dzień 15 października.pages
Transkrypt
dzień 15 października.pages
15 października www.berdo.org Do czego przydają się palce? DZIEŃ MYCIA RĄK | matematyka codziennie | Rachunki na palcach Bardzo ważne w rozwoju umiejętności rachunkowych jest dodawanie i odejmowanie na palcach. Palce są traktowane przez dziecko jako coś, co zastępuje obiekty, których nie widzi, a ma je dodać, czy odjąć. Na przykład chce dowiedzieć się, ile to razem: 3 zielone samochody i 4 czerwone. Ale samochodów nie widzi. Zastępowane są palcami: jeden samochód - jeden palec. Na palcach dziecko pokazuje liczebność - jeden palec to jeden liczony obiekt. Na palcach dodaje - prostuje kolejne palce. Na palcach odejmuje - zgina kolejne palce. Policzenie palców po każdej czynności rachunkowej pozwala ustalić wynik - sumę lub różnicę. Na początku trzeba pokazać dziecku jak się dodaje na palcach. Dziecko szybko się uczy, że palce mogą zastąpić rzeczywiste obiekty, szczególnie wtedy, kiedy ich nie widać. Dzień … Copyright by Skura&Lisicki Umyć ręce? To jedno z najczęściej mówionych przez rodziców zdań: Umyj rączki! Dziś jest święto, które powinno podobać się wszystkim dorosłym Światowy Dzień Mycia Rąk. Obchodzony jest każdego roku 15 października. Ma to być coroczna wielka lekcja mycia rąk, uświadomienia znaczenia mycia rąk mydłem jako łatwego, skutecznego i taniego sposobu zapobiegania chorobom i ratowania życia. Pomysłodawcą tego święta był UNICEF, czyli światowa organizacja działająca na rzecz dzieci. Po raz pierwszy obchodzone było w 2008 roku. To wydarzenie miało zmobilizować miliony ludzi do korzystania z wody i mydła. W obchodach pierwszego Światowego Dnia Mycia Rąk wzięło udział ponad 200 milionów dzieci z 86 krajów na 5 kontynentach. Tego dnia w przedszkolach, szkołach na całym świecie organizowane są akcje, które pomagają dzieciom zrozumieć, jak ważne jest mycie rąk. Buduje się też umywalki i krany na ulicach. W tym roku hasłem na Dzień Mycia Rąk jest „Miej nawyk mycia rąk!“. Aby mycie rąk było skuteczne, musi być stosowane konsekwentnie. Dlatego ważne jest wyrabianie już u dzieci nawyku mycia rąk. Większość zatruć pokarmowych jest spowodowanych przez drobnoustroje przenoszone przez „brudne ręce“. A wiecie, ile bakterii żyje w Waszych organizmach? W organizmie dorosłego człowieka znajduje się od 1,5 do 2 kilogramów bakterii. Bakteriom jest tam bardzo dobrze, żyją dzięki nam i ciężko dla nas pracują. Chronią przed drobnoustrojami, które powodują choroby. To są bardzo pożyteczne dla nas bakterie. Kontakt nie ze wszystkimi bakteriami jednak nam służy. Żeby zniszczyć bakterie powodujące choroby, trzeba myć ręce nie krócej niż 30 sekund. Myć ręce powinniśmy mydłem i ciepłą wodą. Nastawcie minutnik na 30 sekund i myjcie ręce, aż usłyszycie dźwięk zegara. Trzeba myć ręce po wyjściu z toalety, przed jedzeniem, czy po przyjściu z zakupów. A po jakiej czynności nie koniecznie musimy umyć ręce? Mycie rąk jest bardzo ważne, jednak czasami warto pobrudzić ręce - w błocie, w piaskownicy, w czasie zabawy z psem, czy gniecenia ciasta na pierogi. Brudźcie ręce jak najczęściej!! materiał do użytku wewnętrznego, nie do publikacji, zdjęcia z sieci, bez praw do publikacji 1 15 października www.berdo.org Do czego przydają się palce? Przygotujcie 2 gumowe rękawice ziarna fasoli gumki recepturki dwie kostki z kropkami (lub z cyframi) sześcienny, drewniany klocek pisaki kartki, ołówki Warto Mieszkańcy Wrocławia biorą udział w projekcie HANHA (ang. Hand and Hand - Ręka i Ręka) - ma on na celu wdrażanie zasad higieny osobistej poprzez wyrobienie nawyku mycia rąk mydłem i wodą po skorzystaniu z toalety oraz przed jedzeniem. Sprawdźcie, ile czasu myją ręce domownicy. Odmierzajcie czas stoperem. Kto myje najdłużej? A kto najkrócej? Gumowe ręce Wypełnijcie dwie rękawice ziarnami fasoli. Połóżcie je na stole - powinny leżeć płasko. Zwiążcie koniec rękawic gumką, ale jeszcze nie dość ścisło. Wypróbujecie czy możecie swobodnie zginać i prostować palce. Rękawica z fasolą nie może być zbyt giętka, ani zbyt sztywna. Kiedy jest tyle, ile trzeba fasoli w każdej rękawicy, mocno zwiążcie gumką jej koniec. Potrzebować będziecie dwie kostki do gry - z kropkami lub z liczbami zapisanymi cyframi. Rachowanie na kostkach z cyframi będzie trudniejsze. Rzucajcie dwiema kostkami i sumujcie wyrzucone oczka. Pokazujcie wyrzucone liczby na „gumowych rękach“. Na przykład wyrzuciliście 3 i 2. Na jednej „gumowej ręce“ wyprostujcie 3 palce, a na drugiej 2 palce. Policzcie wszystkie wyprostowane palce. Możecie zapisywać na kartce działania dodawania: 3 + 2 = 5 Dziecko uczy się dodawać na palcach liczyć i określać, ile jest ćwiczy też sprawność motoryczną Dzień … Copyright by Skura&Lisicki Weźcie sześcienny, drewniany klocek (najlepiej w jasnym kolorze) i zróbcie z niego specjalną kostkę. Na jego ścianach pisakiem zapiszcie nazwy różnych czynności (jeżeli dziecko nie czyta, to narysujcie prosty symbol): skok, przysiad, klaskanie, skłon, mruganie, krok. Teraz rzucajcie trzema kostkami. Kostki z kropkami informują, ile razy coś trzeba zrobić. Trzecia kostka informuje, co trzeba zrobić. Na przykład: 3, 2, skok - trzeba 5 razy podskoczyć. materiał do użytku wewnętrznego, nie do publikacji, zdjęcia z sieci, bez praw do publikacji 2