Mechanika skał i budownictwo podziemne

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
ECTS 2)
Nazwa przedmiotu1):
MECHANIKA SKAŁ I BUDOWNICTWO PODZIEMNE
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
ELEMENTS OF ROCK MECHANICS AND UNDERGROUND ENGINEERING
4)
3.0
Budownictwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
6)
Dr inż. Mirosław Lipiński
Prowadzący zajęcia :
Dr inż. Mirosław Lipiński, Pracownicy Zakładu Geotechniki
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska,
Katedra Geoinżynierii, Zakład Geotechniki
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
10)
a) przedmiot obowiązkowy
b) stopień drugi,
rok 1
11)
Cykl dydaktyczny :
Semestr 2 letni
Założenia i cele przedmiotu12):
Celem przedmiotu jest dostarczenie podstawowych dla inżynierów budowlanych informacji i wiedzy z zakresu
mechaniki skał i budownictwa podziemnego. W materiale wykładowym środek ciężkości znajduje się po stronie
zagadnień dotyczących mechaniki skał, natomiast materiał ćwiczeniowy dotyczy zagadnień budownictwa
podziemnego –zarówno płytkiego jak i głębokiego.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
Jęz. wykładowy :
c) niestacjonarne
polski
a)
Wykłady …………………………………………………………………………; liczba godzin 8......;
b)
Indywidualne ćwiczenia projektowe…..………………………………………; liczba godzin 16......;
wykład, indywidualne projekty studenckie, obrona projektu
Tematyka wykładów: Stan naprężenia i odkształcenia w ośrodku skalnym i gruntowym. Podobieństwa i różnice
w podejściu do opisu zagadnień z zakresu mechaniki skał i mechaniki gruntów. Opis skał i masywu skalnego.
Wskaźniki opisujące ilościowo jakość masywu skalnego. Analiza typowych problemów inżynierskich w ośrodku
skalnym. Kryteria wytrzymałościowe dla skał i gruntów mocnych. Anizotropia skał w opisie sztywności i
wytrzymałości. Uwzględnienie nieciągłości w opisie zachowania się ośrodka skalnego. Laboratoryjne i terenowe
badania właściwości mechanicznych skał. Metody budowy tuneli. Określanie obciążeń przekazywanych na
obudowę tunelu. Wyznaczanie przemieszczeń spowodowanych budową tuneli.
Tematyka ćwiczeń:
Projekt z zakresu gruntu zbrojonego.
Projekt z zakresu obliczenia obciążeń na ściany i strop tunelu.
Projekt z zakresu liczenia deformacji podłoża wywołanych budową tunelu.
Mechanika gruntów, fundamentowanie, budownictwo ziemne
Student powinien opanować treści programowe z zakresu mechaniki gruntów, budownictwa ziemnego i
fundamentowania. Powinien mieć wiedze na temat parametrów gruntowych charakteryzujących stany
geostatyczne oraz graniczne nośności i użytkowalności.
04 - Ma wiedzę na temat podstawowych modeli
01 - Ma wiedzę z zakresu klasyfikacji
skał,
sprężystych i sprężysto-plastycznych stosowanych w
wskaźników jakości masywu skalnego oraz i ich
mechanice gruntów i skał
parametrów wytrzymałościowych i odkształceniowych
05 - Potrafi określić obciążenia działające na strop i
02 - Zna zasady wymiarowania ścian wykopów, w tym
ściany tuneli
konstrukcji ziemnych zbrojonych
06 - Umie zaprojektować ścianę z gruntu zbrojonego
03 - Zna metody określania deformacji podłoża
07 - Potrafi dobrać parametry gruntowe odnoszące się
spowodowanych budową tunelu
do stanu początkowego i do stanu zniszczenia
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia19):
Efekty: 03,05,06,07- ocena wykonania zadania projektowego na zdefiniowany temat
Efekty: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 – egzamin ustny lub pisemny
Forma dokumentacji osiągniętych
efektów kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową21):
Zaliczenie materiału wykładowego odbywa się na podstawie egzaminu. Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na
podstawie wykonania i obrony wykonanych przez studentów projektów.
Egzamin- 60%
Zaliczenie ćwiczeń projektowych – 40%
Sala dydaktyczna
Miejsce realizacji zajęć22):
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Lacasse S., Andersen K.H., Hermann S., Kvalstad T., Kveldsik V., Madshus C. 2001. Design, construction and maintanance of infrastructure.
Proceeding of the 15th International Conference on Soil Mechanics and Geotechnical Engineering in Istanbul. Volume 4, pp. 2675÷2698. A.A. Balkema
1
2.
3.
Publishers.
Mechanika skał i gruntów. 1982. Praca zbiorowa pod redakcją Kisiela. PWN.
Stamatello H., 1970. Tunele i miejskie budowle podziemne. Arkady.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
75 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
…1,5. ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
…1,5 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Ma wiedzę z zakresu klasyfikacji skał, wskaźników jakości masywu skalnego oraz i ich
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W03
parametrów wytrzymałościowych i odkształceniowych
02
Zna zasady wymiarowania ścian wykopów, w tym konstrukcji ziemnych zbrojonych
K_W08, K_W10
03
Zna metody określania deformacji podłoża spowodowanych budową tunelu
K_W08
Ma wiedzę na temat podstawowych modeli sprężystych i sprężysto-plastycznych
K_W03,K_U05
04
stosowanych w mechanice gruntów i skał
05
Potrafi określić obciążenia działające na strop i ściany tuneli
K_U03
06
Umie zaprojektować ścianę z gruntu zbrojonego
K_U07
07
Potrafi dobrać parametry gruntowe odnoszące się do stanu początkowego i do stanu
K_U08
zniszczenia
2