5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i
Transkrypt
5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i
Artykuły: 1. Elwira J. Kryńska, Polski Biały Krzyż (1918-1961), „Roczniki Nauk Społecznych KUL”, Lublin, 2 (XXVIII-XXIX), 2000-2001, s. 175-177, (recenzja). 2. Szkolnictwo na Lubelszczyźnie w świetle prasy lokalnej 1918-1939, „Dzieje Najnowsze”, Warszawa, 3 (XXXV), 2003, s. 101-105, (autoreferat). 3. Wychowanie religijne w diecezji lubelskiej 1918-1939, „Memoranda dicta et facta” 2004 nr 1, s. 183-186. 4. 85 lat parafii św. Michała Archanioła w Soli (1918-2004), „Zamojski Informator Diecezjalny” 2004 nr 4, s. 407-420. 5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i wychowawczyń, w: Polka w Europie – św. Urszula Ledóchowska, red. M. Chmielewski, Z. J. Zdybicka, M. Ziółkowska, Lublin 2005, s. 103-125. 6. Program wychowawczy nowej ewangelizacji w ujęciu Jana Pawła II, Pedagogiczna inspiracja w nauczaniu Jana Pawła II, red. M. Nowak, C. Kalita, Biała Podlaska 2005, s. 93-101. 7. „Miłość dusz ludzkich”, „Wychowawca” 2005 nr 10, s. 22. 8. Pozaszkolne formy pracy z młodzieżą, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2005 nr 1, s. 99-105. 9. Nowa ewangelizacja w ujęciu Jana Pawła II, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2005 nr 4, s. 479-486. 10. Školské krúžky „Caritas” – príležitosť výchovy k hodnotám, w: Výchova k hodnotám v škole a v rodine, Ružomberok 2006, s. 232-236. 11. „Nowy człowiek” w nauczaniu Jana Pawła II wyzwaniem dla wychowania, w: Wychowanie ku wartościom w świetle nauczania Jan Pawła II. Elementy teorii i praktyki, t. 3, red. K. Chałas, Lublin–Kielce 2006, s. 55-64. 12. „Nowy człowiek” w nauczaniu Jana Pawła II – wyzwanie do wychowania, „Edukacja. Teologia i Dialog” t. 3, 2006, s. 211-218. 13. Wychowanie ku wartościom w wybranych ruchach katolickich, w: Z badań nad wartościami w pedagogice, red. W. Furmanek, Rzeszów 2006, s. 209-217. 14. Ojciec a wychowanie dzieci w świetle nauczania Jana Pawła II, w: Jan Paweł II stróżem ludzkiej rodziny, red. J. Śledzianowski, T. Sakowicz, Kielce 2006, s. 369-373. 15. Pedagogia „nowego człowieka”, w: Wychowanie ku wartościom, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2006, s. 98-106. 16. „Nowy człowiek” - wychowanie ku pełni człowieczeństwa, w: Wychowanie ku wartościom, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2006, s. 193-198. 17. O umiłowaniu ojczyzny…, „Wychowawca” 2006, nr 11, s. 7. 18. „Bóg – honor – Ojczyzna” wartości historyczne czy aktualne?, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2006 nr 3, s. 357-361. 19. Cz. Galek, Myśl pedagogiczna Bolesława Prusa na tle pozytywizmu polskiego, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2006 nr 3, s. 363-366, (recenzja). 20. Wychowanie do pokoju – zasadą współczesnej pedagogiki pastoralnej, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2006 nr 4, s. 467-471. 21. Výchovný program nowej evanjelizácie v učení Jána Pavla II, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 26-35. 22. Starostlivosť o spoločné dobro ako povinnosť každého katolíka, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 187-190. 23. Evanjelizácia súčasnej kultúry ako výzva pre pastorálnu peagogiku, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 206-210. 24. Misja edukacyjna Kościoła, w: Wokół pedagogiki katolickiej, red. J. Zimny, Stalowa Wola-Sandomierz 2007, s. 79-90. 25. Chrześcijański etos pracy ludzkiej, w: Praca człowieka jako kategoria współczesnej pedagogiki, red. W. Furmanek, Rzeszów-Warszawa 2007, s. 133-138. 26. Wychowanie religijne edukacją jutra, w: Edukacja jutra, t.1, red. T. Koszyc, J. Jonkisz, S. Toczek-Werner, Wrocław 2007, s. 305-310. 