5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i

Transkrypt

5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i
Artykuły:
1. Elwira J. Kryńska, Polski Biały Krzyż (1918-1961), „Roczniki Nauk Społecznych
KUL”, Lublin, 2 (XXVIII-XXIX), 2000-2001, s. 175-177, (recenzja).
2. Szkolnictwo na Lubelszczyźnie w świetle prasy lokalnej 1918-1939, „Dzieje
Najnowsze”, Warszawa, 3 (XXXV), 2003, s. 101-105, (autoreferat).
3. Wychowanie religijne w diecezji lubelskiej 1918-1939, „Memoranda dicta et facta”
2004 nr 1, s. 183-186.
4. 85 lat parafii św. Michała Archanioła w Soli (1918-2004), „Zamojski Informator
Diecezjalny” 2004 nr 4, s. 407-420.
5. Św. Urszula Ledóchowska – wychowawczyni matek i wychowawczyń, w: Polka
w Europie – św. Urszula Ledóchowska, red. M. Chmielewski, Z. J. Zdybicka,
M. Ziółkowska, Lublin 2005, s. 103-125.
6. Program wychowawczy nowej ewangelizacji w ujęciu Jana Pawła II, Pedagogiczna
inspiracja w nauczaniu Jana Pawła II, red. M. Nowak, C. Kalita, Biała Podlaska
2005, s. 93-101.
7.
„Miłość dusz ludzkich”, „Wychowawca” 2005 nr 10, s. 22.
8. Pozaszkolne formy pracy z młodzieżą, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2005 nr 1,
s. 99-105.
9. Nowa ewangelizacja w ujęciu Jana Pawła II, „Zamojski Informator Diecezjalny”
2005 nr 4, s. 479-486.
10. Školské krúžky „Caritas” – príležitosť výchovy k hodnotám, w: Výchova k hodnotám v
škole a v rodine, Ružomberok 2006, s. 232-236.
11. „Nowy człowiek” w nauczaniu Jana Pawła II wyzwaniem dla wychowania, w:
Wychowanie ku wartościom w świetle nauczania Jan Pawła II. Elementy teorii
i praktyki, t. 3, red. K. Chałas, Lublin–Kielce 2006, s. 55-64.
12. „Nowy człowiek” w nauczaniu Jana Pawła II – wyzwanie do wychowania, „Edukacja.
Teologia i Dialog” t. 3, 2006, s. 211-218.
13. Wychowanie ku wartościom w wybranych ruchach katolickich, w: Z badań nad
wartościami w pedagogice, red. W. Furmanek, Rzeszów 2006, s. 209-217.
14. Ojciec a wychowanie dzieci w świetle nauczania Jana Pawła II, w: Jan Paweł II
stróżem ludzkiej rodziny, red. J. Śledzianowski, T. Sakowicz, Kielce 2006, s. 369-373.
15. Pedagogia „nowego człowieka”, w: Wychowanie ku wartościom, red. J. Zimny,
Stalowa Wola 2006, s. 98-106.
16. „Nowy człowiek” - wychowanie ku pełni człowieczeństwa, w: Wychowanie ku
wartościom, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2006, s. 193-198.
17. O umiłowaniu ojczyzny…, „Wychowawca” 2006, nr 11, s. 7.
18. „Bóg – honor – Ojczyzna” wartości historyczne czy aktualne?, „Zamojski Informator
Diecezjalny” 2006 nr 3, s. 357-361.
19. Cz. Galek, Myśl pedagogiczna Bolesława Prusa na tle pozytywizmu polskiego,
„Zamojski Informator Diecezjalny” 2006 nr 3, s. 363-366, (recenzja).
20. Wychowanie do pokoju – zasadą współczesnej pedagogiki pastoralnej, „Zamojski
Informator Diecezjalny” 2006 nr 4, s. 467-471.
21. Výchovný program nowej evanjelizácie v učení Jána Pavla II, „Disputationes
Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 26-35.
22. Starostlivosť o spoločné dobro ako povinnosť každého katolíka, „Disputationes
Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 187-190.
23. Evanjelizácia súčasnej kultúry ako výzva pre pastorálnu peagogiku, „Disputationes
Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2006 nr 4-B, s. 206-210.
24. Misja edukacyjna Kościoła, w: Wokół pedagogiki katolickiej, red. J. Zimny, Stalowa
Wola-Sandomierz 2007, s. 79-90.
25. Chrześcijański etos pracy ludzkiej, w: Praca człowieka jako kategoria współczesnej
pedagogiki, red. W. Furmanek, Rzeszów-Warszawa 2007, s. 133-138.
