Bazy danych w administracji - Wyższa Szkoła Informatyki

Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
Kierunek studiów
ADMINISTRACJA
Stopień studiów
I
Forma studiów
niestacjonarne
SYLABUS PRZEDMIOTU
BAZY DANYCH W ADMINISTRACJI
1. CELE PRZEDMIOTU
C1
C2
C3
Przekazanie studentom podstaw wiedzy o metodach gromadzenia, przetwarzania i
udostępniania informacji zgodnie z prawnymi podstawami działania administracji a
także o informatycznych narzędziach w bazach danych umożliwiających tworzenie
kwerend, formularzy i raportów dla zobrazowania informacyjno - decyzyjnego działań
administracji
Nabycie przez studentów praktycznej umiejętności w zakresie funkcjonalnym
wykorzystania i obsługi relacyjnych baz danych na przykładzie aplikacji Access 2010 w
procesach zarządczo – decyzyjnych w administracji oraz tworzenia repozytorium
danych na potrzeby funkcjonalnego działania administracji publicznej poprzez
pogłębioną analizę i wykorzystanie obiektów systemu zarządzania relacyjną bazą
danych
Nabycie przez studentów kompetencji zawodowych w zakresie tworzenia relacyjnych
baz danych na potrzeby działania administracji zgodnych z prawem w zakresie
wykorzystania i ochrony informacji oraz przez umiejętność wykorzystania informacji dla
potrzeb usprawnienia procesów zarządczych i decyzyjnych
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK_W07
EK_W14
EK_W15
EK_U03
EK_U04
EK_U09
EK_U10
Efekty kształcenia – wiedza
Student ma wiedzę o relacjach między administracją a podmiotami wobec niej
zewnętrznymi w zakresie informacyjnym, w tym w przy realizacji zadań i kompetencji
administracji publicznej i zna podstawowe metody i narzędzia pozyskiwania i analizy
informacji do dokumentów bazodanowych i relacyjnych baz danych wykorzystywanych
w działaniach administracyjnych właściwe dla nauk o zarządzaniu i prawnoadministracyjnych
Student zna standardowe metody i narzędzia informatyczne z zakresu tworzenia i
analizy danych wykorzystywanych w administracji a gromadzone w relacyjnych bazach
danych, w tym wspomagające podejmowanie decyzji i usprawniające procesy działania
Student ma wiedzę dotyczącą struktur i procesów zarządzania w aspekcie przepływu
informacji na poszczególnych szczeblach administracji oraz ich ewolucji w zakresie
decyzyjnym oraz posiada wiedzę specjalistyczną z zakresu tworzenia i obsługi baz
danych jako repozytoriom danych zarządczo – decyzyjnych
Efekty kształcenia - umiejętności
Student potrafi tworzyć, pozyskiwać i transferować dane niezbędne do analizy
konkretnych procesów i przedsięwzięć organizacyjnych, prawnych i społecznoekonomicznych zachodzących w obszarze administracji publicznej i sektora
publicznego gromadzonych w ramach realizowanych zadań danego szczebla
administracyjnego
Potrafi stosować w praktyce zasady interpretacji danych i informacji z baz danych
poprzez tworzone kwerendy, formularze i raporty na potrzeby działania administracji
Posiada umiejętność doboru i zastosowania odpowiednich narzędzi i systemów
informatycznych w tym systemów zarządzania relacyjną bazą danych do analizy
procesów i zjawisk w obszarze działań administracji oraz rozwiązywania problemów
decyzyjnych
Student posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w działalności zawodowej
w administracji, przede wszystkim w zakresie zastosowania systemów informatycznych
w tym systemów baz danych jako repozytoriów danych zarządczo – decyzyjnych w
działaniach administracyjnych
1
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
EK_K01
EK_K05
Efekty kształcenia – kompetencje społeczne
Rozumie potrzebę stałego uaktualniania wiedzy o nowych technologiach
informatycznych wspomagających działania administracji i zapewnienie zgodności
działania administracji z możliwościami przetwarzania zbiorów informacyjnych i ich
bezpieczeństwie i ochronie
Potrafi identyfikować i rozstrzygać dylematy związane z wykorzystaniem informacji jako
źródła usprawniającego działania administracji publicznej w sferze doskonalenia
obsługi klienta i działań informacyjnych wewnątrz danego szczebla administracji
3. TREŚCI PROGRAMOWE
Lp.
