Studenckie Koło Kuratorium Oświaty w Opolu
Transkrypt
Studenckie Koło Kuratorium Oświaty w Opolu
TEST SZKOŁA PODSTAWOWA 1. W miejsce kropek wpisz ó lub u. a) reg….ła b) p….rchawka c) st….ł d) protok….ł e) ż…chwa f) zas….wka g) ….chwyt h) gżegż…łka. 2. Uzupełnij tekst poprawnymi formami wyrazów podanych w nawiasach zgodnie z przykładem. Stres Iwony, mojej znajomej (moja znajoma), to stres jej pokolenia. Przyczyna stresu Iwony tkwi w ………………………………….. (trudna sytuacja) na rynku pracy. Z jednej strony stan Iwony jest więc naturalny. Z drugiej strony wiąże się z silnym, typowym dla nastolatków konfliktem, który polega na tym, że chcą być …………………………………… (człowiek – l.mn., dorosły – l.mn.), a jednocześnie tęsknią za swoim …………………….. (dzieciństwo). Jedną z przyczyn zagubienia Iwony jest sposób, w jaki wychowali ją rodzice, którzy nie nauczyli jej, że każda sytuacja życiowa wiąże się z …………………………… (jakiś stres). Początek studiów to dla niej skok na ………………………………… (głęboka woda). Sama w ………………………………. (wielkie miasto) tęskni za …………………………… …………………………. (ciepłe ramię) mamy. Przerażają ją codziennie sprawy. Paradoksalnie to dla niej najlepszy moment na naukę życia. 3. Swoimi słowami krótko wyjaśnij znaczenia frazeologizmów: a) Dzielić skórę na niedźwiedziu - ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. b) Patrzeć przez palce - …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. c) Nabrać wody w usta - …………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………..... d) Nić Ariadny - ………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………. 4. Uzupełnij tabelę, wpisując, o ile to możliwe, odpowiedni stopień przymiotników: Stopień równy Stopień wyższy Stopień najwyższy drewniany zły zwyczajny znany krzepki pusta 5. Nazwij wyróżnione części mowy. a) Nasza mama dostała wczoraj w prezencie psa. - ……………………………………… b) Gdy znajdziemy sponsora, odnowimy stary zamek. - ………………………… c) Franek jest prawdziwym bohaterem. - ………………………………………………... d) Julia założyła na bal sylwestrowy zieloną suknię.-…...................................................... e) Marek zajął drugie miejcie z zawodach sportowych. - …............................................... Wypisz wszystkie czasowniki z tego zadania i określ ich liczbę, osobę, czas i rodzaj. …................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... 6. Zamień podkreślone w tekście sformułowania jednowyrazowymi nazwami mieszkańców miast lub państw. Ciekawy świata mieszkaniec Gdyni ….............................................wyruszył w podróż po Europie. Zwiedził niejedno piękne miejsce i poznał wielu interesujących ludzi. Szczególnie zaprzyjaźnił się z sympatyczną ....................................................... , z którą mieszkanką Paryża rozmawiał po polsku, ponieważ tego języka nauczył ją dziadek - mieszkaniec Warszawy................................................. Opowiedziała mu o swojej babci, która nie była obywatelką Francji................................., ale mieszkanką Grecji ….................................................... Wyjechała do Francji, ponieważ chciała z okna widzieć wieżę Eiffla i tam poznała swojego męża. 7. Wstaw przecinki w odpowiednie miejsca: „A teraz chcielibyście się na pewno dowiedzieć co się stało z Edmundem. Edmund zjadł obiad wraz z innymi ale nie sprawiało mu to specjalnej przyjemności ponieważ przez cały czas myślał o ptasim mleczku a nic tak nie psuje smaku dobrego normalnego jedzenia jak wspomnienie o jakimś złym zaczarowanym przysmaku. Rozmowa której się przysłuchiwał również nie sprawiała mu przyjemności bo miał wrażenie że nikt nie zwraca na niego uwagi a jeśli już ktoś zwraca to traktuje go bardzo ozięble. Oczywiście mijało się to z prawdą ale Edmund był o tym święcie przekonany. Wysłuchał tego wszystkiego co pan Bóbr mówił im o Aslanie a kiedy dowiedział się o spotkaniu wyznaczonym przy Kamiennym Stole niepostrzeżenie wśliznął się za kotarę która osłaniała drzwi. Podczas gdy w innych samo wspomnienie imienia Aslana rodziło jakieś tajemnicze cudowne uczucie w nim budziło coś równie tajemniczego ale i strasznego zarazem.” (Opowieści z Narni. Lew, Czarownica i stara szafa, Clive Staples Lewis) 8. Nazwij poszczególne części podanego zdania, a następnie sporządź wykres: Młodziutki Amerykanin codziennie ciężko pracuje w fabryce pomidorów swego ojca. 9. Podaj skróty następujących wyrazów. Zwróć uwagę na kropkę. a) 2 grosze - ………………………………………………………………… b) 2 złote - ………………………………………………………………….. c) dyrektor - ……………………………………………………………….. d) według - …………………………………………………………………. e) profesor - ……………………………………………………………….. f) magister - ………………………………………………………………. g) numer - …………………………………………………………………... 10. Uzupełnij przysłowia: a) …………………………………………………, to cię wzmocni. b) ………………………………………………., to nie uciecze. c) ………………………………………………….., tego sercu nie żal. d) Czym skorupka za młodu nasiąknie, ………………………………………... e) Gdy się człowiek spieszy, ……………………………………………... Powodzenia!