Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów

9+
lat na rynku
100%
pytanych
Klientów poleca
nasze usługi
6000+
godzin
przeprowadzonych
szkoleń oraz
warsztatów
Oferta wywiadówek
profilaktycznych oraz
warsztatów
150+
Instytucji
skorzystało z
naszych usług
Rodzice
2
Dla kogo
Rodzice
Dziadkowie
oraz inni opiekunowie
Zdobycie konkretnej wiedzy i umiejętności
Korzyści
Praktyczne podejście do tematu
Wykorzystanie przekazywanych treści w pracy
zawodowej
Oszczędność czasu oraz pieniędzy
Metody
Studium przypadku
Demonstracja
Obserwacja
Zadania pisemne
Czas trwania
2x45min (1,5h zegarowej)
4x45min (3h zegarowe)
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
3
Szanowni Państwo!
Pierwsza część naszej propozycji dla Rodziców poświęcona jest
następującym tematom:
1.
Mistrzowie iluzji – substancje psychoaktywne, uzależnienia chemiczne
2.
Wciągnięci w sieć – Internet oraz inne uzależnienia behawioralne
3.
Szklana pułapka – cyberprzemoc oraz inne zagrożenia cyfrowego świat
4.
Bić czy nie bić, oto jest pytanie – agresja i przemoc w rodzinie
5.
Seksualne tabu – rozwój seksualny dzieci i młodzieży
Przygotowanie i zaangażowanie rodziców w proces edukacji dzieci w
zakresie różnego rodzaju zagrożeń są szczególnie istotne. Wiedza na ten
temat, a przede wszystkim stosowanie jej w praktyce, jest bowiem czynnikiem
mogącym uchronić przed ich konsekwencjami.
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
4
Mistrzowie iluzji
– substancje psychoaktywne, uzależnienia chemiczne
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.
J. Korczak
Cel główny
Nabycie wiedzy z zakresu używania oraz
nadużywania substancji ze szczególnym
uwzględnieniem narkotyków inicjacyjnych
Podczas szkolenia uczestnicy:

Zdobędą wiedzę z zakresu charakterystyki
Cele szczegółowe
najbardziej popularnych wśród młodych
legalnych oraz nielegalnych substancji
psychoaktywnych

Uczestnicy zdobędą umiejętność
rozpoznawania tzw. „czerwonych sygnałów”
świadczących o kontakcie dziecka z
substancjami psychoaktywnymi

Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat form
interwencji i pomocy w sytuacji używania lub
nadużywania substancji przez dziecko
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
5
Spotkanie adresowane do Rodziców, Dziadków
Program szkolenia
oraz innych osób zajmujących się
opieką i wychowaniem
1.
Alkohol i papierosy - jako narkotyki inicjacyjne
2.
Charakterystyka najbardziej popularnych wśród dzieci i młodzieży
nielegalnych substancji psychoaktywnych:
a.
wygląd
b.
nazwy slangowe
c.
oznaki użycia
d.
objawy po użyciu krótko i długotrwałe
3.
Nowe narkotyki czyli tzw. „dopalacze” - charakterystyka,
epidemiologia, zagrożenia
4.
Narkotyki z domowej apteczki - rekreacyjne używanie leków
5.
„Czerwone sygnały” - jak rozpoznać czy dziecko bierze narkotyki:
a.
zmiany osobowości
b.
zmiany w aktywnościach i nawykach
c.
zmiany w wyglądzie fizycznym
d.
akcesoria
5.
Jak pomóc - interwencja rodziców
6.
Profilaktyka w domu - rola rodziny w zapobieganiu zachowaniom
ryzykownym
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
6
Wciągnięci w sieć
- Internet oraz inne uzależnienia behawioralne
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.
J. Korczak
Cel główny
Nabycie wiedzy z zakresu zjawiska uzależnień
od czynności czyli uzależnień tzw.
behawioralnych
Podczas szkolenia uczestnicy:

Zdobędą podstawową wiedzę z zakresu
Cele szczegółowe
specyfiki uzależnień behawioralnych ze
szczególnym uwzględnieniem Internetu oraz
gier

Uczestnicy zdobędą umiejętność
rozpoznawania symptomów uzależnienia od
Internetu/gier

Uczestnicy zdobędą praktyczne wskazówki
działań profilaktycznych oraz zaradczych
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
7
Spotkanie adresowane do Rodziców, Dziadków
Program szkolenia
oraz innych osób zajmujących się
opieką i wychowaniem
1.
Istota uzależnień behawioralnych
2.
Podobieństwa i różnice między uzależnieniami behawioralnymi a
uzależnieniami od substancji psychoaktywnych
3.
Internetoholizm - uzależnienie od Internetu:
a.
sygnały ostrzegawcze
b.
rodzaje i konsekwencje internetoholizmu
c.
typy młodych ludzi nadużywających Internetu
d.
etapy internetoholizmu
e.
interwencja i profilaktyka
4.
Uzależnienie od gier komputerowych:
a.
charakterystyka gier komputerowych najbardziej popularnych wśród
dzieci i młodzieży
b.
uzależniające mechanizmy gier
c.
PEGI - system klasyfikacji gier
5.
Cyberseks, e-hazard oraz portale społecznościowe
6.
Profilaktyka uzależnień behawioralnych w domu - dobre praktyki
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
8
Szklana pułapka
- cyberprzemoc oraz inne zagrożenia cyfrowego świata
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.
J. Korczak
Cel główny
Nabycie wiedzy z zakresu zagrożeń związanych
z aktywnością w sieci
Podczas szkolenia uczestnicy:

