Zespół Szkół Specjalnych w Kolbuszowej Dolnej http://www

Zespół Szkół Specjalnych w Kolbuszowej Dolnej
http://www.zsskolbuszowadolna.com.pl/
Spotkanie otwierające Zespołu 2.0. odbyło się 29 listopada 2012 r. Na spotkaniu
obecne były również dyrektor i zastępca dyrektora. Brali w nim udział także inni
nauczyciele naszej szkoły. Wspólnie sporządziliśmy spis zasobów jakimi dysponuje szkoła,
odpowiedzieliśmy sobie na listę pytań i problemów. Został także opracowany plan działań.
Spotkanie trwało około 1 godziny.
Lista zasobów:
Sprzęt:
- komputery - 17
- laptop -1
- rzutnik -1
- router Wi-Fi -1
-drukarki-4
-telewizor -1
-odtwarzacz DVD
- aparat fotograficzny -2
- kamera video-1
-telefon/ fax -1
-wieża stereo-2
-radiomagnetofon CD- 11
-sprzęt do terapii Tomatis -1
- sprzęt do terapii Biofeedback-1
- keyboard Yamaha -1
-zestaw nagłaśniający:
wzmacniacz-1
głośniki 120 W -2
mikrofony bezprzewodowe -2
Infrastruktura
- Internet przewodowy- 10MB
- Internet przewodowy w jednej sali
- okablowanie –sieć LAN w pracowni komputerowej
Nauczyciele w naszej szkole potrafią korzystać z TIK w nauczaniu. Jeden nauczyciel
posiada studia z informatyki, kilkoro ma ukończony kurs obsługi komputera. W szkole jest 71
uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, którzy
mogą korzystać z pracowni komputerowej.
Nauczyciele pracowali nad rozwiązaniem następujących problemów :
1. Umożliwienie dostępu do Internetu w każdej sali lekcyjnej.
2. Korzystanie z pracowni komputerowej, zawsze kiedy tego potrzebujemy.
3. Chcielibyśmy uczyć stosując TIK wykorzystując na co dzień najnowsze technologie,
aby wszyscy nauczyciele biegle na co dzień stosowali TIK w procesie edukacyjnym.
4. Potrzebujemy do tego klasopracowni logopedycznej, psychologicznej (komputery,
rzutniki, ekrany) oraz Internet działający w całej szkole.
5. Nie wszyscy uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną potrafią korzystać z TIK.
Lista pytań:
1. Czy wszyscy uczniowie mają dostęp do Internetu w domu?
2. Czy uczniowie szkoły specjalnej potrafią korzystać ze sprzętu?
Plan działania:
a) wybór zadania z listy przez dyrektora szkoły,
b) przeprowadzenie przez nauczycieli i uczniów Zadania TIK
c) zorganizowanie szkolnej debaty na temat Kodeks 2.0 w szkole
d) założenie szkolnego bloga przez uczniów i nauczyciela – prowadzenie go.
e) przeprowadzenie z uczniami zadania Sprawdzamy i tworzymy materiały
f) wybór i realizacja projektów edukacyjnych
g) prezentacja projektów edukacyjnych na Szkolnym Festiwalu Projektów 2.0
h) spotkanie podsumowujące Zespołu 2.0
Za wdrożenie i realizacje poszczególnych zadań jest koordynator i Zespół 2.0. zgodnie z
harmonogramem Szkoły z klasą 2.0.