Tutaj konspekt lekcji pt. Co kryje się we wnętrzu ryby?
Transkrypt
Tutaj konspekt lekcji pt. Co kryje się we wnętrzu ryby?
Konspekt lekcji modelowej Kształtowanie twórczego i krytycznego myślenia - obserwacje na lekcjach biologii. Temat: Co kryje w sobie wnętrze ryby? – analiza budowy anatomicznej ryb. Cele: Uczeń: - utrwala wiadomości dotyczące budowy morfologicznej i anatomicznej ryb, - kształtuje umiejętność wykonywania sekcji ciała ryby, - rozpoznaje elementy budowy morfologicznej i anatomicznej, poznane wcześniej na bazie ilustracji, - klasyfikuje narządy wewnętrzne i porządkuje je na schemacie, - doskonali umiejętność dokumentowania obserwacji - wykonuje rysunki schematyczne. Metody: - obserwacja makroskopowa i z użyciem lupy, - aktywizujące – burza mózgu. Formy pracy: - zespołowa (zespoły 3-4 osobowe) Przyrządy i materiał badawczy: Świeże ryby, Rękawiczki ochronne, tacki aluminiowe, folia aluminiowa do układania narządów, deski, nożyki do cięcia, pęsety, lupa, ręczniki papierowe, kartki papieru z nazwami narządów. Literatura: http://www.youtube.com/watch?v=jTZc6-Rb4W0&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=yPUAN4HdXuE&feature=related Przebieg zajęć edukacyjnych: Faza wstępna: Czynności porządkowe. Przedstawienie uczniom celów lekcji i zapoznanie ich z instrukcją do ćwiczenia. Faza realizacji: Emisja kilkuminutowych filmów z adresów internetowych podanych wyżej, przedstawiających sekcję ryby. Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii, grudzień 2010 Praca w zespołach – analiza budowy morfologicznej, sekcjonowanie ciała ryby wg instrukcji, rozpoznawanie i analiza budowy narządów wewnętrznych, dokumentacja fotograficzna wykonanego zadania. Faza podsumowująca: Krótka wymiana poglądów/dyskusja na temat: • stopnia trudności zadania, • różnic między schematami przedstawiającymi budowę ryby a materiałem biologicznym (na czym polega), • dlaczego warto poznawać obiekty biologiczne w wydaniu naturalnym? Praca domowa Przygotowanie (zespołowe) krótkiej prezentacji multimedialnej o wykonaniu sekcji ciała ryby (należy w niej zamieścić cele, wypełnione instrukcje oraz zdjęcia, ewentualnie dodatkowy, własny opis lub komentarz. Termin – wtorek, 21 grudnia. Załącznik: - instrukcja dla ucznia Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii, grudzień 2010