26. Wychowanie religijne edukacją jutra, w: Edukacja jutra, t.1, red. T. Koszyc,
J. Jonkisz, S. Toczek-Werner, Wrocław 2007, s. 305-310.
27. Pedagogika wobec problemów socjalnych i patologii społecznych – z doświadczeń
ośrodka „Oratorium św. Jana Bosco” w Soli, w: Rodziny problemowe i możliwości
ich wspomagania, red. R. Stojecka-Zuber, A. Róg, Tarnobrzeg 2007, s. 168-170.
28. Rodzina jako Kościół domowy, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2007 nr 1,
s. 155-160.
29. Zagrożenia cywilizacyjne współczesnej rodziny, w: Szkolnictwo katolickie w myśli
Kościoła, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2007, s. 155-162.
30. W trosce o wychowanie ku wartościom w rodzinie, w: Szkolnictwo katolickie w myśli
Kościoła, red. J. Zimny, Stalowa Wola 2007, s. 234-240.
31. Młodzież w poszukiwaniu wartości nieprzemijających…, w: Sługa Boży Jan Paweł II
we wspomnieniach młodzieży, red. B. Komorowska, P. Mazur, Biłgoraj 2007, s. 3-7.
32. Moja Ojczyzna, „Wychowawca” 2007 nr 12, s. 16-17.
33. Słowo wstępne, w: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego – wokół wartości,
red. P. Mazur, Lublin 2007, s. 3-6.
34. Wychowanie ku wartościom wyzwaniem dla współczesnej szkoły, w: Wybrane
zagadnienia wychowania szkolnego – wokół wartości, red. P. Mazur, Lublin 2007,
s. 7-19.
35. Formacja chrześcijańska w szkole katolickiej, w: Wybrane zagadnienia wychowania
szkolnego – wokół wartości, red. P. Mazur, Lublin 2007, s. 20-42.
36. Miłosierdzie wyzwaniem współczesnej szkoły, w: Problematika sociálno-patologických
javov v školskom prostredí – stav, prevencia, riešenie, Ružomberok 2007, s. 380-386.
37. Svätosť ako najdôležitejšia hodnota v živote „nového človeka”, „Disputationes
Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok” 2007 nr 4, s. 163-167.
38. Miłosierdzie wyzwaniem do integracji podmiotów szkoły, „Edukacja. Teologia
i Dialog” t. 4, 2007.
39. Kościół jako podmiot edukacji, „Zamojskie Studia i Materiały” 2007 z. 4 (25),
s. 55-64.
40. Wartości – busolą na oceanie życia, „Katecheta” 2008 nr 1, s. 60-62.
41. O pokoleniu JPII, „Wychowanie na co dzień” 2008 nr 1-2, s. 47, (recenzja).
42. Współczesna rodzina chrześcijańska jako „Kościół domowy”, w: Kresťanstvo,
náboženstvá a spoločenská kohézia, red. D. Hanesová, Banská Bystrica 2008,
s. 286-293.
43. Kultura człowieka, „Wychowawca” 2008 nr 5, s. 5.
44. Idea miłosierdzia we współczesnej szkole, „Wychowanie na co dzień” 2008 nr 4-5,
s. 20-22.
45. Założenia współczesnej pedagogiki pastoralnej, „Ateneum Kapłańskie” 2008,
z. 3 (595), t. 150, s. 526-531.
46. E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, „Paedagogia
Christiana” 2008, z. 20, (recenzja).
E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, Lublin 2007, ss.
366, „Zamojski Informator Diecezjalny” 2007 nr 2, s. 328-330, (recenzja).
E. Walewander, Pedagogia katolicka w diecezji lubelskiej 1918-1939, Lublin 2007,
„Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 3 (595), t. 150, s. 613-614, (recenzja).
47. Pedagogika pastoralna – stan badań, „Ateneum Kapłańskie” 2008, z. 1 (596), t. 151,
s. 141-147.
48. Kresťanská výchova v učení Cirkvi, „Disputationes Scientificae Universitatis
Catholicae in Ružomberok” 2008 nr 1, s. 24-36.
49. Podstata kresťanskej výchovy, „Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae
in Ružomberok” 2008 nr 2, s. 24-36.
50. Katecheza parafialna umocnieniem w wierze, „Ateneum Kapłańskie” 2008,
z. 3 (598), t. 152, s. 485-491.
51. Edukacja aksjologiczna fundamentem w procesie jednoczenia Europy,
„Wychowanie na co dzień” 2008 nr 10-11, s. 20-22.
52. Pedagogika świętości w nauczaniu Jana Pawła II, w: Kęckie sacrum,
red. S. Cader, Kęty 2008, s. 141-149.
