Konferencja naukowa - Instytut Informacji Naukowej i

organizator
5 grudnia
Sesja V plenarna
9.30-11.00
s. 104 IINiB UWr
Badania czytelników/użytkowników
publikacji cyfrowych
przewodniczy: Wiesław Babik
Grzegorz Czapnik (Łódź, UŁ)
Bibliomining w badaniach potrzeb i zachowań
użytkowników bibliotek cyfrowych
Agnieszka Chamera-Nowak (Warszawa, UW)
Badania czytelnictwa płatnych treści
przez wydawców prasowych
Konferencja
naukowa
Instytut Informacji Naukowej
i Bibliotekoznawstwa
Uniwersytetu Wrocławskiego
pl. Uniwersytecki 9/13
50-137 Wrocław
tel. 71 343 78 11
tel./fax 71 375 24 12
www.ibi.uni.wroc.pl
Metody i narzędzia
badań piśmiennictwa cyfrowego
i jego czytelników/użytkowników
projekt graficzny
Katarzyna Cieślińska
Dariusz Gwóźdź
Barbara Mąka-Stolingwa (Wrocław, CWINT PWr)
Nauka w sieci – jak ją mierzyć?
Rozważania na przykładzie komunikacji naukowej
pracowników Politechniki Wrocławskiej
Dyskusja
11.00-11.30 Przerwa na kawę
miejsca obrad
Instytut Informacji Naukowej
i Bibliotekoznawstwa
pl. Uniwersytecki 9/13
Sesja VI plenarna
11.30-13.00
s. 104 IINiB UWr
Piśmiennictwo naukowe –
standardy i pomiary
Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii
ul. Uniwersytecka 7/10
przewodniczy: Anna Migoniowa
Marcin Roszkowski (Warszawa, UW)
Jakościowa analiza cytowań bibliograficznych
z wykorzystaniem ontologii CiTO Wrocław
3-5.12.2014
Aneta Drabek (Katowice, CINiBA)
Recepcja polskich czasopism w literaturze światowej
(na podstawie danych z bazy Scopus)
13.00
Ewa A. Rozkosz (Wrocław, DSW) Analiza stylów
cytowań stosowanych w naukowych czasopismach
pedagogicznych
Dyskusja
Podsumowanie konferencji i lunch
Projekt współfinansowany z budżetu
Województwa Dolnośląskiego
www.umwd.pl
4 grudnia
Sekcja II
14.30-16.00
Sesja III plenarna
9.30-11.00
s. 2D WPAiE UWr
s. 304 IINiB UWr
Typizacja e-piśmiennictwa
i zjawisk cyfrowych
13.00-14.00
14.00-14.30
Marek Nahotko (Kraków, UJ) Teoria gatunków
w badaniu piśmiennictwa cyfrowego
Rejestracja uczestników
Otwarcie konferencji – wręczenie nagród
w kon­kursie „Studenci projektują”
Sesja I plenarna
14.30-16.00
Wielowymiarowość problematyki badań
s. 2D WPAiE UWr
e-piśmiennictwa i e-użytkowników
przewodniczy: Małgorzata Góralska
Wiesław Babik (Kraków, UJ)
Przydatność metod i narzędzi organizacji wiedzy
w ocenie piśmiennictwa i komunikacji cyfrowej
11.00-11.30
Sesja IV plenarna w jęz. angielskim
11.30-13.00
Instytucje GLAM w Internecie
s. 2D WPAiE UWr
jako obiekty badań
przewodniczy: Adam Pawłowski
Ewa Głowacka (Toruń, UMK) Badania wykorzystania
e-booków w bibliotekach: obszary, metody i problemy
Małgorzata Kisilowska (Warszawa, UW) Pacjenci,
sensaci czy hipochondrycy? Dylematy badacza
„zdrowych” zachowań informacyjnych w Internecie
Anna Radoszewska (IBUK Libra)
IBUK Libra – BIBLIOTEKA – CZYTELNIK. Potrzeby,
oczekiwania, efektywne metody komunikacji
16.00-16.30 Przerwa na kawę
Sesja II plenarna w jęz. angielskim
16.30-18.00
Cyfrowe narzędzia badawcze
s. 2D WPAiE UWr
i ich zastosowania
przewodniczy: Aneta Firlej-Buzon
18.30
Jacques Savoy (Neuchâtel, Université de Neuchâtel)
Automatic Classification of Political Speeches:
Comparison of Approaches
