1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i
Transkrypt
1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i
Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 3 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: 2. Kod przedmiotu PODSTAWY ZARZĄDZANIA ROZ-S3-8 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia niestacjonarne 6. Kierunek: SOCJOLOGIA ROZ 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: SOCJOLOGIA REGIONÓW PRZEMYSŁOWYCH 9. Semestr: VII 10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ1 11. Prowadząc przedmiot: dr Jacek Bendkowski 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zająć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Socjologia organizacji 16. Cel przedmiotu: 1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i zadań kierownika w procesie zarządzania. 2. Znajomość podstawowych instrumentów diagnozy i rozwiązywania problemów zarządzania. 3. Nabycie umiejętności diagnozowania, analizowania i projektowania rozwiązań podstawowych problemów zarządzania. 17. Efekty kształcenia: Nr efektu Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu kształcenia Forma prowadzenia zajęć Odniesienie do efektów dla kierunków studiów 1. Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk o zarządzaniu, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk. Egzamin Wykład Z1_W01 2. Ma wiedzę o poglądach na temat zarządzania i o ich historycznej ewolucji. Egzamin Wykład Z1_W09 Z1-PU7 WYDANIE N1 3. Ma wiedzę na temat procesu zarządzania i jego funkcji – planowania, organizowania, motywowania i kontrolowania. Egzamin Wykład Z1_W14 4. Zna role i umiejętności kierownika. Zna metody usprawniające pracę kierowniczą. Zna podstawowe style kierowania. Egzamin Wykład Z1_W15 5. Posiada umiejętność prawidłowego Studium przypadku, interpretowania istoty i referat, projekt, mechanizmów funkcjonowania prezentacja organizacji, zasad, prawidłowości i instrumentów zarządzania; Potrafi dokonać opisu i analizy problemów zarządzania. Ćwiczenia Z1_U01 6. Potrafi kompetentnie rozpoznawać, diagnozować i rozwiązywać problemy gospodarowania zasobami ludzkimi, rzeczowymi, finansowymi i informacyjnymi Ćwiczenia K10 Studium przypadku, referat, projekt, prezentacja Strona 2 z 3 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin): Wykład Ćwiczenia 10 10 Laboratorium Projekt Seminarium 19. Treść kształcenia: Tematyka wykładów: 1. 2. 3. 4. 5. Proces zarządzania. Funkcje zarządzania. Zarządzanie jako dyscyplina naukowa. Rozwój nauk o zarządzaniu. Szkoły Zarządzania. Menedżer jako realizator procesu zarządzania. Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania. Współczesne problemy zarządzania przedsiębiorstwem. Tematyka seminariów: 1. 2. 3. 4. 5. Zarządzanie celami organizacji i planowanie. Narzędzia planowania i podejmowania decyzji. Zarządzanie projektem organizacji (stanowisko pracy, koordynacja, kontrola). Metody i narzędzia kontroli organizacyjnej. Strategie i narzędzia przeprowadzania zmiany organizacyjnej. Przywództwo. Kształtowanie pożądanego stylu kierowania. 20. Egzamin: TAK 21. Literatura podstawowa: 1. Bendkowski J., Bendkowski J., Praktyczne zarządzanie organizacjami. Kompetencje menedżerskie, Gliwice 2008. 2. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 1996. 3. Podstawy organizacji i zarządzania, [red.] M.Romanowska, Difin, Warszawa 2001. 22. Literatura uzupełniająca: 1. Kisielecki J., Zarządzanie organizacją, Warszawa 2000. 2. Nogalski B., Apanowicz J., Rutka R., Czeremski A., Czerska M., Zarządzanie organizacjami, Toruń 2002. 3. Stoner J.A.F., Freeman R.E., Gilbert D.R., Kierowanie, PWE 1998. Z1-PU7 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Strona 3 z 3 Liczba godzin kontaktowych/pracy studenta 1 wykład 10/40 2 ćwiczenia 10/40 3 laboratorium / 4 projekt / 5 seminarium / 6 inne Suma godzin WYDANIE N1 /20 20/100 24. Suma wszystkich godzin: 20 25. Liczba punktów ECTS: 4 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 4 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2 28. Uwagi: brak Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)