Logopedia_świetlica

GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA
– gry i zabawy logopedyczne
październik 2016
Nasze Świetliczaki bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach logopedycznych, które w formie
zabawowo - plastycznej odbywają się w naszej świetlicy.
Październik rozpoczęliśmy od kontynuacji gier i zabaw oddechowych rozrywając mecze piłkarskie;)
Następnie zajęliśmy się głoską „s” oraz „sz”;)
Ćwiczenia artykulacyjne, utrwalające prawidłowe ułożenie języka w buzi przy wymawianiu głosek
syczących były sssuper zabawą dla wszyssstkich dzieci. Podczasss wykonania pracy plassstycznej,
sssyczenie sssłychac było w każdym kącie sssali. Ilość wykonanych papierowych węży wssskazuje na
hodowlę tych płazów w naszej świetlicy :)
„SSSunie sssobie wąż sssamotnik
za nim jego ssstryj grzechotnik.
i ssstu sssynów ssstryja z sssykiem
przessstań już być sssamotnikiem"
Zabawa usprawniająca artykulatory (język, wargi )
Prowadzący opowiada dzieciom historię o wężu, dzieci naśladują ruchem języka ćwiczenia pokazywane
przez prowadzącego.
W pewnej jaskini spał wąż samotnik (język leży płasko na dnie jamy ustnej).
Kiedy się obudził zaczął chodzić po całej jaskini (poruszamy czubkiem języka za dolnymi zębami).
Wąż wspinał się po ścianach jaskini w górę (dotykamy językiem do dziąseł za górnymi zębami).
Wąż rozglądał się dookoła (oblizujemy górne i dolne zęby od wewnętrznej strony).
Wąż głośno syczał sssss.... (zaciskamy zęby, rozciągamy usta i mówimy sssss....)
Wspólne stworzyliśmy grę planszową
usprawniającą artykulator
z akcentem na wymowę i rozróżnianie głosek; „s” i „sz”:
Różnicowanie głosek w tym przypadku z szeregu szumiącego i syczącego cieszyło się na
zajęciach powodzeniem. Z prostej przyczyny - grę w całości dzieci przygotowały same. Zbiorowo
malowały, naklejały, wyszukiwały w gazetkach ilustracje z głoskami "sz" i "s" w nagłosie, śródgłosie
i wygłosie. Samo wyszukiwanie obrazków było już świetną zabawą.
Ta gra będzie w świetlicy dostępna dla
każdego świetliczaka. Idąc za ciosem - będziemy
takich gier "produkować" więcej. Może dzięki nim
powrócimy do częstszego spędzania czasu przy
grach planszowych - ograniczając czas spędzany
przed komputerem.
Anna Szczepaniak
wychowawcy świetlicy