RD_Pracownia realizacji dźwięku I
Transkrypt
RD_Pracownia realizacji dźwięku I
OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Pracownia realizacji dźwięku I 2. Kod modułu kształcenia: RD_ PRD_I 3. Rodzaj modułu kształcenia: Obowiązkowy 4. Kierunek studiów: Reżyseria dźwięku 5. Poziom studiów – Studia I stopnia, profil praktyczny 6. Rok studiów (jeśli obowiązuje): 2 7. Semestr: Letni 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin 45 godz. L 9. Liczba punktów ECTS 4 10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia: 11. Język wykładowy II. Informacje szczegółowe 1. Cel (cele) modułu kształcenia Nabycie praktycznych umiejętności realizowania dźwięku. 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) 3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu kształcenia i odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku studiów (UWAGA: nie dzielimy efektów kształcenia dla modułów (przedmiotów) na kategorie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych; każdy moduł (przedmiot) nie musi obejmować wszystkich trzech kategorii efektów kształcenia; jeśli efektem kształcenia jest np. analiza wymagająca określonej wiedzy, to nie trzeba oddzielnie definiować efektów kształcenia w kategorii wiedzy) Symbol efektów kształcenia* Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student potrafi: PRD_I_01 Realizować nagranie lektorskie używając różnych metod podrzutek i stosując różne mikrofony i ich ustawienie PRD_I_02 PRD_I_03 PRD_I_04 Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku # studiów RD_W05, RD_W06, RD_U01, RD_K02 Posługiwać się w stopniu RD_W05, RD_W06, RD_K05 podstawowym mikserem analogowym Posługiwać się podstawowymi sprzętowymi narzędziami w realizacji dźwięku: korektorami, procesorami dynamiki oraz procesorami efektów Wykonać poprawne nagranie gitary elektrycznej i akustycznej oraz perkusji RD_W05, RD_W06, RD_K05 RD_W05, RD_W06, RD_U01, RD_U03, RD_K02 4. Treści kształcenia Nazwa modułu kształcenia: Symbol treści kształcenia* Opis treści kształcenia Odniesienie do efektów # kształcenia modułu 1 Zagadnienia związane z funkcjonowaniem i zasadami pracy dużego analogowo-cyfrowego studia nagraniowego Opanowanie zagadnień związanych z pracą na mikserach analogowych i systemach DAW TK_01 TK_02 PRD_I_01; PRD_I_02 PRD_I_01; PRD_I_02; PRD_I_03 TK_03 Wykonanie nagrania lektora PRD_I_02; PRD_I_01 TK_04 Praca z korektorem parametrycznym, procesorem dynamiki oraz procesorami efektów w wersjach sprzętowych PRD_I_02; PRD_I_03 TK_05 Omikrofonowanie gitary elektrycznej i akustycznej oraz perkusji PRD_I_01;PRD_I_02, PRD_I_04 5. Zalecana literatura • Materiały z wykładów Techniki Realizacji Dźwięku prowadzonego przez mgr inż. Piotra Madziara. 6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu 7. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. III. Informacje dodatkowe 1. Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania Nazwa modułu (przedmiotu): TK_01, TK_02, TK_03 Sposoby prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych efektów kształcenia Laboratorium Metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu & kształcenia Protokół PRD_I_2 TK_01, TK_02 Laboratorium Protokół PRD_I_3 TK_02, TK_04 Laboratorium Protokół PRD_I_4 TK_02, TK_04, TK_05 Laboratorium Protokół Symbol efektu kształcenia dla modułu * Symbol treści kształcenia realizowanych w trakcie # zajęć PRD_I_1 2. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS) Nazwa modułu (przedmiotu): Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności * Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 45 godz. Przygotowane do zajęć 45 godz. Przygotowanie do egzaminu 20 godz. SUMA GODZIN SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 100 godz. 4 3. Sumaryczne wskaźniki ilościowe a) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 2 (1) b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe (3) 4. Kryteria oceniania 80 % wykonanych ćwiczeń i 75% oddanych protokołów – ocena dostateczna 3