e-mail: GIMNAZJUM w ZESPOLE SZKÓŁ w

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„Kurs na Jaraczewo – wyrównywanie szans uczniów i uczennic”
GIMNAZJUM w ZESPOLE SZKÓŁ w RUSKU
PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
MATEMATYKA
Cel główny programu.
Celem głównym programu jest wzrost umiejętności kluczowych, eliminowanie
trudności w nauce, uzupełnianie braków wiedzy, zwiększenie zaufania we własne siły,
poprawę relacji pomiędzy uczniami, a przede wszystkim zapewnienie możliwości
wyrównywania szans.
Cele szczegółowe programu.




wzbudzenie i rozwijanie zainteresowania matematyką,
ukazywanie użyteczności matematyki w życiu codziennym,
kształcenie umiejętności rozwiązywania problemów,
wyrównywanie braków w opanowaniu podstawowych wiadomości
i umiejętności,
 podniesienie poziomu w opanowaniu wiadomości i umiejętności z zakresu
matematyki poprzez dostosowanie metod do indywidualnych potrzeb ucznia,
63-233 Jaraczewo
ul. Jarocińska 1
tel. (062) 740 80 21: (062) 740 80 22
fax (062) 740 80 21
e-mail:
[email protected]
www.jaraczewo.pl
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„Kurs na Jaraczewo – wyrównywanie szans uczniów i uczennic”
 zmniejszenie stresu związanego z niepowodzeniem szkolnym lub innego
rodzaju trudnościami,
 utrwalenie zdobytych wiadomości i umiejętności z matematyki,
 zwiększenie szans na uzyskanie dobrego wyniku na egzaminie gimnazjalnym,
 budowanie wiary we własne siły,
 wzmocnienie motywacji do nauki,
 rozwijanie wyobraźni przestrzennej uczniów,
 wdrażanie do sumiennej, systematycznej i wytrwałej pracy,
Treści programu.
W realizacji programu należy zwrócić szczególną uwagę na następujące umiejętności
szczegółowe:
 Wykonujemy działania na liczbach i wyrażeniach algebraicznych,
 Rozwiązujemy zadania z zastosowaniem procentów,
 Rozwiązujemy równania, nierówności i zadania tekstowe z ich zastosowaniem,
 Rozwiązujemy układy równań i stosujemy je do rozwiązywania zadań
tekstowych,
 Rozwiązujemy zadania dotyczące funkcji i zależności funkcyjnych,
 Rozwiązujemy zadania dotyczące trójkątów,
 Rozwiązujemy zadania dotyczące czworokątów,
 Rozwiązujemy zadania dotyczące podobieństwa figur ,
 Obliczamy pola powierzchni i objętości brył przestrzennych,
 Obliczamy pola powierzchni i objętości brył obrotowych.
Sposoby osiągania celów:






pogadanka na temat form i metod pracy
określenie szczegółowego zakresu materiału
stosowanie różnych form i metod pracy
indywidualizacja pracy
systematyczne wyrównywanie deficytów w wiadomościach i umiejętnościach
sprawdzenie stopnia opanowania umiejętności i kompetencji ujętych w
programie
63-233 Jaraczewo
ul. Jarocińska 1
tel. (062) 740 80 21: (062) 740 80 22
fax (062) 740 80 21
e-mail:
[email protected]
www.jaraczewo.pl
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„Kurs na Jaraczewo – wyrównywanie szans uczniów i uczennic”
Oczekiwane osiągnięcia:
 uczniowie umieją określić swój poziom wiedzy
 uczniowie wiedzą, jak należy się uczyć
 uczniowie osiągają dobre wyniki w opanowaniu zamierzonych umiejętności i
kompetencji
 uczniowie rozwijają swoje zainteresowania, stawiają sobie cele
 potrafią pracować w grupie
Metody realizacji:







mini konkursy (uczniowie losują zadania o różnym stopniu trudności)
„dywanik pomysłów”- praca w grupie
zadania „prawda/fałsz”
mini wykład, praca z tekstem, omawianie
rozwiązywanie testów kompetencji
redagowanie gazetki matematycznej
wykonywanie pomocy dydaktycznych
Formy pracy:
 indywidualna kierowana przez nauczyciela
 grupowa/zespołowa
Ewaluacja programu:
Program w miarę potrzeb będzie ewaluowany.
Opracowała
mgr Beata Florczak
.……………………………………..
podpis
63-233 Jaraczewo
ul. Jarocińska 1
tel. (062) 740 80 21: (062) 740 80 22
fax (062) 740 80 21
e-mail:
[email protected]
www.jaraczewo.pl