53. Szkoła we wspomnieniach nauczycieli chełmskich (1944-1956), w: Pamięć
i miejsce. Doświadczenie przeszłości na pograniczu, red. D. Staszczyk,
A. Szymańska, Chełm 2008, s. 273-277.
54. Myśl pedagogiczna ks. Idziego Radziszewskiego (1871-1922),w: Filozofia
a slovanské myšlienkové dedičstvo: osobnosti, problémy, inšpirácie,
red. Z. Plašienková, B. Szotek, M. Toman, Bratislava 2008, s. 250-256.
55. Solidarność fundamentalną cnotą społeczną w nauczaniu Jana Pawła II, w: Sociálne
posolstvo Jána Pavla II. pre dnešný svet, red. F. Drozd, P. Vyhnal, Poprad 2008,
s. 112-117.
56. Naukowy charakter pedagogiki, „Zamojskie Studia i Materiały” 2008 z. 1 (26),
s. 25-36.
57. Rola stowarzyszeń katolickich w budowaniu jedności rodzin, w: Opieka-pomocwsparcie, red. K. Płeczkan, Lublin 2008, s. 75-82.
58. Ku wartościom religijnym, „Wychowawca” 2009 nr 1, s. 5-7.
59. Osoby niepełnosprawne w Katolickim Liceum Ogólnokształcącym, „Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze” 2009 nr 1, s. 19-24.
60. Katecheza dorosłych inspiracją dla budowania wspólnot wiary, „Ateneum
Kapłańskie” 2009, z. 1-2 (599-600), t. 153, s. 108-113.
61. Šance a bariéry ve vzdělávání postižených – na příkladu Katolického gymnázia
papeže Jana Pavla II v Biłgoraji, w: Rovné příležitosti v edukaci osob se
speciálními potřebami, red. P. Franiok, R. Kovářová, Ostrava 2009, s. 156-161.
62. Ocenianie słowne na lekcji religii, w: Problematika slovného hodnotenia
v súčasnej škole, red. T. Jablonský, K. Tišťanová, Ružomberok 2009,
s. 125-130.
Ocenianie słowne na lekcji religii, w: Vybrané otázky okolo slovného
hodnotenia žiakov v základnej škole, red. T. Jablonský, K. Tišťanová,
Ružomberok 2009, s. 41-47.
63. Apostolstwo ludzi świeckich, „Katecheta” 2009 nr 4, s. 46-50.
64. Kultura prawna a wychowanie do bezpieczeństwa życia codziennego i pracy, w:
Edukacja – praca – bezpieczeństwo, red. M. Rybakowski, Zielona Góra 2009, s. 99107.
65. Miłosierdzie w nauczaniu Jana Pawła II, w: Wychowanie do wartości
w nauczaniu Jana Pawła II. W 30. rocznicę wyboru Karola Wojtyły na papieża,
red. T. Bogacka, M. Żmigrodzki, Lublin 2009, s. 309-314.
66. Wychowanie – obdarzaniem człowieczeństwem, „Częstochowski Biuletyn
Oświatowy” 2009 nr 2, s. 42-45.
67. Międzynarodowa Pedagogiczna
Wychowawcze” 2009 nr 8, s. 57-58.
Szkoła
Letnia,
„Problemy
Opiekuńczo-
68. Personalistyczny wymiar edukacji, w: Актуальні проблеми сучасної освіти у
світлі Болонського процесу, Sewastopol 2009, s. 38-41.
69. Antropologiczne podstawy pedagogiki pastoralnej, „Wychowanie na co dzień”
2009 nr 7-8, s. 12-17.
70. Promocja zdrowego stylu życia i sportu – na przykładzie ośrodka „Oratorium
św. Jana Bosco” w Soli, w: Сприяння здоров’ю дітей та молоді:
теоретико-методичні аспекти, Łuck 2009, s. 409-416.
71. Wartości w procesie wychowawczym z perspektywy pedagogiki chrześcijańskiej,
„Zeszyty Naukowe PWSZ”, Gorzów Wielkopolski 2009, s. 7-13.
72. Posługa najuboższym w nauczaniu Jana Pawła II, w: Sociálne posolstvo Jána Pavla
II. pre dnešný svet II. Chudoba, red. P. Budaj, M. Čevan, M. Špánik, Poprad 2009,
s. 59-62.
73. Edukacja aksjologiczna wyzwaniem dla współczesnej pedagogiki społecznej, w:
Pedagogika społeczna w Europie Środkowej, stan obecny i perspektywy,
red. Z. Bakošová, E. Jarosz, Brno 2009, s. 443-453.
74. Kształcenie dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w Polsce, w: Dimenzie perspektívy
rozvoja osobnosti jednotlivca v súčasnej škole I. Špeciálna pedagogika.Rodina – škola
– spoločnosť. Zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie.
Red. I. Krupová, B. Akimjaková, Ružomberok 2009, s. 101-109.