27. Pedagogika wobec problemów socjalnych i patologii społecznych – z doświadczeń ośrodka „Oratorium św. Jana Bosco” w Soli, w: Rodziny problemowe i możliwości ich wspomagania, red. R. Stojecka-Zuber, A. Róg, Tarnobrzeg 2007, s. 168-170. 28. Rodzina jako Kościół domowy, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2007 nr 1, s. 155-160. 29. Zagrożenia cywilizacyjne współczesnej rodziny, w: Szkolnictwo katolickie w myśli Kościoła, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2007, s. 155-162. 30. W trosce o wychowanie ku wartościom w rodzinie, w: Szkolnictwo katolickie w myśli Kościoła, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2007, s. 234-240. 31. Młodzież w poszukiwaniu wartości nieprzemijających…, w: Sługa Boży Jan Paweł II we wspomnieniach młodzieży, red. B. Komorowska, P. Mazur, Biłgoraj 2007, s. 3-7. 32. Moja Ojczyzna, „Wychowawca” 2007 nr 12, s. 16-17. 33. Słowo wstępne, w: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego – wokół wartości, red. P. Mazur, Lublin 2007, s. 3-6. 34. Wychowanie ku wartościom wyzwaniem dla współczesnej szkoły, w: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego – wokół wartości, red. P. Mazur, Lublin 2007, s. 7-19. 35. Formacja chrześcijańska w szkole katolickiej, w: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego – wokół wartości, red. P. Mazur, Lublin 2007, s. 20-42. 36. Miłosierdzie wyzwaniem współczesnej szkoły, w: Problematika sociálno-patologických javov v školskom prostredí – stav, prevencia, riešenie, Ružomberok 2007, s. 380-386. 37. Svätosť ako najdôležitejšia hodnota v živote „nového človeka”, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2007 nr 4, s. 163-167. 38. Miłosierdzie wyzwaniem do integracji podmiotów szkoły, „Edukacja. Teologia i Dialog” t. 4, 2007. 39. Kościół jako podmiot edukacji, „Zamojskie Studia i Materiały” 2007 z. 4 (25), s. 55-64. 40. Wartości – busolą na oceanie życia, „Katecheta” 2008 nr 1, s. 60-62. 41. O pokoleniu JPII, „Wychowanie na co dzień” 2008 nr 1-2, s. 47, (recenzja). 42. Współczesna rodzina chrześcijańska jako „Kościół domowy”, w: Kresťanstvo, náboženstvá a spoločenská kohézia, red. D. Hanesová, Banská Bystrica 2008, s. 286-293. 43. Kultura człowieka, „Wychowawca” 2008 nr 5, s. 5. 44. Idea miłosierdzia we współczesnej szkole, „Wychowanie na co dzień” 2008 nr 4-5, s. 20-22. 45. Założenia współczesnej pedagogiki pastoralnej, „Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 3 (595), t. 150, s. 526-531. 46. E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, „Paedagogia Christiana” 2008, z. 20, (recenzja). E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, Lublin 2007, ss. 366, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2007 nr 2, s. 328-330, (recenzja). E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, Lublin 2007, „Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 3 (595), t. 150, s. 613-614, (recenzja). 47. Pedagogika pastoralna – stan badań, „Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 1 (596), t. 151, s. 141-147. 48. Kresťanská výchova v učení Cirkvi, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2008 nr 1, s. 24-36. 49. Podstata kresťanskej výchovy, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2008 nr 2, s. 24-36. 50. Katecheza parafialna umocnieniem w wierze, „Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 3 (598), t. 152, s. 485-491. 51. Edukacja aksjologiczna fundamentem w procesie jednoczenia Europy, „Wychowanie na co dzień” 2008 nr 10-11, s. 20-22. 