Cele szczegółowe
Zdobędą wiedzę z zakresu zjawiska
cyberprzemocy, jej istoty oraz szczególnej
charakterystyki

Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat
innych cyberprzestępstw, na które narażone
są zarówno dzieci i młodzież, jak również
dorośli internauci

Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu
formalno-prawnych aspektów
cyberprzemocy
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
9
Spotkanie adresowane do Rodziców, Dziadków
Program szkolenia
oraz innych osób zajmujących się
opieką i wychowaniem
1.
Cyberprzemoc:
a.
rys historyczny
b.
istota zjawiska
c.
charakterystyka zjawiska
d.
narzędzia cyberprzemocy
2.
Odróżnienie przemocy wirtualnej od przemocy tzw. „tradycyjnej”
3.
Najczęściej stosowane przez młodych formy cyberprzemocy
4.
Konsekwencje cyberprzemocy dla jej ofiar oraz sprawców
5.
Cyberprzemoc jako przestępstwo
6.
Inne rodzaje cyberprzestępstw:
a.
staliking
b.
child grooming
c.
skimming
5.
Zachowania ryzykowne w sieci:
a.
seksting
b.
trolling
6.
Profilaktyka cyberprzemocy w domu jako jeden z podstawowych
czynników chroniących
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
10
Bić czy nie bić - oto jest pytanie
- agresja i przemoc w rodzinie
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.
J. Korczak
Cel główny
Nabycie w wiedzy z zakresu przemocy w
rodzinie, ze szczególnym uwzględnieniem
przemocy wobec dziecka
Podczas szkolenia uczestnicy:

Cele szczegółowe
Zdobędą podstawową wiedzę z zakresu
przemocy w rodzinie oraz jej niszczącego
wpływu na osoby

Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu
sytuacji formalno-prawnej stosowania kar
cielesnych wobec dzieci

Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu
alternatywnych dla przemocy sposobów
wychowania
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
11
Spotkanie adresowane do Rodziców, Dziadków
Program szkolenia
oraz innych osób zajmujących się
opieką i wychowaniem
1.
Istota zjawiska przemocy, w odróżnieniu do agresji i konfliktu
2.
Rodzaje przemocy w rodzinie
3.
Wpływ przemocy w rodzinie na sfery funkcjonowania człowieka:
a.
myśli
b.
emocje
c.
zachowania
4.
Wpływ zachowań agresywnych i przemocowych na psychikę, rozwój
oraz zachowanie dziecka:
a.
w domu
b.
w szkole (wśród rówieśników)
c.
w kontaktach z innymi dorosłymi
5.
Przemoc w rodzinie oraz kary cielesne w świetle polskiego prawa
6.
Co zamiast klapsa - jak bez agresji poradzić sobie z trudnymi
zachowaniami dziecka
7.
Formy pomocy dla osób oraz rodzin dotkniętych przemocą w rodzinie
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
12
Seksualne tabu
– rozwój seksualny dzieci i młodzieży
Dziecko chce być dobre.
Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.
J. Korczak
Cel główny
Nabycie wiedzy z zakresu rozwoju seksualnego
dziecka
Podczas szkolenia uczestnicy:

Cele szczegółowe
Zdobędą podstawową wiedzę z zakresu
rozwoju seksualnego dziecka ze szczególnym
uwzględnieniem norm rozwojowych

Uczestnicy zdobędą umiejętność
rozpoznawania rozwojowych oraz
nierozwojowych seksualnych zachowań
dziecka

Uczestnicy pogłębią wiedzę na temat roli
rodziny w prawidłowym kształtowaniu oraz
wspieraniu rozwoju seksualnego dziecka
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26
13
Spotkanie adresowane do Rodziców, Dziadków
Program szkolenia
oraz innych osób zajmujących się
opieką i wychowaniem
1.
Dziecko istota cielesna
2.
W jaki sposób dziecko przejawia własną płciowość - ekspresja
seksualna dziecka:
a.
dzieci 2-3 letnie
b.
dzieci 4-5 letnie
c.
dzieci 6-7 letnie
3.
Różnice płciowe w zachowaniach seksualnych dzieci
4.
Zachowania autoerotyczne dzieci - masturbacja dziecięca - jej
rodzaje, cechy charakterystyczne oraz możliwe konsekwencje
5.
Zadawanie pytań o podtekście seksualnym oraz inne zachowania
orientacyjne dziecka
6.
Dziecięce zabawy erotyczne
7.
Kryteria normy seksuologicznej dla dzieci i młodzieży
8.
Rola rodziny w kształtowaniu rozwoju seksualnego dziecka
Akademia Pozytywnej Profilaktyki©
www.akademia-profilaktyki.pl, tel./fax: 12 311 23 26