Projekt ekologiczny

Projekt ekologiczny
Tytuł projektu: „Nauczmy
się kochać naszą przyrodę”
Wstęp
Potrzeba ochrony środowiska w zakresie postępowania z odpadami wymaga
podejmowania działań edukacyjnych, już na najniższym szczeblu kształcenia. Gdy człowiek
już jako dziecko pozna problematykę gospodarki odpadami oraz jej znaczenie dla
ekosystemu, to wówczas kształtuje się zupełnie inny stosunek do środowiska.
"Nauczmy się kochać naszą przyrodę,
najmocniej – jak swoją Mamę.
Jak ją będziemy kochać i znać
Dla naszych dzieci jeszcze zostanie".
Do nauczycieli przedszkola należy zasianie ekologicznego ziarenka, które przy odpowiedniej
pielęgnacji zaowocuje u dorosłego człowieka odpowiedzialnością za losy naszego
środowiska.
Cele projektu:
•
zapoznanie z
ludową twórczością
artystyczną oraz
naturalnymi
metodami
wytwarzania naczyń glinianych,
•
uświadomienie zagrożeń wynikających z nadmiernego zaśmiecania środowiska,
•
zrozumienie szkodliwego oddziaływania odpadów na środowisko przyrodnicze,
•
budzenie troski o najbliższe otoczenie,
•
wzbogacenie słownictwa dzieci,
•
uświadomienie konieczności dokarmiania zwierząt zimą.
Formy realizacji:
Cykl zajęć o tematyce ekologicznej:
Zajęcia plastyczno – techniczne z wykorzystaniem odpadów „Stworki Śmieciorki”.
„Szukaj zysku w odzysku.”
1
„Zwierzęta - nasi przyjaciele”- uczymy się bezpiecznych zachowań w kontakcie
ze zwierzętami.
„W zdrowym ciele, zdrowy duch” – uczymy się zdrowego stylu życia
Liczba odbiorców – ok. 190 dzieci.
Termin realizacji – od marca do grudnia 2012 r.
Oczekiwane efekty:
•
dzieci w trakcie zajęć i codziennych działań nauczą się dbać o środowisko
przyrodnicze,
•
dzieci uświadomią sobie potrzebę pomocy zwierzętom zimą,
•
zapoznają się z tradycją przodków,
•
poznają metody naturalnego wytwarzania naczyń glinianych,
•
dzieci zapoznają się ze sposobami bezpiecznego zachowania w kontakcie
ze zwierzętami.
Marzec 2012
„Wierszykarnia” – konkurs recytatorski o tematyce przyrodniczej,
prezentacje wierszy Jana Brzechwy i Juliana Tuwima
Cele:
•
zapoznanie dzieci z twórczością J. Brzechwy i J. Tuwima,
•
uświadomienie dzieciom bogactwa polskiej poezji,
•
rozwijanie umiejętności językowych,
•
pogłębianie świadomości ekologiczno – przyrodniczej dzieci.
Kosztorys: nagrody dla uczestników konkursu, materiały do dekoracji sceny – 500 zł.
2
Witamy wiosnę, żegnamy zimę –wykonanie ekologicznej Marzanny
(projektowanie pracy przez dzieci)
Cele:
•
zapoznanie dzieci z możliwością wykorzystania surowców wtórnych,
•
kształtowanie postawy proekologicznej,
•
zachęcanie dzieci do kultywowania tradycji powitania wiosny.
Kosztorys: artykuły plastyczne - 50 zł
Kwiecień 2012
„Wielkanocny Zajączek z nieużytków” – konkurs dla dzieci i rodziców
Cele:
•
zachęcenie dzieci i rodziców do tworzenia form przestrzennych i wtórnego
wykorzystania materiałów,
•
kształtowanie postawy proekologicznej wśród dzieci i rodziców.
Kosztorys: materiały do ekspozycji prac, nagrody dla uczestników konkursu – 500 zł.
„Nowe książki za makulaturę” – wzbogacamy księgozbiór Biblioteki
Jacka i Agatki.
Cele:
•
wyjaśnienie pojęcia „recykling”,
•
uświadomienie dzieciom konieczności segregowania odpadów.
Kosztorys: nagrody dla dzieci – 500 zł
Przedszkolny przegląd piosenek o tematyce ekologicznej
Cele:
•
dziecko wykazuje postawę proekologiczną,
•
rozwija swoje zdolności wokalne,
•
nabywa pewności siebie podczas prezentowania piosenek.
Kosztorys: nagrody dla uczestników konkursu, materiały do dekoracji sceny – 500 zł.
3
„Święto Ziemi” – spektakl przygotowany przez przedszkolną grupę
teatralną.
Cele:
•
dziecko ma świadomość jak ważną rolę odgrywa w naszym życiu przyroda,
•
rozumie konieczność ochrony środowiska naturalnego,
•
zna sposoby walki z zanieczyszczeniami środowiska.