Adam Pawłowski (Wrocław, UWr), Piotr Pęzik
(Łódź, UŁ), Maciej Piasecki (Wrocław, PWr)
Automatic Digital Text Processing Tools
and Resources for Polish: the Contribution of the
Clarin Project
Veslava Osińska, Piotr Malak (Toruń, UMK) Maps
and Mapping in Scientometrics
Dyskusja
Uroczysta kolacja
Maciej Maryl (Warszawa, IBL PAN) Typologia
gatunków blogowych. Wnioski z badań empirycznych
Michał Zając (Warszawa, UW)
Zjawisko grywalizacji we współczesnej książce
dla dzieci i młodzieży
Dyskusja
Przerwa na kawę
13.00-14.30
Sekcja I
14.30-16.00
s. 104 IINiB UWr
Juliane Stiller (Berlin, Humboldt-Universität)
Europeana – A Platform for Engaging with Europe’s
Cultural Heritage
Maria Gäde (Berlin, Humboldt-Universität) Country
and Language Level Differences in Europeana
Andrius Šuminas, Arūnas Gudinavičius (Vilnius,
Vilniaus Universitetas) Evaluating the Usability
of Lithuanian National Museums Websites Using
Eye-Tracking Technology
Dyskusja
Przerwa na obiad
Zasoby informacji sieciowych
jako źródła danych i obszary badań
przewodniczy: Bożena Koredczuk
Maria Przastek-Samokowa (Warszawa, UW)
Asocjacyjny wymiar terminu „biblioteka cyfrowa”
w świetle odautorskich słów kluczowych
Elżbieta Herden, Ewa Jabłońska-Stefanowicz
(Wrocław, UWr) Książka elektroniczna
w katalogach i bibliografiach
Kinga Brzozowska (Wrocław, UWr) Digitalizacja
książki mediewalnej – przydatne narzędzie badawcze,
czy przemyślana strategia marketingowa?
Dyskusja
przewodniczy: Bogumiła Staniów
Anna Mierzecka (Warszawa, UW) Kompetencje
cyfrowe nauczycieli
Marta Woszczak (Kraków, UJ) Książka obrazkowa
i aplikacja książkowa – percepcja i preferencje dzieci
i rodziców Anna Kamińska (Warszawa, UW) Wykorzystywanie
naukowych zasobów cyfrowych przez studentów
w świetle badań zagranicznych
przewodniczy: Ewa Głowacka
3 grudnia
Edukacyjne konteksty użytkowania
piśmiennictwa cyfrowego
Dyskusja
16.00-16.30 Przerwa na kawę
Sekcja III Od oralności do emotywności – kalejdoskop
perspektyw badawczych
16.30-18.00
s. 104 IINiB UWr
przewodniczy: Małgorzata Komza
Anna Buchner, Maciej Maryl (Warszawa, IBL PAN)
Wtórna oralność czy oralna piśmienność?
Analiza porównawcza pisemnych i mówionych
wypowiedzi blogerów
Małgorzata Góralska (Wrocław, UWr) Poszukiwanie
i analiza emocji książkowych z wykorzystaniem
wybranych narzędzi sieciowych
Marcel Kotkowski (Kraków, UJ) Wyrażenie emocji
poprzez kinetyczną typografię. Badania nad percepcją
Dyskusja
Sekcja IV Tradycyjne/nowoczesne zasoby i narzędzia
w praktyce bibliotecznej
16.30-18.00
s. 304 IINiB UWr
przewodniczy: Małgorzata Kisilowska
Anna Wałek (Wrocław, CWINT PWr) Środowiskowa
Biblioteka Nauk Ścisłych i Technicznych na potrzeby
Innowacyjnej Gospodarki – nowoczesna przestrzeń
dla użytkowników informacji elektronicznej
Alicja Potocka (Warszawa, BG PW) Książka tradycyjna
a książka elektroniczna – zarządzanie zbiorami
hybrydowymi wyższej uczelni technicznej na
przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki
Warszawskiej: doświadczenia i perspektywy
Sylwia Bielawska (Wałbrzych, PWSZ), Małgorzata
Całka (Kalisz, PWSZ) Czas na digitalizację?
Teoria i praktyka w państwowych wyższych szkołach
zawodowych
Dyskusja