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
TP8
Liczba
godzin
Tematyka
Baza danych jako centralne repozytorium danych w systemach
informatycznych, zastosowania baz danych w administracji ich rodzaje,
system zarządzania relacyjną bazą danych, podstawowe moduły systemu
w systemie zarządzania bazą danych.
Podstawowe pojęcia w relacyjnych bazach danych modele danych,
rekord, pole, tabela, relacje, klucz główny, indeks, powiązania między
tabelami, analiza funkcjonalna projektu bazy danych.
Program MS Access jako realizacja systemu zarządzania relacyjną bazą
danych, założenia relacyjnego modelu danych, środowisko pracy
programu. Obsługa funkcjonalna i administrowanie systemu bazy danych.
Praca z tabelami - tworzenie relacji miedzy źródłami informacyjnymi bazy
danych. Analiza modułów RBD ACCESS v.2010 – Kwerenda, Formularze
Raporty do zastosowań w administracji.
Tworzenie bazy danych przy użyciu zbiorów tworzonych w aplikacji
bazodanowej MS Excel. Metody importu i eksportu danych z i do aplikacji
zewnętrznych. Metody aktualizacji zbiorów informacyjnych w bazie
Access. Obsługa interfejsu bazy danych na przykładzie pakietu MS
Access.
Praktyczne aspekty wykorzystania relacyjnych baz danych w administracji.
Przygotowanie praktyczne do tworzenia bazy danych na wybranym
przykładzie oraz praca z wykorzystaniem zbiorów bazy do realizacji
postawionych celów. Projektowanie tabel z wykorzystaniem różnych
źródeł informacji i tworzenie właściwych relacji miedzy nimi.
Hurtownia danych jako nowa forma gromadzenia i przetwarzania danych,
agregacja i transformacja danych. Przykładowe struktury hurtowni danych
i metody ich zasilania. Zastosowania hurtowni danych w systemach
informatycznych klasy ERP, CRM, DEM.
Bezpieczeństwo bazy danych – ochrona zbiorów informacyjnych, systemy
zabezpieczeń i poufność dostępu, kontrola przepływu danych,
administrowanie baz danych
w
lk
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
4. MACIERZ REALIZACJI PRZEDMIOTU
Efekt kształcenia
Cel
przedmiotu
EK_W07
EK_W14
EK_W15
EK_U03
EK_U04
EK_U09
EK_U10
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
EK_K01
C3
EK_K02
C3
Treści programowe
TP1, TP2, TP3
TP1,TP2
TP5
TP2, TP3
TP2,TP3, TP4
TP2, TP4,TP7
TP4, TP8
TP1, TP5,
TP6,TP7,TP8
TP3, TP4
Metody, formy i
środki dydaktyczne
Sposoby oceny
M1, M2
M1, M2
M1, M2 ,M3
M2, M3
M2, M3
M2, M3
M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
5. LITERATURA PODSTAWOWA
[1] Date C.J.: Wprowadzenie do systemów baz danych, WNT, Warszawa 2000
2
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
[2] Microsoft Access wersja 2010 ", Wydawnictwo RM, Warszawa 2011
[3]. Stones R., Matthew N. "Od podstaw - Bazy danych i Postgres SQL", Helion, Warszawa 2002
6. LITERATURA UZUPEŁNIAJACA
[1] Tanenbaum A. "Rozproszone Relacyjne bazy danych", PWN, Warszawa 2007
[2] Ullman Jeffrey D., Widom Jennifer.: Podstawowy kurs systemów baz danych, wydanie III, Helion,
Warszawa 2011
7. INFORMACJA O NAUCZYCIELACH AKADEMICKICH
dr inż. Jan Maciejewski, (kontakt: [email protected])
3