Kosztorys: materiały do dekoracji sceny, artykuły do wykonania strojów aktorów – 200 zł
Maj 2012
„Jak Wojtek został strażakiem” - wizyta dzieci w Powiatowej Komendzie
Straży Pożarnej w Człuchowie.
Cele:
•
zapoznanie dzieci z treścią utworu Cz. Janczarskiego przed spotkaniem ze strażakami,
•
dostarczenie pozytywnych wzorów poprzez literaturę,
•
uświadomienie zagrożenia jakie niesie za sobą nieostrożne postępowanie z ogniem.
Kosztorys: zakup książeczek dla każdej z grup, materiały do wykonania prac tematycznych
oraz upominków dla gości – 200 zł.
„Jak to jest zrobione? – warsztaty garncarskie, wizyta w gospodarstwie
agroturystycznym.
Cele:
•
dziecko poznaje sposoby wytwarzania naczyń glinianych metodą naturalną,
•
rozumie konieczność ochrony środowiska,
•
wie, w jaki sposób nie należy się zachowywać w stosunku do zwierząt.
Kosztorys: warsztaty garncarskie, przejażdżka na kucyku, zajęcia plastyczne, autokar –
3000 zł
4
Konkurs fotograficzny „Moje ekologiczne miasto”
Cele:
•
kształtowanie postawy proekologicznej wśród dzieci i rodziców,
•
uświadomienie dzieciom konieczności segregowania odpadów,
•
propagowanie zachowań proekologicznych,
Kosztorys: materiały do ekspozycji prac, nagrody dla uczestników konkursu – 500 zł.
Czerwiec 2012
Z wizytą w oczyszczalni ścieków – wycieczka.
Cele:
•
dziecko dostrzega znaczenie wody w życiu człowieka, zwierząt i roślin,
•
wie na czym polegają procesy zanieczyszczania i oczyszczania wód,
•
wzbogacają swoją wiedzę na temat ochrony środowiska przyrodniczego podczas
uważnego słuchania przewodnika – pracownika oczyszczalni.
Kosztorys: wynajęcie autokaru – 300 zł.
Nasz przyjaciel pies ? – pokaz pracy psa policyjnego oraz bezpiecznego
zachowania w kontakcie ze zwierzętami.
Cele:
•
dziecko zna sposoby bezpiecznego zachowania się podczas kontaktu z psem,
•
wie, w jaki sposób nie należy się zachowywać w stosunku do zwierząt,
•
wzbogaca swoją wiedzę na temat pracy policji.
Kosztorys: materiały do wykonania upominków dla gości oraz prac tematycznych – 100 zł
„Jacek i Agatka - przyjaciele natury” – festyn ekologiczny.
Cele:
•
dziecko, dostrzega znaczenie ochrony przyrody,
•
wie jak dbać o środowisko naturalne,
•
wykazuje postawę proekologiczną,
•
integruje się ze społecznością przedszkolną,
5
•
angażuje rodziców w ochronę środowiska.
Kosztorys: nagrody dla uczestników konkursu – 500 zł.
Wrzesień 2012
„Czerwone jabłuszko” – wycieczka do sadu.
Cele:
•
dziecko dostrzega zmiany w przyrodzie związane z następstwem pór roku,
•
potrafi rozpoznać owoce rosnące w sadzie,
•
poszerza swoją wiedzę na temat świata roślin słuchając uważnie opowiadań ogrodnika
oprowadzającego przedszkolaki po sadzie,
•
wie, że należy myć owoce przed spożyciem.
Kosztorys: wynajęcie autokaru – 300 zł
Październik 2012
Jesień najpiękniejsza w lesie – wycieczka do Leśniczówki w Lipiu.
Cele:
•
dziecko dostrzega piękno otaczającej nas przyrody,
•
wie, że ruch na świeżym powietrzu jest warunkiem zachowania zdrowia,
•
poszerza swoją wiedzę na temat świata roślin i zwierząt, słuchając opowiadań leśnika,
•
rozumie potrzebą dokarmiania zwierząt,
•
wykazuje postawę proekologiczną w różnych sytuacjach,
•
przestrzega ustalonych zasad zachowania się w parku.
Kosztorys: wynajęcie autokaru – 300 zł
6
Listopad 2012
Co nam daje Pani Jesień? – jesienne wycieczki do parku.
Cele:
•
dziecko dostrzega zmiany w przyrodzie związane z następstwem pór roku,
•
wykazuje postawę opiekuna przyrody,
•
wykorzystuje zebrane naturalne tworzywo do wykonania prac plastycznych oraz
dekoracji.
Grudzień 2012
Ekologiczny stroik bożonarodzeniowy – konkurs
Cele:
•
dziecko dostrzega piękno ekologicznych ozdób,
•
ćwiczy wyobraźnię,
•
jest twórcze i kreatywne,
•
interesuje się zwyczajami i tradycjami związanymi ze świętami Bożego Narodzenia.
Kosztorys: materiały do ekspozycji prac, nagrody dla uczestników konkursu – 600 zł.
7