52. Pedagogika świętości w nauczaniu Jana Pawła II, w: Kęckie sacrum, red. S. Cader, Kęty 2008, s. 141-149. 53. Szkoła we wspomnieniach nauczycieli chełmskich (1944-1956), w: Pamięć i miejsce. Doświadczenie przeszłości na pograniczu, red. D. Staszczyk, A. Szymańska, Chełm 2008, s. 273-277. 54. Myśl pedagogiczna ks. Idziego Radziszewskiego (1871-1922),w: Filozofia a slovanské myšlienkové dedičstvo: osobnosti, problémy, inšpirácie, red. Z. Plašienková, B. Szotek, M. Toman, Bratislava 2008, s. 250-256. 55. Solidarność fundamentalną cnotą społeczną w nauczaniu Jana Pawła II, w: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet, red. F. Drozd, P. Vyhnal, Poprad 2008, s. 112-117. 56. Naukowy charakter pedagogiki, „Zamojskie Studia i Materiały” 2008 z. 1 (26), s. 25-36. 57. Rola stowarzyszeń katolickich w budowaniu jedności rodzin, w: Opieka-pomocwsparcie, red. K. Płeczkan, Lublin 2008, s. 75-82. 58. Ku wartościom religijnym, „Wychowawca” 2009 nr 1, s. 5-7. 59. Osoby niepełnosprawne w Katolickim Liceum Ogólnokształcącym, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 2009 nr 1, s. 19-24. 60. Katecheza dorosłych inspiracją dla budowania wspólnot wiary, „Ateneum Kapłańskie” 2009, z. 1-2 (599-600), t. 153, s. 108-113. 61. Šance a bariéry ve vzdělávání postižených – na příkladu Katolického gymnázia papeže Jana Pavla II v Biłgoraji, w: Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami, red. P. Franiok, R. Kovářová, Ostrava 2009, s. 156-161. 62. Ocenianie słowne na lekcji religii, w: Problematika slovného hodnotenia v súčasnej škole, red. T. Jablonský, K. Tišťanová, Ružomberok 2009, s. 125-130. Ocenianie słowne na lekcji religii, w: Vybrané otázky okolo slovného hodnotenia žiakov v základnej škole, red. T. Jablonský, K. Tišťanová, Ružomberok 2009, s. 41-47. 63. Apostolstwo ludzi świeckich, „Katecheta” 2009 nr 4, s. 46-50. 64. Kultura prawna a wychowanie do bezpieczeństwa życia codziennego i pracy, w: Edukacja – praca – bezpieczeństwo, red. M. Rybakowski, Zielona Góra 2009, s. 99107. 65. Miłosierdzie w nauczaniu Jana Pawła II, w: Wychowanie do wartości w nauczaniu Jana Pawła II. W 30. rocznicę wyboru Karola Wojtyły na papieża, red. T. Bogacka, M. Żmigrodzki, Lublin 2009, s. 309-314. 66. Wychowanie – obdarzaniem człowieczeństwem, „Częstochowski Biuletyn Oświatowy” 2009 nr 2, s. 42-45. 67. Międzynarodowa Pedagogiczna Wychowawcze” 2009 nr 8, s. 57-58. Szkoła Letnia, „Problemy Opiekuńczo- 68. Personalistyczny wymiar edukacji, w: Актуальні проблеми сучасної освіти у світлі Болонського процесу, Sewastopol 2009, s. 38-41. 69. Antropologiczne podstawy pedagogiki pastoralnej, „Wychowanie na co dzień” 2009 nr 7-8, s. 12-17. 70. Promocja zdrowego stylu życia i sportu – na przykładzie ośrodka „Oratorium św. Jana Bosco” w Soli, w: Сприяння здоров’ю дітей та молоді: теоретико-методичні аспекти, Łuck 2009, s. 409-416. 71. Wartości w procesie wychowawczym z perspektywy pedagogiki chrześcijańskiej, „Zeszyty Naukowe PWSZ”, Gorzów Wielkopolski 2009, s. 7-13. 72. Posługa najuboższym w nauczaniu Jana Pawła II, w: Sociálne posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet II. Chudoba, red. P. Budaj, M. Čevan, M. Špánik, Poprad 2009, s. 59-62. 73. Edukacja aksjologiczna wyzwaniem dla współczesnej pedagogiki społecznej, w: Pedagogika społeczna w Europie Środkowej, stan obecny i perspektywy, red. Z. Bakošová, E. Jarosz, Brno 2009, s. 443-453. 74. Kształcenie dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w Polsce, w: Dimenzie perspektívy rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole I. Špeciálna pedagogika.Rodina – škola – spoločnosť. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Red. I. Krupová, B. Akimjaková, Ružomberok 2009, s. 101-109. 