22 KWIETNIA 2016 r. GODZ. 10:00
Transkrypt
22 KWIETNIA 2016 r. GODZ. 10:00
REGULAMIN II KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SPELLING BEE 22 KWIETNIA 2016 r. GODZ. 10:00 I. ORGANIZATOR Publiczne Gimnazjum nr 3 im. Włodzimierza Puchalskiego w Bełchatowie ul. Edwardów 5 II. ADRESAT KONKURSU - Uczniowie klas VI szkół podstawowych i klas I gimnazjów z Bełchatowa. - Konkurs przeznaczony jest dla grup 3 osobowych. III. CELE KONKURSU - Rozwijanie zainteresowań językowych uczniów - Promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom znajomości ortografii języka angielskiego IV. PRZEDMIOT OCENY KONKURSOWEJ Komisja konkursowa będzie oceniać znajomość pisowni i umiejętność literowania słów w języku angielskim objętych podstawą programową z języka angielskiego dla I, II i III etapu edukacji V. OBOWIĄZUJĄCA (LUB ZALECANA) LITERATURA - Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z zakresu języka angielskiego. VI. STRUKTURA I PRZEBIEG KONKURSU Konkurs jest organizowany w 2 etapach: Etap 1 - część pisemna- dyktando Etap 2 -część ustna -literowanie indywidualne i literowanie grupowe VII. TERMINARZ KONKURSU - Zgłoszenie szkoły do konkursu – do 20 kwietnia 2016 r. - Eliminacje I i II etapu – 22 kwietnia 2015 r. godz. 10:00 VIII. ZGŁASZANIE UCZNIÓW DO KONKURSU KARTĘ ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA SZKOŁY ( ZAŁ) należy przesłać na nr Tel/fax: (044) 6324246; 6329498 lub dostarczyć osobiście na adres Publiczne Gimnazjum nr 3 ul. Edwardów 5, Bełchatów. IX. NAGRODY Laureaci i finaliści konkursu otrzymają dyplomy oraz nagrody. Ich nauczyciele zostaną uhonorowani dyplomami. Patronat nad konkursem objęło wydawnictwo OXFORD UNIVERSITY PRESS. X. ZAŁĄCZNIK Karta zgłoszenia uczestnictwa szkoły w konkursie Komisja konkursowa Ewelina Gabinowska-Dziadczyk Beata Stanisławska Agnieszka Wojewoda Zał.1 PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM.WŁODZIMIERZA PUCHALSKIEGO W BEŁCHATOWIE KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA W KONKURSIE ORTOGRAFICZNYM SPELLING BEE NAZWA SZKOŁY....................................................................................................... ADRES SZKOŁY ….................................................................................................. ………………………………………………………………………............ IMIONA I NAZWISKA UCZESTNIKÓW 1...................................................................................................................... 2...................................................................................................................... 3...................................................................................................................... IMIĘ I NAZWISKO OPIEKUNA ….................................................................................................................... ........................................................................................................................ Zasady konkursu Konkurs będzie przeprowadzony w dwóch etapach Etap 1- uczniowie piszą dyktando, które będzie zawierać od 100 do 150 słów. Po napisaniu nastąpi przerwa w trakcie, której komisja sprawdzi dyktanda poszczególnym drużynom. Drużyna, która popełni najmniejszą liczbę błędów otrzyma największą liczbę punktów, czyli 4 i adekwatnie do liczby błędów grupy otrzymają 3, 2 i 1 punkt. Etap 2- uczniowie literują indywidualnie słowa 3, 4, 5, literowe. *Literowanie indywidualne- uczniowie wstają, każdy uczeń losuje słowo. Następnie literuje je BEZ pomocy drużyny. Jeżeli mu się uda drużyna otrzymuje punkt, jeżeli nie siada. Literowanie przebiega w myśl zasady sudden-death , czyli nagła śmierć. *Każdy zespół losuje zestaw -3 słów (6, 7, 8 literowych) w każdym zestawie i oddaje je do komisji: po wylosowaniu zestawu komisja odczytuje dwukrotnie słowa z wylosowanego zestawu -zadaniem uczniów jest prawidłowe przeliterowanie słów. Uczniowie otrzymują punkt za każdy poprawnie przeliterowany wyraz. Punkty uczniów są sumowane, jako wynik drużyny. Uczeń ma prawo zapisać sobie usłyszane słowo na kartce (kartki będą przygotowane przez komisję egzaminacyjną) Uczeń ma prawo zapytać o znaczenie słowa do przeliterowania, ale wtedy nie otrzymuje maksymalnej liczby punktów. W razie dogrywki zespół losuje wyrazy ośmioliterowe. PUNKTACJA za każde poprawnie przeliterowane słowo bez podpowiedzi (tłumaczenia/ zapisania) uczeń otrzymuje 4 punkty za bezbłędne przeliterowanie słowa z jedną podpowiedzią uczeń otrzymuje 3 punkty, za dwie podpowiedzi, czyli tłumaczenie i zapisanie wyrazu w oryginale 2 punkty.