnej Rady Lekarskiej stoi na stanowisku,
że obecna sytuacja w zakresie kształcenia przed- i podyplomowego lekarzy
dentystów jest niezadowalająca i wymaga pilnej reakcji ze strony władz państwowych
odpowiedzialnych za ochronę zdrowia. W ocenie Komisji Stomatologicznej
następujące postulaty wydają się najpilniejsze do realizacji:
I. W zakresie kształcenia przeddyplomowego
1. Przeprowadzenie analizy potrzeb leczniczych społeczeństwa w zakresie zdrowia
jamy ustnej w celu obliczenia normy liczby lekarzy dentystów, jaka powinna
przypadać na określoną populację mieszkańców i przeprowadzenia adekwatnej
do zapotrzebowania rekrutacji studentów na Wydziały Lekarsko-Dentystyczne na
studia finansowane ze środków budżetu Państwa. Komisja wskazuje przy tym,
że liczba przyjmowanych na te studia studentów powinna mieć racjonalne
uzasadnienie w zapotrzebowaniu zdrowotnym.
2. Odstąpienie od likwidacji stażu podyplomowego dla absolwentów Wydziałów
Lekarsko-Dentystycznych, który był sprawdzoną formą praktycznej nauki
zawodu.
3. Stworzenie jasnych ram prawnych dla wykonywania przez studentów zabiegów
diagnostyczno-leczniczych i związanych z tym wszelkich zobowiązań
wynikających z relacji pacjent – lekarz zarówno w toku realizacji studiów jak
i w czasie praktyk wakacyjnych.
II. W zakresie kształcenia podyplomowego
Komisja Stomatologiczna Naczelnej Rady Lekarskiej rozeznając potrzeby środowiska
stomatologicznego w zakresie możliwości realizacji specjalizacji przez lekarzy
dentystów w ubiegłym roku podjęła działania w celu diagnozy i naprawy sytuacji.
Poważną przeszkodą dla funkcjonowania sprawnego systemu kształcenia
podyplomowego lekarzy dentystów okazał się m.in. brak dostatecznej liczby miejsc
akredytacyjnych. Komisja Stomatologiczna uważa, że konieczne jest wprowadzenie
zmian
legislacyjnych,
które
umożliwiłyby
specjalistycznym
praktykom
stomatologicznym sprostanie wymogom akredytacji.
Komisja Stomatologiczna Naczelnej Rady Lekarskiej
propozycje, które mogą wpłynąć na usprawnienie
podyplomowego lekarzy dentystów, przy zachowaniu
kształcenia:
zgłasza następujące
systemu kształcenia
odpowiedniej jakości
1. Uwagi ogólne dotyczące standardów akredytacyjnych podmiotów szkolących
w poszczególnych dziedzinach lekarsko-dentystycznych:
a) wykreślenie obowiązku posiadania odpowiedniego pomieszczenia
dydaktycznego wyposażonego w sprzęt audiowizualny oraz obowiązku
posiadania podstawowych podręczników i czasopism naukowych,
b) wykreślenie obowiązku posiadania komisji
odpowiedzialnej za ocenę jakości szkolenia.
2. Uwagi szczegółowe dotyczące standardów
prowadzących
szkolenie
specjalizacyjne
stomatologicznej:
lub
powołania
osoby
akredytacyjnych podmiotów
w
dziedzinie
protetyki
a) wykreślenie obowiązku posiadania unitu implantologicznego,
b) wykreślenie obowiązku posiadania stołu laboratoryjnego z wyposażeniem
technicznym,
c) wykreślenie obowiązku zapewnienia co najmniej jednego stanowiska
przedklinicznego wyposażonego w fantom.
3. Uwagi szczegółowe dotyczące
stomatologii dziecięcej:
programów
specjalizacji
w
dziedzinie
a) zamiana stażu kierunkowego z dermatologii i alergologii na formę kursu,
b) włączenie stażu kierunkowego z chirurgii szczękowo-twarzowej do stażu
z chirurgii stomatologicznej.
4. Uwagi szczegółowe dotyczące programów specjalizacji w dziedzinie protetyki
stomatologicznej:
a) zwiększenie czasu przeznaczonego na szkolenie z zakresu zaburzeń
czynnościowych układu stomatognatycznego,
b) uwzględnienie w procedurach zabiegowych konieczności wykonania protez
dziecięcych,
c) zwiększenie liczby wykonania procedur protez ruchomych podpartych.
5. Uwagi szczegółowe
periodontologii:
dotyczące
programów
specjalizacji
w
dziedzinie
a) możliwość realizacji kursu z zakresu patomorfologii zamiast histopatologii.
6. Komisja Stomatologiczna stoi na stanowisku, że należy w sposób jednoznaczny
określić źródła i zasady finasowania szkolenia specjalizacyjnego,
z uwzględnieniem realnych kosztów ponoszonych przez jednostkę szkolącą
oraz wynagrodzenia dla kierownika specjalizacji i wynagrodzenia dla osoby
specjalizującej się.
Przedstawiając powyższe stanowisko Komisja Stomatologiczna NRL zwraca się do
Naczelnej Rady Lekarskiej o rozpatrzenie przedstawionych postulatów i zwrócenie
się do Ministra Zdrowia z apelem o zmianę przepisów prawa i wprowadzenie
instrumentów prawnych pozwalających prawidłowo i odpowiedzialnie realizować
kształcenie zarówno na studiach jak i po uzyskaniu dyplomu.