75. Miłość istotą powołania nauczycielskiego, w: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie ućiteľov, Levoča 2009, t. 1, s. 20-26. 76. Wstęp, w: Moja szkoła… Wspomnienia nauczycieli Chełmszczyzny, red. P. Mazur, Chełm 2009, s. 5-10. 77. Duszpasterski wymiar wychowania, „Katecheta” 2010 nr 1, s. 67-69. 78. Koncepcja współczesnej pedagogiki pastoralnej, w: Pedagogika chrześcijańska. Tradycja, współczesność, nowe wyzwania, red. J. Michalski, A. Zakrzewska, Toruń 2010, s. 202-217. 79. Personalistyczne podstawy edukacji według Jana Pawła II, w: Personalizmus a súčasnosť, red. P. Dancák, D. Hruška, M. Rembierz, R. Šoltés, Prešov 2010, s. 284289. 80. Wychowanie do wolności z perspektywy chrześcijańskiej, „Częstochowski Biuletyn Oświatowy” 2010 nr 1, s. 39-43. 81. Etyka w nauce, w: Nauczanie języków obcych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, red. J. Karbowniczek, D. Ficek, Częstochowa 2010, s. 315-321. 82. Kryzys rodziny w nauczaniu Jana Pawła II, w: Spoločnosť, kríza, rodin, red. P. Vyhnal, Ľ.Slovíková, M. Čevan, Poprad 2010, s. 360-365. 83. Podstawy formacji ludzi świeckich, „Katecheta” 2010 nr 9, s. 62-63. 84. Patriotyzm nowego człowieka, „Wychowanie na co dzień” 2010 nr 4-5. 85. O młodzieżowym sposobie myślenia o wartościach, „Język Polski w Liceum” 2010/2011, nr 1, s. 100-101 (recenzja). 86. P. Mazur, D. Sikora, Wstęp, w: Współczesne strategie i wyzwania edukacyjne, red. P. Mazur, D. Sikora, Chełm 2010, s. 11-13. 87. Wychowawcza rola ruchów i stowarzyszeń katolickich, w: Współczesne strategie i wyzwania edukacyjne, red. P. Mazur, D. Sikora, Chełm 2010, s. 161-172. 88. Lekcje religii szansą urzeczywistniania wartości, „Hayĸoвий вicник” 2010 nr 13, s.16-19. 89. Założenia pracy formacyjnej Akcji Katolickiej, „Ateneum Kapłańskie” 2010, z. 2 (609), t. 155. 90. Etos wychowawcy, w: IV Liceum Ogólnoksształcące - szkoła z przyszłością, bogata przeszłością, red. A. Antczak-Lesiuk, Chełm 2010, s. 53-57. 91. Aborcja w wybranych programach i podręcznikach do nauczania religii, w: Małżeństwo i rodzina wobec aborcji, red. M. Stepulak, Lublin 2010, s. 113-119. 92. Koncepcja szkoły w starożytnej Europie, w: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie ućiteľov, red. I. Krupová, B. Akimjaková, Ružomberok 2010, s. 176-183. 93. P. Mazur, A. Stępnik, Edukacja regionalna i patriotyczna w warunkach wielokulturowości, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2010, s. 14-23. 94. Słowo wstępne, w: Między sacrum a codziennością, red. B. Jarosz, P. Mazur, Chełm 2010, s. 9-10. 95. P. Mazur, I. Oleksa, The educational role of work at early school age in the context of developmental layers of education, w: Contemporary Challenges in Social Pedagogy, red. E. Jarosz, M. Jůzl, M. Bargel, Brno 2010, s. 173-181. 96. University as the school of thinking, „Sociálno-ekonomická revue” 2010 nr 4, s. 75-79. 97. Wychowanie w spirali niepewnej przyszłości, „Horyzonty Wychowania“ 2010, s. 105-113. 98. Wychowanie do miłości, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2010 nr 3-4, s. 9-13. 99. Wychowanie patriotyczne z perspektywy pedagogiki pastoralnej, w: Współczesne wyzwania edukacyjno-wychowawcze w zmieniającej się Europie, red. E. MęcinaBednarek, Kielce 2010, s. 301-305. 100. Wychowawcza rola ruchów i stowarzyszeń katolickich, „Zamojskie Studia i Materiały” 2010 z. 2 (32). Hasła tematyczne 101. Edukacja, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 276. 102. Przyszłość, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 279. 103. Wychowanie, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 280.