75. Miłość istotą powołania nauczycielskiego, w: Tradície a inovácie vo výchove a
vzdelávaní modernej generácie ućiteľov, Levoča 2009, t. 1, s. 20-26.
76. Wstęp, w: Moja szkoła… Wspomnienia nauczycieli Chełmszczyzny, red. P. Mazur,
Chełm 2009, s. 5-10.
77. Duszpasterski wymiar wychowania, „Katecheta” 2010 nr 1, s. 67-69.
78. Koncepcja
współczesnej pedagogiki pastoralnej, w: Pedagogika
chrześcijańska. Tradycja, współczesność, nowe wyzwania, red. J. Michalski,
A. Zakrzewska, Toruń 2010, s. 202-217.
79. Personalistyczne podstawy edukacji według Jana Pawła II, w: Personalizmus a
súčasnosť, red. P. Dancák, D. Hruška, M. Rembierz, R. Šoltés, Prešov 2010, s. 284289.
80. Wychowanie do wolności z perspektywy chrześcijańskiej, „Częstochowski
Biuletyn Oświatowy” 2010 nr 1, s. 39-43.
81. Etyka w nauce, w: Nauczanie języków obcych dzieci w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym, red. J. Karbowniczek, D. Ficek, Częstochowa 2010,
s. 315-321.
82. Kryzys rodziny w nauczaniu Jana Pawła II, w: Spoločnosť, kríza, rodin,
red. P. Vyhnal, Ľ.Slovíková, M. Čevan, Poprad 2010, s. 360-365.
83. Podstawy formacji ludzi świeckich, „Katecheta” 2010 nr 9, s. 62-63.
84. Patriotyzm nowego człowieka, „Wychowanie na co dzień” 2010 nr 4-5.
85. O młodzieżowym sposobie myślenia o wartościach, „Język Polski w Liceum”
2010/2011, nr 1, s. 100-101 (recenzja).
86. P. Mazur, D. Sikora, Wstęp, w: Współczesne strategie i wyzwania edukacyjne,
red. P. Mazur, D. Sikora, Chełm 2010, s. 11-13.
87. Wychowawcza rola ruchów i stowarzyszeń katolickich, w: Współczesne
strategie i wyzwania edukacyjne, red. P. Mazur, D. Sikora, Chełm 2010,
s. 161-172.
88. Lekcje religii szansą urzeczywistniania wartości, „Hayĸoвий вicник” 2010
nr 13, s.16-19.
89. Założenia pracy formacyjnej Akcji Katolickiej, „Ateneum Kapłańskie” 2010,
z. 2 (609), t. 155.
90. Etos wychowawcy, w: IV Liceum Ogólnoksształcące - szkoła z przyszłością,
bogata przeszłością, red. A. Antczak-Lesiuk, Chełm 2010, s. 53-57.
91. Aborcja w wybranych programach i podręcznikach do nauczania religii,
w: Małżeństwo i rodzina wobec aborcji, red. M. Stepulak, Lublin 2010,
s. 113-119.
92. Koncepcja szkoły w starożytnej Europie, w: Tradície a inovácie vo výchove a
vzdelávaní modernej generácie ućiteľov, red. I. Krupová, B. Akimjaková,
Ružomberok 2010, s. 176-183.
93. P. Mazur, A. Stępnik, Edukacja regionalna i patriotyczna w warunkach
wielokulturowości, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2010, s. 14-23.
94. Słowo wstępne, w: Między sacrum a codziennością, red. B. Jarosz, P. Mazur,
Chełm 2010, s. 9-10.
95. P. Mazur, I. Oleksa, The educational role of work at early school age in the
context of developmental layers of education, w: Contemporary Challenges in
Social Pedagogy, red. E. Jarosz, M. Jůzl, M. Bargel, Brno 2010, s. 173-181.
96. University as the school of thinking, „Sociálno-ekonomická revue” 2010 nr 4,
s. 75-79.
97. Wychowanie w spirali niepewnej przyszłości, „Horyzonty Wychowania“ 2010,
s. 105-113.
98. Wychowanie do miłości, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” 2010 nr 3-4,
s. 9-13.
99. Wychowanie patriotyczne z perspektywy pedagogiki pastoralnej, w: Współczesne
wyzwania edukacyjno-wychowawcze w zmieniającej się Europie, red. E. MęcinaBednarek, Kielce 2010, s. 301-305.
100.
Wychowawcza rola ruchów i stowarzyszeń katolickich, „Zamojskie Studia
i Materiały” 2010 z. 2 (32).
Hasła tematyczne
101.
Edukacja, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 276.
102.
Przyszłość, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 279.
103.
Wychowanie, „Horyzonty Wychowania“ 9/2010 (18), s. 280.