Spis treści

Spis treści
Wprowadzenie............................................................................................................................7
Wybrane aspekty studiowania osób z niepełnosprawnością
Anna Nowak
!"#$%&'()*+#,!-+!&#'./&-+0102-#'13!,-456&-!&7-+,03'4(05+0&&89:'"+;<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<11&
Eva Zezulková
83#*#,+'"#&+-"9)=4>-0&-!&7-+,03'4(05+0&?'(3!,'"+;............................................................................27&
Wioleta Wojciechowska
@124,&0*)"!5>+&-!&$,+!*#;#$%&'()*0-(0"&,&=!"30'+0&13#A9!"(4"+&
+&;0(#*&,5=0'-0B#&,4"34,!-+!&3!"!&1+03'+&<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
Komunikacja w procesie edukacji i socjalizacji
Józef Podgórecki
C#;10(0-5>0&"#;)-+"!54>-0&,&0*)"!5>+&-+0102-#'13!,-456!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" &
#$%&'()%$'*%$+*',-./0&'1(2'&34'(5634',7%89:.9;%$+*'
D.E-0&#/9+5=!&=!/)3=0F&"#;)-+"!5>+&)&*=+05+&=&,!*!;+&(,!3=#5=!'="+!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<"
Marzena Fryszkiewicz
G3!5!&+-*4,+*)!9-!&=&*=+05"+0;&#&#/-+E#-0>&'13!,-#$5+&+-(090"()!9-0>&
,&!'10"5+0&-+,09#,!-+!&,!*&,4;#,4&<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<=>
Wychowanie i socjalizacja w przestrzeni przedszkola i szkoły
Marzena Buchnat
H*!1(!5>!&13=0*'="#9-!&*=+05"!&=&90"":&-+0102-#'13!,-#$5+:&+-(090"()!9-:.........................................71
?%@.&'(?%&ABC'(
@=;!5-+!-+0&1#5=)5+!&,2!'-0>&,!3(#$5+&)5=-+!&-+0102-#'13!,-0B#&
,&"9!'+0&+-(0B3!54>-0>&,&"#-(0"$5+0&+-(09+B0-5>+&,+09#3!"+56&I!3*-03!..................................................78&
Teresa Zbyrad
@456#,!-+0&309+B+>-0&*=+05+&+&;2#*=+0E4&-+0102-#'13!,-456&+-(090"()!9-+0&<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<D=
?%CEF9*'(G&&'(
J)-"5>#-#,!-+0&*=+05"!&=&!)(4=;0;&,&'="#90&'105>!9-0>&......................................................................99
Niektóre uwarunkowania efektywności kształcenia osób
z niepełnosprawnością
Joanna Skibska
75=0F&=0&'105>!9-4;+&1#(3=0/!;+&0*)"!54>-4;+&,&'="#90&;!'#,0>......................................................111
Justyna Kotowicz
C'=(!250-+0&=!,#*#,0&;2#*=+0E4&-+0'24'=:50>&,0&J3!-5>+&,&'="#9-+5(,+0&'105>!9-4;&<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<120
Agata Gawron, Józefa Kielak
C'=(!250-+0&+-(0B3!54>-0&,&'="#90&K&,'(L1-!&!-!9+=!&13=41!*")&>0*-0>&19!5.,"+.................................129
Kwapisz Urszula
@4/3!-0&!'10"(4&0*)"!5>+&=*3#,#(-0>&-+0102-#'13!,-456&
1!5>0-(.,&B03+!(345=-456&&1#&905=0-+)&'=1+(!9-4;&<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<H I
Koncepcje badań nad edukacją, wychowaniem i terapią osób
z niepełnosprawnością
Zenon Gajdzica
M,+0&"#-5015>0&/!*!-+!&'4'(0;)&"'=(!250-+!&)5=-+.,&=&90""+;&)1#$90*=0-+0;&);4'2#,4;<<<<<<<<<<<<<<<H"J
K'LA'6.&'(?.ME'(
G3=4*!(-#$%&/!*!F&"#;1!3!(4'(45=-456&,0&,13#,!*=!-+)&)901'=0F&
+&-#,456&3#=,+:=!F&,&3#*=+;4&'4'(0;&0*)"!5>+&#'./&-+0102-#'13!,-456&+-(090"()!9-+0<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<H=D
N'&.4'(5:.4C'+(
N*)"!5>!&6);!-+(!3-!&*=+05+&=&90""+;&)1#$90*=0-+0;&);4'2#,4;&O&"#-5015>!&/!*!F<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<HD"
Danuta Jankowska
?/45=!>P&=,45=!>&+&-#3;!&'1#205=-!&,&E45+)&;2#*=+0E4&
=&90"":&-+0102-#'13!,-#$5+:&+-(090"()!9-:<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<.199
OC'@B&'(GA'/9EB*(
G3=4'1#'#/+0-+0&*#&13!54&=!,#*#,0>&)5=-+.,&=&);+!3"#,!-4;&
)1#$90*=0-+0;&);4'2#,4;&K&"#-5015>!&/!*!F<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<207
Dorota Prysak
7,!3)-"#,!-+!&0Q0"(.,&(03!1++&#'./&=&B2L/#":&-+0102-#'13!,-#$5+:&
+-(090"()!9-:&,&*#;!56&1#;#54&'1#205=-0><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<PH<